成长的烦恼作文（一）：
成长的烦恼，像沙滩上数不清的贝壳，像海里起伏连绵的波澜。从小在优越的条件下成长的我，如今也有了我自己的烦恼。
现在的我上了初中，在初中里，有许许多多的知识等着我们去学习，等着带我们去知识的海洋里遨游，
现在的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。现在的我，已经知道学习的重要，现在的我，知道不能在像以前还在读小学的那个孩子一样，放学回家写完作业，就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出，现在的我，已经没有那么多时间等我去浪费，现在等待我的是学不完的知识，堆积如山的作业，我不能再像以前一样，周末约同学们一起去玩，一起打游戏，每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。
虽然现在我才初一，可是时间也在飞快地流逝着，眼看着在等几个月，我就要长大一岁，又要升一年级，等九月份的时候，我也已经是初二的学生了，等待我的是更多的知识，更多的作业。我每天都在担心，担心老师多布置一项作业，多让我们写一份练习，呜呜！好无聊啊！我没有了以往的欢乐，没有了孩子应该有的天真，可爱和孩子应该有的自由和乐趣！我像是笼子里被软禁的小鸟，每天被家长迫使着做我不喜欢的事情，要等到什么时候，什么时候我才能逃离这个软禁我的笼子，什么时候我才可以重新获得孩子应该拥有的天真，可爱和自由啊！我天天都在幻想着，幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟，在广阔的天空里自由地飞翔，我获得了自由和乐趣！那样的一天，该是我多么憧憬的一种景象啊！
我多想出去玩会儿啊！哪怕是五分钟也好，哪怕是看五分钟的动画片也成了我最大的享受了吧！每当在家里看到一大群的孩子在外面开心地玩耍，我多么想去和他们一起玩，我多想回到曾经那个美丽、绚烂多姿的童年啊，在那里，我可以找到我的快乐，可以找到一切对于我来说美好的回忆啊，再重新当一回无忧无虑的小孩啊！
成长的烦恼作文（二）：
童年的万花筒光怪陆离，无限乐趣······穿着“皇帝的新衣”，随着自己的心意，玩着自己能想到的游戏，拥有玩具店里所有的玩具。如果想睡懒觉，太阳照亮了屁股也不必起。被爸爸妈妈捧在手心里，稍有不如意就可以发发“驴”脾气，如果高兴还可以躺在地上撒泼皮。好像干什么都是合法的！“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，可以骑着爸爸的脖子满世界地神气。“踏过如歌的花季，走过如诗的雨季”。唉，乐极生悲，七岁那一年“砰”的一声，万花筒摔碎了！放出了一个叫“烦恼”的妖怪，从次就被它替代了那美好的无忧无虑。
上学了，背着“米老鼠”的书包，跳着自己的舞步，带着妈妈的千叮万嘱，怀着满腔的兴趣，踏进了新奇的校园，经历了三天的传奇！从次，陷入了烦恼的境地······跟着老师反反复复地念“a、o、e”的鸟语，一遍一遍地写外国人称为“黑豆”的东西，七拼八凑地把词语组成造句，回答不完只有上帝才知道答案的问题。不知道哪个“笨蛋”发明了比“结绳记事”还复杂的东西，加、减、乘、除，千变万化地演算着脑细胞生死的习题······就这样踉踉跄跄地走过了低年级。
烦恼还在加剧······每天早早地起床，匆匆地赶往学校，上课、下课，再匆匆地回到家里。无滋寡味儿地吞下一碗饭，就去面对那一大堆作业题，到最后，终于疲惫地倒在了瞌睡里。日复一日，那日子就像复印机复印的！好不容易熬到了星期六和星期七，做完老师狠心布置的作业，又要去吹长号、学英语，我就始终没搞明白，连汉语还没学会，干吗还要去学那“倒装句”的英语？生活的单调，本来已经够乏味了，还要写稀奇古怪的作文题，老师还要你联系实际！最悲惨的是，每次考完试，拿着很多红叉叉的试卷、心里打着小鼓回到家里，等待着那即将到来的暴风雨！
生活还在继续，我渐渐地领悟到烦恼和快乐是相随相伴的，成长的路是漫长而曲折的，快乐和烦恼都催促着成长。烦恼是要靠自己打破的，只有摆脱了烦恼的忧郁，才能体会快乐的滋味。打破烦恼的方法就是发现学习的乐趣，“兴趣是最好的老师”，这是哲人说的。兴趣给人带来快乐，这是我说的！没有兴趣，你就会感到成长的路越来越窄；有了兴趣，你就会感受到成长的真实和生命的瑰丽。
成长的烦恼作文（三）：
太阳每次升起总是新的，每天的花开花落也是新的，当人们从睡梦中惊醒，迷糊地睁开惺忪的双眼，就迎来了新的一天。但在这一天里，会有和昨天不一样的快乐与烦恼。
上完白天的七节课，做完那小山似的作业，筋疲力尽的我一头栽倒在床上，正昏昏欲睡。“伊玲珍，你的信。”一个响亮的声音划破原有的寂静。我立即从床上起来，顾不得袜子还没穿，踢拖着一双不合脚的拖鞋，连忙接过信。信封上，一个醒目的“罗”字映入我的眼帘，往事不禁一幕幕浮现在我的眼前。
“玲珍。”我的耳边响起那熟悉的声音。我回过头去，果然是罗老师正笑眯眯地看着我。她，就是我在大柘小学的第一位老师，不，确切地说，应该是姐姐。她年龄和我相差并不大，也就八、九岁，她教我时，才刚师范大学毕业。我很喜欢她，高高的鼻梁上架着一副大眼镜，背后还留了一小撮头发。二年级时，我的成绩在班里也是名列前茅（在一年级时，我以双百的成绩进入大柘小学的）。但由于我到了大柘以后，性格变得内向了，不愿和同学一起玩，成绩也面临着严峻的考验。有一天，在我的身边突然站着一个人，她眨巴着那双大眼睛，对我说：“我们一起玩吧。”我觉得眼前的这个人并没有恶意，便和她一起玩。我们一起放风筝，一起踢毽子，一起玩“老鹰捉小鸡”。那时，没有束缚，没有代沟，有的，只是我和她甜甜的笑，我又变得开朗、快乐起来。
可新的烦恼又接踵而至，五年级快毕业时，遂昌二中的老师来学校招保送生，我理所当然成了保送的对象（因为我不仅是学习委员、学校红领巾理事会学习部部长，也是班里的皎皎者，加上老师对我的宠爱）。
当老师来征求我的意见时，我支吾着不敢回答，我怕辜负老师的好意。最后，我只好婉言谢绝，说自己不想去。并把这大好的机会让给了另一个女生。当时，我心如刀绞，但表面上却风平浪静。我的变化没有逃过老师锐利的眼睛。一天早晨，我终于被老师叫去谈心了。他把我叫上楼顶，任凭狂风吹打着她的脸颊，她拿出一张照片。“这个人是我的妹妹。”她抢先说，眼睛里闪烁着奇异的光芒。只见照片上那人扎着马尾辫，水灵灵的眼睛讨人喜欢。
没等我看完，罗老师就开始对我说起了她的经历。原来她也跟我一样，她当时在面对选择时面临着和我一样的困境，但她把机会让给了妹妹，最终凭自己的不懈努力还是实现了自己的梦想——上大学，当老师。我听完后，眼泪不禁流了下来。霎时，我觉得眼前这个人是那样高大。我最终心悦诚服地点了点头，放弃了去二中的梦想。那一刻，我才觉得父母挣钱的不容易，才体谅到父母的难处：因为家里还有一个妹妹。在放弃这一机会的同时我坚信自己到了大柘中学后，也会像罗老师那样圆自己心中的梦的。
就在那时。我长大了，轻轻挥了挥手，和烦恼道了一声“拜拜！
成长的烦恼作文（四）：
我问妈妈：“成长的足迹在哪里？”妈妈笑着回答：“你到相册里去寻找吧！”我翻开相册，每过一年生日，生日蛋糕上就多了一根腊烛。。。。。。
我问奶奶：“成长的足迹在哪里”奶奶笑着说：“你到衣橱里去寻找吧！”我打开衣橱，看见一件比一件大的衣服。。。。。。
我问爸爸：“成长的足迹在哪里？”爸爸笑着答道：“你到书架上去寻找吧！”我打开书架，看到了从小到大所看过的书整齐地排列在书架上。。。。。。
我问爷爷：“成长的足迹在哪里？”爷爷笑着答道：“你到生活里去寻找吧！”我翻开“生活事典”，点点滴滴在往事浮现在脑海里，有快乐，也有烦恼的。。。。。
小时候，我的快乐和烦恼很幼稚，总是天真的问：冬天为什么不能吃冰淇淋？我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天为什么不下雪？我想堆雪人，打雪仗。。。。。。
现在我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。
我刚转到育才二小四一班这个陌生的班集体时，如同一只受惊的“丑小鸭”，做任何事都萎萎缩缩，不敢依偎在老师身边，不敢大胆的和同学交流，我这只“丑小鸭”第一次感到失眠，第一次感到自卑，第一次感到了烦恼。
我的烦恼逃不过老师同学们的“火眼金睛”，我的班主任李老师费尽心血为我解除学习上的“紧箍咒”，无数个夜晚总是耐心的为我补习功课。细心的生活老师杜老师为我排除了生活上的“九九八十一难”。同学们主动的同我交朋友，让我感到“猪弟、沙僧兄”的那份友情与快乐。生活在这样的班集体里，如同生活在一个充满爱与温馨、幸福与欢乐的大家庭里，“丑小鸭”感到温暧，感到无比幸福，曾几何时，对镜锍理自已丑陋的羽毛，可知，期待有那么一天，会变成美丽的天鹅……。
我要对妈妈说，成长是有那么点烦恼，但我在吹灭腊烛时，我要品味这份烦恼所带给我的回甘……。
我要奶奶说，成长是有那么点烦恼，我不仅仅是长高了的身体，还有一颗日见长大成熟的心灵……。。
我要对爸爸说，成长是有那么点烦恼，并不是只有吃冰淇淋的快乐，玩雪人的洒脱，还有日益丰富的精神食粮，让我在成长中思考……。。
我要对爷爷说，成长是有那么点烦恼的，那是我必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会更真实而美丽……。
我要对同学们说，烦恼与快乐总是那样的如影相随，上帝如果为你关启一道门，必定会为你打开另一扇窗。在我成长的道路上将会面临无数的烦恼，我坚信只要你认真的面对，它就会消失，迎接你的将会是来之不易的快乐！
成长的烦恼作文（五）：
人生如茶，现在的我们，就好似沉浮不定的茶叶。沉浮于红尘中，却茶香未出。——题记
淅淅沥沥的小雨不住地飘着，风并不大，却吹得窗户“吱呀”地关了又开，开了又关，声音的枯燥使我听得极为厌耳，想努力地从床上爬起，使劲，使劲，使不上劲。一滴雨珠轻飘飘地进了我的房间，落在了我的手背上，轻叹一声，抹去了。
“啪”的一声，一张试卷被拍在了我的桌子上，异常刺眼的88分就这么安然地刻在了试卷的右上角，狰狞地对我笑着，像在嘲笑我的无用。“怎么搞的，怎么这次竞赛只得了88分，你知道90分以上有多少人吗？可你却……”
走在回家的路上，小鸟已不在吟唱，清澈的溪水仿佛已经结上了千年不化的冰，翠绿的绿叶已枯败，变得暗黄，就连脚底下最平坦的小路也泥泞不堪，周围在我看来早已没有美好的事物，无数异样的目光来自于无数行人的眼里……
“嗒，嗒……”当第一滴雨珠落在我的鼻尖，凉凉的冷意使我激灵灵地打了个寒战，揉了揉鼻子，我更清醒了——鼻尖生疼。难道说老天也在为我感到悲哀吗？“呵呵，真好笑。”我不知道为什么会产生这样的想法，自卑吗？不自弃吗？也不是。那究竟又是为何。“轰！”惊雷的声音使我又不由自主地加快了脚步，雨也越来越大，路面也越来越滑。
门还上着锁，幸好家里还没有人。我丢下书包，肩膀比平时回来的时候更加酸疼了。开了灯，我平躺在床上——我喜欢平躺在床上，望着天花板，因为，这样眼泪就不会流下来。微弱的白光摇曳着，忽明忽暗，终于坚持不住了。“啪”的一声，一切都暗了下来，五指的轮廓模糊，揉揉眼睛也生疼。“今天怎么一切都跟我过不去呢？还是我与一切过不去。”
生活就是如此令人烦恼，一次小小的考试挫折，让我感受到心的酸疼。也许，这便是成长的代价吧！
成长的烦恼作文（六）：
成长是每一个人必须经历的，但烦恼也是成长的必修课之一。没有经历过风雨的花苞是开不出最美丽的花朵。
进入初中后，烦恼也变得异常多，他们一个个想你冲来，让你招架不住。当然，对于我来说，最大的烦恼莫过于考试、老师、家长的三重压力。初中生活过于紧张，每一次考试都是力不从心。看那试卷上的一个个红圈圈，红叉叉，仿佛他们正在向你示威说：哈哈，谁让你不认真答题的，这下吃苦头了吧！看看班长的成绩，好像那就是一个天文数字一般，遥不可及。再望望自己的成绩，数字低得连地摊货都买不起，我不禁掩面叹息。但是，我还没来得及喘气，老师就发动了第二波攻势。耳朵听着前十名的成绩，仿佛心灵就受到了一次次重击。虽然上几次考得不错，但这一次真的是差到了极点。现在总有一种长江前浪推前浪后浪，前浪死在沙滩上的感觉。因为有许多新起之秀取代了我的位置。终于熬过了老师的长篇大论。我背上书包，踏着沉重的脚步，仿佛每一步都举步维艰，抬头看看天都是灰的。回家后，又是面临父母的轮番追问和混合双打。我可真为是苦不堪言，于是心中的压力便越积越多，后来变成了一个难解的心结。
但是，成长的途中不一定都是崇山峻岭、悬崖峭壁或一帆分顺、毫无阻碍。烦恼并不是不可解决的，换一种角度想想，可不可以把这三方面的压力转换为动力。我这么悲观消极的面对人生，人生也会这样对待我，何不乐观积极的面对他们，迎接他们的挑战，在其中成长起来。通过这么想，我的心情好了许多，心情也好了很多。再想一想，我们也可以用其他方式来释放这种压力，例如骑骑自行车，打打篮球等，还可以向同学倾诉苦闷。要知道乐观积极的态度可以影响终生，让人有所成就，而悲观者反之。有一则公益广告说的是乐观者与悲观者对半杯果汁的看法，正好论证了这个观点。
成长就是那天空中的月亮，它也有阴晴圆缺。即使是再洁白的玉石也有一点瑕疵，再光洁的人生也有污点，再美丽的青春也有遗憾那就是成长的烦恼！
成长的烦恼作文（七）：
时间拉着我们奔跑，童年海洋里卷起了波浪，是否还需要前进？——题记
放下书包，马上就躺倒在床上，“好累呀，唉！”
作业越来越多了，早上也趴在床上不想起来。我们是在成长，却也遇上了滚滚而来的烦恼。
就说上次和同桌吵架的事吧！那天……
我们一起玩，也不知道怎么了，好像是在玩的时候，我开玩笑的打了他一下，他却狠狠的还了我一下，于是我们就吵了起来，接着就谁也不理谁。
其实也没有什么，本来在中午的时候，我们就能和好的，但是，却怎么也没有想的会这样。
他的生物作业没有写好，想让我借他抄，我才不接呢！我想，看生物老师怎么整你！我们的生物老师是特别的凶，哈哈！如果只是这样，也没有什么。但是，又有一个朋友没有写生物作业，找我借给他抄。我想气气同桌，便把作业给了那个朋友。但是他却硬要来抄，我去阻挡，于是，我们的关系一下子破裂了。一个下午我都在赌气，哼！他有什么了不起的！
等到回家，我已经不是太生气了，但一想到他那个样子，就不想和他和好。
第二天是星期六，我一起床就忘记了这件事，但补课时看见他那个样子，我突然就很生气，虽然他已经好了的样子，但我还是固执的认为他错了，我坚决不理他！总是这样，你以为我好惹啊！哼！
又过了一天，我还是和他保持着僵持状态，虽然我感觉我也有错，但我觉得，一定要给他一个下马威，不然他就没有教训！
朋友们都希望我们和好，可是我却不领情，虽然也有和好的愿望，但一贯的性格，却使我要坚持下去，要让他看看，不要以为多了不起，尤其是从他口中听到‘‘你也不对，要向我道歉’’的话，我更加不满，这样显得多有理似的，我也知道我有错，但你这么说，算什么？哼！
他终于还是道歉了，我本来还想再。但想到我也有不对，而且也不生气了，又有些后悔，于是呢，朋友又是朋友了。回想当初，又有些可笑，那一段烦恼，也许也是珍贵的回忆。
时间一点点过去，但像这样的烦恼，却接踵而至，在成长的海洋里卷起的波涛，我们不可避免。我们在慢慢长大，这条成长的道路上会迎来很多的烦恼，但也会有快乐，无论是烦恼还是快乐，我想，都会成为美好的回忆。
我在成长，固有烦恼，但依旧期待长大。
成长的烦恼作文（八）：
我现在有一些疑问，为什么有些家长说话不算数？为什么有些家长硬要和我们对着干？为什么家长总是不承认自己的错误？为什么我们没有犯错误家长却要冤枉我们还不让我们说清楚？……
在我的成长中，我就有这些烦恼，对家长的烦恼，家长虽然比我们大，但他们也要尊重我们的意见，他们总在我们说话时打断我们，不让我们把自己的话说完，当我们说他们犯了错误是，他们都要狠狠的骂我们一顿，当时我们心里火辣辣的，但我们又不敢发泄出来，只好把委屈都憋到心里，也没有诉说的地方，也只能听从他们的指挥，一会儿让我们干这，一会儿让我们让我们干那，我们很乐意干，但当我们让他们帮我们干活时，他们却让我们自己干，还说“你现在就指挥别人，以后你可咋办！”
我们知道他们是为我们而着想，但他们也想的太远了，他们不知道我们将来会干些什么，但他们早已把我们的人生目标定了下来，当我们一想骂他们时，他们又要打我们，但我们都是知道的家长们舍不得打我们，他们只不过是装装那种凶狠的模样，这时我们将会号啕大哭，他们就会哄我们，告诉我们不要哭，我们看到他们温柔的样子，也就不哭了。
其实家长的种种犯的错误与许许多多做的好事我们都记在了心底，还在心底里生根发芽了，例如有一天，我对爸爸妈妈要零花钱时，他们问了我一句这样的话“我们欠你多少钱？”但是我一下子就傻了眼，我们也不知道，我就说“没有”当我晚上睡觉时又在想这件事情了，“到底欠了多少钱”当我仔细思考后才知道一辈子也还不清，我们欠他们的钱是“无数”的。我原想第二天告诉他们这个答案，但我想了想还是无法说出口，但我以后一定要给予他们更多的享受！
成长的烦恼作文（九）：
题记：每个人都想做一只快乐的小小鸟，可总有许多烦恼围绕着，不像小时候即使有许多的烦恼都会抛在脑后，痛痛快快的玩一场。
2009年9月1日星期一天气晴今天是我踏入中学的第一天，可是一走进校门，就觉得这个校园实在太陌生了，于是我变到了初一九班，看到一张张陌生的脸孔，我心里不仅有些害怕，心想，他们会不会和我做朋友呢？于是，开始发书了，看到眼前的书，我感到了学习的压力如此重大，我暗暗下了决心，一定要好好学习，既然踏进初中，就证明自己不再是小孩子了，渐渐的我对这里熟悉了。
2010年1月4星期一天气阴今天是期末考试的第一天，证明了我已经在这里学习半个学期了，踏入考场，我的心砰砰直跳，心想考不好怎么办，于是我带着紧张的心情考完了，成绩总分455，虽然说总分还行，可有一些科目还是不太理想，就是从1月20日开始，我们进入了寒假生活。
2010年1月30日星期三天气晴今天刚完成学习任务，于是妈妈的唠叨就来了，她说：你怎么又在玩儿、赶紧去学习，写完作业看书，别老看电视，对眼睛不敢，我只好无奈的放下遥控器，走进房间，我十分烦妈妈的唠叨，虽然我知道她是为我好，可我还是不想听。
2010年2月14日星期二天气晴今天是大年三十，意味着我们又将长大一岁，新的一年也将来到，这也意味着我们即将要开学了，早晨我和爷爷、爸爸、哥哥、弟弟一起贴对联，当我正要出去玩儿的时候妈妈叫住了我，对我说：今天几点几点回来…于是我趁妈妈不主意偷偷跑出去，结果回来晚了，又听了一顿妈妈的唠叨。
2010年3月1日星期一天气晴今天又是第一次新的开学，刚迈近校园，感觉不是那么陌生了，而是非常熟悉它，于是我来到了熟悉的班，看到了熟悉的朋友，坐到了熟悉的座位，心中暗暗下定决心，不会让时间空虚的度过，我一定会努力学习，努力奋斗的。后记：我总是想，如果每一个人都没有烦恼，每一天都快快乐乐的该有多好，可那是不可能的，就像大好晴天，也一定会有阴云飘过，所以我想通了，在以后的日子里，我一定不会让烦恼伴我左右，我一定学会处理烦恼，面对烦恼，绝对不会在逃避，慢慢的带着多彩的梦走像未来。
成长的烦恼作文（十）：
我们每个人都是被爸爸妈妈捧在手心里幸福、快乐的成长的，但总也免不了遇到烦恼。
小时候，每天我们都是那么自由，那么开心，那么无忧无虑！记得那一天，我刚刚睡醒午觉，妈妈让我出去玩一玩。刚到楼下就看见平时的小伙伴们在草丛里挖着什么，看起来蛮好玩的，我怀着好奇心跑过去，不料跑得太急，半路摔了一跤。我忙爬起来，拍拍膝盖继续跑。到了草丛，看到他们挖出的东西，透明透明的，形状像白萝卜，最大的跟我们的拇指一样，我们把它叫做“水晶萝卜”。我和他们在草丛里不停地挖。不知过了多久，那一小快草丛的“水晶萝卜”都被我们挖完了，我们便把挖出的“水晶萝卜”拿去水池边洗，左搓搓，右搓搓，就像小时候妈妈给我们洗澡一样，不时还把水弄到身上，于是，我们便开始了打水仗，互相用手捧水撒身上，大家的衣服都弄湿了，像落汤鸡一样，我们便没心没肺地笑了。
感受过快乐的人也会有烦恼。从上学开始，我们便被丢进知识的海洋里开始人生的漫游，很少有机会到陆地上感受大自然的美好。随着年级的上升，知识越来越深奥。尽管我们都很努力地去学习，但结果总是不乐观。每一次考试，我们都很烦。烦的不是那努力得不到好结果，而是烦家长总是拿分数与别人相比。在刚进入中学的第一次月考，试卷上的分数令我妈妈心情极不爽。周末回家，这不，我写完作业了，想去看一下电视放松放松，刚打开电视，妈妈马上破口大骂起来：“你整天就知道看电视，你看看人家ｘｘｘ，小学的时候和你差不多，现在你和她差多少了！人家这次月考排第一名，你呢，现在都排到第十名了。平时人家都在房间里好好学习，你看你自己，刚写完作业不到一会儿就坐不住啦，看电视的时候怎么就坐得那么稳，快给我回房间里看书去！”说完马上把电视关了。我只好低着头回到房间里，泪水在眼眶里打转，为了不想让妈妈伤心，我又拿起那沉重的书看起来。耳畔时不时的飘来楼下小孩的嬉戏声，我不由深深地叹了口气。唉！都是这该死的月考，这该死的分数，把我的一切快乐都化为乌有了。
这就是我成长的快乐与烦恼。
