第一篇.我的生活作文

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流”的诗句长在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力难艰”的古训常在心头萦绕。如今，人们都过上幸福的小康生活，面对日益严重的环境问题，我们能做什么？答案很简单：低碳生活，从我做起。

“我环保我参与”这个严峻的话题，如今又被赋予新的历史使命和战略意义。就在这个我们享受现代科技带来方便与满足时，洪水泛滥，水土流失，大气污染，这无疑上当头一棒。四川的地震，雪灾，日本地震，如今雅安的地震……这无疑是地球妈妈的发泄！一种给我们敲起的警钟。

清晨，我看见了爸爸在抽烟。我乘机对他说：“爸爸，抽烟影响低碳生活”爸爸笑了：“天姿，那你知道什么是低碳吗？”

“地探究世界能减排，比如你开车，如果每月少开一天，那么每年就可以减少98千克的二氧化碳的排放。再比如，你开着空调时出去了，要把电关了，可节约不少电源呢！”

爸爸抚摸着我的头发，赞许的点了点头“天姿，长大了”。

低碳生活怎么做？答案很简单：“低碳生活从我做起。”

第二篇.我的生活作文

我的课余生活有很多，有高兴的、快乐的、烦恼的、悲伤的、有趣的……。

我就说件有趣的------打篮球。

星期天下午，我和几个小朋友相约在篮球场上打篮球。开始了，对方的一个小朋友飞快地将球抢过来，跑到我们队的球门前，一下子就中了一球。我也不甘示弱，也将球夺了过来，飞快地跑到了他们的球门前。这时，对方的一个小朋友飞快地将球夺了回来。这一次，他没有投中，球差点掉到了球场的外面了，我们都飞快地向球跑去。我一个箭步地冲到球旁边，一手将球捡起，并马上投给了我们队的另一个小朋友。那个小朋友一下子中了一球。

接着，我队的一个小朋友将球给我，我差不多又投一球的时候，对方的一个小朋友却把球夺了回去，我轻松地又把球抢了回来，然后一投，结果投中了。

这一场比赛，我投中了二球，但对手投中的球比我们队的投得多。虽然我们队输了，但是我还是很开心。

第三篇.我的生活作文

我的课余生活就像五彩缤纷的童话书，它们让我的生活变得不单调，很有趣！弹钢琴、帮妈妈洗碗、收集旅游门票……都是我的最爱。可是，我最最喜欢的还是观察小植物！

有一次，我去观察阳台上的小榕树，发现它的叶子耷拉着，一点生机也没有，好像就要枯萎了！

我心里别提有多着急了！急忙变成一位植物医生，一本正经地拿起放大镜，一步一步地悄悄观察着小植物。

我仔细地照了小榕树的叶子和粗壮的树杆，终于在叶子上看见了犹如米粒般大小的蚜虫们。它们无忧无虑地趴在叶子上，慢慢地爬到这儿，爬到那儿，一边爬还一边吃着一片片嫰小的叶子。

我忍无可忍，头发都要烧起来了，真想大吼一声：“好你个小东西，我非灭了你不可！”想想说这话有啥用，还是快点想办法灭了这“小家伙”好。我以箭速拿来牙签，小心翼翼地把“小家伙”们给夹走，又给小榕树浇了一点水，滴了几滴植物的营养液。我期待我的小榕树能恢复健康。

没过几天，奇迹出现了。小榕树像一个小战士一样立在花瓶里，彷佛在说：“瞧，我多神气呀！”那一刻起，我的心里又多了一种小小的成就感，这小小的成就感，让我的心像喝了甜甜的蜜似的，那甜味洒到了我的全身，让我有一种无尽的快乐。这是课余生活带来的快乐生活！

第四篇.我的生活作文

我的课余生活既丰富多彩，又有滋有味。我喜欢画画、踢足球、读书、玩电脑。我尤其喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。

星期六，我写完作业，打开电脑，点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标，进入游戏程序。我先进行组队赛，第一局比赛开始了。由于我过于自信，低估了对手的实力，所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略，不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘，使自己的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛，我暗自为自己加油：“沉住气，别紧张。”于是，我一个一个地超过了所有队员，终于到达了终点。我高兴地伸出“V”字形的手势喊：“耶！我胜利了！”

我最喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。它不仅训练了我的专注力，而且给我的课余生活带来了无限乐趣。

第五篇.我的生活作文

我的课余生活丰富多彩。羽毛球、足球、篮球，这都是我的最爱，那我就说说打篮球吧！“让我们荡起双浆……”

下课铃响了，教室顿时像炸开了锅一样，同学们都叽叽叽喳喳地吵开了。我跟几个同学打了一下招呼，我就像箭一般地飞出教室。来到操场，我发现篮球，我们就开心地欢呼起来，“太好了，有篮球，我们可以投篮了。”我第一个冲上去抱起篮球，我们夹到球架下，我双手托起篮球，来了个深呼吸，对准球架，往上猛地一投，哎！投得太高了，篮球从球架上面飞过去了。

我又抱篮球，对准球架，心想这下我要投的轻一点，结果投的太低了。“我就不信投不进去。”我心里暗暗较劲着。我来到球架前双手托起篮，对准球架，往上一投，啊！投中了。这时上课铃响了，我们依依不舍地离开操场向教室跑去，这就是我的课余生活。

第六篇.我的生活作文

我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车……其中，我最喜欢的课余生活是---练毛笔字。

我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象！

小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。

我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。

我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮！我心里比吃了蜜还要甜呢！

这就是我的课余生活，很美好吧？对不对？

我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家！

第七篇.我的生活作文

我的课余生活丰富多彩，如和妹妹玩泥巴，和妹妹放风筝，和妹妹捉迷藏等。但我最喜欢的还是和妹妹捉迷藏。

有一次，我正和妹妹玩捉迷藏。游戏规则是找的人闭上眼睛，倒数20个数，再开始找。找的人如果抓到了那个被找的人，就换一个人找了。

游戏开始了，我躲，妹妹找。我正想躲进厨房时，奶奶看见了我，说：“你到这儿来干什么？”我悄悄地对奶奶说：“嘘，奶奶，别说话，我正和妹妹捉迷藏呢。”瞧，妹妹正东看看，西望望，一副焦急的样子。看着妹妹这样，我忍不住偷偷地笑了。妹妹听到我的声音，把我从厨房里抓了出来，我的笑声出卖了我。

好了，该轮到我找了，我闭上眼睛，倒数20个数，1、2、3……很快，20个数数完了。“躲好没？妹妹，我来找了。”我轻轻地迈着步子，刚走到门前，妹妹却突然跳出来，吓我一大跳。

现在你知道了吧，我的课余生活是不是很有趣？

第八篇.我的生活作文

我的课余生活是丰富多彩的，打乒乓，打篮球，下棋，都是我的爱好。其中，我最喜爱的就是玩二十四点，它几乎占据了我大半课余生活的课余时间。 刚做完作业，我就要求妈妈陪我玩二十四点。妈妈欣然同意了。妈妈首先发了四张牌，这四张牌是“8、3、6、1”。我刚看到这四张牌，就想到了三八二十四这个口诀。

可是，在那后面，还有6和1这两张牌呢！怎么把这两张牌融进这个算式呢？我左思右想，突然，我脑子一转，搞出了这个组合方案。我说：“六除以三，再加一，就等于三，三再乘以八，就等于二十四了。”妈妈点点头：“哦，不错，继续。”说完，妈妈就又出了一组牌，是“1、9、5、6”。这回可正中我下怀，因为我刚巧正在想这个问题，而且已经有了答案。于是，我便脱口而出：“九除以一，再减五，减出来的差再乘以六，就是二十四。”妈妈听了，又说：“还有吗？”我想不到妈妈还会出这一招，猛地反映不过来。过了好久，我才慢吞吞地说：“九减五，乘一，再乘六，也是二十四。”说完，我不好意思地吐了吐舌头，因为第二个算式，虽然与第一个算式不同，但基本上是半斤八两，差不多是一样的。

妈妈见我想不出来，就说：“下面就要说几个算式了。”说着，发出了牌…… 二十四点不仅是单纯的纸牌游戏，它能帮助人提高运算速度，有益身心，我十分喜欢它。