读书

更新时间:2025-03-13 18:10:33 读书

读书

1读书作文

我爱读书。自从我接触书以来,我就对书产生了浓厚的兴趣。一开始,是由妈妈为我念书,我只是默默地听。随着识字量的增加,我已不满足于听书,开始自己读了。

慢慢地我成了一只十足的“书虫”。每天早晨我背完英语单词,就开始读书;放学回家,写完作业,我便一头扎进书堆里久久不愿出来。有时甚至忘记吃饭,非得等妈妈再三喊我,才恋恋不舍地离开书屋;有时我捧着心爱的书会一直读到深夜,直到妈妈催促我睡觉,我才肯关灯。

从读书中,我也获取了不少知识:《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史;《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的,还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神。

读书多了,知识也就丰富起来。有一次,我们学习《鲸》这篇课文时,老师提问有关鲸的资料,我站起来,一口气把所有关于鲸的故事说了出来。我的精彩演说赢得了同学们雷鸣般的掌声。老师表扬了我,还当场给我加盖了两朵小红花呢!这可都得归功于读书啊!

当然,我也有伤心的时候,今年春季就发生过这么一回。那天,我去书店买回了两本书,一本是《哈利·波特》,另一本是《小学生获奖作文选》。我高兴地往家走,恨不得一步跨进家门。正在这时,突然下起暴雨,把我和书都淋得透湿。看着两本湿透了的新书,我心里就甭提有多难受啦!

有喜有忧,有笑有泪;有甜有苦,有始有终;既要劳动,又长知识,这就是读书的乐趣。

2读书作文

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我有一次特别是让我记忆犹新的读书经历。

有一次,我在城里又发现了一块“绿洲”—————景文书城。从这以后,我一放学,完成作业后,就往那儿跑。几个月的功夫那儿的很多册书,我都差不多阅读完了,我读到速度非常快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。最令我喜欢的一本书就是《送你一篮子金黄的麦穗》,这本书由七十九个感人的小故事组成的。里面也含有七十九个道理。

有几本长篇小说让我看得如痴如醉:《水浒传》让我感觉仿佛在和一百单八将一起劫富济贫,《岳飞传》让我感到好像在和岳飞元帅抗击金兵。后来一个阿姨送我几本书,《亚森罗宾》、《孙子兵法》只要我手上一有书我就会忘了自我。

古人云:书中自有黄金屋、书中自有颜良玉。书是非常重要的,要是张良没那位老者的兵书如何帮汉高祖,灭项羽、打天下呢?所以说书是非常重要的。自从我看过较多的书后想象力大大提高。有时,我会对着一块破布编织它的故事。

记得有一次,老师叫我们写《景物》我是写太阳的。我将启明星比作第一盏亮的灯,把太阳的光比作金子。

于是我的作文得了五颗星,当作范文来朗读。

我总结出了一些写作方法:写作文要打草稿、还要写一些好词好句。

3读书作文

每个人都有自己读书的故事,我也不例外。下面我给大家讲讲我读书的故事。

暑假里我待在家里无事可做,就常常跑到书店里看书。爸爸告诉我,看书不要光看自己喜欢的书,要博览群书,特别是要看一些像《三国演义》、《水浒传》之类的名著。听了父亲的话,我从书架上取下一本《三国演义》看了起来。才看了一页多,我就觉得既干燥又看不懂,所以我就放下《三国演义》,拿起自己喜欢的书看了起来。

回到家里,爸爸第一句话就问我看过那些书没有,我回答说:“才看了一页多,看不懂,所以就没再看下去。”爸爸告诉我:“看书和做其它事一样,要坚持不懈,不能半途而废,遇到弄不懂的要努力弄懂才对。”从此以后,读书中遇到有看不懂的内容,我都会找字典把意思弄懂了才罢休。

看过了这个故事,大家大概也明白了吧,做任何事情都要坚持不懈,迎难而上,千万不能半途而废。这就是我从读书中学得做事情的道理。

4读书作文

我喜欢读书,因为给我无穷的知识,给了我强大的力量。学到知识为以后铺下了一条星光大道。

有一次,我得到了一本新书,我爱不释手。立即跑进房间里,津津有味地阅读,被书有文字迷住了。当妈妈叫我吃饭时,我都没听到。当我读到最后一章,妈妈再次叫我,我才听到。吃饭的时候,我还在琢磨这本书的内容。

当我悲伤时,书给我带来快乐。当我需要给我力量时,给我帮助。当我迷失时,指给我明亮前进的方向。书是我的精神食粮,我的生活不能没有的部分。

我不仅爱读厚厚的书,还喜欢阅读那些古诗词。不仅仅是阅读,我也喜欢背诵,总是觉得中国文化的博大精深。最喜欢的想表达在一首诗或词脱口而出的感觉,一切都会带给我愉悦的快感。李白的豪放,飘逸,让我踏进时光隧道,盛唐万里的山山水水,欣赏美丽神奇的景色。杜甫的忧国忧民,充分体现了朝廷收复失地的信心,

我喜欢读书,读书是一种甜蜜的,甜蜜的味道伴随着我的一生,书中有很多精彩的阅读世界,是我的主要获取知识的途径,读书可以提高自己的文学修养。书是人类热切希望的寄托,蕴含着丰富的人类情感,承担人类的无穷智慧。

5读书作文

培根曾经说过:知识就是力量!读书是最直接,最迅速吸收新知识的方法。在读书中,有甘有苦,个中滋味却需亲自体会。

读书,若只为了明白大考将至,埋首于书阵中,这时,所看的书不仅讨厌,更是可恶,烦人。在这种情形下,读起书来可谓字字血泪,苦不堪言。只恨心中的无名火,无法取出,一把烧了这些可恨至极的东西。

数学,大概是世上最叫人又爱又恨的东西。解道难题,弄得焦头烂额,仍不得齐解,那时光景必是无言泪欲零!可若是突然福至心灵,被解了出来,又是一番柳暗花明后的眉飞色舞。想想,如果没有开始的焦头烂额,又何来的眉飞色舞呢?读书的滋味不正应了<<易经>>上说的:相对的双方,一定共同存在的道理?

王云五先生,自幼失学,但求知的欲望却在他心里生根茁壮。到了能自立的年纪,不断涉及各种知识。为了购买一套<<百科全书>>,而做了许多苦力。最后,他成功了,成了一名饱学之士!他发明了四角号码查字法,倍受世人景仰。他,饱尝了读书的苦与乐,最终还是成功了!

不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利!只要坚持努力,读书是最能获得成功的捷径。西谚中有这样一句话:含笑播种,必欢笑收割。这句话放在读书上最恰当不过了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,采取诱人甜美的甘果!

6读书作文

我爱读书,一有空就看上几页,如果遇上了好书,就一定要借来看。多读书,读好书,对写作文的帮助可大了。

以前,我提起作文就头昏眼花。自从我读了许多书,知识就大大增长。例如作文书吧,语句精妙,还交我们怎样写作文,以及写作文的方法技巧。文学家苏轼曾说过:读书万卷使神通。读书和写作大有关系,就像雨水和庄稼一样。如果天上不下雨,庄稼就不会枯萎,变的干枯。读书时,读到高兴处就会露出舒心的笑;读到伤心处,就会为文章主人公的遭遇而感到忧心;读到有趣的地方就会开怀大笑;读到优美的句子,就把它摘抄下来,洗细品味;读到深刻的地方,就会慢慢思考。读书的感觉是妙不可言的。书是知识的海洋,是智慧的结晶,它不断的启迪我,有像一位知心的朋友与我交谈。

书是大观园,是个大千世界。书里的生活丰富多采,书里的生活五彩缤纷,它给我的生活带来乐趣。同学们,让我们一起步入书的海洋吧!

7读书作文

我喜欢读书,读过的书不知有多少,但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画书——《卖火柴的小女孩》。

“那是一个寒冷的冬天,一个小女孩在大街上走着,叫卖火柴。她的鞋子丢了,而她的火柴却一根也没卖掉。。。。。。”每当我的妈妈抱着我,用颤抖的声音讲到这里的时候,我都会天真地问她为什么要去卖火柴?妈妈说:“因为她家里很穷,如果不卖掉火柴的话,她的爸爸就会打她。”我根本听不懂,所以就撒娇的说:“我不听这个了,这个不好玩!”

直到现在我才明白,我跟那个小女孩比起来,是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课,回到家中有丰盛可口的饭菜等着我,家里人都会送给我温馨的问候。

以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊?今天我醒悟了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,关心我的祖辈,最关键的是我生活在一个和平盛世的年代里。

卖火柴的小女孩,我希望你能来到我们身边,我们共同生活,一起学习,我一定会让你高兴起来的!

8读书作文

小朋友 , 看了这个题目你是不是觉得很奇怪呀 ? 那先听我讲一个故事吧:

蔡和森是我国一位革命家,他因为家境贫穷,直到 16 岁才进学校读书。他必须把过去落下的课全补上来。于是,他就拼命地学习,常常学习到深夜。夏天,蚊子叮咬得很厉害,他没钱买蚊香,他就想出一个办法:打来一桶水,把双脚浸在水里。这样一来蚊子就叮不着他了,他就可以更好地集中精力学习了。

看到这里,我深深地感动了,感动于蔡和森那种执着的学习精神。在那么艰苦的条件下,他用了不到半年的时间,就把小学的课全部自学完了。这需要多强的毅力和决心呀!再看看我们现在,校园整洁美丽,教室宽敞明亮,我们理应珍惜这美好的生活,更加努力学习才是呀。可是,在我的周围,总是有那么几个小朋友上课做小动作,做作业咬铅笔。以前,我不知道怎么去帮助他们,现在,我知道我该怎么做了———我将会“拎着一桶水”走近他们。

9读书作文

记得在一年级时是书,带领我慢慢走向成功;是书,使我富有知识;是书,让我富有高尚的品德。所以,我爱读书!有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小艇,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打。

我爱读书,书中的精彩情节时常让我忘记了一切。当书中的主人公胜利时,我会高兴地跳起来;当英雄壮烈牺牲在敌军的枪下是,我就会情不自禁的流下眼泪。

为什么我会感到生活这么充实?为什么我感到生命是如此精彩?因为我知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”如果没有书,我们的生活将是多么无趣,多么黯淡无光。

谢谢书,是书陪伴我走过了无数风雨,是书陪我度过了许多酸甜苦辣的日子,是书见证了我的快乐成长。我读书,我快乐!

10读书作文

晋朝大学问家车胤,很小的时候,就父母双亡,他家里清贫,但是他勤奋好学。每次老师讲课时,车胤都认真听讲,老师布置的作业也都会认真完成。

他只要遇到不会的题目时,就及时请教老师或同学。有一次,车胤遇到了一道很难的数学题。他回到了家,想了好一会儿,还是没能做出来。于是车胤决定去请教老师,他走出家门,只见这时天已经黑了,还下着倾盆大雨。路上没有一个行人,车胤当时只想着向老师请教题目,不管天有多黑,雨下的有多大,很艰苦的到了老师的家门口,他轻轻敲门。老师问:“是谁呀?”“老师,是我,车胤。”车胤回答说。老师一听是他的学生,马上开门。车胤问老师:“老师,这道题我不会,请您讲解一下。”老师非常高兴,耐心的讲解这道题,车胤认真的听,终于听懂了。他正要离开时,天已经亮了。

车胤因家里没有钱买油,点灯照明,晚上,没法读书。在一个夏天的傍晚,车胤在放学回家的路上,发现草丛中,有一些亮闪闪的东西在飞舞。第二天,他问老师:“草丛中的东西是什么?”老师说:“那是荧火虫,可以自己发亮。”

车胤听了,灵机一动,想:既然,它可以自已发亮,那我不就可以把它当成灯了吗?于是,他找来了几个同学,一起捉了几十只荧火虫。将它们装在了一个白色的绢袋子里。他晚上一看,真的很亮,于是,从此以后,他夜以继日的发奋读书。

经过多年的刻苦读书,车胤终于成为了一位知识渊博的大学问家。

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