脚印作文400字

更新时间:2025-01-19 03:45:58 叙事

脚印作文400字

脚印400字作文(1):

自打我记事时,就有一个人一直感动着我,那个人就是我的姐姐。

下雨时,路变得很滑,可姐姐还是要走这条路,因为祖父家只有一把伞,祖父又要用,所以姐姐只能冒着大雨走上了读书的路。姐姐每遇到下雨天,放学回家,她总是被淋感冒,所以姐姐想了一个办法——用塑料袋顶着,就不会感冒了,从此,每逢下雨放学,姐姐总是顶着塑料袋回来。

有一次,天上下着倾盆大雨,姐姐像往常一样顶着塑料袋上学去了,路上很滑,姐姐在路上走着,突然,姐姐踩滑了,一下子摔进泥坑里,但姐姐站起来,又若无其事地上学去了,回到家里,姐姐已成了一个“泥人”了她换好了衣服,就走到我跟前问:“弟弟,城里最好的中学是哪所啊?” ,我马上说:“听妈妈说是:第八中学”姐姐听完,便走了。

第二天,我来到姐姐的房间,一进门,便看见九个醒目的大字:好好学,考上第八中学!我原本以为姐姐只是写着玩,但自从姐姐写下这句话后,她废寝忘食地学习着,小升初考试时,姐姐如愿以偿地考上了第八中学。爸爸第二天就把姐姐和我接去城里了。

开学第一天回家,姐姐一见着我,头一句话就说:“弟弟,去第八中学的路真好走。”我听了以后,为我的姐姐笑了。

直到今天,那条泥巴路上每逢下雨就会出现一行脚印,每个脚印都刻着一个小女孩刻苦求学、为梦想努力的精神。

脚印400字作文(2):

曾经,我们是一个个贪玩的小孩,现在却已有了老人的忧郁。(虽然比喻不太贴切,但还有些道理)

每个人都会成长,在成长的每一个脚印中,都有我们的酸甜苦辣。

以前的我,在农田中和小伙伴一起打泥仗,被种田的老农发现了,就像屁股着火了似地逃走了,我们跑得是那么欢快。(折射出无忧无虑)

长大了一些,去上幼儿园了,老师慈祥的脸使我记忆深刻。她细心地照顾我。当然,还结识了更多小伙伴,我们一下课就好像从牢房中跑出来的犯人,不知跑哪去玩了。一年级了,我来到宁波,这儿的空气刚开始使我喘不过气,不过很快就习惯了。这里的同学比我更贪玩。在我的记忆中,放学后买串糖葫芦是最开心的事,舔一舔,真好吃。

四年级了,学习压力重了,压得我喘不过气来,但课间的我们依然忙里偷闲,讲讲空话。老师更严厉了。不知怎的,老师喜欢上了让我们写说明,(此处太突兀)真是不懂,难道是锻炼我们的写作能力?

六年级的我已经告别了那嘻嘻哈哈的童年,即将迎来了人生的第一次挑战——中考。我们全班努力学习着,再也没人偷懒了,我似乎觉得老师头上多了几根象征苍老的白发和几条深深的皱纹。(“似乎觉得”用得好)我相信,在人生的第一个转折点,我一定会坚持努力的。

成长的脚印遍布人生道路,成长的脚印成为美好的回忆。六年级的我将告别童年……

脚印400字作文(3):

“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩,没有椰林坠斜阳,只是一片海蓝蓝……”

教室里,久久回荡着我们的歌声。

时光的钟表开始回拨,定格在那个下午……

星期一的音乐课上,我们学了《外婆的澎湖湾》,大家都听过,根本不用学,便十分有默契的大声唱了起来,但是,也跟王老师闹了个小小的恶作剧:

“‘晚风轻拂澎湖湾’预备——起!”大家嘹亮的歌喉整齐地唱了起来:“‘晚风轻拂澎湖湾’预备——起!”随后,大家都笑得前仰后合,不知道的人,还以为我们班的人中了邪呢!而讲台上,王老师哭笑不得地看着我们。第二遍,大家都乖乖地唱了起来,虽然还有少数“反动派”意图“谋反”,但是在大家齐心协力的打压下,他们也不得不认真唱歌。大家又唱了几遍后,王老师给我们看音乐视频,动画里的那位外婆满脸皱纹,跟苦瓜简直没什么两样,两只眼睛眯的都快看不见了,双脚比外孙大了不知道多少倍,两对脚印摆在一块儿,简直就是大象旁边站了只小兔子,大家笑得肚子都痛了,笑得脸都抽筋了,可还是合不拢嘴。

我笑了,朦胧中,看到了一位慈祥的老奶奶牵着小孙孙的手在沙滩边上走着,走着,留下一串串脚印…

脚印400字作文(4):

在预习六上语文书上的课文时,我读到了《金色的脚印》这篇感人肺腑的文章,它赞美了动物之间深思相依的浓浓亲情,歌颂了爱的伟大力量。

这篇文章主要讲了正太郎家里的佣人从山里捉来一只小狐狸,无论喂它什么他都不吃。有天晚上正太郎家的狗吵醒了正太郎,他看到一只大狐狸,狗就追了出去,此时,小狐狸的妈妈想解救小狐狸,却没成功。小狐狸的爸爸妈妈的解救计划没有成功,只好回到了树林里。正太郎看到这一幕,动了恻隐之心,想放走小狐狸。一天中午,正太郎无意中发现地面上有狐狸的脚印。接着,正太郎在地板下发现了小狐狸的父母——他们在地板下做窝!于是,正太郎经常给狐狸投放食物,狐狸和正太郎有了感情。有一天,小狐狸被带到农场去了,正太郎在去农场的途中受伤,老狐狸救了他。第二天,正太郎和爸爸就把小狐狸放了,狐狸一家团聚。

老狐狸是伟大的,它们为了救自己的孩子,竟敢用小小的身躯与正太郎家凶猛的看家狗较劲儿,甚至进入了都与动物来说的虎穴——人类的住所,在那儿搭窝,争取机会去营救孩子,可见动物之间血浓于水的亲情是多么催人泪下!

我觉得主人公正太郎也是个热爱小动物,能与动物交朋友的孩子,是他一次又一次地给狐狸一家投送食物,在小狐狸不吃东西的时刻,他又是多么着急……

互相信任,互相帮助,和谐相处,这是我们人类与动物交往时必要的原则。相信吧,只要遵守这三条原则,每个人都是动物的朋友。

脚印400字作文(5):

路是人走出来的,在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的还是模糊,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。是的,每当我们回头看看以前的路,我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔,可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的,我们又有什么抱怨呢?

在成长的道路上我们有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑,这就是铺垫成我们成长道路的石头,就是有这么多的艰辛,酸楚,泪水,欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣,才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上,只有欢笑没有任何的艰辛,那岂不是太无聊了,那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印,不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么,当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅,但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的,也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形,当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣,让我们的成长道路变得更加美好!

脚印400字作文(6):

太阳东升西落,过去了不知多少个春夏秋冬,时针。分针。秒针好像流水叮咚的声音,悄悄地流逝着。成长的道路上,留下了我无声的脚印…

孩提的时候,睁着一双好奇的眼睛望世界,缠在妈妈的身边,小手拉大手,追问着一个个烦人的“为什么”。在妈妈的身旁,印下了我无知的小脚丫。

风车不知辛劳地转动着,毫无觉察地,时间跟我捉迷藏。影儿中,我长高了一些,背着装满智慧的书包,走进了充满书香的校园。从此,在这校园的林阴小道上,有了我漫步书海的脚印。

又过去了,春去冬来,时间拉着我赛跑。晃眼中,的确长大了。如今,鼻梁上架起了眼镜,已不再是小时候的满脸稚气,倒添几份成熟。背着一个满富学识的书包,穿梭在家与学校的马路上,重复着这两点一线,就这么如此简单,从此这白色的水泥路上,刻上了我沉重的脚步。

一缕缕金色的阳光洒满大地。落叶归根了,轻盈地滑落在地。秋风又扮演这清洁工的角色,再一次重复着那个简单的动作,悄无声息地带着黄叶,去旅行了…白雪皑皑的冬季,我仍旧坐在明亮的教室里,汲取新的知识。

这里,永远地留下了我成长的脚印。从童年---少年---青年。。。。。。

脚印400字作文(7):

大地是稿纸,脚印是诗行。人人都在用自己的脚印写着自己的人生史诗。

所有的路都会有尽头,没有尽头的是开拓者的脚印。

智者坦然的走自己的路,留下脚印任人评说;愚者频频回顾,听着众人对自己的脚印的评说,终于不知道该如何迈步了。

路承载着脚印,脚印伸延着路。

有些人的人生之所以显得辉煌,是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印;有些人的人生之所以显得灰暗,是因为他们始终跟在别人的后面亦步亦趋。脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案,而在于它们把人生度向了什么样的彼岸。

脚印可以涂改,可以修饰美化,甚至可以彻底图掉,成的人生之履却是一成不变的。满足于沿着老路走去的脚步也许会很平安,也许会很悠闲,但是绝对不可能新的起点。

所有的路都是由脚印演化而成的,而脚印一但化成路,又极有可能误导后来者的脚步。

受人敬仰的脚印,多从荆棘丛中踏出。

名贵的鞋子留下的脚印未必名贵。

走错了路并不可怕,可怕的是走错却不承认,还要把自己的脚印诠释为人生经典。

道路越泥泞,留下的脚印越清晰;负载越重,留下的脚印越深刻。

盲从者的头脑里,全是别人的脚印踩出来的路。

脚印400字作文(8):

大家好!我是二(5)班的陆李瑄,寒假里我读了《金色的脚印》这本书,今天很高兴和大家一起分享。

以前我一直觉得狐狸非常坏,所以十分讨厌这种动物。但自从读了《金色的脚印》这本书后,我感觉狐狸也是一种有爱心的动物呀!

《金色的脚印》讲了一只小狐狸被捉到了正太郎家中,它天天不吃不喝不动,眼里总是流眼泪。有一次,正太郎见老狐狸偷偷来给小狐狸喝奶,还让公狐狸放哨。让他惊奇的是,小狐狸的爸爸妈妈为了照顾小狐狸,竟然在正太郎的地板上做了窝,住了下来。

读到这,我被感动了:凶残的狐狸也有这样的护犊情意。其实在我们大家的身旁,也处处有爱在包围着:在我们心灰的时候,有“爱”在鼓励我们;在我们伤心的时候,有“爱”在安慰我们……。我想说:“动物和人一样,有生命和感情,让我们大家一起做朋友吧!”

脚印400字作文(9):

心灵的享受 走,就要踏踏实实,一步一个脚印;走,就要稳稳当当,一步一个成果;走,就要实实在在,一步一个收获。在我们成长的过程中,有多少可回忆的脚印,值得我们感动。 有时,妈妈扶着我们,鼓励我们迈出成长的第一步,当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时,即使只有一小步,妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中,包含了母亲多少的辛苦与泪水啊!这个成长的脚印,是令我们多么的难忘啊!

在老师的谆谆教导下,当我们获得成功时,露出喜悦笑容的不只是我们,还有同我们共同努力的同学,家长和老师,是他们给了我们信心,给予我们鼓励,帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印,是令我们多么难忘啊!

当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时,当我们要放弃成功时,总有一句话想起在耳边:做事不能半途而废。于是,就打起精神,找出原因,纠正错误,以致成功。这个成长的脚印,是令我们多么难忘啊!

在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。

脚印400字作文(10):

成长中,我们就像被锤炼的钢铁,在千锤百炼中变为对人类有利的大器,在一次次打磨中成为耀眼的黄金。。。。。。

在儿时,我总是那么的软弱,只要一摔跤就会哇哇得大哭起来,而自己还要别人扶起来。但是,现在我不再那么软弱,而是像钢铁一样坚强。

读四年级时,记得有一天,我看着小区的朋友们踏着活力板在小区四周转着,看着看着我也想到小区四处“逍遥”。说干就干我积钱买了个活力板。当时我特别兴奋,叫上爸爸,准备练习。一开始我本以为学活力板是十分容易的事,但一上活力板我就摔了一大跤,感到一阵阵剧烈的疼痛,真想放弃,这时,我想起了一句名言“坚持就是胜利”,我鼓足勇气又站了起来,一步一步地练了下去。虽然我摔了许多次跤,但是我每次都勇敢的站起来接着练下去,这样一天天过去了,我终于学会了驾驭活力板。现在我就像欢快的小鸟一样在小区四周环绕。通过这件事我知道,不能被困难吓倒,也不要轻易放弃,付出了就一定会有收获。有志者,事竞成。

成长就像是一本厚重的教科书,在这本书中我们学到很多很多,在成长的过程中我们学会了坚强。

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标签: 老师 作文
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