朋友作文【第一篇】：
在我脑海有好多久久难忘的人，他们就像一朵朵浪花冲刷着我的记忆。其中印象最深的一个人，是我的朋友——陈柏莹。
他有一双快眯成缝儿的眼睛，圆嘟嘟的脸蛋，不过最突出的还是肚子，像小熊维尼，真是憨厚可拘。除了星期一穿校服，其余时间摇身一变，变成个“睡罗汉”，真是令人目瞪口呆。
陈柏莹不愧是我的朋友，连性格也是和我一模一样。你不会以为那么Q的人一定活泼、开朗吧！那么恭喜你——答错了，他是个胆小如鼠的人。有一次梁老师请求陈柏莹上讲台朗读日记，但他趴在课桌上，伸头缩颈，摇着头，任你耍什么计谋，他就是不上去。这时，原本鸦雀无声的教室响起了排山倒海的掌声。不料他更脸红，变本加厉。老师无计可施，只好请别人朗读陈柏莹的日记。
虽然他很胆小，唱神曲还是有模有样的。一次，我觉的他的表情太好玩了，于是对他兴致勃勃地对他说：“您简直是龚琳娜第二！啊不……比她还厉害，请献一曲‘忐忑’吧！”他中了我的“糖衣炮弹”，决定高歌一曲：啊哦，啊哦诶……”听得我一愣一愣的，一会才回过神来，拍手称赞：“唉呀妈呀，你太有才了！”他满心欢喜地对我说：“呵呵，怎么样，被我的英声惊呆了吧！哈哈，我就是明日的新星，如果以后我做了明星，赏脸让你当我的经纪人。”我们两开怀大笑起来。
对于学习认真，下课是开心果，经常出谜语考大家，这种人很罕见啊！但更罕见的是这种人是大肚子啊！嘿嘿，这就是我的朋友——陈柏莹，你愿意和他做朋友吗？
朋友作文【第二篇】：
昨天，舅舅抱回来一只小狗，是一只小藏獒，只有两个月大。它全身黑色的绒毛，两只三角眼透出机灵劲儿，我一看见它就喜欢上了它，但是小藏獒刚见到我时，对我很凶，冲着我一个劲地叫，我有点害怕。妈妈告诉我：其实它也怕我，所以才叫。和它玩了一会儿，我们彼此熟悉了，它就向朋友一样形影不离的跟在我后面。
呀!它干坏事儿了，它乘我们不注意，把屎巴巴拉在我写作业的屋子里，真是一个不注意卫生的“淘气包”。
吃晚饭时，它蹲在我旁边，抬起小脑袋，用眼巴巴的神情望着我，等我给它喂香肠。吃过晚饭，我准备带它到外面散步，可是它死活不肯下楼，最后是妈妈把它抱下去的。妈妈说：“它真是个小懒虫。”妈妈刚把它抱下去，它就好奇的东张西望，它左闻闻、右瞧瞧，熟悉环境。
散步回来，舅舅对我说：“明天我就把它抱走了。”我听了有点难过。我回家的时候，它用期盼的眼神看着我，依依不舍的把我一直送到门口。我在心里默默的说：“再见了小狗，希望我们以后还能再见面。”
虽然只有半天时间，但是我和它成了好朋友，我们玩得很快乐，我想：小狗一定也很开心和我做朋友。
朋友作文【第三篇】：
我的好朋友是宋天宇，他长得胖胖的，走起路来一摇一摆的，圆圆的脸蛋儿，白里透红。那样子真惹人喜爱。我和他之所以成为好朋友，是因为他有很多优点。他有一个很大的优点就是“赖”。有一次我和其他几个同学在玩游戏，他就跑过来说带我一起玩，没等我们说什么他就抢了过去，他还结结巴巴地说：“这多一个人多一个力量，就带上我吧！”逗得大家都笑了。你说他多“赖”。
还有一个优点就是他特别爱帮助别人，有一次我不小心摔倒了，他马上跑了过来，一边扶我一边着急地问：“没事吧？”我真的好感动。连连说：“没事，没事！”看，这就是我的好朋友宋天宇，他既顽皮又是一个热心的朋友。我特别高兴有这样一个朋友，我希望我们的友谊天长地久。
朋友作文【第四篇】：
我最好的朋友是何致锋，这不，他又来了，我得好好再观察观察他。 他，读三年级，我的同班同学。身高一米三十四厘米，体重29千克，是个“正宗”的中等身材。因为他头有些大，所以我称他“大头鬼”。
他，是一个帅哥：一个聪明的头脑，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，嗅觉灵敏的鼻子，一双听力也灵敏的耳朵，一张能说会道的嘴巴，只要他一开口，就会说个没完没了、说个不停。 他，学识广阔、老师的“掌上明珠”、名副其实的副班长。说到学习，简直……就这样说吧!我不会的英语他会、我不会的字他会、我不会的词他会、我不会的句子他也会……真是齐全！
他，喜欢羽毛球、乒乓球、也有点喜欢篮球。他，还喜欢看书，更喜欢学习，他对学习充满兴趣。 他，学习优秀、兴趣广泛、多才多艺、见多识广、我学习的榜样、“文武双全的帅哥”。
朋友作文【第五篇】：
在我的班级里，有许多好朋友，其中对我最好的就是李文哲。她有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，鼻梁有点向上翘，说话的声音像银铃一般好听，而最让我佩服的就是她的学习非常好，在学校还很尊敬老师，从不胆怯和老师交往，老师看了也很高兴，而且她还很助人为乐呢！记得那次，在寒冷的冬天里，我迎着暴风雪往操场走，因为地面上都结了冰，我正小心翼翼的慢慢行走。突然，远处传来一声狗叫，我吓的急忙回头，不小心滑了一跤，手在扶地面的时候擦破了皮，这时候，李文哲看见了，急忙跑过来连忙把我掺起来，一边寻问：“伤着没有？我扶你走吧！”我不好意思的说：“谢谢你，我……我自己还能走，”李文哲还很喜欢交朋友，无论是学习尖子，还是普通学生都是她的好朋友。
还记得上次一位同学在学习遇到了困难，原来当天老师讲的课他没有听懂，这时李文哲便放下了手中的作业到那位同学的身旁耐心的讲了一遍，还给他留了几道题。当我看到这一幕时，对她的敬佩之情油然而生。我的好朋友就是这样的一个人，她不仅助人为乐的精神让我敬佩。而且她那种勤奋好学的态度更是我学习的榜样，我想做一个像她那样的人，永远都要有积极向上的进取精神。
朋友作文【第六篇】：
朋友，是在你沮丧的时候来安慰你；朋友，是在你最困难的时候来帮助你；朋友，是把快乐分享给你……每个人都会有一个知心朋友。当然，我也不例外。她是我从一年级认识的，也可以用“姐妹”这个词来形容我们。
她长着一双水灵灵的眼睛，每天总是梳着“一把抓”。胖胖的、矮矮的，就像是从漫画书里跑出来的。她也十分喜欢笑，是一个阳光的女孩。也许你会问：你们是怎么成为知心朋友的呢？这还要从一年级说起：从小学一年级开始，我们都是英语课代表。我们一起学习，一起竞争，一起玩耍。记得有一次，英语考试，她考砸了只有89.5.放学了，她拿着试卷，不经流下了眼泪，说：“这次考砸了，怎么办？”我不经开始安慰她：“没事的，只要你努力，我相信你！”她重重地点了点头，我帮她擦去眼角的泪水，向她笑了笑……
这就是我的知心朋友——薛羽辰。一个与我竞争的伙伴，一个与我学习的伙伴，一个与我玩耍的伙伴……
朋友作文【第七篇】：
小朋友，你知道字典吗？她的作用可大啦!能帮助我们认识生字，理解词义，积累语汇，丰富知识，我和她已经交上朋友啦。
我不仅喜欢看书，对写作也很感兴趣。一次，我在写《我的老师》这一篇文章时，脑海里涌现出老师的许多动人事迹，自己的心情无比激动，有许多话要写。用什么词语来概括这样的思想感情呢？用“浮想联翩”好呢，还是用“汹涌澎湃”好？我对这两个成语似懂非懂，一时犹豫不决，于是，又请来了“老朋友”。一查，原来“浮想联翩”的意思是指许多想象不断涌现，而“汹涌澎湃”却是形容声势浩大，无法阻挡，是形容心理活动的。我懂得这两个成语后，在文章中正确地选用了“浮想联翩”这个词语。
字典是我的好朋友，也是我的好老师。一次；我正在预习课文，突然，一个生字“簇”把我难住了。这个字到底是不是念“族(zu)”呢?这时，我想就念“族(zu)”算了。可是，又一想：我们对待学习要一丝不尚，决不能马马虎览，敷衍了事，我们长大要建设祖国，从小一定要打下扎实的基础，不能一知半解，得过且过。于是，我赶快请来了好服友——字典，查了起来。首先查“竹”字头，然后再查下面有十一画的字，终于在71页上找到了“簇”这个字，原来它不念“族(zu)”，而念“簇(cu)”，意思是聚成一团。从这以后，我对字典更感兴趣了。
通过这一件件小事，我深深地感到，我的好朋友——字典的学问真是渊博，她能帮助我解决许多难题。我和她的友谊越来越深厚了。
