放风筝|放风筝作文-字典翻译作文网

放风筝

篇1：放风筝作文

一个春风习习，阳光明媚的下午，我们学校组织五、六年级的学生去市政广场放风筝。一路上我们欢歌笑语，伴着欢乐的歌声到达了目的地。

天空瓦蓝瓦蓝的，春风微拂，这正是放风筝的好天气。广场上五、六年级师生异常兴奋，因为这是我们第一次参加户外活动。参加放风筝的同学手拿着各色的风筝，跃跃欲试，都想让自己的风筝飞起来，一展雄姿。

随着一声哨响，同学们像出来圈的小马驹狂奔在广场上，我把风筝绑好后抬头一看，哇！天空换“衣服”了，它的衣服上有绿色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，浑身花纹的“蝴蝶”……瞧，那只小蜜蜂正在花丛中“采蜜”呢！我看花了眼，也想把自己的风筝放起来。于是我东奔西跑，可是我的风筝像得了恐高症似的赖在地上不起来，我无奈只好让别人帮我放。在别人的帮助下，我的风筝飞上了天，我高兴极了。可是天有不测风云，我的风筝竟和牛芳的蝴蝶风筝“拥抱”在了一起。无奈之下，我只好看着风筝慢慢降落……

随着一声哨响，我们集合了，虽然这次我的风筝没有像我想的那样在天空翱翔，但我仍旧很高兴，因为我感受到了放风筝的快乐。

篇2：放风筝作文

星期五早上，爸爸妈妈带我去郊外放风筝。我不会放风筝，只好先看爸爸是如何放的。只见爸爸一手拿着线轴，一手拽着风筝线，迎着风跑了几步，便把风筝送上了天空。风筝是一只美丽的蝴蝶，在空中飞舞的样子美丽极了。我对着空中的蝴蝶挥手，大喊，开心地跳了起来。

听爸爸说古时候，人们将自己的烦恼写在一张纸条上，夹在风筝里，然后去郊外放风筝，等把风筝放上了天，你的烦恼便也烟消云散了。后来，风筝还被用于军事战争中作为传递信号的工具。发展到今天，风筝的形态越来越丰富。最传统的有老鹰风筝、长龙风筝等。放飞长龙风筝是一件很困难的事情。首先要把最大的“龙头”成功放飞到空中，然后再把一节一节的“龙身”依次放飞。最后放飞“龙尾”。等到整条龙放飞到天上，你会发现一条雄壮的神龙在蓝天中穿梭翻腾。别提有多壮观了!

篇3：放风筝作文

星期天，风和日丽，晴空万里。舅舅、弟弟和我一起去明珠广场放风筝。

一到广场，我和弟弟就迫不及待地组装风筝。这是一只足有一米多长的蜻蜓，上面画有两只水汪汪的大眼睛，还拖着一条彩色的长尾巴。弟弟用力一送，我用线一拉，风筝很听话地飞起来了。但不知道为什么，风筝一个“倒栽葱”又掉了下来，连试几次都是这样，我们束手无策，一筹莫展，只好坐在护栏边干等着。舅舅过来了，我和弟弟就像见了大救星似的围了上去，问这问那。舅舅亲自上马，俗话说：“老将出马，一个顶俩”。可是风筝就是不听话，依然飞不起来，舅舅将风筝一检查，发现是风筝的“颈椎骨”（风筝中间的那一根棒）没有插到位，修好后，风筝快速飞到了明珠塔的一半处，可没等我们拍手叫好，突然风筝在空中连翻了好几个跟头。“完了，又要掉下来了”，弟弟大声叫喊。舅舅使出浑身解数左右摆弄，最后这只不听话的风筝终于乖乖地在空中飘浮着……

天上的风筝渐渐多了，看来春天的脚步已经到了！

篇4：放风筝作文

有一天，万里无云，小熊来到一片草地上高兴的放起风筝。风筝在高空中栩栩如生，像一只要飞走的燕子，在小熊的摆弄下，风筝越飞越高，越飞越远。

突然，风筝好象中了什么魔似的，不听使唤了，飞向了丛林，越来越快，小熊早就被甩在的后头，小熊急忙跟着跑，但是已经晚了，风筝的线突然不动了。小熊跑过去一看，大惊失色，原来风筝被挂在树权上了。

小熊急坏了，走过去踮起脚尖够不着，跳起来还是够不着，小熊垂头丧气的往回走，越想想越着急，只好坐在地上哇哇大哭．长颈鹿阿姨过来了，关心地问：＂小熊，你怎么了？＂小小熊哭着说：＂我的的风筝被卡在了树杈上，我拿不下来了．＂＂这有什么难的，我帮你拿下来吧．＂小熊又高兴又担心，高兴的是有人帮忙，担心的是如果长颈鹿阿姨也够不着，哪那怎么办呢？

不一会儿，长颈鹿阿姨嘴里衔着小熊的风筝来了，小熊拿着风筝又欢快的去了．

篇5：放风筝作文

前些日子，我们学校举行了风筝比赛。实况你是看不到了，那就看重播吧。

当老师宣布星期四要放风筝比赛时，大家都非常高兴，我也在教室里乱叫……

当天下午上完课，我们就开始练习了。操场上空的风筝五花八门。那儿有两个“北极星”，这儿又冒出个“孙悟空”。孙延庆的小狗风筝在天空一闪一闪的，好像要飞出地球似的。杨天博的“神舟六号”刚刚起飞，还没飞多高，罗林的“哆啦A梦”也倏的上去了。突然，一只老鹰和一个“三角形”撕打起来，我不禁为他们捏了一把汗。最后“老鹰”因为重心不稳，一头“栽”了下去。我正欣赏着别人的风筝，却发现我的风筝的线断了。可恶的臧公顺，看我怎么收拾你！哈哈……

比赛那天，空气似乎要凝结。我的风筝怎么放也放不高，原来今天的风竟是乱流风，大概是由台风引起的吧。我好不容易才放上去，其它的风筝已经开始“战斗”了。加线战，搅线战。顿时，操场上空热浪滔天啊！“不好，我的线断了！” 罗林在叫。“这一阵风好强啊！”我说。这时我手上一轻，线也断了，我的风筝离我而去。之后，其他几人的线也相继断了。

嗨，今天，会不会是风筝的末日啊？

不过，最后虽然我的风筝线断了，但是我还得了第六名呢，真是开心啊！

篇6：放风筝作文

爸爸妈妈带我去世纪公园去放风筝。在路上我就看见有好多风筝在天上飞。虽然我看不清，但是我心里想快点到世纪公园。到了世纪公园，我看见天上有好多风筝，有蝙蝠形状、有蝴蝶形状的风筝……

正在这时我看见爸爸把两根细细长长的棒子插进风筝的小洞里。接着我就看见爸爸把风筝放在地上，一阵微风把风筝吹到了天上。风筝越飞越高，爸爸不停地控制线的方向。我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。突然，风筝的线断了，爸爸去捡风筝。捡回来了我说：“爸爸你能教我怎么放风筝吗？”爸爸说：“好吧。”然后，爸爸开始讲解放风筝的要领，我就按照爸爸教的方法放风筝，突然我的风筝和别人的风筝缠住了。我的风筝掉到地上了，爸爸把缠住风筝的线给解了。在我们的努力之下，风筝终于又飞上了蓝天。

在回家的路上，我还想着放风筝得事。

篇7：放风筝作文

春天是放风筝的好时节。一个星期六的上午，我们在老师的带领下，兴高采烈地去广场放风筝，我带了一个蝙蝠风筝，其他同学带的风筝花花绿绿，形态各异，有美丽的美人鱼风筝，有威猛的老虎风筝，有巨大的蝙蝠风筝……看得我眼花缭乱。到了广场，我迫不及待地把风筝装起来，不一会。我的橙色的蝙蝠风筝装好了，它好象在说：“我要飞到湛蓝的天空，跟小鸟比比谁飞得高。”我一手拿着线，一手把线举过头顶，看风来的时候，我用力一甩，然后飞快向前跑，我一边跑，一边放线，可是风太小了，风筝象喝醉了酒一样，摇摇晃晃地坠在了地上，我看到别人的风筝全飞上了天，我非常羡慕，放了一会儿，我就满头大汗地坐下来，朝着广场大叫，同学们也纷纷大叫起来，此时，我看到天上有凶恶的老虎风筝，美丽的蝴蝶风筝。最神气的是翟单俊的大龙风筝，只见它摇头摆尾，好象在对我说：“瞧，我飞得多高，你们谁也比不过我吧！”小朋友们笑啊，跑啊，广场上成了一片欢乐的海洋。这时，奶奶来接我回家了，但是我还一点也不想走。

篇8：放风筝作文

五一长假，爸爸带我和弟弟去金鸡湖边放风筝。

他让我和弟弟放“老鹰”，我们捣鼓了半天也没有把风筝放上天。爸爸想让我们体会一下如何把风筝放上天。爸爸看到我们的惨样就过来帮忙，他先把风筝放上了天，然后把线递给我，结果迎风飘扬的风筝立刻落了下来，爸爸再次把风筝放飞了起来递给我，这次我拼了命地又是放线又是拉线，这回风筝终于飞上了蔚蓝的天空，我的心里甭提有多高兴。我又把线递给了弟弟，他傻乎乎地站在那里动也不动，不知道该放线还是收线，还没有等他想好，风筝已经落了下来。再去看看爸爸，他们早已把一条80米长的巨龙放飞了起来，就连马路上的观光巴士都停了下来看这条巨龙。在太阳快落山时那条巨龙还在天空中折腾呢，爸爸怎么也拉不下来，可能是放飞得太高的原故吧。结果爸爸找了几位叔叔帮忙才把那条不听话的巨龙拉下来。

哎，没有想到放风筝还这么难呢！

篇9：放风筝作文

星期天，我去找刘欣做风筝。

我们决定做一个蜻蜓样的。先拿来三张纸，一把剪刀和胶水。我们先把一张纸卷成一个圆柱形做成蜻蜓的身子，再把另外两张纸剪成蜻蜓的翅膀和尾巴。然后用小木棒做一个蜻蜓样的架子，再把剪好的纸贴上。我们还拿来线，一头拴在风筝上，一头拴在小木棒上。这样，风筝就完成了。

好了，我们去放风筝！

刘欣拿着风筝，我拿着线迎着风跑。跑着跑着，我说：“刘欣，放！”刘欣放开手，风筝就飞起来了。渐渐地风筝越飞越高。我们高兴地在田野里跑。

过了一会儿，风忽然停了，风筝慢慢落了下来，落在了一棵大树上。我和刘欣看见了，不知怎么办才好。

正在这时候，毕宜发来了。我说：“请你帮我们拿下风筝来好吗？”他同意了。不一会，他爬到树上，给我们拿下了风筝。“谢谢你！”我们对毕宜发说。

这时候，天快黑了。我们高高兴兴地回家了。

篇10：放风筝作文

那天，天气晴朗，微微有风，是个放风筝的好天气，我来到武汉长江江滩边放风筝。

我的风筝呈三角形，中间是用碳素材料做成的“十”字形骨架，骨架上用绸布缝成风筝面子，面子上印着米老鼠和唐老鸭的图案。那只米老鼠双手叉着腰，脸上露出可爱的微笑；唐老鸭用手托着腮，一脸顽皮的样子。风筝拖着三条尾巴，两边短，中间长，用来保持平衡。

开始放风筝了！我牵着线往前跑，风筝被风一吹，开始升起来。可是，没跑多远，我逐渐慢下脚步，风筝也跟着掉了下来。第二次还是没成功，这是为什么呢？原来我忘记放线了。我不灰心，继续尝试，一边跑，一边放手中的线。我越跑越快，线越放越长，风筝越飞越高。终于，美丽的风筝腾空而起，飞上了高高的蓝天。我不断拽动手中的线绳，看那米老鼠和唐老鸭在风中翩翩起舞，直入云霄。

成功了，我终于学会了放风筝！

篇11：放风筝作文

春姑娘悄悄的走来了，阳光明媚，一阵阵和煦的风轻轻的吹过，让人感觉非常好。我信步到广场上放风筝。在大人的指导下风筝很快飞了起来。我慢慢放着线，害怕风筝飞走。可是，风筝始终听话的任我摆布，忽高忽低，我忽然非常厌恶自己，甚至把线放到了顶上，希望线断掉，让风筝自由的飞翔。

线终于断了。风筝猛地向高空飞去，我真地为它的自由而高兴。可令我始料不及的是风筝很快掉了下来，摔坏了。我惊讶得说不出话来，也许，在它还没有学会自己飞的时候，只能被约束着。在这个过程中，它可以试着渐渐的高飞，但绝不可以随心所欲，因为它还不会飞！

我真的没想到断了线的风筝会是这样的结果，但这毕竟是事实。到今天，我终于明白了家长和老师的用苦良心。他们时时处处都管着我们，犯了错误会对我们进行严厉的批评。有时我们会感到很压抑，甚至反感。但现在，我却希望他们能更好的管束我们，教我们怎样做人、做事的道理。让我们一步步的走向成熟，为明天的自由翱翔打下基础。

篇12：放风筝作文

今天天气晴朗，爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝，我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园，这里放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有愤怒的小鸟形状的，还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。

爸爸告诉我，放风筝有两个要注意的地方，第一要辨别风向，要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线，要收收放放风筝才能飞的高。听了爸爸的话，我心里想：“放风筝原来这么简单呀！”我拿起风筝就跑了起来，可是风筝却怎么也飞不起来，爸爸笑着对我说：“放风筝不是这样的，要一边跑一边放线，这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法，一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴，风筝突然一头栽了下来，我又试了几次还是这样，这时爸爸走过来对我说：“不光要放线，还要收线，要根据风的方向、风的大小来判断。”说完，爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的样子试了一下，果然我的小企鹅飞起来了，而且越飞越高，越飞越远。我开心地大叫：“成功了！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提多高兴了。

通过今天的放风筝，我懂得了干什么事都要善于总结经验，只有掌握了正确的方法，才能成功。

篇13：放风筝作文

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，天气格外晴朗，春风拂面，金色的阳光洒遍校园，正是放风筝的好日子。于是，文老师带着我们来到白宫前开展“借东风放风筝”活动。

这里的风筝真多啊，有“老鹰”风筝，有“蝴蝶”风筝，有“海豚”风筝……只听见文老师一声号令“快把我们的风筝放上天吧！”大家纷纷举着风筝，拽着线轴，边跑边放开了。

瞧，杜天天的风筝刚上天就像落叶一样飘了下来。看，可爱的潘崇栋的“娃娃”风筝用力过猛断了线，他正皱着眉，翘着嘴呢。哇，那个“天线宝宝”飞得好高呀，原来是帅气的杨麟祥在不停地奔跑，让“天线宝宝”越飞越高……五颜六色的风筝在校园上空舞蹈，说着悄悄话“这儿真美！”“这儿的小朋友真快乐！”，它们把蓝天趁得分外美丽。

我们累了、渴了，但我们的脸蛋像花儿一样美，心里像蜜一样甜。春天真好！