【篇1】.给老师的一封信500字作文

亲爱的唐老师：

您好！

我是伊凡，我们与您相处了快五年，我有许多话想聊聊。

人们都说祖国是花园，老师就是花园里辛勤的园丁，我们就是花园里的小花朵。我认为这话说的怪好的，就拿您来说吧。您每次讲课或是与我们女生开会时，嘴巴就会像水壶一样，唾沫星子满天飞，对我们这些祖国的花朵进行了“口水浇灌”，您说是吗？哈哈，老师不要生气哦！

我们的唐园丁—您，不仅有“浇花“的功能，还有为我们提供阳光的功能！每当我们有烦心事时，您都会帮我们赶走那些小烦恼；每当我们遇到想不通的事情时，您像一把金钥匙为我们打开那把心锁；每当我们闹矛盾时，您都会让我们和解……

记得有一次，我们女生因为某件事而吵的不可开交，都给您写信请求帮助。您收到信后，把我们交道门外去跟我们讲要珍惜友谊。于是我们双方都重归于好了。说真的，我可佩服您了。其他的班主任都非常忙，可是您却有时间顾得上我们同学之间的感情。我可真得向您好好学习呢！

唐园丁我有几个问题想问问，希望能从您这得到最好的“肥料”。我想知道什么叫间接陈述句。我在寒假作业里遇到了可不知道怎么写，还有就是如果遇到烦心事，怎样才能让心情好一点儿？这两个问题一定难不到您吧？所谓：“老唐出马，一个顶俩嘛！”

祝唐园丁永远是最好、最美的园丁！

小花朵：伊凡

2011年3月7日

【篇2】.给老师的一封信500字作文

亲爱的黄老师：

您好！我是林梦颖。树木的成长，离不开阳关雨露，只有他们无私的施舍，才会有勃勃生机。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，就像树木和花朵一样，都离不开老师。在作文课上，你把一节枯燥的作文课变成了生动有趣的课，读一篇篇同学写得好的作文，把开头怎么写，正文怎么写，结尾怎么写，都一一列到了板书里去，教给我们了。您就像花园里辛勤的园丁，含辛茹苦的培育每一朵花；您就像一根短短的蜡烛，用自己的汗水点燃每一个青春。你虽然非常严厉，每天给我们做一大堆作业，但是您把一颗心扑在我们身上。我每次在语文课上，听着您精彩的讲课，我有的时候也想站起来发言，可是我的手就像装了石铅一样，怎么也举不起来。以前四年级的时候，我有的时候还敢站起来发言，现在根本不敢发言了。

在下课的时候，我也想和你说说话，但是我就是不敢和您说说话。是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，对我们认真负责。有的时候我们上课的时候不认真，您就罚我们抄课文；有的时候我们周末的作业没完成，你也罚我们抄课文。但我知道，您是为我们好。

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，谢谢您了！

祝

身体健康，万事如意！

林梦颖

2012年2月25日

【篇3】.给老师的一封信500字作文

尊敬的顾老师：

您好！

老师，您是辛勤的园丁，我们是园中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我们才渐渐长大。五年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，我有多少心里话要跟您说呀！

记得有一次，将近期末考试时，可您生病住院了，您本应放心的养病，可是您却请别的班的老师为我们补课，还一遍又一遍叮嘱我们要好好复习，认真听课。您为了我们，不顾自己的健康，当时许多同学的眼圈都红了。正是在您的帮助下，我们班终于考了全年级第一名！老师，您为了我们，付出的太多太多，您说这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

以前，我一提起写作文就头疼，不知道该怎样写，可是，自从您教我写作文，我发现我变了，变得越来越喜欢作文了。这到底是怎么回事呢?一句话，这都是您培养的结果。 记得有一次，写景物，你就带我们去学校的草坪，您把草坪上的一草一木都一一给我们介绍一翻，让我们能把作文写得更好，更生动。

每当我上课开小差时，您总是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要开小差要认真听讲。

今年六一儿童节，您为我们排练了舞蹈《小鱼嬉水》。一次排练时您把脚崴了，可您还坚持带着我们排练。在您的指导下我们的舞蹈在宣城少儿舞蹈大赛上荣获三等奖，您听到这个消息时脸上露出了欣慰的笑容。

老师我想对您说：“谢谢您！”我感谢你用那双无私的手来淋浴着我们。如果说我们是那一粒粒饱满的谷子，您就是那任劳任怨的农民伯伯。如果说我们是那一棵棵嫩绿的小草，您就是滋润我们的春雨……老师您就是我们的第二个父母，谢谢您，感谢您给予我们知识的启蒙；感谢您让我们知道中国五千年历史的光荣与耻辱；感谢您让我们有了新斗志。

至此

敬礼

您的学生：潘思宇

2007年10月24日

【篇4】.给老师的一封信500字作文

尊敬的毛老师；

您好！

转眼间，我们在一起了五年。五年，多么漫长的日子啊！五年中，您教会了我们许许多多，感谢您教给我们那么多的知识：感谢您教给我们做人的道理；感谢您把原来那年幼无知的我们培养成大孩子；五年中，我对你

有亿亿万万个感谢，说也说不完啊！

您最近身体还好吗？还在每天熬夜吗？我们快要毕业了，做的题也多了，您要批的作业也多了，如果您太累，就不要太逞强去批了，让我们这几个班干部去帮您批吧！我们很愿意！如果，您有什么不高兴的事，那就跟我说一说吧！说出来心里会痛快一些，不要憋在心里那样会憋出病的。对了，这些日子还总生气吗？千万别总生气，那样也不好。俗话说得好“笑口常开，青春常在。‘’你一定要开开心心的度过每一天啊！

您还几得二年级发生的那件事吗？有一天，我没有完成作业，您把我狠狠的训了一顿，那是我第一次被您训，也是第一次在学校里哭了，从那以后，我就非常恨您，觉得您一点也不通情达理，但是，现在我早已改变那种幼稚的想法，现在，我特别特别的崇拜您。

毛老师，我真诚的祝福您，身体健康，笑口常开，青春永在。虽然我们还有几个月就要分开了，但是，我无论到了天涯海角也不会忘记您，您永远都是我最好的老师。

此致

敬礼

爱您的学生：

孙红梅

【篇5】.给老师的一封信500字作文

尊敬的老师：

您好！光阴似箭，日月如梭，一转眼我们便从当初刚跨进小学生活的那批稚嫩的孩童成长为此时六年级成熟的少年了。这六年来您为我们操了不少心，是您用汗水将我们培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天听到您说要分班的消息后我的心情异常沉重，因为我担心我会被分出这个班，分出这个大集体。然而毕竟自己不是神仙，如果我阴差阳错的被分出这个班，我也不会气馁，因为可能等待我的是一个更具有挑战性的一个班级呢？

尽管会有一丝丝的遗憾，那也阻止不了我学习的步伐，我想有时换一种学习环境又何尝不好呢？即使我离开了六年级五班我也会牵挂着您和所有教我们的老师以及全班同学，因为这个班已经在我的脑海里印下了，我会用很多把锁，把这曾经的记忆封锁起来，保存起来让它一辈子也不会从我的记忆里面消失。或者幸运之神降临在我的头上，使我幸运的留在这个班上，我会努力学习，天天向上，报答你们的恩泽，不仅是这样我还会和班上的每一个同学团结友爱争做老师小帮手为老师分忧解难。最后我想说：“不管去还是留我都会好好学习的！祝工作顺利

您的学生xxxx月x日祝工作顺利

【篇6】.给老师的一封信500字作文

尊敬的周老师：

您好！

我一想到明天就要告别美丽的学校，告别朝夕相处的同学，告别教诲我一生的哲理的老师们，告别学校的一草一木，心里便涌起深深的眷恋之情。

您记得那年春天吗？我当时才6岁，那时我买了两馒头走在路上边吃边走，不料被小石子绊了一跤，馒头便滚到了水里，我呆呆地看着，不由自主地哭了起来。当时，你正好路过，看见我和水中的馒头，似乎明白一切，便下来把我扶了起来说：“别哭，这是我吃的早饭，给你吃吧！”“可是……”“没有什么可是的！”说完老师便把早饭硬塞到我手上，便走了。我打开一看，哇，牛排、豆角、鸡肉都是我爱吃的。但当我走到学校的时候，我傻眼了，你就喝着白开水，吃着干馒头。我哭了，哭得好伤心，你为何要把早饭给我呢？你当时笑笑，说没事。我一想到在课堂上，你讲课绘声绘色，我们都入了神，你对我们每个同学都是同等关爱的，不会偏心于某个同学。你总是在暗地里支持我们，让我们健康成长。只要有时间，你就会给我们将做人的道理，告诉我们怎样做人，看着我们开心的笑容，你也露出了微笑。想到这些，我眼睛里又饱满了感激的泪水。

老师，在我心里您的大使，您是大树，您是海洋！老师，您以自己的言行为我们树立了榜样，让我们尽情吮吸着知识的雨露。老师，谢谢你！

祝你青春永驻！

你的学生：蒋燕伟

2010.6.3

【篇7】.给老师的一封信500字作文

敬爱的老师：

您好！

谢谢您在这两个学期里对我的教育。转眼间，我们就要升入六年级了。不知道你还教不教我们？很庆幸您是我们的语文老师，让我在两个学期中学到了不少知识及课本之外的东西。

我上课不爱积极发言，总是等别人说完后我才慢慢的举起手。其实我很想举手，可是心里一想：要是说错了怎么办？老师会不会说我？同学们会不会笑我？所以举手的念头就彻底破灭了，其实我也很想说，可是胆一小，这个念头就打消了，在新的学期里我一定要养成积极的发言的好习惯！

还有预习的习惯，我会努力越做越好，会根据课文提出问题，再积极寻找答案，如果实在想不出，就参考辅导书……总之，我一定会把预习工作做好！

三即是作文，不得不承认，我的作文水平在下降，写作文越来越吃力，写这一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多读书，多写日记或作文，多记好词好句，把作文水平提高，让写作文能行云流水，重振往日雄风，卷土重来！

老师,您为了我们能够茁壮成长,牺牲了多少业余的时间备课、查找资料,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗,老师,您辛苦了!老师,谢谢您！

您的学生：xx

【篇8】.给老师的一封信500字作文

谷老师：

您好！我是牛祺祯，今年8岁多了。 昨天上操时，我收到了您们给我寄来的稿费，我很高兴，要是在家，我准会乐得一蹦三尺高，我真想让学校现在就放学。终于挨到放学，我赶紧往家跑，当时恨不得一步就到家门口。爸爸妈妈听了，更是高兴得合不拢嘴。 高兴并不重要，重要的是感谢。

当时，我们的班主任芦老师还拿着您们寄来的书，在教室里一字一句地朗读起来，下课后，许多同学说：“你发作文了，真棒！”有的说：“我要向你学习……”我的好朋友知道了，也说：“你是怎么发的？”还说：“你可真棒……”我都有点不好意思了。这也使我增强了自信心。想当初，我第一次投稿，本来没抱太多的希望，没想到，不久即收到了您在百忙中发给我的电子邮件，既亲切又鼓舞的话语让我十分激动。

我写的《舞龙灯》能够发表，多亏了您的指导，这不愧是谷老师——您的功劳啊！ 谷老师，虽然我后来还在中小学作文网上发表了30多篇作品，但是我知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言，所以这个暑假没少读书，又在《看图作文》、《小作家报》上各发表了一篇作文，我很高兴。

虽然咱们互不相识，但是咱们很快能成为在信上交谈的好朋友。 以后我还会发表作品，会百尺竿头，更进一步。

祝谷老师身体健康，工作愉快！

此致敬礼

牛祺祯

【篇9】.给老师的一封信500字作文

亲爱的杨老师：

您好！

您想不到吧？我是在香港给您写这封信的。我和妈妈、爸爸、弟弟到香港已经是第二天了。

香港真不愧是有“东方明珠”的美称。这时的天空是万里无云，地是一尘不染，水是清澈见底。今天我们家来到海洋公园，那里的“世界”太令人流连忘返了。

进了海洋公园，海洋的景色出现在我的面前，我就像在海洋里无拘无束地游着，海洋的水是那么的清凉！我在走道上，观赏动物也能感到清凉。突然，一只气鼓鱼游了过来，气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来，像皮球一样圆。飞虎鱼的周身像插着好些扇子，游动的时候好看极了。一只海龟游来了，弟弟招了手，对海龟说：“乌龟，过来载我一程，怎样？”我意味深长地弟弟说：“我的老弟呀！你连海龟都不认识，还说成乌龟，这真是天大的笑话。”弟弟还振振有词地说：“乌龟就是乌龟，怎么是海老龟呢！”这话一说，把我和爸、妈都搞得哭笑不得。

杨老师，真遗憾，您没能耳闻目睹这一切。不过，我拍了不少的录影，回去一定请您过目，分享我的快乐。

在香港的这短短的日子，我还有许多有趣的经历要告诉你，此如在游泳时吃了几口海水、抓螃蟹，被它的大螯夹住了等，回去再和您讲讲吧。

祝您五一快乐！

您的学生：蒋浩

2005年5月2日

【篇10】.给老师的一封信500字作文

尊敬的老师：

您好！

感谢您这几年对我的教诲，对我的关心与呵护！

记得每次上课我讲话，搞小动作被您看见时，您总是走到我的身边，轻声地提醒我；也记得每次考试考差时，您总是先批评我，再和蔼地鼓励我下次要努力；更记得我每问一个问题，你总是一个个地回答我，并耐心地教导我……这一份份恩情，我实在难以用语言来表达。只能用在今天，通过这一封信来表达我对你的感激之情。

每当我看见您的精神不足之时，我知道，您昨晚一定又在办公室熬夜备课或帮我们批改作业了；每当我看见办公室里那个忙碌的身影时，我知道，您又在为同学们的事繁忙了；每当我看见您紧皱双眉时，我知道，我们无意间又惹您生气了……您为我们做的一点一滴，已汇江河，这份师恩，我们无以回报，也只能轻轻地说声：“谢谢您！”

谢谢您，我的老师，谢谢您对我的教诲，谢谢您对我的关心，更要谢谢您给我的这一份份恩情。将来不管我走到哪里，我都永远铭记在心。

此致

敬礼！

您的学生：鲍诗仪

2015年x月x日

【篇11】.给老师的一封信500字作文

尊敬的彭老师：

您好！近来身体还好吧？

很感谢您能给我这次机会，让我写信给您。您是我上小学认识最早的一位老师，也是我最尊敬，最喜欢的老师。很高兴，我的第一封信竟然是写给您的。做为一名班主任，您真的是非常辛苦。每天除了要按时给我们上课，批改作业，还要管我们的生活和纪律，您不光教给我们知识，还要耐心的教给我们怎样做人。

当我做错事的时候，是您一遍遍耐心的给我讲道理，要我改正错误，做一个优秀的孩子；当我成绩不好时，是您一次又一次地鼓励我，要我努力，加油；当我回答问题缺乏勇气的时候，是您用充满信任的目光看着我，对我说：“大胆的说吧，你一定行”！

尽管有些事，我能做好，但由于我的胆小，缺少勇气，做的让您不太满意，甚至让您失望，有些事也许我做不好，但我还是希望您能给予我足够的机会，在您的信任和鼓励下去尽量的做好它，即使不是很完美，但我会慢慢锻炼自己，不断地积累经验，让自己变得勇敢和坚强，争取把每件事都做到最好。

祝您：身体健康！工作顺利！

此致

敬礼

【篇12】.给老师的一封信500字作文

敬爱的逮老师:

再过一个星期，您就要结束一个月的实习生活。在您临走之前，我想跟您说句憋了好久的心里话。您还记得吗?有一天课间，汪亮用针扎我，我踢了他一脚，他顺势抓走了我的鞋。我一生气，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的状。您不分青红皂白，就罚我抄课文，并且还要我向汪亮道歉。回来后，我越想越委曲，我打人当然不对，可是他挑起事端的，为什么要我承受全部惩罚?这合理吗?

您要我抄课文，我不明白这是一种什么惩罚。抄课文是一种学习方法，学习居然被用来代替戒尺，这不是对学习的歪曲吗?为什么老师不能真正像园了一样，对祖国的幼苗多洒下几滴汗水，而是把学生甩在一边抄课文，来代替自己的教育劳动呢?我认为这是老师在教育上的无能和偷懒!老师应该做深入的调查研究，应该做细致的说服和开导。可您，却懒得去做!至今，我还没有想通，甚至连您讲课也不想听了。

也许这就是您要我抄课文带来的“负效应”吧。敬爱的逮老师、在我给您写这封信的时候，我的脑海里出现了两个不同的您。一个是您有声有色地给我们讲课时的音容笑貌，您的课讲得多好啊!您把知识的花粉授给了我们这些祖国的花朵，我是敬爱您的。另一个是您声色俱厉地命令我去“抄课文”，责令我向扎我的那个同学赔礼的可怕样子，我是恨您的。逮老师，要是您永远是我脑海里第一个您，那该多好啊!祝您工作顺利，万事如意。

五(2)班学生

1991年5月31日

【篇13】.给老师的一封信500字作文

我未来的中学老师：

您好！

我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！

我的名字叫付紫杭，今年13岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。我的优点是上课积极回答问题，声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……

初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切……

一些大哥哥大姐姐们常说：“上了初中，可就没好日子过了！每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批评……”不过，我却不这样认为，我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊；也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧？

相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！