篇1成长的作文

提起葡萄，人们会想到酸这个字眼，其实并不完全如此。拿起一颗葡萄放入嘴中，咬破那层酸酸的葡萄皮，会渐渐感到那多汁饱满的葡萄肉充满口腔，但若不小心，会咬到葡萄籽，一阵淡淡的苦随之而来。吃完一粒葡萄，慢慢回味，口腔中还存在葡萄的香美滋味。当然，葡萄的滋味有很多种，一开始，总是吃到父母剥了皮的葡萄，成长的过程中，我们会自己不断学习去品味葡萄的滋味，体会成长的滋味。

雏鹰出生不久后，就会被母鹰叼到较高处锻炼飞行能力。这对于小鹰来说是一个艰辛的过程，这个过程充满了荆棘、挫折与痛苦，甚至失去生命。所以这个过程的滋味可想而知，它一定是辛酸的。但如果小鹰经得住考验，经得住磨难，他最终会展翅高飞，翱翔在蔚蓝的天空上。这时，曾经受的苦痛也算得上值得了。

一篇好的文章，是因为它的情节曲折而吸引读者。正所谓文似看山不喜平。对于那些平铺直叙的文章，淡而无味。对于那些故事情节复杂的文章，让人越品越有味道。平庸的写法，难以表达复杂的生活；简单的安排，不易表现丰富的内容。文章越复杂越曲折，便越深刻，越有生命力，越引人入胜。文章反映生活，人的生活随时都处于成长之中。文章的曲折象征成长的曲折，成长的曲折给成长又添一味。

美味的佳肴是用多种调味料调出来的。人们喜欢佳肴的原因，也是因为细细品味会有不同的滋味。人们不喜欢平淡无味的东西，一碗白米饭往往会配上几道菜使其对人的吸引力增加。人在成长中度过一生，在一生中能尝到滋味不少。然而品尝更多的滋味，可以使人多一份见识，多一份阅历。

成长的滋味，有葡萄的酸甜，又有雏鹰练飞的苦，有文章的曲折，还有苦恼，辛酸。这些滋味像调味料一样为我们的生活调味，成长的滋味越多，我们的生活就会更精彩。

篇2成长的作文

成长，需要一个艰苦的过程，在这条坎坎坷坷的路上，有悲伤，有欢笑。成长的动力决定这张条路的最终方向，我有着一个坚定的动力，那就是——书。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”然而我认为，书不仅是进步的阶梯，更是成长路上的一盏明灯。我爱读书，在书中，我与主人公一起悲伤，一起痛苦，一起欢笑。我的成长离不开书的帮助支持，书使我成长的更快。六年的学习生涯里，教给我知识的不仅是老师，生活，还有书籍。《绿山墙的安妮》这本书展现了一个充满爱的世界，更有浓郁的异域风情助兴，美不胜收。作者通过描写爱德华岛上的美丽风光，充分衬托出安妮善良乐观的品质，也表现了林德夫人这个刀子嘴豆腐心的人内心是十分善良的。文章的文字清新流畅，生动幽默，以细腻淳朴的笔调来描写了主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的生活态度让人掩卷难忘。善良的安妮为了照顾养母，放弃了学业，留下来当了一名小学教师，用无私的爱教给更多孩子怎样克服困难，怎样去从另一个角度看待问题。安妮已成为我灵魂的一部分。这本书给了我成长的一个启迪，她告诉我生活就是一个调皮捣蛋的孩子，有时会和你开玩笑，但我们应该乐观去面对，勇敢去面对。生活必然有失有得，有哭有笑。失去一件东西我们应该努力往前冲，以这件东西作为动力，继续冲破层层障碍，去取回那样东西；得到一件东西，哪怕就是很小的东西，我们也应该去珍惜，因为‘知足者常乐’嘛；哭泣时，我们也要擦干眼泪，谁都有失败的时候，不必为这些琐事流泪；欢乐时，我们也要与他人分享，一位哲人说过：“一份快乐分享时，快乐就会加倍；一份烦恼与知心伙伴分享，这份烦恼就会减小。”安妮一出生爸爸妈妈就离她远去，她成为世界上最可怜的人，然而乐观面对，她的生活依然有姿有色。你对待生活是什么态度，生活就会对你是什么态度。生活就像是一面镜子，找出你的优点，找出你的缺点好让你去弥补不足。

让我们去读书吧，书就像一只只水彩笔，将我们成长道路描绘的十分美丽，十分迷人。以书作为垫脚石，我们可以攀得更高，看得更远。万般皆下品，唯有读书高。书是我的良师益友，是我成功的食粮，是快乐的源泉，有书伴我成长，真好！

篇3成长的作文

在我四年级的休假日，堂哥到我家玩，玩了一个上午，走了。妈妈让我下楼去买一枝自动笔。我拉开抽屉，呀！我的10元钱呢？怎么不见了？我告诉了妈妈，妈妈听了后阴沉着脸说：“昊昊，你快把10元钱拿出来，妈妈不怪你！”听到这话，我生气地说：“妈妈，你怎么能怀疑是我做的呢……”妈妈说：“不是你做的，会是谁做的？”我强忍着泪水说道：“你不分清红皂白，就乱怀疑人！哼！”妈妈火气上来了，她拍着桌子说：“昊昊，我告诉你……”我没听完，就跑进房间，关起房门，大哭起来。我气得把东西乱摔，摔了课本摔花瓶，摔了花瓶摔笔袋，摔了笔袋摔被子。总之，看到什么都气愤……

这时，妈妈过来敲门了，边敲还边说：“小猴子，我数到三，你再不开门，我就……‘一’、‘二’、‘三’！”我打开房门，冲出家门，还把防盗门用劲一推，哭着下了楼，可转念一想：我身上没有一分钱，我能去哪儿呢？于是我就坐在楼梯上，不一会儿，不争气的肚子就“咕咕”直叫，我饿呀！但我宁愿饿死也不愿见到那个不讲理的妈妈了！就在这时，楼下有一个小女孩手里拿着包子，包子是我以前最讨厌吃的东西，可是今天看到包子，禁不住流下了一尺长的口水，小女孩儿渐渐走远了，我心里又痛苦起来。我握紧了拳头，砸了砸水泥地板，住在五楼的蒋阿姨回来，一进楼道，看见我坐在楼梯上，吃惊地说：“闺女，怎么了？那么生气？能温柔一点吗？眼睛红红的？”我怒气冲冲地说：“不用你管！”蒋阿姨惊讶地说：“闺女，你今天吃炮弹了怎么的？”我一听，更生气了，对她大吵：“对，我是吃炮弹了，我吃了一颗很大的炮弹！”蒋阿姨摇摇头，上楼了。正当我恼火时，一阵刺耳的电话铃声从我家的窗户里传了出来，我连忙竖起耳朵，拭干眼泪，屏住呼吸倾听电话里的内容，可是我怎么也听不到，那墙真是太厚了！

等妈妈接完电话，我就听到了熟悉的开门声，妈妈来找我了！妈妈一见我坐在楼梯上，赶忙下楼，一把搂住我，对我说：“昊昊，对不起，我错怪你了，那10元钱是你堂哥拿的，后来被你大伯发现了，你大伯打来电话，表示歉意！”我终于破涕为笑了。并说：“妈妈，你冤枉了我，该给我一点赔偿吧！嗯？”妈妈笑着说：“好，陪你去买两本你最爱看的书！”“耶，太棒了……”

啊！一向严厉的妈妈也能知错就改呢，真是我的好妈妈。

篇4成长的作文

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。

酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而长大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而长大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹?这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味—甜，比蜜糖还要浓的甜。或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味—甜。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了。。。。。。

刘伟丹

篇5成长的作文

小时候，我是在我姥姥家长大的。晚上，躺在姥姥的怀里，我不是听她的各种稀奇古怪的传说，就是缠着姥姥一起数天上的星星。

白天，我可忙了：单等地里的农活做完了我便剁着我的小脚丫不歇气地闹着要姥姥背我去村口小水沟看鸭子。每次下雨后，我必然会到路上去捉蚯蚓。路非常滑——泥泞乡间的土路，姥姥便小心翼翼地背起我走向地里。

我幼小的记忆里，就只有姥姥那清晰的脚印。

四个脚印

开始上学了，我的个子长得非常快，老妈开玩笑地说我的个子一见到风就往上冒。姥姥也逐渐背不动我了。我依旧听着姥姥的故事，依旧在晴朗的晚上数星星依旧闻着那蒲扇的清香入睡。只是觉得，姥姥的故事不如以前那样有味了，星星不如以前那样明亮了，蒲扇居然也让我有些心烦了。

我开始有意地躲开姥姥，自己往河边沿跑，而常常一回头，便是姥姥的身影。大概，姥姥是怕我这个城里的小孙子伤了毛发吧。

成长中的童年，便是四个深浅不一的脚印吧。

五个脚印

又是几年，我也成了小大人，而姥姥，脸上却添了几条皱纹。

面对姥姥的故事，我早已听腻了，觉得烦透了。对姥姥那满箩筐的话，我也开始置之不理，更别说谈心了。多是在姥姥几番捎话、老妈的百般催促下，我才极不情愿地去趟姥姥家。

要回我自己家了，我陪着姥姥去果园摘水果。在送我们去车站路上，两个靠前的脚印，三个靠后的脚印。

两个脚印

今年暑假结束前一天早上，一阵急促的的电话铃声把我和老妈从睡梦中惊醒，那头传来姥爷急促的声音：“鹏俊，你妈从昨晚上开始，就不停地抽，一直喊着'眼睛发黑'，今天早上恶心得很，你快点回来！”白色，病房，点滴，更加衬托出姥姥瘦削的脸庞。姥姥侧卧躺在白色病床上，紧闭着双眼，那一刻，我似乎看到幼小无助的自己。此后我奔走在家和医院之间，给姥姥送饭，辅助姥姥做些简单的活动。

有这两个脚印陪伴，姥姥那两个脚印不再孤独。

篇6成长的作文

疲惫时，翻开内心的日记本，这次记忆渐变着色彩回到了去年。去年七八月，学期结束，我拖着失望、疲惫的心情回到了久别的故乡。

江南正值百花争艳的浓艳季节，但我心中始终放不下失败的考试成绩，即使身处鸟语花香的天堂也无心欣赏

一日烟雨，我默默走过湖边，不远处有一个老婆婆正在收拾摊子。上前一看，卖的竟是久违的无花果。我用十元钱买下一大摊果子，婆婆耐心地帮我用一张硕大的荷叶包上，轻轻地给我。不知怎地，我有些伤感地轻声说了一句：“可惜这东西永远开不出花……”谁知婆婆听了去，有些怒气地带乡音地回了我一句：“她也是开花的！”然后婆婆收摊走了，留下心中万分不解的我独自伶仃在无声烟雨中。

回到家我立刻查阅了百科全书，结果令我目瞪口呆：无花果属桑科榕属多年生落叶乔木，外表虽似一生不开花，内部却大有文章；如果在无花果成熟到三分之一时剖开它，你会讶异于你所看到的，因为里面将开满了密密麻麻2000多朵极小的白花！这般隐秘的怒放在生物学上被称为“隐头花序。”而它是如何授粉的呢？原来这里有一种同它共同成长的小虫——榕小蜂；这种体长0.15-3mm的小蜜蜂早期受无花果的恩惠，出生居留在其花房中，待无花果悄悄地开花了，榕小蜂就会为这“满世界”的花朵传递花粉；这也可算是典型的“共生”了。

查阅完资料后，我久久无语，凝视着这荷叶上微黄的小果子，竟由衷地臣服于它的开花历程之下了。我拿起一颗无花果，轻轻咬开，里面果真是那无数小花用一生结成的无数花籽！我细细感触着无花果黏软、甜蜜的口感，仿佛穿梭于自己成长的每一个角落……刹那，我明白了什么，我释然了！

记忆迅速升华着颜色，合上内心的日记本，我满怀信念地落回现在，但当时的彻悟使我毕生难忘。

成长是自我积淀的一个过程，重在内心的蜕变，而不是外表；我不必苛求每一次成绩上“好看”的数字，而应当认真对待自己求知的过程；就像开花是为了结果，而不是为了过路人的一句夸赞。

面临即将来到的中考，我不会不知所措，更不会溺死在已经过去的成绩中；我知道要做的是实实在在地做好每天的功课，也知道“临渊羡鱼不如归家结网”的现实意义，更理解内心的成长是最重要。

如此，我愿当一棵无花果，在内心默默开花结果，由我自己的成长见证内心开花的可贵。