快乐的我作文(一):
上周体育课我挺高兴的，为什么呢？因为上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是体育课上一有时间就踢足球）。
这周三也挺好的，老师让我们投篮球，我进了两个球。而且最后的点球的时候网 ，我们玩得多人挡球很好玩。就是一个人踢点球，剩下的几个同学谁想去挡球，就可以去。因为我们都可以用手吗，而且球门一变动，点球我们的距离就远了，所以几乎飞球都高了，地滚球都有时间准备了。那样，我们就没有压力了。而且，大家都站在那里，你也很难找出漏洞进行射门，如果有飞球也肯定高了，自然就进不了了。
这周三，我创造出来了一个奇迹，就是开出了最高的点球。原先有一次陈俊哲去开的时候开到了前面的柱子上弹了回来，很可惜。这次，我的点球开到了前面那个柱子上的高1米，最后要是我再使点力气，球肯定要飞出去的。
今年的运动会又准备开了，去年我的成绩很不理想，一是我没有充分利用助跑，二是我的经验不多，三是没有使用最佳的姿势和方法。不过这周看了张老师的正确姿势，我相信这次一定会进入决赛，帮助我们班挣分的，为了我把精力集中在这上面，所以我今年只好不去跑200米了。
这周我很高兴，因为我创造了一个点球上的奇迹，而且我的垒球技术长进了。所以我发现爸爸妈妈给我报的羽毛球还是有一点好处。
快乐的我作文(二):
周末的前一天晚上，以前的好朋友打电话来叫我早上出去玩，我开心的答应了。
一大早起来，我刷完牙吃完早餐就出门了，我听着音乐慢慢的来到了体育广场。
我来到了广场的们口，突然看到朋友们也刚到，我含着微笑飞奔过去，我和我的好朋友紧紧拥抱在一起。
我们放开了彼此聊完见面的话后，我们一起走进了这宽敞、漂亮的广场，我们坐在广场的铁凳上聊了我们在这几年里发生了有什么开心、有趣和伤心的话题，我听到他说了句让我感动的话，他说：“当你寂寞没人陪或者没人分担痛苦时别忘了你还有个好朋友，那个好朋友就是我，我可在你寂寞时陪伴你;在你没人跟你分担痛苦时，我可以马上来到你身边!”
我们聊完了，依旧大打了一小时的球，打完球我像感觉到回到我们的快乐童年，我们喝水的样子还是像童年一样，那一刻感觉从初中回到我们小学的时候，我们开心的笑了!
随后我们回到我们彼此温馨的家。
琐碎，心境变了许多的原因吧，突然就变得多愁善感了，弄得我自己都快不认得我自己了。
快乐的我作文(三):
村西的王家门前有一条小溪。我经常去那里玩。溪水清澈见底，连溪底石头的纹路都清晰可见。溪水很干净，又很清凉，炎热的夏天，溪水就成了孩子们的“天然饮料”。
夏天的晚上，地上的余热还没退下去，我感到酷热难耐，就跑到村西，把脸浸在溪水里，哇！真凉快，真舒服，就像身处在秋天一样凉爽，这种感觉是无法用语言来形容的。
小溪就像一个淘气的小男孩，在小沟里跳跃、翻滚，还发出银铃般的声音。无论谁见了它，都会感到快乐。
小溪的流速有时很慢，轻轻的，像一位慈祥的老人在给小孙子讲故事。它缓缓的流着，流着，犹如一位温柔的少女，缓缓的挥动着一双玉臂，它甜甜地笑着。
溪水潺潺地流着。夜晚的村庄静静的，偶尔有几声蝉鸣。这时的小溪像一位母亲，哼着摇篮曲，半睡半醒的。白天，溪水则像一个淘气的孩子，一边奔跑一边唱歌，心中充满了快乐。它不理解柏树哥哥的忧伤，不理解松树阿姨的痛苦。松树阿姨对他说：“小溪，你停下来，我把我的痛苦向你倾诉。”小溪却唱到：“痛苦不要向我倾诉，要用快乐化解它，痛苦是小妖，快乐是神仙。”
小溪，我的快乐！
快乐的我作文(四):
猫的快乐是有鱼吃，小鸟的快乐是可以自由飞翔，兔子的快乐是有胡萝卜···我也有我的快乐!
今天是“五一”劳动节，放假的心情总是令人很轻松、很开心，就像天空中自由飞翔的小鸟。一大清早，我高高兴兴地和爸爸妈妈一同来到了赤壁广场，广场上有绿油油的草坪，有茂密的树木，有健身器材，旁边还有一条弯弯的小河。爸爸妈妈在健身器上锻炼身体，而我就去玩蹦蹦床、开玩具车、套圈，玩得非常开心!最让我难忘的是在河边去划船，我坐在船中央，一边欣赏广场的风景，一边和爸爸妈妈唱起《自由飞翔》这首歌曲，我们的欢歌笑语声不停地在小河周围回荡……
到了中午，我们又来到了龙王山，那里风光秀丽，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快乐的小蜻蜓，一边听着小鸟的叫声，一边捡着奇形怪状的鹅卵石。鹅卵石的品种真是多种多样，不一会，我就捡了很多精美的石头。
到了下午，我就和伙伴们在花园里做游戏，滑冰，不停地追逐，花园里顿时就变成了一片欢乐的海洋。
到了晚上，我们全家坐在沙发上观看文艺晚会，节目很精彩。看完电视节目，我们还坐在阳台上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美!
这就是我的快乐!它不仅仅是我的快乐还是我家人，我朋友的快乐!
快乐的我作文(五):
寒假里的每一天都发生着不一样的事情，也会使人的心情一天和一天不相同，有一天我整天都很快乐。
早上一起床。妈妈就要去给姨妈拜年，我们正要行动。大舅爷来了。我们不得不放弃去姨妈家的想法，可妈妈看了看我。对爸爸说：“丽娜已经长大了， 能帮咱们干事了，叫她去吧！”我听了，不等爸爸反对，就说：“行，行！我去可以！”于是，我便提了一箱纯牛奶去给姨妈拜年了……
等我回来时，已经是午饭时间了。大舅爷也走了，我还得到姨妈给我的压岁钱，爸爸妈妈见我这么懂事，就给了我二十元，这时，我一数压岁钱，刚好三百元。我想：这么多钱，万一丢了怎么办，还是存进银行里保险。于是，午饭刚吃完。我就嚷着要让爸爸带我去存钱。可爸爸说：“丽娜长大了，能自己去存钱了。”我一听，着急了：“我又没有存折，怎么存！再说我还不会呢！”爸爸说：“我来教你……”知道了存钱的方法，我还是不敢去：“可……”“没有可是，去吧！”说着，便把我推了出去。我只好硬着头皮去存钱，没想到钱存上了，看着一张崭新的存折，我高兴极了……
晚上，要睡觉了，妈妈对我说：“今天，丽娜一下子长大了，不需要爸爸妈妈就做了好多事，晚上一个人到小床上去睡吧！”说着，抱了一床被子到小床上，把我推到小床旁，就把门关上了，我进不了爸爸妈妈的卧室，只好拉开被子睡了。晚上，我很害怕，但没办法，只好把胆放大了睡。第二天早上我睡来时，什么都好好的，我真开心呀！
今天，是我最快乐的一天，因为我学会了自主生活！
快乐的我作文(六):
下午休息后，我闲着也是闲着，便和妈妈一起看商店。
不一会儿，妈妈想要去厕所，让我在商店守着，我说：“好吧”。
妈妈刚走了一会儿，来了一个客户，说要交费，他告诉了我手机号码，说是要交100元的话费，幸亏我妈妈那天上太原卖了一台验钞机，否则的话，这一百元，我可不敢收。
人家给我钱，我给人家打印出票来，给了客户，他才走了。
后来，又来了一个人，说是要买万能充，我家有普通的和好的，我也不知道他要的是哪一种。于是，我便问：“有普通的，还有好的，普通的十元，好的十五元，你要的是哪一种？好的带七彩的，智能转换。”人家听了我的介绍，说：“拿一个十五元的吧。”我把东西给了客户，他给了我十五元，便走了。
不一会儿，妈妈回来了。我把事情全都和妈妈说了，妈妈听了我的讲诉，便高兴的对我说：“你可真象咱们家的小小服务员啊”。
我们正高兴着呢，又来了一个人，说是要修修手机，别人打过电话来，听不到对方的声音，让妈妈给修一修，妈妈答应了。
妈妈正在修，又进来一个人，说是要下载歌曲，妈妈让我给他下载，我说：“好的”。我插上内存卡，打开歌曲放的地方，让客户挑，他选 上他喜欢的歌曲，电影和图片， 我给它们放入内存卡中。完成后，他高高兴兴的给了我五元钱走了。
今天，我帮妈妈看商店，真快乐啊！俗话说：“帮助别人，快乐自己”嘛！
快乐的我作文(七):
以前的寒假是在补课与作业的双重繁忙中度过，而这个暑假不单一！特别是那天……
“各位旅客大家好，我是本次小导游佟鑫，希望大家旅途愉快！”这是妈妈和学校老师组织的棋盘山滑雪之旅，而为了让他们在旅途中不感到乏味，我可是自告奋勇拿下了导游这个位置。“下面进行自我介绍……”我认为自我介绍是友谊的开始，哈哈，很顺利。
“接下来进行击鼓传花游戏。我手上有一个玩偶，音乐一停，玩偶在谁那，我们就用掌声将他‘请’出来。然后，这个舞台将属于你！”我将玩偶交给了旁边的王冰凝，音乐便响了起来。当玩偶传到一个姓王的老师那时，我立刻喊停。“好，下面请王老师为我们表演个节目吧！”我笑道。谁让他曾经说过我胖的，呵呵。当我看到他还不为所动时，我说道：“掌声鼓励！”只见他尴尬地站起身，然后说道：“那我就给大家唱首《火苗》，祝大家在新的一年里红红火火！”真不愧为老师呵！
在一段不咋地的歌声后，我小小的报复了我的老师，哈哈！这时，妈妈在旁边小声提醒我说：“要让那些孩子多多表演啊！”我露出一丝坏笑，于是，便有几个小鬼轮番遭殃了。“在一场激烈的游戏过后，休息两分钟。音乐过后，精彩继续。”于是我便喝了口饮料。
“在休息过后，就进入‘你猜我猜’的环节。知道答案，就请举手。”于是，去往棋盘山的路程就在大家的嬉笑声中度过。开心极了！
在棋盘山滑雪固然有意思，但就在坐车途中，我感受到了一种快乐，因为别人快乐而快乐。所以，今天是一个让我快乐的日子
快乐的我作文(八):
有一件事至今为止，都深深地刻印在我的心中，一想起这件事，我就好像泡到了蜜汤里。去年的一个星期天，我和妈妈兴高采烈地去上街，在路途中，我看见一个四、五岁的小女孩不断地喊着“妈妈”，正伤心地哭的起劲。
我想，她大概是和自己的妈妈走散了。那时，我就萌生了一定要帮助这个小女孩的念头。于是我就过去问她：“你叫什么名字”？她哭着回答我：“我叫苗苗”。我就和妈妈拖着她询问附近的人，问过几个之后，有一位阿姨说她认识小女孩的妈妈。经过阿姨的帮助，我们终于找到了那位正在焦急地寻找女儿的妈妈，听着苗苗委屈的哭声；看着她妈妈满脸的喜悦，我心里的那块石头终于落地了。虽然帮苗苗找妈妈把我逛街的兴致抛到了九霄云外，但是有一句名言是这样说的：“帮助别人，快乐自己”，帮助了苗苗，我很快乐。
最后，我希望大家乐于助人，互相帮助。这样，才能获得更多的开心、快乐。
快乐的我作文(九):
我最快乐的事就是帮助别人。帮助别人，快乐自己，这是老师常教导我们的。我喜欢帮助别人，无论是在学习上或生活中，只要有同学需要帮助，我都会主动地去帮助他（她）。
我曾帮助过一位平时与我关系不太好的同学，他叫罗云鸿，他个子比我高，体重比我重，平时很淘气，喜欢恶作剧，常常作弄别人，有时候他还总跟我闹小脾气。星期一，天气晴朗，走廊里人很少，因为地板滑，他在教室门口不小心滑倒了，我刚出教室门口准备下楼梯，看见他滑倒在地，我立刻把他扶起来。罗云鸿被我扶起来以后，他用很感激的语气说了一声：“谢谢！”，我也很客气地回了他：“不用谢！”。他看起来哪也没摔伤，他回教室了，我下楼去中心花园玩耍。也许这只是一件很平常的小事，一件不值得一提的小事，可对我来说，却是一件很快乐很高兴的事，因为我帮助了别人。
帮助别人，快乐自己。关心他人，帮助他人，只要人人献出一份爱心，世间将会变得更美好，希望大家都来做一个助人为乐的善心人。
快乐的我作文(十):
有些人的财富是金钱，有些人的财富是出名，还有些人的财富是利益，而我的财富是快乐，因为金钱名利乃身外之物，而快乐是来自内心的。
在学校，我感到快乐，因为和同学一起，之间的快乐，比如恶作剧，因为不小心闹出的笑话，同学之间互相帮助。有一次，学校吃香蕉，我和几个好朋友将香蕉皮拿了出来，藏在口袋里，然后，我们按计划将目标约了出来去跑步，我们几个跑在前面，他跑在后面，我发了暗号，开始行动。第一个香蕉皮放下去，他看到了避开了，第二个也避开了，他得意地冲我们笑了笑，突然，他“啊呀！”一声摔倒了，原来他踩到了第三个香蕉皮。我们哈哈大笑起来，她站了起来，脸上沾了点灰，露出哭笑不得表情。还没等她追，我们就先撤了。
还有一次，快要考试前，我突然发现自己没笔了，我只好问同桌求救了，结果他找了半天，说：“我只有一支笔了。”我又向我前桌借，他说：“哎呀，我也没了。”离考试只有两分钟了，我又问后桌借，他十分爽快直接将他手上的那只笔递给我，我接下了说：“谢谢，那你用什么。”“噢，用这个。”他拿出了一支有些旧了的笔。“我用新的，你用旧的不太好吧。”“没事儿，这支就一点墨了，我用光好了。”“噢，那太谢谢了。”说着，我的心情十分高兴，这次我感觉到什么叫友情。
一串串的笑代表着同学之间的友谊，让我i在学校生活、学习的每一天是时那么开心。
快乐的我作文(十一):
望着客厅的那张沙发，想起了与小猫欢乐的时光，也想起了与小猫最后的告别。
在我三年级时，家里养了一只小猫，它长大后生了两只可爱的小猫咪。每当我放学回到家后，第一件事就是找小猫玩。和小猫玩的时候，忘记了学校的不快，忘记了一切的疲劳。一天，我回到家，又和小猫玩了起来。我用手在它们的眼前晃来晃去，小猫提起爪子，好像要来抓我的手一样。我和它们玩累了，蹲在地上。小猫知道我累了，就在地上打滚儿，逗我笑。我看着它们的可爱样，哈哈大笑起来。小猫不知我在干什么，便用疑惑的眼神看着我。我抚摸了他那柔软的毛，说：“你真是我的开心果呀！”
时间似飞箭，小猫在家已经一年了，我和猫咪的快乐时光即将结束。一天，我听见爸爸妈妈在谈论小猫送走的事，我伤心极了。我蹲到桌子底下，轻声抽泣。我看着小猫那追逐打闹的身影，哭声愈来愈大，也惊动了爸爸妈妈。爸爸走了过来，问：“你为什么哭啊？”我一字一顿地说：“因为，你，你们要把，把小猫送走。我不允许！”爷爷说：“我们家养不了那么多猫！要么就留个纪念吧！”我无奈地说：“好，好吧。呜呜……”爷爷拿来照相机，我抱着小猫。“喀嚓”一声快门声，把我和小猫最后的告别定格在了照片里。
第二天，我早早地起——为了见小猫最后一面。望着爸爸的背影，和那愈来愈小的猫叫声，两行热泪从眼角流出……
这次的损失好大，我失去了小猫，失去了踏上寻子之路的老猫，更重要的是我失去了快乐！小猫，老猫你们还好吗……
快乐的我作文(十二):
我们班有个人，她有两条浓浓的眉毛，眼睛不算大，但很有生气。洁白的牙齿像纯白的贝壳。美中不足的就是：在风平浪静的脸面上，时不时冒出几块小伤疤来。告诉你，最新的伤疤是她们班接力跑比赛的时候，她看自己的班快输了，于是奋不顾身地冲向前去，一下子撞到木杆上，虽然脸上青一块紫一块，可她开心极了，因为她们班得了第一名呢！虽然她脸上有伤疤，但她从不为这些小事情而烦恼，天天快活得像个神仙似的。]
她不但热爱班级，还爱交朋友呢！举一个例子吧。有一次，她班上的一个好朋友病了，下课后她一个人坐在石头上，正在担心好友的身体，忽然看见一个小女孩从大门进来，正在询问三年级的楼道怎么走。她走上前去，对小女孩说：“三年级的楼道在那边。”小女孩听了高兴的说：“谢谢，你真好，我们交个朋友吧。”她开心的说：“当然可以啊。”从此，她们成了好朋友。你看，她爱交朋友吧！
她还是一个调皮幽默的人呢！有一次，她和一个哥哥打水战，弄得全身上下都湿透了，回家被妈妈发现后，正准备教训她，她见势不妙一下子溜走了。到下午再次碰见妈妈时，她故意蹲下说：“拜见母亲大人，女儿认罪！”妈妈听了哭笑不得。
小朋友们，你知道这个人是谁吗？如果你愿意为我保密得话，我告诉你：“这个人就是我—实验小学三年级五班的王昕昱。”
快乐的我作文(十三):
晚上是我最期待的时间了，那是因为晚饭后，我们全家都要来一些“小节目”，热闹热闹，要么是唱歌，要么是讲故事，每天都有新花样！
今天，吃完晚饭，爸爸说：“我来变个魔术”！我的胃口被调了起来，说:“好啊”!于是爸爸拿出一副扑克牌。爸爸从牌中随意拿出一沓，牌的背面对着自己，说：“在这些牌中，除了第一张，其它的牌不用看，全能说出它是什么来”！说着，爸爸用大拇指和其余四指抵住牌的两头，使它微微卷起来，然后伸出拿扑克牌手来，扑克牌正面对着我们，利索的弹出最前面的一张牌。接着爸爸又迅速的把这张牌放到最后面，说：“下一张是黑桃五”！正确！接着又连续的说出其它牌的花色，并且完全正确！
我和妈妈看了都想学。爸爸说：“魔术关键是手疾眼快，在弹出前一张牌的时候，趁势看大拇指那里，那是因为牌被微微的弯曲了，所以能看到第二张牌了”。
我很快学会了，觉得自己成了“魔术师”了。接着我们又讨论起明天的节目来了！
快乐的我作文(十四):
快乐是无穷的，有时是一份收获带来的；有时是一次成功带来的；还有时是别人的礼物带来的。而我的快乐却是“失踪案”带给我的。
记得那天，我和好朋友樊铭惠等人在楼底下玩耍，可一直没有好玩的，我突然发现有一群蚂蚁在搬家，这我可来了兴致，便拿了一个矿泉水瓶的瓶盖，在最下面撒了一层细土，然后又铺了一层细碎的绿叶，这样一个精致的小家就完成了。在朋友们的帮助下，我抓了几只小蚂蚁，为了不让它们饿死，我还放了一点磨碎的干脆面当吃的。最后，再盖子上遮了一片大叶子，想过几天看看它们会怎么样．．．．．．
三天之后，我来到了“蚂蚁基地”，掀开叶子想看个究竟，可是，盖子里的蚂蚁只剩下一只了，干脆面也一点都没有了。顿时，我的心里布满了一个个大问号，我冥思苦想（ˇˍˇ） 想～，真想一下子就把这桩“失踪案”解开。为了招的事情的原因，我又在盖子里放了点干脆面。
第二天，我又来到这里，这使得场面让我惊叹不已，有成千盈百的蚂蚁都在往它们的洞里运着什么，我仔细一看，咦！这不是干脆面吗？原来蚂蚁们并没有逃走，而是去运送“粮食”了，真是太有趣了！俗话说：团结力量大。果然，不一会儿他们就运完了所有的干脆面。
耶--我真是太快乐了！因为我破了一桩离奇的“失踪案”！
