老师的800字作文【篇1】:
【真题回忆】一幅双手的图片。伸开手温暖服务，摊开手放飞想象，合拢手收获快乐。以此写篇文章，题目自拟。
又是一年的雨季。我举着黑乎乎的大伞一深一浅地走在泥泞的山间小道，似乎又深切地体会到老师小杨的那双大手的温暖……
在家乡，一弯又一弯的是崎岖的山路，一片又一片的是葱绿的树林，一次又一次的是小杨的身影。在春雨绵绵的季节，在我和小伙伴们走过一道道的山峦的时候，就会在那说远不远，说宽不宽的沟口对岸看见小杨老师的身影。他总是在看见我们的一刹那咧开嘴笑得像朵黑牡丹，然后便站在那座摇摇欲坠的独木桥上，跨开步子，用他那宽厚的大手把我们一个个地从沟的这边抱向学堂那边……
学堂遇上春雨，也非常倒霉。外面春雨绵绵，里面小雨不断。小杨每次讲了一会课，就得去泼掉盆里的水。下课，我们围着小扬听故事，听他说老杨的故事，就是我们这个学堂的建筑师、校长、上一任教师，他已经不在了，留下这座学堂，学堂外面的一棵苹果树，和他的儿子小杨。小杨说学堂的每一片瓦都是老杨亲手码的，每张课桌都是老杨亲手敲出来的，苹果树也是他亲手种的……我很好奇老杨长什么模样，就问小杨是不是和他一样，小杨笑着说当然啦!于是我又接着问是不是和小杨一样有着很厚很粗的手掌呢?小杨又笑得像朵黑牡丹了。
小杨的手真的很粗，小杨说那是因为手经常做活儿生茧了。我的小脑袋里就天真地以为生虫虫了，告诉小杨后他笑个不停，用他那很粗的手掌磨得我的小脸生疼。后来，小杨给苹果树剪枝，爬上房顶摆瓦片，给同学的课桌修理时都带上我，做完活就向我摊开手说茧又变厚了哟!于是我便在写给苹果树的日记中写道：苹果树你要好好开花，好好结果子，我要好好读书。你不要再让小杨给你扯枝条，让小杨的手生虫虫，我也不要小杨很辛苦……
小杨一直一直待在山上的学堂，他说老杨也是这么希望的，他说他还要送我们的弟弟妹妹走出去……
我走出去后，时常会想念学堂。想念那有些破的课桌，有些心悸的沟口，和小杨的长虫虫的手。那棵苹果树是否乖乖地没要小杨你再修剪了呢?小杨，我有没有告诉过你，我相信真的有天堂，那是你用手创造出来的地方……
老师的800字作文【篇2】:
我的老师 —— 刘彩云，她的人就像她的名字一样，充满热情、朝气、周身洋溢着青春的气息，永不知疲倦。
她凭的是教师的责任感，凭的是博大的母亲情怀，这种爱才是真正的爱，无私的爱。 自从8月份，我开始上刘老师的课，我感觉您一直在摸索着一种适合与我们交流的教学方法。来吸引我们对语文知识的兴趣。
自从网校升级以来，网络影响了我们的课堂，刘老师听不到我们的声音，可我们能够听得见老师的声音。刘老师没有慌乱，而是及时地更换课堂教学的内容，为我们出示一个个有趣的问题，例如：生肖成语、成语接龙、谚语和有趣的成语故事，让我们从游戏和故事学到知识。以此来吸引我们。来弥补我们不能发音的遗憾，当同学们因智慧币发不了而埋怨时，您却风趣地说：“智慧币发不了，不要紧，我给你们发人民币！”
同学们听了老师的话都说：“我要美元、我要英镑、我要法郎……”老师说：“好吧，那我去抢银行好了！”同学们听了，都嘲笑老师要去抢银行。 老师为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己的休息时间。为我们找寻给多的相关图片和资料。如：讲五彩池这课时，老师结合图片和课文，让我们好像身临在五彩池边，领略它的神奇和美丽。使我们的课堂丰富多彩妙趣横生。
就好像在知识的海洋中尽情地遨游。 您经常是在同学们的提醒和催促下，才想起课间休息，可是就在休息您也和我们在一起欣赏音乐，有时您还给我们出一些谜语和笑话，让我们轻松一下。
晚上下课后，有的同学邀请您玩儿游戏时，您也欣然地接受了他们的邀请，刘老师就像一个顽童一样和同学们在一起津津乐道。直到晚上10点多钟，您还没有做饭。您对我们已经到了废寝忘食的地步，当我们取得了一点点成绩的时候，您总是及时地给与我们鼓励，发给我们一个精美的电子贺卡，来做为奖品。激励我们更好的学习。
当我们遇到困难的时候，您伸出援助之手。给与我们最大的帮助，您常说：“我的MSN24小时联机，随时可以解答你们的问题。”从您这里我们学到了，学校学不到的知识，又开阔了我们的视野。
从您身上我们学会了如何做人：严于利己，宽于待人的做人标准。您对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们面子和改正的机会。 刘老师您是我们尊敬的老师，我们永远爱您。
老师的800字作文【篇3】:
打开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望，啊！我看见了，我看见了多年不见的蔡老师，她可是我印象最深的启蒙老师。
蔡老师有两种奇特的魔法。第一种——“夺魂咒”，这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上，所以能让大家很容易的记住她讲的内容。第二种——她有一双会说话的眼睛，那就是所谓的“警惕咒”，这是同学们都非常敬畏她。
上课时，老师正在讲“n”这个字母时，见我们班上的一个同学快要睡着了，于是，她就诸葛亮弹琴——计上心来，正式开始使用“夺魂咒”，说：“我教你们一个巧计字母的方法，大家来看看，我比画的姿势像不像‘n’。全班同学见了，哈哈大笑。那个快睡着的同学见了，也来了精神，情不自禁地笑了起来。一节课就这样在欢声笑语中结束了，从那次以后，大家开始喜欢上语文棵了。上课时，各个腰板挺直，精神抖擞，安安静静地坐着听老师讲课。正由于有老师那“夺魂咒”，所以课堂上其乐无穷，同学们很快就把所有的字母背了下来，而且在听写各个全对。再期末考试时，我们班还考了个年级第一名呢。
蔡老师还有一个特异功能——“警惕咒”。那次，我们班的几个同学正在讲悄悄话，蔡老师见了，像孙悟空一样，一脚伸起，将另一脚放在膝盖骨上，一手五指并拢，举到额头，眉头紧皱，两只眼睛望着他们，像在说：“我在上面讲得口干舌燥，你们居然在下面讲话，到底有没有把我讲的内容掌握下来？”又好像在说：“我是孙悟空，你们逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛，好像读懂了老师的意思，觉得这不是尊敬老师的表现，羞愧地底下了头。像这样的例子在班级上多得数不胜数。
啊！蔡老师在我的心目中闪耀着神圣的光芒，我要用三分李白的诗情，三分齐白石的画意来描绘她可亲可敬的面容。
老师的800字作文【篇4】:
我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“周烨能！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。
老师树起大拇指表扬了我！就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！高老师不但对我们和蔼、可亲，而且像我们的父母一样关心着我们。有一次在体育课上，大家都玩得十分开心。突然，我们听到一阵叫声，大家都跑了过去，原来是孙宏宇摔倒了，摔得挺严重，额头触到了石头，破了2、3公分的一个口子，顿时鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告高老师，另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉，就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁，正要拧开水龙头时，高老师三步并两步地赶到了，着急地说：“千万不要冲洗，水中有细菌，容易感染，快！快！我送你上医院！”然后果断地用手按住鲜血直流的伤口，把头抱在了自己的胸口。鲜血顿时在老师的胸口开了花。此时，孙宏宇再也控制不住激动的泪水，眼泪唰唰地流了下来。
是啊，刚才在摔疼的一爱间，他体现了男子汉坚强的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是，在以后的日子里，高老师主动承担了送他上医院继续治疗的任务，直至伤口痊愈。
老师的800字作文【篇5】:
亲爱的舒老师：您好!
时光如歌，岁月乳尖，六年飞一般的过去了。转眼间，我们告别您，迈进了中学的校门。而依依惜别的那一天，仿佛还在眼前。您含泪对我们说的那些话，已经深深的镌刻在我们心中。
永远忘不了毕业的那一天。夏日的阳光依然明媚，我的心头，却似乎总是飘浮着一块挥之不去的乌云，欢快的班歌《少年强》似乎也很难带动我的情绪。您，亲爱的舒老师，静静的站在讲台边，凝望着我们，一个，一个，似乎要把我们放进心底。
大屏幕上的图片不断地变换，诉说着我们的曾经：您声情并茂的朗读，敲击着我们的心湖;您不厌其烦地教我们唱班歌，尽管我们一再跑调;运动会上，您为我们加油呐喊，不断鼓励我们;成功节上的拔河比赛，您一次又一次为我们微笑着流泪……
毕业那天，我们每个人都收到了一封信。同学们都在静静地看这封信，教室里是那样安静。您知道吗?那天，我没有看。我怕，我看了，我会哭。不知道什么时候，天转阴了，突如其来的雷声打破了这片沉默，闪电划过了天空，哦，是下雨了。伴着雨声，许多同学小声地抽咽了起来。六年了，就这样离开吗?我也不甘心，想把时间拴住。可惜，过去了的，就这样过去了。您含着泪对我们说：“昨天，我在写这封信，已经很晚了。当时我想，我想，这是我最后一次，为你们熬夜……”我听到这里，再也忍不住了，眼泪奔涌而出。
雨，终于停了，也到了我们要离开的时候了。天边静静地挂着一道彩虹，那么美，却那么虚无缥缈。就像我们的六(4)班，过往历历在目，那么生动鲜活，却即将消失。
现在，我坐在窗边，默默地写这封信，也许您想不到的是，毕业了两个月后，我又一次在看您写给我的那封信：“心扬，谢谢你!我永远不会忘记那个原本爱哭的你和现在脸上经常挂着微笑的自信的你，那样的自信是我遇到困难时的力量。”我也想说：“舒老师，谢谢您!您温柔的话语、鼓励的眼神让我长大成为现在的我。以后的日子里，我要展翅飞翔，因为我知道，我的身后，有你默默支持的力量!”
每当情绪低沉的时候，每当骄傲自满的时候，我都会认真读这封信，仿佛又看到你在我的眼前，对我微笑，对我说出温柔的鼓励。舒老师，请相信，无论多久，我依然爱你，就像你曾经那样地爱我一样。
谢谢你，老师，那么辛苦的教育我们，培养我们。如今的我们也只能跟你说一声谢谢，您辛苦了！
祝：
教师节快乐!
永远爱你的：徐心扬
2012年9月8日
老师的800字作文【篇6】:
虽说犹老师相貌平平，可她却有着高超演技，把我们骗得团团转。这不，犹老师又成功了。
犹老师一跨进教室，就下了一道“圣旨”命我们在六分钟内背《春天来了》。“圣旨”一下，同学们呼救声此起彼伏，刚才还是一片喧闹，现在同学们马上背了起来。此时犹老师神情严肃，正用冰冷的目光盯着我们。六分钟像流水一样，飞快地流逝了。老师一声“开始抽背”大家更加“悲痛欲绝”。此时的教室鸦雀无声，连一根针掉在地上也听得见。犹老师锐利的目光扫视着全班，我赶紧避过老师的目光，不敢正视。这时犹老师迈着大步向我走来，一步，两步，三步……近了，更近了。犹老师看了我一眼，又把目光投向我的同桌―黄光瑞。“黄光瑞起来背”，这时我的心就像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。只见他大叫：“我死了！”然后无奈地丢下一句话：“我背不到。” 便潇洒地站着。我紧张得快要窒息了。犹老师这时又下了一道“圣旨”：“抽女同学。”“天啊”我在心里呐喊道。犹老师漫不经心地望了一下座位表，念到“何灿。”何灿听到后，脸色苍白，头低得不能再低了，好像想找一条缝钻进去得了。我的心真像吊桶打水――七上八下。我祈祷着：“救死救难的观音菩萨，上帝、真主，救救我吧！”真希望这样的中西结合能够管用。这时，犹老师面不改色地说：“唐小超。” 唐小超站起来调皮地朝老师吐吐舌头，眼睛眨巴眨巴，好像在恳求老师原谅他。犹老师丝毫不留情面，继续抽查……
这次抽查还好没有抽到我，但这时犹老师嘴角却泛起了一丝微笑，“？”我在心里立刻打了个问号。犹老师在黑板“紧张时刻”下面画了一道波浪线随后对我们说：“怎么样，体会到了吧！”原来刚才是老师在使用她的高超演技啊！顿时教室里炸开了锅，我们并不生老师气，反而逗老师说：“犹老师，你刚才的演技好棒阿！”这时犹老师发话了：怎么样，犹老师的演技够高超吧！当天的片段，可是大受嘉奖哦。“老师下次使用高超演技要提醒我们哟！”一位同学大声喊道……全班同学都被他逗乐了，这笑声飞出了教室……
老师的800字作文【篇7】:
尊敬的李老师：
您好！提笔给您写信，我好激动！当老师让我们给身边的党员写一封时，我立刻就想到了您。在我眼里您不仅是一位和蔼可亲的奶奶，更是一位让我敬佩的人。
我敬佩您的大胆创新，你所创造的情境教育名扬中外，使学生受益。您为二附校徽题的字深深烙印在每一个二附人的心中:美美地想，乐乐地做。您参加新中国建国60周年大阅兵时拍的照片，至今仍深深地印刻在我的脑海里。照片上的您笑多么灿烂，我想大概是自己的工作得到了党和人民的肯定，所以格外开心吧。可每次载誉归来，您又迅速以更大的热情投入到新一轮的工作中。您经常说，您是个苦孩子，是国家培养了您，是党培养了您，所以为了感恩，您唯有更加发愤地工作。一本本文集的出版，是您智慧的结晶，更是您对党的恩情的回报。
我敬佩您对工作的全身心投入。虽然已年逾古稀，可您似乎比学校所有老师都忙。无论春夏秋冬，无论双休日，还是寒暑假，只要不出差，你总是每天准时到校。记得那次正月里，妈妈到校值班，您竟然还在学校加班。您把校园当做了第二个家。那次，作为你徒弟的妈妈忍不住地劝您要注意身体，可您却不以为然地说：“我也想休息，可手头上的事忙都忙不过来。这不，教育部的课程新纲要还等着我写解读呢。”从您身上，我读出了活到老，学到老，永不服输的精神。在您的感召下，学校的老师也分外勤勉。学校取得一项项荣誉就是最好的见证。
我敬佩您的淡薄名利。您拒绝很多地方的邀请，静静地在珠媚古园里潜心研究。您热爱孩子，您研究孩子。面对孩子们的进步，您总是笑容满面。您以自己的努力，让我们对于学习有了更加浓厚的兴趣，丰富多彩的校园生活，让我们乐此不疲，生动有趣的课堂让我们兴趣盎然。读书节里，你总喜欢跟同学们一起讨论问题，每次有同学对于你提出问题时，你总是笑得很欢，仔仔细细地，慢慢地让他理解清楚，只有听到那一声“哦”，才满怀笑意的离开。您不仅爱二附的学生，更爱每一个在上学年龄的孩子，记得那次，“5。12”全校捐款，大家都纷纷慷慨解囊，您捐得最多，不是要炫耀什么，只是想让灾区的孩子能多一本书，一支笔，能为灾区重建多添一块砖。您还把爱的阳光照耀到学校工友身上。记得前年，当您获悉一位工友身患重病后，你立刻掏出5000块去探望他，虽然最终还是无力回天，但我相信，您的好，工友在天上有灵也一定会铭记的！
李老师，您就是一面鲜艳的旗帜，引领着更多的人在教育的征途上前行。您是当之无愧的中国当代教育家，我会永远以您为榜样，勤勉奋进，用智慧和汗水谱写壮丽的人生篇章。您自称是个播种者，相信您播下的情境教育的种子，一定会结出丰收的果实。
祝您永远年轻！
老师的800字作文【篇8】:
早上的雾很大，让我们蒙蒙地看见远处的景物。第一节的语文课，老师像以往一样，一手夹着书，另一只手摇晃着，笑容灿烂地向讲台走来。
在讲台的正中央，老师向同学们笑着说：“同学们，拿出一张纸，记一下今晚的作业。”
大家也不知道老师会如此快的告诉我们作业，我也迷惑。“一、读书笔记两篇”，“哇，一个晚上就要写两篇，天哪”，没等我吃惊，老师接着说：“二、日记两篇，三、练字两篇，四、练习册第六课，五、。。。。。。。我还没想好，想好再告诉你们把”。“天哪，一个晚上就那么多作业啊，那得写到什么时候才能写完呀，可怜我的右手就要废了”，我内心是一阵哭天喊地叫爹娘的痛苦啊。不对，仔细一想，这其中一定有诈，我不敢相信。但是老师一上课就跟我们开这么大地玩笑嘛，这又是何苦呢？想到晚上手指开花，也不知道能不能把作业完成的样子就是恐惧。我好想问问老师，如果没完成作业会怎么办啊？如果我写完了，明天你看的我，会不会已经变成国宝熊猫啦。我内心忧虑着，心里捉摸着，老师平时对我们那么仁慈，如同天使般，怎么今天突然摇身一变成了“杀人不用刀”，作业压死人的恶魔了呢？我越想越不懂，希望我明天会发烧，手抽筋。。。。。。。只要能逃过这恶魔的作业，我在所不惜，我真的害怕老师“想到再告诉我们的”第五个作业，好想说：“老师，大发慈悲，饶我们一条小命吧”，常言道：“救人一命，胜造七级浮屠”啊，只要你一少布置作业，那可是建了46乘于7级浮屠哦。
同学们在下面也开始相互抱怨一个晚上作业就这么多，说是这么多作业要是在假期时我们认命了，可是这还没到假期呀。。。。。。我们如热锅上的蚂蚁，老师却始终不作声，只在讲台上扫描着我们此时焦虑的表情。
“安静，安静！下面我们听一篇作文，你们就会明白了，读的人是肖翔文”，老师终于发话了。他那神秘的语气中，似乎那篇作文隐藏着不可泄露的“天机”呢？听完作文以后，大家心中的石头才放下，恢复到原来的状态，并笑着说：“原来是假的，吓死我了！”讨论完以后，老师又回问我们：“那你们知道我说这句话的意思吗？”我想破了脑袋，始终没有头绪。
风在课室外轻抚着树叶，雾也渐渐散去，如我们的心情，随着雾的散去，也眉开眼笑。可想而知，游老师的恐吓作业是多么的可怕？
后来细细回想此事，在多久以前我们只是幼稚的孩童，不曾知道作业为何物？不知道什么时候开始，作业悄悄进入了我们的生活。。。。。。。。
老师的800字作文【篇9】:
偶班老师几乎可以被偶班学生评价为八个字：高高兴兴 死气沉沉，意思很简单，就是高高兴兴的进偶们班，死气沉沉的出偶们班．偶班学生都有一个共同的目标，不气死老师不罢休！
最搞笑的老师：自然老师
不管在什么时候上刘老师的课，永远在教室中都充满了欢笑（被打的学生除外拉）因为每次偶班同学都要气他，效果可想而之，一顿暴捶．但至少偶班同学高兴了啊！
最治的住偶班学生的老师：数学老师
上数学老师的课几乎一节课你的状态都是这样的：抖！怕啊～～～数学老师的叫，数学老师的吼，以及数学老师手中一生气就断了的粉笔。。。。。。算了，不说了，要不我要开始抖了～～
最脆弱的老师：电脑老师
一次，偶班学生在上电脑课是又开始大吵大闹，电脑老师她竟然。。。。。。竟然哭了，哇！偶班学生第一次看到这种景象，吓坏了，立马安静了下来，电脑老师望着我们，曰：＂完了吗？＂偶班学生一阵狂点头。。。。。。
还有最像鸭子的数学老师，在冬天穿的像宇航员的语文老师。。。。。。我就不一一列举了，要上数学老师的课了，我又要去进行我的任务了：抖！８８ ～～
偶班老师几乎可以被偶班学生评价为八个字：高高兴兴 死气沉沉，意思很简单，就是高高兴兴的进偶们班，死气沉沉的出偶们班．偶班学生都有一个共同的目标，不气死老师不罢休！
最搞笑的老师：自然老师
不管在什么时候上刘老师的课，永远在教室中都充满了欢笑（被打的学生除外拉）因为每次偶班同学都要气他，效果可想而之，一顿暴捶．但至少偶班同学高兴了啊！
最治的住偶班学生的老师：数学老师
上数学老师的课几乎一节课你的状态都是这样的：抖！怕啊～～～数学老师的叫，数学老师的吼，以及数学老师手中一生气就断了的粉笔。。。。。。算了，不说了，要不我要开始抖了～～
最脆弱的老师：电脑老师
一次，偶班学生在上电脑课是又开始大吵大闹，电脑老师她竟然。。。。。。竟然哭了，哇！偶班学生第一次看到这种景象，吓坏了，立马安静了下来，电脑老师望着我们，曰：＂完了吗？＂偶班学生一阵狂点头。。。。。。
还有最像鸭子的数学老师，在冬天穿的像宇航员的语文老师。。。。。。我就不一一列举了，要上数学老师的课了，我又要去进行我的任务了：抖！８８ ～～
老师的800字作文【篇10】:
尊敬的王老师：
您好!
听，这熟悉的旋律轻轻飘来，我内心又溢满感激之情。“静静的深夜，群星在闪耀。老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我随着旋律轻轻地学唱这首歌时，王老师您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮现在我眼前……(由熟悉的乐曲联想到自己崇敬的王老师，作者一下笔就定下了对老师赞美和感谢的基调)
和您相处六年了，六年里的往事，就如同那粒粒珍珠，闪耀着璀璨的光芒，随着时光的流逝，它们紧紧地、紧紧地串到了一起。在我记忆的海滩上，就有那么一粒。(很自然的过渡段)
那时我正上四年级，有一天早上，我突然感到胃痛得不得了，蜷缩在座位上直呻吟。就在这时，细心的您很快发现了，连忙走到我跟前，问我怎么了。当知道我胃痛时，您急得直跺脚，于是叫了一位同学，把我扶到您的办公室。您给我端来了热水，又从抽屉里给我找了些治胃痛的药，叫我及时吃，之后，您又不放心我，牵起我的手就往医院走。
来到医院，经医生诊断，得知没什么大碍，吃一些药就好了，您这才舒了一口气……(四年级的一件事仍然让“我”记忆犹新，时间的流逝无法冲淡“我”内心对老师的感激之情)
多好的老师啊!有人说老师像妈妈，可我要说老师就是妈妈。如果没有老师慈母般的关照，哪有品学兼优的学子呢?如果没有老师慈母般的关爱，哪有一个个快乐似小鸟的少年呢?
在成长的道路上，谁也离不开老师的谆谆教诲，每个成功者的背后，必有老师做他的引路人。
王老师，您无私奉献，不求回报;爱岗敬业，教书育人;关心同学，爱生如子!
啊!王老师，您无愧为人类灵魂的工程师!
我衷心地谢谢您!(在叙事的基础上，直接抒发对老师的赞美之情，写出“我”对老师深深的谢意)
您的学生：孙军芳
2010年1月21日
老师的800字作文【篇11】:
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间，彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”听着这首《每当走过老师的窗前》的时候，我想起了今天是9月10日教师节。
放学后，想来想去都不知道要送什么礼物给老师，突然想到学校后花园有许许多多野菊花，我摘了两束野菊花就来到了老师的窗前，我看不到老师的身影，就想，老师一定是去办事了。
我的眼望到老师的桌子上，看到了小日历、笔筒、笔、尺子、地球仪、摊开着的语文书上有一副老花镜，书角边摆放着一瓶快用完的墨水，从这些样子难道不足以说明老师分分秒秒的为我们付出辛劳吗？从这瓶快用完的墨水来看，难道看不出老师用这瓶墨水写出了很多好文章，用这瓶墨水为我们批改过许多作业；看到这个地球仪，我竟然想不到老师也这么热爱祖国；看到摊开着的书和书上的眼镜，我突然觉得老师为了帮我们改作业，什么东西也没收拾好；看到桌角的日历也翻到了9月的10号，我想到：原来老师也知道今天是他的节日。我悄悄的把野菊花插在了笔筒，帮老师收拾了一下桌子上的东西，然后便转身迎着灿烂的夕阳光，笑逐颜开地向校门跑去。
老师刚刚回来，见到笔筒里的野菊花，便向窗外望了望，然后乐滋滋的坐下继续批改作业。
老师的800字作文【篇12】:
“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师用她无私奉献的爱心滋润着我们茁壮地成长。我低年级时的数学老师张老师，就是这样一位尽心尽责，关爱学生的好老师。她对我们无论是学习还是生活上都充满了关心和慈爱，我们都非常喜欢张老师。
记得有一次，张老师让作为数学课代表的我放学前把同学们的试卷收起来交给她。而那天下午最后一节课是观看一个教育短片，放学时，我仍回味在这个节目带给我们的深刻意义，竟把张老师交给我的任务忘记了，我和同学们看完短片后便一同走出了教室。
第二天一早刚到教室，就有同学跟我说：“秦嘉瑜，昨天张老师让你收试卷，你没有收起来，老师看上去挺生气的哦。”我这才想起老师布置给我的任务，我陷入了无尽的自责中，懊悔地想：哎呀，这下打乱老师的教学计划了，唉，我这个数学课代表当的太不称职了，老师肯定会批评我的，怎么么办啊？我心里忐忑不安，生怕张老师对我失去信任，经过激烈的思想斗争后，我决定去跟张老师道歉。
我心里打着鼓低着头来到张老师办公室门前，举起手来轻轻敲了敲门，里面传来张老师亲切的声音：“请进。”我硬着头皮推开办公室门，勾着头走到张老师面前，小声说道：“张老师……”这时，我悄悄抬起眼睛，本想会看到张老师愠怒的双眸，没想到我看到的仍是那如初般温柔的微笑，也许这只是一个习惯性的微笑，可给了当时的我一个多么大的鼓励，我鼓起勇气说：“张老师，对不起！我昨天忘记了收试卷，我以后不会忘了。”接下来，我就等着你张老师对我的批评了，可迎来的不是批评，而是一个更加美丽的微笑：“哦，是这个事情啊！没关系，以后要记得你是老师的小助手，你配合好老师的教学工作，才能让咱们班的数学成绩越来越好，你说，是吧？这次的事情不要太放在心上，以后注意就是了，你还是一个很懂事的好孩子。哦，打铃了，快回去上课吧。”于是，张老师又慈爱地摸了摸我的头，给了我一个温情的微笑。此时，我彻底放开了沉重的心情，心中充满了对张老师无限的敬爱之情……
我真的被感动了，张老师是那么平易近人，善解人意，她对我的谆谆教诲，我永远难忘！
