【第1篇】_师生情作文

有人说老师是天上最亮的北斗星，为我们照亮学习的道路；有人说老师是山间的清泉，浇灌着我们；有人说老师是茂盛的枝叶，保护我们。

老师我敬仰您，我也不说我为何要有这敬仰之情；我只知道老师是您把我们带进学习的道路上，让我们奔跑如飞；老师如果没有您，我还是一个乳臭未干的小毛孩；您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不认为自己很委屈，你总是默默的奉献你的一生，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。老师我爱您。

【第2篇】_师生情作文

曼曼怀着激动得心情继续往学校走去，手里紧紧的攥着那两束野菊花，时不时还嗅一嗅那香气，生怕那香气会烟消云散。

来到了老师的办公室，曼曼轻轻的撩开那已褪色了的窗帘，发现老师不在办公室里。老师的办公桌上摆着一台日历，上面写着几个大大的字——“九月十日——中国教师节”。桌子上还放着老师的老花镜、老师的课本、笔筒、“红岩”墨水和一台地球仪。这些教学工具哪个不证明了老师日以继夜地为我们付出？看着办公桌上的教学工具，曼曼不禁浮想联翩。记得那是去年的秋天，曼曼发了高烧，请假了不能去学校，眼看模拟考试就快到了，曼曼心急如焚，不知所措。于是老师每天就忙中抽空来到她家为她补习。老师不厌其烦地教，曼曼认认真真地学，结果曼曼考了全班第二，老师却患上了一身重病。老师白天忙着给学生上课，晚上又要备课又要批改同学们的作业。当万家灯火都熄灭了，老师房里的台灯依然亮着，台灯下老师依然写着，老师手里的钢笔依然在同学们的作业本上划动着……如今，老师教过的一批批学生都成材了，而老师的两鬓却布满了银丝…… “咚咚咚”走廊里传来了老师的脚步声，曼曼迅速地将野菊花插在笔筒里，转身朝教室走去。

一阵风拂来，野菊花馥郁的香气飘进了老师的心田，也飘进了曼曼的心田，花香里洋溢着悠悠的师生情……

【第3篇】_师生情作文

有种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最感人，那就是师生情。我们拥有一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在这片天空下，我们用爱播撒希望……

她，披着一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛下面有个高高的鼻子，再加上个能说会道的嘴巴，她简直是天下最完美的老师——李庆红老师。

课堂上，李老师能把语文知识讲的绘声绘色，惟妙惟肖，我们听得也更是津津有味。有几次下课铃响了，我还沉浸在语文乐园中。李老师在课堂上，不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理；教我们成为自信的人，超越自我的人；教我们从失败中汲取教训，在困难中积累力量。

下课了，李老师完全忘记了刚上完课的疲倦，就像朋友一样走进我们中间，倾听我们的心声。所以我们的知心话总想给李老师说，我们的喜悦总想给李老师一起分享。

李老师，我不会忘记，您认真帮我分析作文失误；我不会忘记，您忍着病痛辅导我主持升旗仪式、主题队会；我不会忘记，我生病时，您焦急的打电话询问我的病情……在您的教诲下，我的管理班级、学习成绩、组织活动的能力得到了大大的提高，这一切的一切，都是您的功劳啊！

这就是李老师，一个让我们爱得深，爱得浓的好老师！宿迁市实验小学六（3）班

【第4篇】_师生情作文

师生情9月10日，是我们的老师——辛勤园丁的节日。

啊！9月。花是我们献给老师——辛勤园丁最好的礼物！因为，园丁培育了花朵！你看这幅献花图，不正表达了我们少先队员对我们敬爱的老师的热爱之情吗？你看图上的这位小女孩儿，两手各拿着一束漂亮的野菊花，悄悄地走向老师的办公室的窗前，把花插到老师靠近窗户的桌子上的笔筒里。你看老师桌上的物品：笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历，哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢？

由这幅画，我想到了我们的老师。几年来，老师教给了我们知识，教我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银银丝，每当看到这些银丝，我心里总是充满着对老师的无限崇敬。老师，您曾给过我们多少爱、多少关怀啊！看到桌上的地球仪，我不禁想，这地球仪是我们生活的地球记载着人类的历史。地球仪前面摆放着半瓶墨水。

啊，老师，您用这蓝蓝的墨水写出了多少文章，您用这蓝蓝的墨水写下了多少批语！老师，您也来看看这幅画吧，当您看到这幅画时，您也会感受到欣慰的。您会知道您的学生从心底里深深的爱着您！

【第5篇】_师生情作文

我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。

突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我，神神秘秘地对我说：听说了吗？数学老师明天就要不教我们了。不教我们？为什么？我反问道。我不知道，我也是听别人说的。当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。

上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严肃地对我们说：同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。为什么？不知谁问了一句。语文老师说唐老师他虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。

听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到第一位老师就是你，你抚摸着我的头对我说：欢迎你，小朋友！使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：老师相信你这是第一次，也是最后一次。

当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上面写着失败是成功之母；当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的告诫骄傲使人落后；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水