例文一 放风筝作文

放风筝

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天上午，老师带着我们迫不及待去操场上放风筝。

放风筝喽！伙伴们三个一群，五个一伙，纷纷行动起来。我和易文杰一起放。他一手举着风筝顺着风跑，我在后面放线。我心里暗暗地想：“我一定要把风筝送上一望无边的蓝天。”可我们俩没把握上好时机，结果风筝没飞多高就掉了下来。唉！真遗憾。我们只好坐在草地上看别人的风筝飞在辽阔的天空。真羡慕啊！看着看着，我猛地跳起来说：“别人能做好的事，我们也一定能做好。”失败乃成功之母，我们去请教了老师。老师帮我们重新整理了一下风筝。我们继续放，跑！风来了，松手,风筝飘飘悠悠地飞上了天。“风筝飞起来喽！终于飞起来了！”我欣喜若狂地喊着，不时调节着手中的线。易文杰追着风筝不停地跑着……

这时，天上的风筝越来越多，越飞越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望着形态各异的风筝，我的心也越飞越高，越飞越远……

例文二 放风筝作文

那是个星期六早晨，初春的天气，晴空一碧，蔚蓝的天空白云舒卷。虽已进入春天，但风中还带着几丝凉意，我和几个伙伴却毫不在意，兴致勃勃地向体育场走去，准备放风筝。

我们一路说笑，不一会儿就到了体育场。这时的体育场早已是人山人海，当然大多都是放风筝的。大人小孩，还有年过八旬的老爷爷，都在兴高采烈地放风筝。他们有的正在放线，有的已拉着风筝跑，还有的在收线。我们也迫不及待地放起来。仰望天空，大大小小、花花绿绿的风筝漫天飞舞，真是让人眼花缭乱。“看，那只风筝飞得最高！”不知谁叫了一声，我循声望去，原来是一只断了线的风筝，在风婆婆的带动下，在空中自由飞翔，游览天下了。再看看那些被绳索牵引的风筝在空中飘来飘去，忽左忽右，好像是在争脱主人的控制。

看着眼前的一切，我忽然收住了笑容，伫立沉思良久。我们小学生何曾不是这样呢？快要小学毕业了，“望子成龙”、“望女成凤”的家长们都希望自己的子女能上个好学校。除了老师布置的作业外，家长们又在加压，买辅导资料，一本又一本。殊不知，不断增大的压力一旦超过了孩子们的承受力，结果会适得其反，甚至会让孩子们“弓折弦断”。我们宁愿做断了线的风筝，也不做花房里的盆花。俗话说，兴趣是最好的老师，我们会利用业余时间做我们自己感兴趣的事，去发明，去创造……

例文三 放风筝作文

这星期是学校“放风筝周”。星期一我带着风筝满心欢喜地来到学校，心里默默地想：“我一定要把风筝放得最高。”

下午第二节是体育课，大家开心地拿起自己的风筝，跟着马老师去操场。一路上，有的同学不住地赞美自己的风筝，还有的同学已经迫不急待地在放风筝了。

很快到了操场，大家已经等不及了，没等马老师说解散，同学们就象一只只出笼的小鸟迅速跑开了。

我拿着风筝，小心翼翼地试着放起来，可风筝似乎和我作对，一个劲翻跟头。我生气地想：“风筝呀，风筝，你可要争气点啊！”没过多久，同学们都陆续把风筝放上了天，原来湛蓝的天空已经变成了彩色的。

时间一分一秒地过去了，可我的风筝还没有上天。不过我没有灰心，反而更专心了，心想：“我一定要把风筝放起来”。风筝似乎明白了我的心事，一个劲地往上窜，终于挣扎着飞上了天。看着在天空中自由飞翔的风筝，我高兴地笑了。

例文四 放风筝作文

我最喜欢做的事是放风筝。每当我放起风筝，就会回忆起暑假里爸爸带我去天安门广场买的风筝，所以，我最喜欢做的事是放风筝。

暑假里，我的表姐来了，我非常的欢迎她，于是，我们去放风筝，来到美丽的公园里，我和姐姐一块冲上山，我们不走楼梯，而是爬山，这样可以锻炼身体，但是要小心点，八岁以下的儿童不能自己爬，到了山顶，姐姐很有经验的先试风向，然后让我高举风筝迎风跟她跑，姐姐左手握住线轴右手放线，边跑边喊“来风了，放开风筝”我立刻松手，那蝴蝶风筝，扇动着两个美丽翅膀，迎风飘扬，勇敢而美丽，随着姐姐手中的线，有节奏的一拉一放，漫漫的蝴蝶风筝越来越高，也越来越小了，瓦蓝的天空，任风筝自由的飞翔。又有许多风筝飞向天空，也有的始终没有飞起来。

就象学习不仅要努力，更重要的是有良好的学习方法。 天色已晚，我们恋恋不舍的离开了。

例文五 放风筝作文

今天，天气晴朗，我们学校组织大家去春游，春游的地点是体育场——放风筝。

一听说可以到体育场放风筝，我心里想：“哈哈，终于可以放风筝啦！”开头点明事件发生的时间、地点、起因 。“春游的地点是体育场——放风筝”有语病。一路上，大家排着长龙般的队伍，有说有笑，不一会儿，就到了体育场。

我们连忙从书包里拿出风筝，一边放一边吃东西，我放得很高了，可惜跑不动了，风筝又不知不觉地降落下来。哎，白放了，还是看看人家怎么放吧！我仔细的看着风筝放得最高的人，只见他手上，拿着线，边跑边防线，线放一点又收紧一点，边防边收，风筝离他越来越远，飞得越来越高。“一边放一边吃东西”一心二用肯定要出错的。 我也学着他的样子，一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。

这会儿由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，我们俩的线合二为一了，我们俩只好把风筝放下来，把线结理顺，再重新开始放风筝。但我的兴致一点儿也没有减少，我拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我尝到驾驭的快乐……。

风筝象一只蝴蝶，又像一只小鸟在空中翩翩飞舞。我越玩越起劲，心也随着风筝越飞越高……

例文六 放风筝作文

五月二日，是一个阳光明媚的日子，我和爸爸、妈妈一起去体育场的草坪上放风筝。

我们先把线轴上的线系到风筝上，这是一个老鹰图案的非风筝，只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一张尖尖的嘴，像钩子一样，翅膀上绣着彩色的羽毛，这是一只展翅飞翔的老鹰，做得十分逼真。

我拿起线轴，又放了一段线，爸爸拿起风筝。“三、二、一，开始”这只老鹰腾空而起，越飞越高，我开始慢慢地向外放线。突然，这只老鹰像看到地上有一只兔子似的，一个俯冲就冲了下来，冲着草地扑去，我失败了。

不一会，我又把这只老鹰重新放到了天空上，老鹰越飞越高，越飞越高，我总结了上次失败的教训，不是一点点放线，而是放一点线，收一点线，最后，我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。

通过这次放风筝，我明白无论做什么事情，都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。

例文七 放风筝作文

星期四，吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。一回家，我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的，能在天上飞，样子有点像蝙蝠的秘密工具----风筝。第二天第三节课，这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上，开始放风筝。一时间，操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来，一个同学帮我拿着风筝，我开始放线，大约线放到两三米长时，我以百米冲刺的速度向前跑去，不知道怎么的，风筝一点也不听我的话，我让风筝向上，可风筝偏要向下。可是我并没有灰心，经过几次起飞，我的风筝总算飞了起来。真应了那句话，"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。

时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。

看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

例文八 放风筝作文

童年趣事是五彩缤纷的，像是一道彩虹，又像一串珍珠，春天放风筝是最快乐的事啦！

看，每个同学都拿着自己心爱的风筝正要放呢？我也慌忙拿出自己珍爱的“哆啦A梦”，请来一个同学用手托着风筝，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线松巴巴的，不一会儿，就一头栽了下来。此时，我很羡慕那些把风筝放的高高的同学，风筝在他们的手中是那样的灵活，是那样的乖巧，而在我的手中却不听使唤。

我决定再来一次，我安照原来的样子说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空而起，渐渐高过树梢了，我飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，我高兴的又蹦又跳。瞧，整个操场成了欢乐的海洋，到处都是同学们的欢笑声；操场的上空像一个美丽的大花园，里面的“花儿”争奇斗艳：有蝴蝶翩翩起舞；有小鸟展翅高飞；还有我的“哆啦A梦”在湛蓝深远的天空中漫步……

风筝不但带给了我们无穷的乐趣，同时也放飞了我们的憧憬和希望。

例文九 放风筝作文

今天，阳光灿烂，我们翰林写作班的老师带着我们去公园放风筝。过了一会儿老师把汽车开了过来，我们就坐着老师的小车来到了公园。公园里的小草扭了扭身子，探出了小脑袋。一阵春风吹来，河边的柳树姑娘就摇着长长的辫子翩翩起舞。 我看见了许多许多风筝在空中飞翔，有美丽的蝴蝶，它在空中飞来飞去，好象在说：“我是世界上最美丽的蝴蝶，谁也比不上我。”这时一只乌黑乌黑的蝙蝠飞了过来跟蝴蝶说：“美丽有什么了不起，我的翅膀比你灵活多了，世界上再也没有什么动物飞的比我高。”看着这些高高在上的风筝，我也忍不住想去放我的风筝了。

我拿着风筝就跑到草坪中间，开始着手准备了。我先拿着风筝，然后拉紧线就跑了起来，再把风筝放开。就这样我把风筝放了上去。可是调皮的风筝每次都要跑到树上，我怎么也拿不下来，拿下来以后，我并没有灰心又开始重复刚才的步骤，把风筝放了上去，希望这次能飞的更高更远。

看着渐渐飞远的风筝，我希望它带着我的愿望乘风飞的更高，去实现它。时间一分一秒地过去了，我们的风筝活动也快要宣告结束了。我们纷纷收起了风筝依依不舍的回去了。但是今天美好的时光在我记忆中永远难忘。

例文十 放风筝作文

今天，我正在写作业，忽然从外边传来小伙伴的声音：“放风筝去喽！放风筝去喽！”我写不下去了，便走出房间。爸爸见我不想写了，便说：“我就知道你想玩了，我们去放风筝吧！”我高兴极了。

我们来到一片空地上，看到天上有许多风筝：金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后，说放就放。

我们先向空中扔一把松土，看看风向——是东风。然后让爸爸拿着风筝站在西边，我拿着线轴站在东边。爸爸说：“跑！”，我便飞快地跑起来，而且，一边跑一边松线，眼看我的福娃风筝就要飞起来了，便喊了起来：“飞起来了！飞起来了！”正在高兴的时候，风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。爸爸沉不住气了，便说：“看我的。”他把放风筝的动作完美地做了下来，结果真的放了起来。爸爸还得意地说：“你真不行，看我，一次就放了起来。”风筝越飞越高，看着在天空翱翔的风筝，我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔，飞向月球、飞向宇宙。

过了一会儿，我发现空中的风筝越来越少，扭过头来看我们的风筝，不好，歪歪扭扭的要掉下来。哎，真扫兴！原来风停了。我赶紧缠线收好风筝，这才依依不舍地回家了。