成长的作文【第1篇】:

坐在窗前，望漫天黄叶飘飞，心亦如这落叶，缓缓地、低低地落回大地，一点一点，在风中积蓄这零星的惆怅，几许无言的寂寞。

我摊开桌边的日记本，似是很久没有动笔了。闲数先前的几页，牵动了心中尘封的美好记忆，却又不禁苦叹一声，罢了，如今连个倾诉的知己亦无，又怎去记下这些如空岁月。

母亲，最爱的亲人，总想与她交流，想必她定能让我茅塞顿开，解我心头之苦，可每次望见她疲倦的面容，总不忍多去打扰她。算了，将所有的甘苦终日憋闷在心里吧。若是住校，更不必多说，不善言辞的我就如离群的孤雁，总是孤僻地独来独往。而今秋琐院头，心也如这秋景般萧索起来，时间流逝的是孤独，是寂寞如秋的苦闷。

夜来，风透窗扉，渗入心底的凉。我躺在床上，凝望着天花顶，呆呆怔住，这一怔，就是好久，心底空落落的。这无言的岁月难道就该是我青春的回忆吗？我辗转难眠，伸手一碰竟触下了什么。月光透过明净的玻璃，淡淡地撒在那片金色的书签上。我捧起书签，轻柔地用手抚过细密的纹印，这如叶的书签，是母亲送给我的礼物。当时只觉书签美丽，便欣然接受，顺手一插就夹进了书页中。流年驰隙，不曾翻过，它静默地躺了整整八年。

我的手突然一颤，心竟随之哆嗦起来，有股柔而不脆的力量在朦胧间扩散在我的身体里。我望着那片书签，竟无语凝噎。是的，八年了，在我不再赏之用之的岁月里，它竟一点不变，美丽如初，甚至比当初更具几分古朴的风韵。书签迷人的光泽淡淡地、一点一点透进我的心中，心竟有无穷的动力在汇聚。

那一夜，我突然明白，其实成长的寂寞并不算什么，若如书签一般，在无言的岁月里，仍保持自己始终如一的美丽，那才是我们真正的成长。守得寂寞，静静感悟，青春才多了几分成熟与厚重的支持，终成就生命的大美。

成长的作文【第2篇】:

我独自一个人坐在窗前，看着远方的天空，不禁回忆起成长的岁月。

曾几何时，我还是个冥顽的小女孩。我喜欢在每一个阳光明媚的春天去田野里放风筝，喜欢在每一个星光灿烂的夏夜看星星眨着眼睛，喜欢在每一个果实累累的秋天站在板凳上去抓果子，喜欢在每一个白雪皑皑的冬日和伙伴们一起打雪仗……

渐渐地，这些童趣离我越来越远。我的天空开始充满星光月影，拾一缕思绪点缀我的天空，开始编织绚丽的梦。梦到巍峨的山峰，梦到潺潺的溪流，梦到广阔的草原，梦到莫高窟，梦到牛顿、爱因思坦，梦到李白、巴尔扎克，梦到郑板桥、梵高，梦到……为了实现梦想，我夜以继日地赶路，但是路途的遥远和艰险渐渐吞噬了我的意志，我的梦想幻成了泡影，我开始麻木了。我为什么要整天被成绩左右心情?为什么不能把日子过得潇洒一些?于是，我选择了逃避。

“天生我才必有用”，“少年心事当拿云”，我猛然惊醒。回首脚后一串狼狈不堪、杂乱无章的脚印，我痛悔不已。重把梦想的船只挂上风帆，怀着几分执著，捧着几多追求，带上几度拼搏，开始了又一次艰难的奋斗旅程。虽然前行的路上会有烈风暴雪封路，会有暗礁阻航，但既然选择了前行，我就不会后悔，不怕险阻，我要用绚丽的颜色去描绘我美丽的梦。

回忆成长的岁月，有多少彷徨，有多少忧伤，但是就是这些彷徨和忧伤让我们学会了如何成长，如何在成长的路上走得更好!

成长的作文【第3篇】:

每个人从来世上开始，便一直在成长，先是身体的成长，然后是思维。在成长的过程中，有着各种的味道，这味道，是如此的让了难忘

记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我:「那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡。」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走。

后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的。 而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳:不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包;待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。 在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘;心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。

成长是每个人必经的人生旅程，只要能调整好心态面对，就发现路上虽有荒山野岭，但亦不乏无限风光，这就是成长，永远都是苦与涩并存，味道那么独特的年代。

成长的作文【第4篇】:

心儿怦怦跳在我5年的学习生涯中，最让我紧张的心儿怦怦跳的，莫过于六年级上学期的升旗仪式了。那时，宋老师给我和张予超每人一张升旗手表格，让我们填好后交给她。我一边填，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊！星期一一大早，我和张予超就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开，我望着麻绳愣住了——怎么解呀？张予超和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。终于到了做早操的时候了，进行曲响起来了，各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上，心怦怦跳起来。

连忙在心中反复回想如何解绳子，挥旗，在国歌想起的什么时候挥旗……接下来就是念升旗手表格的时候了，我望着台下的几百双眼睛，心跳加速了起来：那么多人在看着我，要是出差错了多丢人啊！到了升旗的时候，我的手心已经微微出汗了，我一边紧握绳子，一边在心里回想升旗时的动作。国歌想起了，我在心里默默念着拍子，此时此刻，我的额头已经冒出了细汗，我一口大气也不敢喘，目不转睛地盯着红旗：一秒，两秒，三秒……“终于，红旗升到顶端了，我连忙把麻绳重新绑上去。

下台的时候我脚都快软了，但心里还是开心的，这毕竟是一次锻炼我的机会。

成长的作文【第5篇】:

在我们成长的岁月里，曾经走过的那段崎岖的路，那段欢乐的旅程，这些都是我们最美好的回忆，陪伴我们成长的回忆。

成长之路崎岖坎坷，岁月的长河无边无际。暮然回首，翻看那成长的画卷，父母，老师，朋友陪我们走过成长的岁月。一路山留下了欢声笑语，遍布美好回忆;让我回味无穷，渐渐成长。。。。。。

在我们的成长的岁月里，少不了父母的呵护与陪伴。当我们在深夜灯下埋头苦读时，妈妈送来轻声的问候与茶香四溢的清茶;当我们生病时，父母着急的神态着实我们感动;当我们考试不理像时，父母的安慰话语催人泪下;当我们因一时冲动做错事时，父母讲道理让我们明白错误的所在。。。。。。我们在父母的陪伴下，不断成长。

老师的教导也是我们最重要的回忆。老师犹如灯塔一座，在我们迷失航向时，照亮我们前行的路;老师犹如阳光一缕，在我们心灰意冷时，温暖着我们的心，使我们重新燃起希望。是老师，教会我们怎样面面对人生;是老师，让我们拥有丰富的知识。我们在老师的教导下，不断成长。

成长的路上怎么可能少了朋友的关爱呢? 朋友伴随我们一生，我们因有朋友的陪伴而更加快乐。每当我们身处逆境时，是朋友伸出援助之手，救我们于困境之中。我没感到无比欣慰。每当我们有心事儿闷闷不乐时，与朋友分担忧愁，我们无比轻松。每当我们一起嬉戏玩耍时，我们无比快乐。每当我们一起解决困难时，我们感受到了同甘共苦的喜悦。我们在朋友的关爱下，不断成长。

我们成长的岁月里，就是因为有这些陪伴，才让我们在成长的旅途中风雨无阻。

成长的作文【第6篇】:

小时候，爸爸常常给我讲各种各样的童谣。童谣，它是陪伴我们度过幼儿时期的好伙伴，是幼儿时期必不可少的。它是幼儿世界里一颗璀璨的明珠。它读起来朗朗上口，听起来美妙有趣。

多么有趣的童谣啊！从小，老师就教导我们要爱自己的祖国。每个星期一的早晨，当五星红旗冉冉升起的时候，我便想到了这样一个童谣：五颗星，挂天空。天安门，在正中。齿轮麦穗红稠绕，看见国徽挺起胸！身为中国人，我感到骄傲和自豪，因为——北京娃，台湾娃，香港娃，我们都是中国娃。同在一片蓝天下，携手来跳舞，大家乐哈哈、乐哈哈。中国不仅有丰富的物产，还有壮丽的山河，不仅有悠久的历史，还有多样的民族……

在学校里，我们要孝敬师长，在家里，我们要尊敬父母。“三八”妇女节，我们要给妈妈一个惊喜，就——妈妈妈妈我爱你，就象鱼儿爱虾米，我来给你端张椅，不要累坏您身体。一杯清茶甜心里，我的心里也欢喜。妈妈听了笑眯眯，夸我是个小助理。亲情多好呀，你看我们洗脚丫洗得多欢喜——妈妈给我洗脚丫儿，调皮脚丫撩水花儿；妈妈给奶奶洗脚丫儿奶奶喜得噙泪花儿；我给妈妈洗脚丫儿，妈妈一脸幸福花儿。洗脚丫儿，洗脚丫儿，洗出亲情朵朵花儿……

生活中，我们要讲文明：“尊敬老辈爱幼小。遇到别人问声好，错怪他人作检讨，同学之间不争吵，课间安静不打闹……学习要自觉，生活要有规律，这首童谣是我们学习的榜样：早起早睡身体好，吃饭按时不过饱，锻炼身体精神爽，上课学习效率好……

童谣，太多太多的童谣。童谣，伴我成长的翅膀……

成长的作文【第7篇】:

如果说人生是从花开到花谢的过程，那么她就是培养花草的园丁。如果人生是由黑暗走向光明的过程，那么她就是黑暗中指路的明灯，如果人生是迎浪前进的小船，那么她就是船上的风帆。

幼儿期

与她初次逢是在幼儿园中，那是的她，年轻。美丽。活泼可爱。善解人意。她轻柔婉转的声音，总能让我破涕为笑，从她口中讲出的故事，让我为之深深着迷，她牵着蹦蹦跳跳的我走过了快乐的幼儿期。

儿童期

真没想到，小学校园里同样有她的身影，这时我知道，在我的成长路上她将再次牵着我，引着我奔向最美的未来。小学校园里的她不再 活泼，反倒有些深沉，她手中逗我笑的摇鼓变成了使我流泪的教棒。但是她那手中的教棒像魔术棒。牵着我们步入了浩瀚的知识殿堂，给予了我们智慧和本领。在她大而有力的手的牵引下，我走完了充满意义的金色童年。

少年期

在她的陪伴下，我又步入了少年期。此时的我已长成了健康成熟的小伙子，但一缕缕的白发却爬上了她的两鬓，她原本娇嫩。细长的手被粉笔侵蚀，她牵着我时，我感到她的手不再柔滑，却有几分苍老粗糙。课堂上不时听到她咳嗽声，她为了我们不知吸了多少粉笔灰，但她依然脸无倦容。神采飞扬，将我们送入更深的区域。

她们就是众多引领我们成长的老师，她们有着‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’’的精神，她们在我的求知途中，一路牵着我。她的手柔滑。有力。粗糙，正是这双不同样的却具有相同意义的手将我们牵往美好的未来。

成长的作文【第8篇】:

在成长的过程中，每个人都有不同的经历，有快乐的，有悲伤的，也有……而我经历的事连我自己也有些不太明白。

记得那是一个风和日丽的上午，妈妈让我去买五袋食用盐，我拿着钱就向超市奔去……

可谁知，这就走在半路上，好事就来了。一位老爷爷摔倒在地上，我就把钱放在衣兜里。就准备去扶那位老爷爷，可旁边那些来来往往的人就来肇事了，他们七嘴八舌的议论道：“这过小孩太没道德了，竟然故意把上年纪的老爷爷推倒在地。”“就是，就是。”一位阿姨又在围观人群里参了一句……听了这些话，把我羞得面红耳赤。可他们其中没有一个人把那位老爷爷扶起来。于是我鼓起勇气，不听那些七嘴八舌的胡乱议论，把老爷爷扶起来，擦掉他手上的血，那位老爷也正想说什么，我却说：“老爷爷，我带您去医院检查一下吧！”那些围观者见没有大碍，也就散了。到了医院，医生检查了病，说：“没有什么大碍，只是手的表皮伤了。”于是，他又到了两天消炎药，算了一下总账，说：“总共十五元。”

回家时，妈妈见我两手空空，生气地问：“盐呢？”“我，我把钱拿去给一位摔倒的老爷爷看病了……”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”

从这件小事中，我不但知道了乐于助人的道理，还明白了当别人误会你时，不要冲动，也不要哭闹，冷静的对待就行啦。

成长的作文【第9篇】:

妈妈很疼爱我，但她最大的“缺点”就是爱唠叨。我写作业，妈妈就唠叨着：“头抬高，腰挺直，本子往前移一点。”我出门准备去上学，又会听见一阵唠叨声：“穿马路小心点，上课注意听讲，不要做小动作，积极举手发言……”听得我耳朵都生出老茧了。

可是有一件事让我觉得妈妈的唠叨不再那么烦了，相反，还帮了我的大忙呢!

在一次期末考试的前一天晚上，我正和妈妈在复习着，“要仔细一点，好好审题，不要漏做题……”妈妈一边整理着我的书包一边唠叨，“直尺带了吗?橡皮带了吗?记得要多带一点草稿纸……”“哦!还有，一定要记得，做完了认真检查啊!要不……”

“好了，好了，我知道了!”我不耐烦地打断了妈妈的话。在妈妈的唠叨声中，我进入了梦乡。

第二天，我胸有成竹地来到考场，考卷发下来了，我不一会就解决了这些题目。然后我无所事事，东张西望。突然，我的耳边又响起了妈妈的唠叨声：“一定要记得，做完了认真检查啊!要不……”我想了想，觉得妈妈说得有道理。于是我低下头认真地检查起来。

不检查不知道，一检查吓一跳，竟查出有三道题做错了!我连忙改正过来。为了保险些，我又仔细地检查了一遍，直到铃响才交卷。

结果这次考试得了第一名!回家后，我对妈妈说：“谢谢你的提醒，不然我肯定考不到第一的!”

“真不错!”妈妈轻轻抚摸着我的头，“以后要更加努力哦!对了，你不能骄傲，你一骄傲，那么下次就完了……”妈妈的唠叨又开始啦!

不过从此以后，我越来越喜欢听妈妈的唠叨了，因为在她的唠叨声中我得到了启发，得到了收获。

成长的作文【第10篇】:

成长的四味瓶成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在湖面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，并不是一帆风顺的，酸甜苦辣，样样都有。

酸

有一次，我下课回到家，妈妈就火冒三丈地走过来，说：你老师打电话过来，说你偷同桌的笔，是不是呀？我立刻反驳：不是我偷的。妈妈生气说：你还想狡辩，我不给你点厉害是不行了。于是，妈妈拿起了扫把，把我打一顿。这就是我的四味瓶之一酸。

甜

有一次，我的期中考试总分在我们班排名榜得第一。老师在上课的时候向全班同学表扬了我，所有的同学顿时都投来羡慕的目光。回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈听，爸爸妈妈听了，甜滋滋地笑了，还说到明天就去给我买玩具给我玩和买肯德基的全家桶给我吃呢。这就是我的四味瓶之一甜。

苦

有一次，老师在教室说：由于期末考试快到了，所以我们老师要给你们做多点作业。回到家，妈妈又对我说：今天晚上你做完作业，就做桌子上的奥数题。我顿时真得是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！这就是我的四味瓶之一苦。

辣

有一次，爸爸妈妈要去公司加班，我顿时心想：好呀！我终于可以解放了。我一起床，就像一支离弦的箭一样，走进书房开电脑，就开始玩起来了。过了一会儿，我的肚子有点饿了，就拿起一桶方便面吃起来。叮呤呤的声音响了，我跑去接电话，是我的好朋友叫我去打篮球，我就出去了。打完球，我又在冰箱里拿一瓶水喝下去，真是爽。这就是我的四味瓶之一辣。

成长的作文【第11篇】:

当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中；当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》；当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》……

我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：“人外有人，山外有山。”在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷……

《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我“清除”完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢“天晴”，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好……《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好！