篇1快乐成长作文

我们的成长之路，有泪水自然也有欢笑，有苦涩自然也有甜蜜，成长路上的快乐足迹总是格外让人难忘。今年寒假，就有那么一个快乐的足迹值得我去永远珍藏。

寒假，我和几名同学开展了一次社会实践活动，主题为“您与环保”，这次活动的经历使我成长，心底漾满了欢乐。

早早的坐公交车来到了逍遥津公园大门口，和伙伴们汇和。每人分到十五张调查问卷，看着问卷，心里满是自豪——这可是我的杰作。像模像样的格式、谦逊有礼的称呼，也为我的真诚行动扫平了不少障碍。

每碰到一位看似悠闲的游客，我都会用一张灿烂的笑脸，得体的称呼，以概括性最强的话语向他简单介绍我们的活动，再递上问卷和笔，对方大都会点头接受，认真的填写问卷。每收到一句赞扬，心中都会增加一点欢乐：这证明我在成长。

“叔叔，您好，我是……”“对不起，我还有事，请见谅。”这样的情景也时有发生。但我不会因此而灰心丧气，仍是彬彬有礼的微笑：“对不起，耽误了您的时间，很抱歉。”每经历一次挫折，心里都地增加一分快乐——这证明我正在成长。

问卷很快便散发完毕。回想着遇到位一位位游客，和自己的一点点进步，我开始整理问卷。看着一份份填满的问卷和调查表后面不少人手写的鼓励寄语，心里都会增加一点快乐——这证明我正在成长。

数据很快整理出来。我交到小组中，自己开始写这次活动小结。还记得最后几句是：“这次活动，使我触摸社会，感受人情。这也是我成长道路上一座代表成功的里程碑。”看着活动结束后的合影，心中都会增加一分欢乐——这证明我正在成长。

成长路上的快乐足迹那么多，每一个都是我们最美好的回忆，它让我们更加有信心在成长的路上继续前行。希望我之后的成长道路依然充满了开心和快乐!

篇2快乐成长作文

鞭炮声不断地响着，窗外的烟花不停地“绽放出可爱的笑脸”，人们都提着购物袋，在超市中挑选着年货，我为我的“年货”而高兴着，捧着”年货”在沙发上不停的翻阅，这本年货是邱老师送我的。 从开学到现在，我每个星期六都会去邱老师家补习作文。

这半年来，我学了《论语》、《神童诗》、《增广贤文》……的精品，这些正是我在学校里学不到的丰富知识啊！这些句子、词语浇灌着我的心，滋润着它；我的心像一颗种子，在知识的浇灌下，已经发芽了，虽然是那么的小，但它仍在孜孜不倦地吸取“养分”；邱老师也带领着我，走进了作文大门。在这大门里，有许多“奇花异草”在绽放出跟别人与众不同的写作风格，正是这些不同网格，才为自己塑造出与众不同、绚丽多彩的人生。邱老师曾说过：“语文知识是无穷无尽的！”对呀！就像深隧的宇宙，有许多奥密，对我们来说也是个未知数，连叶老也不能知道。

我们只有努力地学好语文知识、仔细地观察身边的人和事，说不定也能成为作文大门里的奇花异草。 我真感谢邱老师给我们的那些知识，那些知识我要好好保存，并应用到今后的写作中。我要在邱老师这儿继续造“船”，更好地去探索文学这个神秘的“大海”

篇3快乐成长作文

为提升同学们的广播操水平，展示同学们的精神风貌，我校于近日举行了一到六年级学生广播操比赛。各班学生生龙活虎，响亮的口号在校园上空荡漾。做好广播操，可以训练人正确的身体姿势，还可以使人肌体发达，体格强健、体态优美。所以，做好广播操，对身体很有好处。我们优美、整齐、规范的姿势成为校园里的一大风景。

终于轮到我们上场了。我的心不像观看别的班比赛时那样平静了，心口“砰砰”直跳，紧张极了，况且我又是领操员。就在我紧张万分的时候，评委老师说了一句：“下面进场的是五（7）班，大家掌声欢迎。”一片掌声后，我深深地吸了一口气，转过身来，响亮的喊出：“稍息，立正……”我整好队，带着同学们有序踏步上场。我吹着哨子，心中大喜：这方法没人想到吧！带哨子，只有我们班有！来到指定地点，我再次转过身，响亮而又坚定地喊出我们班的口号的第一句：“阳光体育！”于是，同学们接上来：“阳光体育，健康时尚。锻炼身体，健康成长，五（7）五（7），勇争第一！”看的出，同学们都很卖力，要为我们五（7）班争得荣誉！立定后，我再次整好队，回到自己位置上，右手上举示意“已完成”。等待着另外两个班上场，我站在最前面，但我感觉的到，我们班同学都纹丝不动，我们都想为班级争光，我们是团结一心的。

希望风帆的音乐已经响起，我们跟着节奏，用心表演，尽力把动作做到位。经过激烈角逐，我们班在此次比赛中，取得了年级组第一的好成绩。我班还代表五年级参加了各年级第一名表演赛，受到了全校师生的一致好评。

广播操比赛虽然结束了，但它却留给我们深深地思索：只有团结合作，努力拼搏，才能取得优异成绩。

篇4快乐成长作文

童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。

那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢？于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，的确不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。

来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉！真痛啊！但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”！我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板！你看，我有节奏的扭几下，便冲出十几米远！

过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒！”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板！这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功！

啊！童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你！

篇5快乐成长作文

在童年的生活中，我获得过很多快乐，那些快乐就像天上的星星一样，数都数不完。当然，乐不仅仅是遇到高兴的事而快乐，还有通过自己的努力而获得成功才是最快乐的。那么，快就让我给你讲一讲其中的一件事吧!

那是我六七岁的时候，是星期天，爸爸妈妈带我去公园玩。走进公园，我看见有一群人都穿着一双奇怪的鞋，在那里滑来滑去。于是，我问妈妈说：“妈妈那里是干什么的，怎么都穿着一双奇怪的鞋呀？”妈妈说：“那鞋叫溜冰鞋，他们是在哪里溜冰呢！要不，你也试试，让我来教你，好吗？”我很好奇，就点了点头。

穿上溜冰鞋后，我一站起来就要摔倒，只好让妈妈扶我起来。妈妈她认真地教我怎样滑，我也认真地学。一个小时过去了，这时，妈妈把手松开了，她让我扶着栏杆滑，于是我就扶着栏杆慢慢地滑。可谁知就这时，一位大哥哥从那边一下子滑到了这边，他绊着了我的脚，我没有站稳，狠狠地摔在了地上。顿时，我就哭了起来。那位大哥哥向我道了歉后就把我扶到了妈妈身边，我哭着对妈妈说：“妈妈，我不滑了，我们回家吧！”妈妈听后说：“做任何事情都会遇到困难，不过，只要坚持下去你就会成功的。去吧，坚持就是胜利。”听了妈妈的话，我鼓起了勇气，继续学。不一会儿，我在不知不觉中，大胆地迈出了第一步，又继续迈出的第二步，这时，我终于学会了溜冰了，心里有说不出的喜悦。

只有坚持，才会有成功，只有克服困难，你才会快乐。要做一个坚持不懈的人，到了最后，获得的快乐才是属于自己的快乐。

篇6快乐成长作文

那一年，随着一声响亮的啼哭我降生到了这个陌生的世界，睁开无知而迷茫的双眼。我不知道我会怎样，在父母的呵护下，在哥哥姐姐的爱护下，我一天天成长着，并且在成长中感到了无穷无尽的快乐。刚到这个有着很多人关爱的大家庭，我每天都看到不同的面孔，我的微笑，我的啼哭，都给我的家带来了无穷的欢乐。有一天，我会喊“妈妈”了，妈妈激动的双眼充满了泪水，在我的脸蛋上亲了又亲，难道人就是这样子吗？幼小的我心中有了许多疑问。

一天我脸颊通红，原来是我学会了翻身，全家人都看着我笨拙的样子笑了。转眼间我又背起书包上学了，开始和许多小朋友生活在一起，学会写字、读书，学到了知识还考了一百分，得了奖。我感受到了成功的喜悦，渐渐地我学会自己克服困难，学会劳动，更学会了做人。

一年又一年，学龄也一年一年增长，由小学变成了初中，知识由少积累到多，个子也长高了许多，我也感到学习的快乐。父母给了我温暖；给了我亲情；给了我关爱；更重要的是父母给了我生命。一个健全的生命，让我探索世界、让我见证奇迹、让我活的快乐。虽然人生的路不会风调雨顺，但风雨过后一定能见到彩虹。我的未来将由我自己创造。

啊！我要快乐的成长，我要发现成长的快乐。我成长，我快乐。我不仅要乐观，更要成为一个对社会有用的人。