我的故事作文400字

更新时间:2025-02-18 07:55:31 叙事

我的故事作文400字

我的故事400字作文【第一篇】

上一年级的时候,看见大哥哥大姐姐挂着那鲜艳的红领巾,我就十分的羡慕。一年级下学期,我终于戴上了盼望已久的红领巾,从那时起,鲜艳的红领巾成了我形影不离的好朋友,它又像一个无声的老师,当我失败时,它告诉我失败乃成功之母;当我伤心时,它告诉我要快乐面对;当我松懈时,它告诉我要持之以恒;当我看见有人需要帮助的时候,它会告诉我该怎么做……

有一次放学时,下起了倾盆大雨。因为事先听过天气预报,所以我带了一把雨伞。我打着雨伞飞快地赶回家去。在路上,我看见一个小朋友没带伞,正在雨中跑着。此时他的衣服已经湿透了,豆大的雨珠顺着脸颊往下掉,还时不时地打着喷嚏,太滑稽了!我心里暗暗发笑:“活该,肯定是个马大哈。”这时一阵风吹过,胸前的红领巾飘了起来,它好象在说:“你作为一个少先队员,不但不帮助小朋友,而且还嘲笑他,这样算什么少先队员!”我感到十分惭愧,于是,我急忙跑过去对小朋友说:“小弟弟,我们一起走!”小弟弟感激地说:“谢谢你,红领巾哥哥!”这时,我仿佛听到红领巾在说:“你真棒!”我心里甜滋滋的。

啊,红领巾!它像一个忠诚的朋友,时时陪伴着我,让我不再寂寞;它又像一个谆谆教诲的老师,时刻提醒着我,指明了我成长的道路。

我的故事400字作文【第二篇】

红领巾是队旗的一角,是无数革命先烈的鲜血才染红了它。自从戴上了红领巾,它就成了我的良师益友,因为它时刻制约着我的言行。

记得一天傍晚,我在奶奶家吃晚饭。那几天,我正感冒着。吃着吃着,讨厌的鼻涕竟流了下来,我来不及拿餐巾纸擦,就顺手抄起胸前的红领巾擦去了鼻涕。不巧,这一幕被在帮我夹鱼肉的妈妈看见了。她的脸色马上晴转多云,严厉地对我说:“你怎么能用红领巾擦鼻涕呢?”我满不在乎地说:“这有什么关系?这条脏了再去买一条好了。”妈妈听了,看着我沉思了一会,又语重心长地对我说:“佩戴着红领巾说明你是一名光荣的少先队员,用红领巾擦鼻涕,这是给红领巾抹黑呀!难道你忘记了红领巾的来历了吗?”听了妈妈的话,我想起了大队辅导员在队旗下对我们讲述的红领巾的意义。顿时,我羞愧得无地自容。

我迅速跑到后院,把红领巾洗得干干净净的。洗好后,我把它晒在晾衣架上。在阳光的照耀下,红领巾显得更鲜艳了。一阵风吹来,它翩翩起舞,好像在对我笑呢!看着飘舞的红领巾,我坚定地说:“红领巾,我以后一定要好好爱护你。从小努力学习,事事争优,让你以我为荣!”

我的故事400字作文【第三篇】

我,一个活泼可爱的女孩,弯弯的双眉,水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,齐肩的头发,尽管其貌不扬,但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清。

我的那张小嘴蕴含着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,做个鬼脸;生气时,撅起小嘴,能挂住一把小油壶。

我还是个粗心的小姑娘。一次数学考试,我看了看题目,啊,真简单,我立刻拿起笔飞快地写了起来,两节 课不到就写完了。我想,我一定是100分,于是,看都没看一眼就交卷了。第二天,当卷子发下来时,我却只得了96 分,看看卷 子,唉,全是粗心惹的祸!

原来,应该是785克,我写成了785千克。还有,本应该是2千米,我写成了24米。4分就这样白白扣掉了,真不应该呀!

我还是个小书迷,以前,我只是看一些童话书,故事书。如《格林童话》,《一千零一页》等。现在,我便看起了四大名著——《红楼梦》,《西游记》,《三国演义》和《水浒传》。我为林黛玉的遭遇而感到惋惜:猪八戒的憨厚让我感到可笑:诸葛亮的神机妙算让我赞叹:武松的勇猛使我佩服。目前,我正在读鲁迅的小说《呐喊》呢!

我的故事数也数不清,说也说不完,写也写不尽,今天,我就与你说到儿!

我的故事400字作文【第四篇】

她是我的第一个朋友,她很善良,天真,可爱。她的出现是我开朗了很多。

在一天下午,孤单的我一个人在院子里玩。这时一个好听的声音响起:“你好,能和你成为朋友吗?”就这样我们便成为了好朋友,在认识她之后我们又陆续认识了更多的朋友,虽然是很好的朋友,但也没有我们俩的友谊深。

而且还总是发生争执,也都很快和解。这是院子里又来了些较大的男生破坏我们的友谊。

我和她想出了办法使他们见到我们就叫大姐。一次妈妈叫在外玩的我,这是迎面来了一个男生,看见我就说了声:“大姐好!”声音不大,但听得很清楚,我来到妈妈的身边,妈妈说:“不错吗!竟然让比你大的男生叫你姐!”我笑笑回家了。 这一段时间我很高兴,也很快乐。

我和她的事也随着年龄的成长越来越多了。 这就是我和她的事,我们的快乐童年。

我的故事400字作文【第五篇】

说到篮球,我就觉得十分激动,为什么呢?因为从电视上看到《灌篮高手》时,命运就已经在我成长的道路上播下了篮球的种子。

说实在的,对篮球我天生就没有太大的悟性,在电视上的篮球活力无限,能在球场上闪弛,而到了我这里,它只不过就是一个普通的橙色球,而且还硬邦邦的,我不懂得旋球的要点,投篮又不行,篮球到了我手里似乎没有一丝丝生气。

每当我看到同学们在球场上那矫健的声影,我有点失落,又有点羡慕,难道我真的没有一点篮球灵性?不!我在心中否定了,灵性固然重要,但更重要的是要有一股冲劲,有了这股认准不退缩的冲劲,我还怕练不成篮球吗?

篮球场上每天都会看到我笨拙而又坚定的身影,每一次失败更激励我要练好篮球的信念,每一次小小的进步就会更加鼓舞我的斗志。

汗水流下来了,手臂上的伤痕一道一道的,但这一切都泯灭不了我练好篮球的决心,心中只有一个目标:练好球!一定要练好球!

投篮不行,我就加紧练习,面对高大的篮球架,投中似乎是一个遥不可及的梦想,可是,我不会去逃避,即使有再大的困难,我也要去试着去克服,我咬着牙对自己说:“你的字典里不会有不可能这三个字”。在这样的声音中,一次两次三次……终于,我投中了,我开心极了,仿佛世界只剩下这一小片彩色的空间了。

鸟儿飞过天空,不留下一丝痕迹,但是我飞过,即使无数次的落下,我也会向更高、更远的方向前进!

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我的故事400字作文【第六篇】

那次,我们班五十八个同学静静坐在自己的座位上吃饭。坐在讲台的陈老师说:“吃完饭,饭盆放在课桌上。”

我莫名其妙,心想:是不是要比谁的饭盆干净?不会吧,我们吃完饭后老师没有看过一次。同学们我看你,你看我,都不知道老师葫芦里卖的是什么药?

陈老师看见大部分的同学都吃完了,就把张巧迪叫了过去,吩咐了几句。只见张巧迪拿了一本子和一支笔向我们走过来。她一个一个的在饭盆里数米粒数。我看见了有些害怕,因为我怕米粒太多会被扣个人的积分。这时我看见我的饭盆里还有一些我实在吃不下的一些饭。我看到马上就该我了,我只好把饭包在嘴里,硬咽下去。“1、2、3、4……56”我呆了:我没有想到我有这么多的饭没吃完。老师说:“这次的检测是为了让你们珍惜粮食……”后来几天的检测我的米粒越来越少了。

陈老师说:勤俭节约要从自己做起……这就是红领巾一角的品质。

我的故事400字作文【第七篇】

红领巾是少先队员的标志,是红旗的一角。我要爱护它,把他当作自己的警钟。

遇到了很多事,都离不开红领巾。记得那是个放学后的傍晚,爸爸带我去超市购物。当我正兴高采烈地购物时,突然看见有一个小女孩焦急万分地在寻找什么,泪水在眼睛里打晃。

我正想上前去帮她,但是环顾人山人海的超市,我想:总会有好心人去帮助她的吧,我还小,正当我要离开的时候,脑海中突然浮现“红领巾在飘扬。”我的心突然为之触动,连忙跑上前去,把她送到了服务台,在声声广播下,我看到了母女相聚的感人场面。那时,我就像吃了蜜一般甜。红领巾不仅让我高兴万分,在时间的长河中,它始终伴随着我,慢慢地我明白了一个道理。那天,晴空万里,我佩戴着鲜艳的红领巾来到奶奶家报喜。在回家的路上,我看见邻居家的衣服都被大风吹落了,红领巾也在此刻随风飘动。我拾起衣服,轻轻吹去上面的灰尘,把它们重新挂上了衣架。

晴空下,看着那些舞动的衣服,好似在向我招手,我的心豁然开朗,就像吹拂着夏日里的凉风。。这时,我才明白:帮助别人,快乐自己。红领巾时刻提醒着我,让我决定,帮助更多的人,让红领巾更鲜艳,让人与人之间更加和谐美好!

我的故事400字作文【第八篇】

鲜艳的红领巾已经陪我走过了三个学期,如今,我已是四年级的学生了,而那鲜艳的红领巾还挂在我的脖子上。记得二年级的时候,有一次大扫除,同学们都带了抹布,准备打扫教室。只有一个人没带,他想了一想,然后,将他脖子上的红领巾解了下来,当作抹布擦玻璃。正巧,被同样在擦玻璃的我看见了,本想继续擦玻璃,不管他。

我一转身,看见了挂在我脖子上的红领巾,它好像在对我说:“你是少先队员,怎么能任由他这样做,而不管呢?”我下定决心,走到他身旁说:“你怎么能把红领巾当做抹布来擦玻璃呢?它是伟大的五星红旗的一角啊!你这样对待红领巾就是在玷污我们伟大的祖国。”他委屈地说:“可是,我没有带抹布,该怎么办呀?”我回答说:“你可以向老师去借呀!”他又说:“我不敢。”我说:“那好,我帮你去借吧,不过你得答应我以后不可以再不尊重红领巾了。”他使劲地点点头。我微笑着走向办公室去了。。。。。。通过这件事,使我更加坚定了尊重红领巾的决心。

同时,我也明白了红领巾与伟大的祖国一样,需要我们用心去敬爱。以后,我会更加爱护我的红领巾,用我的实际行动,帮助不尊敬红领巾的小朋友改正错误。使他们和我一同,爱护我们少先队员的标志——红领巾。

我的故事400字作文【第九篇】

今年九月是我国第六个推广普通话宣传周。在校园里看到推广大使王小丫的大幅宣传画,我想起了不久前在中央电视台参加她主持的节目时发生的一件有趣的小事。

今年四月,我随妈妈参加了中央电视台《开心辞典》节目的录制。在录制现场,常常因为某个选手的紧张或是设备的小故障而停顿下来,我原以为主持人是不会出错的,但小丫阿姨在读“白居易的《琵琶行》”时,把琵琶读作“p pB”,可是导演却让她在这里停了下来,纠正她的发音,应为“p p ”。她一时改不过来,于是导演让她重复了好几次,大家也都跟着她读,直到导演喊“过”的时候,才算把这一段度过了,开始下一段的录制。

录制结束后,我问妈妈,这个“琵琶”二字究竟读成什么才算对呢?妈妈让我自己找答案。我查阅了《新华字典》,发现“琶”字的确是读“p ”,可它在与“琵”字组成一个词的时候,却应该读“p pB”,也就是说应该是轻声。究竟是小丫阿姨对,还是导演对呢?我也不知道了,妈妈让我给小丫阿姨写封信,请她给一个确切的答案。

这件事让我想了很多,导演和小丫阿姨对一个字的发音都那么地认真,我们就更应该从小学好普通话、说好普通话,我们还应该敢于质疑身边的事情,即使我们怀疑的并不准确,却能从这种怀疑中找到真正的答案,学到正确的知识。

我的故事400字作文【第十篇】

记得在上幼儿园的时候,就常常听外公讲过他小时候是如何戴上红领巾的,外公说红领巾是无数革命先烈的鲜血染红的。

外公讲过的有关红领巾的事给我留下了深刻的印象,一进入小学,我就盼望着能快点戴上令人尊敬而又鲜艳的红领巾,连做梦都在想。

第一批戴红领巾的日子到了,我既高兴又兴奋,我等待着老师喊到我的名字,但结果是却是失望。眼泪在我的眶眶里打转,我忍住了不让那讨厌的泪水流下来。

调皮让我失去了第一批挂红领巾的梦想,放学回到家,妈妈问我挂上了心爱的红领巾没有?我再也克制不住了,“哇”的一声哭了出来,憋了很久的失落感一下子涌了上来,倾刻间哭成了一个泪人儿。妈妈被我这突如其来的哭声吓坏了,不停地问:“怎么了,怎么了,宝贝,是不是红领巾没戴上呀?”我哽咽的告诉妈妈是我调皮的原因,老师没让我戴。老师说我不再调皮了下次让我戴。妈妈听了笑着说:“宝贝,这次没戴上没关系,还有下次呢,老师说的对,只要你努力听老师的话不再调皮,下次老师会让你戴上的。乖,别哭了。”我听了妈妈的话,心想里:下一批我一定要戴上我心爱的红领巾。

我的故事400字作文【第十一篇】

时光如梭,一转眼我就将成为六年级的学生了!

而静静躺在衣橱里的那条红领巾,已伴随我走过小学五年的时光,我和它发生了多少故事啊!刚跨入小学校门时,我还是一名乳臭未干的小孩子,看见大哥哥大姐姐胸前的红领巾,是多么羡慕啊!我想;这一定是少有的荣耀吧!而入学没几天后,老师宣布了一个消息:我们将拥有自己的红领巾!到了挂红领巾的那一天,全校师生都聚集到了前操场,我们一年级生则在中间。那场面……我不禁对红领巾的仰慕又增加了一分。六年级的哥哥姐姐走进了我们,我心里紧张极了:我就要加入少先队了,我就要和哥哥姐姐们一样了,我就要挂上红领巾了!!大姐姐那双拿着红领巾的手慢慢伸向了我,把红领巾放在我的肩上,并在我胸前打了一个结……哦!!我是少先队喽!

在那一刻,我就已经立下誓言:我要好好学习,天天向上,做到少先队的职责,帮助他人,成为班干部……存着这些愿望的我走到了今天。

如今我已是班里的学习委员,也是学校大队部的大队旗手,是胸前这条鲜艳的红领巾,激励着我奋勇向前。在以后的生活中,我想我永远也不会再忘记他了,我心爱的红领巾,你将永永远远存活在我心,红领巾!

我的故事400字作文【第十二篇】

红领巾象征着我们已经是小学生了,我们可以和大哥大姐姐一样戴着鲜艳的红领巾,走进学校,开始读书了。这是多么美好啊!

在幼儿园的时候,我看着比我大一岁的姐姐,戴上红领巾了。我的心里充满了渴望,也想和姐姐一样戴上红领巾。一次,我死缠烂打,好不容易让姐姐借我戴一下红领巾,可我借来了却不会戴,只好在哀求姐姐。姐姐用熟练的手法,一边帮我戴上红领巾,一边又说:“怕了你了,我怎么会有你这样一个难缠的妹妹。”终于戴上红领巾了。我在镜子面前摆了几个动作,姐姐就直说我臭美。

2004年的一天,我终于戴上了梦寐以求的红领巾。那天,我的心情特别兴奋,连老师上课讲了什么内容我也不知道。戴上红领巾的一刻终于到了,大姐姐也像姐姐那样为我戴上了红领巾,然后对我说:“小妹妹,你现在是一名少先队员了。”“恩!”我高兴地说道。那一分钟我为自己骄傲,为自己自豪!

从那一刻起,我严格遵守校纪校规,当老师的小帮手,每次都参加班队活动,不放过任何为班级做贡献的机会。这个暑假老师又让我们做一件变废为宝的手工,我们班只有几个人参加,我马上就举手报名了,因为为班级任何机会我都不会放过。

红领巾是少年儿童向往的组织,它不只是祖国希望的象征,它不只是国旗的一角,它还是我们心中的红星。

我的故事400字作文【第十三篇】

一次放假了,妈妈问我:“这个假期你学点什么呢?”我随手签完“条约”说:“学乐器”,妈妈趁火打劫:“那你想学什么乐器呢?”我“呃······”了好一回儿,在脑海里搜寻了老半天才随口答到:“学古筝吧!” 过了几天,妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺,一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜,而我会也“嗯”一声,不会也“嗯”一声,慢慢地,我觉得学古筝很枯燥,就打退堂鼓了。 过了大概一年多,又一个假期,妈妈跟我吐露了她的真实想法:“我想学古筝,你去吗?”想起妈妈常常引导我:“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一,而且年代悠久,音色优美,能提高人的音乐素养。”妈妈还说:“弹古筝的女孩很古典、很淑女,我喜欢!”

受了妈妈长期的蛊惑,我爽快地答应。话音未落,妈妈就攻击我:“算了,你就别去了,你肯定坚持不了的。”我赶紧接招,使出杀手锏,哭闹起来:“哎呀!我会坚持的,你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言,认真地学起了古筝,虽然遇到了许多困难,但我能一一克服,已经能弹出美妙的乐曲了。 想起第一次学古筝,我只学了两节课,就和古筝决裂了,不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我:世上无难事,只怕有心人。

我的故事400字作文【第十四篇】

我已经和少先队结缘有整整5年了,当我第一次戴上庄严红领巾的时候,我好高兴哦,因为我知道我已经是一名堂堂正正的少先队员了。和我们少先队员密切相关的就是红领巾了。

红领巾,是红旗的一角,是我们成长的摇篮,我们都是少先队员,每个人也有一段和红领巾的故事。很小的时候,我看见姐姐有一块三角形的红布头,我很好奇,问姐姐,姐姐告诉我,那是红领巾。我觉得姐姐戴上很神奇。我问姐姐要了一块戴着它在家里走来走去,我觉得我好厉害了。当我迈进小学的大门,当姐姐帮我戴上红领巾时,我知道我是少先队员了。放学,我哼着老师教我的《我们是共产主义的接班人》回到了家。我觉得自己是一只小白兔,像一只小鸟。胸前的红领巾随风飘扬。我终于是共产主义的接班人了,我们是一群祖国的花朵,小手握成拳头,在红领巾的伴同下宣:我们是共产主义的接班人。那是的我从老师口中了解了一些与国旗,国徽的故事。在往后的日子里,随着年纪的增长,知识的丰富。

我也一点一点的了解了一些红领巾真正的含义。到现在我还没有忘记那时的我在国旗下宣誓的情景,第一次戴红领巾的兴奋,自己在少先队的伴同下一点一点成长着。

我的故事400字作文【第十五篇】

大家都知道,红领巾是中国国旗的一角。它是革命烈士用鲜血换来的。小时,看着红领巾在姐姐哥哥的胸前飘,好生羡慕,真想马上长大。那样,我就能和他们一样,成了光荣的少先队员。

等我上了一年级,我终于戴上了梦寐以求的红领巾。我兴奋不已,拿起红领巾看了又看,摸了又摸,亲了又亲。但过了一些日子,对红领巾的喜爱渐渐减退了。

有一次,我在饭店里吃东西,吃完了,随手拿起红领巾,擦去手上嘴上的油腻。边上,有个老爷爷用一种我看不懂的眼神注视着我,一眨不眨。我看了看老人,又看了看红领巾,顿时明白过来。我马上跑回家,拿清水把红领巾洗得干干净净,清清爽爽。等它干了,再把它整齐地佩戴在胸前。红领巾在我胸前迎风飘扬,久久不停。

有一回,下雪了。我看见了路上白茫茫的一片,路人行走很是不方便。于是,我急忙拿出扫把,来到马路上,不停地扫,扫得很远很远。因为我知道我是“红领巾”。每当我唱响“学习雷锋,好榜样”时,我就回想起这一幕。

我是红领巾,我骄傲!我自豪!

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