我的启蒙老师|我的启蒙老师作文-字典翻译作文网

我的启蒙老师

【篇一】、我的启蒙老师作文

我的启蒙老师是我的姥爷。在我还不会说话不会走步的时候，姥爷就教我认识了好些字。比如：日月水火山石田土什么的。他弄了许多字卡，像扑克那么大，一遍一遍地给我读让我认，并在一堆字卡里让我找学过的字。

当我上学前班时，很多字我已经认识了。在我记事以后，姥爷总爱领着我，不管走到哪，只要有字的地方，比如广告牌匾等，他都教我认，让我读，经常考我。就这样我逐步学会了读书。记得有一年放假，姥爷带我去晋祠，在公交车上，姥爷让我读街上各个牌匾上的字，我能读出很多字，周围的一些人都用赞赏的眼光看着我，有的还说：“这小孩真聪明，认识这么多字。”

有的人还在我的脸上亲一口。我的心里非常高兴，也使我更愿意认字了。姥爷是我的启蒙老师。

【篇二】、我的启蒙老师作文

在我的柜子里有好多书都是妈妈总新华书店里买的。

在上一年级的时候，我遇到了一个词不会写，我去查字典，是新疆两个字，我先查了部，然后数了几画，就找到它了，你说字典是不是一个无声的老师。

当我学好多知识的时候，妈妈买了三大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》。

在几本书中，我最喜欢看三国演义的因为那里的人民很多。有人心宽厚的刘备，有足智多谋的诸葛亮，有阴险狡诈的曹操，在边几个人当中我最喜爱诸葛亮，因为他不仅能思考问题，而且多谋，每次都能打胜仗，我一定要向他学习做一个会思考的人。争取我的成绩能节节向上。

从此后它们给我留下深刻影响。

【篇三】、我的启蒙老师作文

我的经典启典启蒙老师是李老师，她的皮肤白里透红，鹅蛋脸上常常洋溢着微笑，衣着虽不流行，却给人一种亲切感。

每到星期二班会课时，李老师就会带着我们学习《弟子规》，老师总是先带我们读一小节《弟子规》，然后讲解意思，有时还根据内容设计情节，请同学表演，让我们更明白意思，懂得了许多做人的道理。记得有一次，我和几个同学在教室里玩，玩着玩着，有两个同学就争吵起来，我也跟着乱起哄，说了一些难听的话。老师知道了这件事，把我们叫到办公室。我抬头一看到李老师那双“会说话”的眼睛时，便知道自己错了。李老师问：“你们背《弟子规》干嘛?”我们谁也没说话。接着老师说：“把昨天学的《弟子规》背一遍。”我们轻声背到：“奸巧语，秽污词，市井气，切戒之。。。。。。”

老师问：“知道错哪里了吗？”我们轻声回答：“知道了”。老师就这样循循善诱，使我明白了许多做人的道理，我非常喜欢李老师。

【篇四】、我的启蒙老师作文

我长大了，爸爸妈妈送我去上学了。我走进教室，看见讲台上站着一位漂亮的大姐姐，她大大的眼睛，长的可漂亮啦，我一眼就喜欢上她了。哦，原来她就是我们的班主任——周老师。

周老师对我们可好了，她上课时教我们很认真，下课时还和我们一起做游戏，还给我们拍照。我和同学们都喜欢她，所以我们的学习兴趣就很高。虽然周老师是教语文的，但是她的英语和数学也很棒，我们有什么不懂的去请教她，她也很轻松的就把我们教明白了。

她特别有责任心，有一次，我的作业写的马虎了，周老师把我叫到办公室狠狠的批评了我，我不但不生气，反而还挺开心，因为我知道，周老师是希望我学习好，希望我长大有出息啊！我还悄悄的告诉你们，周老师还是个“胆小鬼”，我们春游时去鬼屋玩，她竟然吓的捂着眼睛跑了出来。哈哈哈。。。。。。可把我们笑坏啦！这就是我喜欢的周老师，她教会了我好多知识，她开启了我的智慧。

【篇五】、我的启蒙老师作文

当我报名准备上学的时候，我的内心充满恐惧，想想自己在家小皇帝的身份，爸爸妈妈宠着我，爷爷奶奶顺着我，这扇大门会不会让我失去自由？开学的第一天，是您，熊老师，用微笑迎接我，用温暖的大手，牵着我那双稚嫩的小手走进了幼儿园的大门。

在我的记忆当中，熊老师您既是我们的老师，又是我们的朋友。很多时候，您像慈母一样关心，呵护我，教我做人的道理。然而在一次小小的顽皮中，我犯了不该犯的错误，熊老师，您，不但没有批评我，反而安抚了我恐惧的心，您那几句普通的话，却让我意识到了我的一个小小不良行为会造成多么严重的影响。

于是熊老师在我心中又是一个严师的形象。在我人生的起点上，熊老师，是您开发了我的智力，滋润了我的心灵。因为有您的苦心教诲，我，这个刚上一年级的小朋友不管在学习上，还是在生活上都折射着希望的光芒！熊老师，谢谢您！

【篇六】、我的启蒙老师作文

你们知道吗？我的启蒙老师，是一本书呢！这本书的名字叫《210经典好童话•樱桃卷》，里面有很多故事。比如：大笨狼、猫王之死、熊的尾巴等。

这篇文章是说在森林里，一年一度的歌唱大赛到了。当天，知了也来到了现场。鸟儿们看见了，就说知了的声音很难听。知了只说了几句话，大伙都感动得流下了眼泪。这时候，报名员喜鹊大婶说：“对，你们的歌声都是用那么多的艰苦换来的！”它一说完，大家一起给小知了送上了掌声。

怎么样？这个故事现在还是你的教师呢？这让我知道：每个人的劳动都是值得尊重的，只有尊重别人，别人才会尊重你呢

【篇七】、我的启蒙老师作文

三年前，我拉着妈妈的手，高高兴兴地来到幼儿园上学。报名之后，一位阿姨笑咪咪地领着我到教室里坐下。这位阿姨可好了！我从小班、中班到大班，都是她给我上语音课，她就是我的启蒙老师——陈霞老师。

陈老师天天教我认字母、写字母、读音节、拼汉字，常常是手把手教我，使我从不会到会，现在能熟练而又准确地掌握了汉语拼音知识。

陈老师还经常教我们唱歌、画画、做游戏。使我们生活得非常愉快，我很喜欢陈老师、热爱陈老师，现在，我已经是一年级了，汉语，拼音仍然常握得很好。我真的感谢陈老师。

【篇八】、我的启蒙老师作文

我的启蒙老师是张老师。她长的身体虽然不太细，但也不粗。虽然是这样，但我一样喜欢我的好老师----张老师。张老师对我们非常严厉，但又非常好。张老师教我们写字都很仔细。可是，我很害怕张老师，但我害怕不代表老师说我错了我害怕，是因为，老师对我们要求非常严格。

如果同学有做错的地方，老师会板着脸严厉的批评。记得有一次语文月考，我的看图说话忘了写时间、地点，老师干脆给了零分，这次月考让我受到了很大的教训，从而使我的看图说话，得到了很大的进步。我也不害怕张老师，因为在生活中，老师像妈妈一样细心照顾我们，每天精心的为我们安排午饭。

我爱我们的老师。在老师耐心的教导下，让我们都很顺利的进入了一年级的学习轨道，我要用好的一百分来报答我们可爱的张老师。

【篇九】、我的启蒙老师作文

我的启蒙老师是上幼儿园时的一名女老师，不知道她姓什么，只记得我们都叫她珊珊老师。

她个头比较高，有一双漂亮的大眼睛，还特别爱笑，在我们睡觉起来后，经常给我们小女孩扎各种各样的好看的小辫子。珊珊老师会弹好多好听的曲子，教我们唱儿歌。她不但琴弹得好，而且还会跳舞，只要她一跳起舞来，小朋友们都跟着一块跳，可好玩了。珊珊老师还给我们编了舞蹈，在"六一"儿童节的时候去表演。珊珊老师也非常关心我们小朋友。记得有一次，厕所刚擦完地，我就进去了，没想到摔了一跤，头磕到地上，疼得我哇哇大哭，珊珊老师赶紧跑过来，把我扶起来，安慰了一阵，我就安静了下来。心里感觉热乎乎的。

后来我转学了，还经常去以前的幼儿园看看珊珊老师。我非常喜欢珊珊老师，她的音容笑貌还深刻地印在我的脑海里。