二十年后的我作文【篇1】：
二十年后的我
20年后的我是一位科学家，那时我已经32岁了。
一天中午，我的儿子吵要给他一个能发射令小昆虫暂时麻醉的玩具枪，看他那样苦苦哀求我。于是我答应了。
为了做这种枪，我耗了整整一天的时间，玩具枪终于做成了，可是我万万没想到在制作的过程中出现了差错，这把枪变成了足以杀死一头大象的武器。
儿子高高兴兴地拿着枪跑到院子里，看见大树上有只知了，就对准轰的一声，那棵树足有70厘米被炸的粉碎，我吓呆了，立刻把儿子手中的枪抢了过来，然而这一切被黑社会的成员发现了，他们决定把枪抢走，果然第二天我的枪被抢走了。
幸好我装了跟踪器网 ，顺着走到了他们的老巢。我小心躲开了喝醉的门卫，在千辛万苦把枪抢到了快速的奔向公路。
幸亏报了警钟，警察及时感到，我的儿子跑过为拥抱我，回到家里，我把枪毁了。
这就是20年后的我——科学家。
二十年后的我作文【篇2】：
“叮当，叮当”上课的铃声响了，我抱着教案走进了三年级（1）班的教室。
“Good moing! bogs and giris!”我用英语向孩子们问好。孩子们见到新来的老师都非常高兴，齐声用英语向我问候。接下来我让孩子们唱英语歌，一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始了。
我先让孩子们复习前一模块学过的“Girl ， boy ……”和句型“This is……”在他们完全熟练 之后，我便运用他们已经熟悉的单词和句型引出当堂课要学习的单词“dog cat……”和句型“That is……”然后，我就运用多媒体把新学单词的组成和读音一一展示给孩子们，让他们不仅记住单词的读音，而且还记住单词的组成。接下来我继续便运用多媒体创设情景让孩子们利用新学的句型进行对话练习或者表演课本剧。欢笑声充满了课堂，朗朗的书声在校园里回荡，在我精心的指导下，我的学生有的成为了英语教师，有的成为了国家的翻译工作者，有的------看着一个个学生载誉归来，我高兴得哈哈大笑。
“绮君，笑什么？快起床了！”听到妈妈的叫声，我才明白刚才是在做梦。但是我相信，只要我不懈的努力，我的梦是一定能成为现的。
二十年后的我作文【篇3】：
二十年后的我，是一个大名鼎鼎的科学家，我发明过不计其数的东西：积木枪、和平导弹、自动牙刷、服务机器人、二代地球……可是最使我得意洋洋的还是垃圾净化箱和自然收复器。
就先说说垃圾净化箱吧，它有两个口，只要把垃圾放进去，经过机器的处理，垃圾就会变成有用的东西，如果有些垃圾变不成有用的东西，那它就会变为清新的空气。
自然收复器能够把狂风、暴雨等全部收起来，风在夏季就会慢慢放出来，让人感到不热了；如果在干旱季节，它就会把大雨放出来，让空气变得清新，让土地变得湿润，地上长出许多花草树木，成群的牛羊在草地上吃草，小朋友们在草地上自由自在地放风筝。
这就是二十年后的我，我真希望它能变成现实。
二十年后的我作文【篇4】：
2029年的12月10日，一辆豪华的水、陆、空三用的小轿车停在斯德哥尔摩音乐厅的门口，一位气质非凡的女士从车上走了下来，这位女士飘着一头乌黑的长发，眉清目秀，穿着一件古朴典雅的旗袍。她是谁呢？原来她就是深受人们爱戴的、伟大的发明家我——袁玮懋。
我今天来这儿是参加诺贝尔奖的颁奖仪式，因为我得到了2029年“诺贝尔发明奖”的奖章。我发明了什么呢？它就是我今天乘坐的这辆水、陆、空三用的小轿车，这种小轿车使用的燃料不是汽油，而是一种新型的无毒燃料，所以排放的尾气无毒，还散发着淡淡的桂花香。车内有四种颜色的按钮，如果你按下蓝色按钮，小轿车就会自动变成一艘小潜水艇，让你在水世界自由自在的遨游；如果你按下白色按钮，小轿车又会自动变成一架小飞机，让你在天空中自由自在的飞翔；如果你按下绿色按钮，小轿车又会变成一所房子，里面床铺、电器一应俱全，累了你可以在里面休息；还有一个红色按钮，是恢复按钮，一按这个按钮，潜水艇、飞机、房子就会变成它原来的样子——一辆小轿车。这种小轿车一上市便受到了很多人的喜欢，供不应求，因为这种小轿车不仅功能多、环保，而且价格便宜，每辆15万元。
此时此刻，我站在领奖台上，是多么自豪、多么幸福、多么激动啊！我下定决心，今后我还要去奋斗，去拼搏，去创造发明出更多有益于人们的东西。我相信只要勤奋学习，刻苦钻研，我的梦想一定会实现。
二十年后的我作文【篇5】：
叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声，我睁开了惺忪的睡眼，翻开日历，今天是二零三零年四月二十七日，看一眼闹钟，哦！已经八点了。我今天还要上班呢！于是，我赶忙穿上衣服，按了一下“自动做饭机”。菜单是：一杯牛奶，两片奶油面包。过了两分钟，饭做做好了。我简单地吃了几口饭，就去上班了。
我坐的车是“自动定位”，无需驾驶的安全型汽车。只要输入本地的地形及建筑物在去某地之前再输入此地名称，它便像一个司机一样带着你走，更不会出现车祸了，它是可以自动识别的。
过了十分钟，我便到达了“晨光笔业总公司”，哈哈！我是那里的总经理，打开公司大门，映入眼帘的是一片葱郁的树木，在那里还有两个稻草人，你会以为是到了大草原。
然而，那两个稻草人就是服务员，在它身上有许多数字键，这栋楼共有五十层，二至三十是工作间，三十一至五十是办公室，你可以在上面输入想要到达的楼层和第几间屋子。它便会将你送到。制笔的“工人”全部都是机器人，设计师们把所设计的图案输入到机器人的程序中它们便会按着图案而进行制做。看我的公司多么棒！
工作后，我们可以去娱乐馆玩儿，那里有美丽的火下世界，浩翰无垠的夜空等许多种美丽的景色，都让我仿佛临其境十分享受。回到家，我躺在“随心所欲”床上。累了可以按摩。倦了，可以中音乐，睡不着觉的时候也可以听故事，催我进入梦乡。多么享受呀！“叮铃铃，叮铃铃……”随着一声清脆的铃声，我突然间从睡梦中惊醒。哦！原来是一场梦呀！
二十年后的我作文【篇6】：
时光飞逝，梦一般二十年过去了。我由一个淘气、可爱的小女孩变成了一个如花似玉的大姑娘。
二十年后的我，各方面都发生了巨大的变化：我长着一对炯炯有神的大眼睛，看上去像两颗水灵灵的黑葡萄；圆圆的脸蛋中央镶嵌着一张月牙儿弯的樱桃小嘴。
二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作，实现了自己的愿望成了位校长，我致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我开设了朗读课，演讲课，我召开了信息传递，知识讨论会……我引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
那时我并要建设一个美丽的校园，有池塘、花园、健身器材，让同学们在一个美好的校园中成长。我还要把同学们都变成一个个”智慧星”让他们聪明每一刻，开心每一天。那时我还要让穷孩子都来我的学校上学，不让世界上再有失学的孩子。我并且要让来我校上学的孩子都改掉坏毛病，不再有打架或吵架的行为，让他们德智体美劳全面发展。让孩子们学会顽强的生活像梅花一样傲立于雪中，去适应社会、创造未来。
“校长”，这个神圣的职业，带给我无数的欢乐与喜悦，带给孩子们的童真，童趣，让我们仿佛走进了自己美好的童年。我爱“校长”这个神圣的职业，我会努力，用自己的力量，去做好这个工作。
这便是20年后的我，一个有理想、有爱心的人，一个为祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量的人。
