例文一:我想对老师说800字作文
肖老师：
您好！不知不觉中，充满童趣的小学轿车已从我身边开过，当您即将迎接准备成为“红领巾”的弟弟妹妹时，我也踏上了充满阳光、热情的中学大巴。在此，我想说：“谢谢您，我亲爱的老师；谢谢您，我亲爱的肖妈妈！”
至今，我仍清楚地记得，在我三年级的时候，有一段时间很让您操心。那时我兴起了读课外书，突然觉得写作业是件无聊的事，结果一连好几天都欠作业。隔天组长检查，我不是找借口应付就是趁他不注意溜走。因为平时在您和父母眼里，我是个听话，乖巧，学习又从不让别人操心的好孩子，所以我欠作业的事您也不太放心上，或许您认为，我是想给自己放几天假；再说一个平时做得那么好的学生欠几次作业也没什么大不了的！可是，你估计错了，几次得心应手之后，我更加放肆了。这回您着急了，考虑到我身为班干部，您并没有当众批评我，而是亲自把我请到办公室，拿了把椅子，让我坐下，还倒了一杯清凉的柠檬茶递给正忐忑不安的我。
和蔼地说：“嘉帆，老师知道你是个很认真地孩子，我希望你对待作业同样也保持着认真的态度！老师相信你的！”但是，你苦口婆心的教导最终没有把我从“深渊”拉上来，我还是继续着我的“快乐”。在您的眼里，我看到属于我的失望，可您并没有就此放弃——您知道我喜欢大树，您把我叫到大操场上，让我帮您提水，您告诉我：“这些树需要我们不断浇水，它才能更好地长出翠绿的叶子，成为苍天大树！但并不是浇水这么简单，它也需要剪掉一些不好的枝和叶，这样才能更有利于它的成长。”我是个一点即通的人，所以当您把我叫过去时，我已明白您的用意。苍天大树一直是我从小的目标，它也是我亦想到达的境界，如今您用它来做我的榜样，我很是感动。不知为什么，我沉默了，也许在反思……您没有打扰我，陪我一起仰望着大树，树孔晒下的阳光，把我们的影子拉得很长，很长……
如今，曾经与您一同看大树得小丫头已成为一名中学生了。在这个世界上，让她最引以为豪的就是在小学的时光里，能遇见您这么一位好老师。这是她一生也不会忘记。
我想说：“谢谢您，我尊敬的肖老师；谢谢您，时刻提醒着‘小树’剪掉不好的枝和叶的肖妈妈！”
祝您：
身体健康
工作顺利
您永远的“女儿”：林嘉帆
例文二:我想对老师说800字作文
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
例文三:我想对老师说800字作文
老师，我想对您说，上音乐、美术课时，您突然夹着书走进教室，开始给我们讲那些不知讲了多少遍的练习题时，其实我们并不高兴，脑袋里想的图画，乐符突然断了，七零八岁的掉了一地，当您讲完题让我们自习时，那些碎了一地的构思，却无论如何也记不起了。
老师，我想对您说，您眼中的好学生可能并不好，您眼中的坏学生可能并不坏，他们的差别只不过是成绩的高低。成绩好的学生，有的可能根本不用心学，可您却大家赞赏，说他怎样的用功读书，其实他用不用功，您根本不知道。成绩坏的学生，可能已经尽了全力，但却得不到您的一点夸奖。您总是给好学生特权，对坏学生却不给一点宽容。好学生如果告诉您：“作业忘记拿了。”您会完完全全相信他，就算这是为没写完作业编的谎言，您也无条件的相信他。但对坏学生却不是如此，就算他是真的忘记带作业了，您也会大声的呵斥：“你是没写完作业，编谎话骗我呢吧！”任他怎样辩解，您也不理，因为在您心里，他就是坏学生，他的话不可信。
老师，我想对您说，您上课时因为我们纪律不好斥骂我们的尖利的话语，已经深深扎在了我们的心里，“长大要饭去吧”这些话换来的不是您所期望的激励，而是同学们的自弃。其实他们的性格和您一样，您这样说了，他们就这样做了，他们不会让您的话变成谎言。
老师，您的良苦用心我都懂，您往我们身上浇灌了多少心血。我也都知道。
您占课知识为了让我们能有更多的时间来学习主课，让我们考试时能考出好成绩。
您对待好坏学生不一样，知识为了让坏学生也能后来居上，成为好学生。
您尖刻的训斥只是为了激励学生，让他们能好好学习。
您好像对我们很“坏”，只是为了我们能有更好的将来。
只是这样而已，您的心思就这么简单，我都明白。
可是，您不知道，您把一切想的都太美好，不懂事的我们，体会不到。
您为了我们，付出了多少，我们不知道。我们心里的是一个怎样的您，您也不知道。
老师，我想对您说：“要想我们读懂您也应该了解我们。
老师，我只是想对您说，其实让师生不再是天敌，让同学们不在背后叫您“灭绝师太“，我们好好相处，很简单。
例文四:我想对老师说800字作文
亲爱的吕老师:
您好!
我是一个跟随您五年的学生，我有非常多的话想对您说。
您是一位好老师，当大家闹了什么笑话，您总是会跟着我们一起笑，增添气氛；当我们又取得什么成功，您总是和我们鼓励我们再接再厉；当我们有人做错事时，您总是给全班上一次教育课，让大家发表感想写成作文，这样既改正了错误，又提高了写作能力，真是 “一箭双雕”啊！
您有时还会和我们一起做游戏，结束后您跟我们一起发表感想，把这难忘的瞬间变成文字的珍珠盛放在文章的宝盒，让它永远陪伴着我们，而且还能在无形中提高了写作能力，不愧是一举两得的好办法。有时候您还会出几道难题考考我们：例如三顾茅庐指的是谁？四面楚歌又指的是谁？纸上谈兵又是哪个历史人物？……让我们增加一点知识，虽然只是一点知识，但对我们却有非常大的作用。您还会推荐好书给我们看：《古希腊神话故事》、《夏洛的网》、《秘密花园》等等，让我们一次次在书的我们的知识不只局限于课堂。几乎每天黑板上都会有古诗词，您说，现在读古诗词，初中时就不会很辛苦……“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。……相见时难别亦难，东风无力百花残。……”您还不会给 我们布置很多很多的作业，让我们有自己的空间，去书的海洋畅游；去作文的世界漫步；去幻想的天堂嬉戏。过一个美好的童年。您有时还很幽默，当有人在课堂上讲话，您就会说：“我们班怎么来了几只小麻雀？快把它赶跑，认真听课……”于是，大家便笑出来了，在笑声中说话的同学不说话了。
还记得去年圣诞节前几天吗？您和黄老师给我们开办了一个活动——包饺子。那一天，阳光灿烂无比，但风却依然很大，可是寒冷却冷不到我们温暖的心。大家都带来了锅碗瓢盆，等待着这有趣的活动。我早就按捺不住激动的心情，我简直迫不及待了！
到了劳技室，我们分成了8个小组，接着您就指导我们怎样包饺子。一开始我还包得挺顺利的，可到了后面就开始力不从心了。不是弄破了皮，就是陷放多了，弄得我手忙脚乱的。
当我看到别组煮好的饺子由组长端来时，我不禁垂涎三尺。终于，组长端来了香喷喷的饺子，饺子的香气令我馋涎欲滴。那饺子对于那时的我，简直是山珍海味，好吃极了！到现在，我仍然记忆犹新。我想要谢
谢您，给我们一次难忘的经历……
老师真是一种令人崇敬的职业，告诉您一个小秘密：我长大后也想当老师呢。
祝老师：身体健康，
万事如意！
例文五:我想对老师说800字作文
“老师”一个神圣而高尚的称呼，儿时的我在妈妈的身上看到了她对学生无微不至的关怀，常常嘟起小嘴，对妈妈说：“妈妈你真坏，你只要学生不要我了。”妈妈笑着摇摇头说：“乖孩子，你长大以后会明白的。”如今，我已度过了13个春秋，在老师的谆谆教导下，我茁壮成长。同时，我也明白了妈妈的那番话的含义，我深深地体会到，老师的辛勤和对学生的关爱。
老师，你是黑夜中的一盏明灯。在我失意的时候；在我忘却应该前进不止的时候；当我在黑暗中找不到前进的路的时候；当我在向上攀爬摔跤的时候。是你，鼓励我忘记烦恼，向上拼搏；是你，提醒我‘逆水行舟，不进则退’；是你，帮我燃起黑夜中的希望，让我有勇气再向前行；是你，把我扶起，告诉我人生中总有挫折，总会跌倒，但要记住，跌倒了一定要再爬起来。每当这时，我都感动极了，而你却对我说，这是你应该做的。
老师，你是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。忘不了，你在灯下批改作业的身影；忘不了，你讲题时那耐心专注的神情；忘不了，你早起晚归，为我们做的一件件事情；忘不了，在我生病时，你到家中帮我复习功课的场面；忘不了，清晨你陪伴我们早读的情景；忘不了，操场上的风吹日晒你都陪我们度过的时刻。
老师，你是花园中的园丁，你给我们这些刚刚发出芽的花儿浇水、施肥。有时，你用那并不宽厚的肩膀，为我们遮风挡雨；有时，你也把我们放在烈日或暴风雨之下，那时我知道，你是为了让我们在暴风烈日下变得更坚强，更勇敢。老师，你是精神的创造者。在你的一生中，教过难以计数的学生，他们永远那么年轻，而你却日益老去，这时，我想说：“老师，或许你会觉得孤单，但请放心，因为我们会把你永远放在我们的心中，老师，我爱你，因为你有一颗金子般闪闪发光的心，老师，你既是我们的良师，也是我们的益友！”
是呀！每个老师都会有烦恼，但他们总是面带微笑走进教室；每个老师都有自己认为优秀的学生，但他们直待心里必须装着所有的学生；每个老师都有期待，那就是同学们各方面的进步；每个老师都会遇到自己烦恼的学生，但他们知道教育需要耐心。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”
这不就是你的写照吗？你是我们成长路上的引路人，你是我们骄傲是的清醒剂，假若问这世上谁最辛苦，我要说，是你，老师，我们敬爱的老师！
例文六:我想对老师说800字作文
老师，您教我已经两年了，我有很多话想对您说。
老师，您是蜡烛，点燃自己，照亮别人；您是黄牛，勤劳地在黑板上耕耘；你是春蚕，春蚕到死丝方尽，不都不对，您比蜡烛更光明，您比黄牛更勤劳，您 比春蚕更无私。对， 我知道，您 是人类灵魂的一程师，塑造心灵，净化心灵，长大了我也要当一名老师。
老师，您就像慈母，有一次我肚子痛，您 发现了，便担心的问：“你怎么了？”我捂着肚子说“肚子痛。”您急忙问：“要去医院吗？”我听了心理很感动。
你不仅像慈母，还像“卫兵”，有一次，您感冒了，咳嗽得厉害，我们以为您不会来了，但上课铃一响，您准时到教室，这使我很惊讶！
老师，您虽然好，但我有还是有几个建议：您少点批评差生吧，发脾气不好的，我知道您是为我们好，但学生会怎么想呢？我劝您不发这么大脾气。
这就是我想说的，明天就是教师节，我在这里说同我的心声：老师，您好！您辛苦了，我衷心地祝福教我学习、做人的老师：身――体――健－—康，工－—作——愉——快！
例文七:我想对老师说800字作文
四年级下册第二单元作文200字：老师，我想对你说
老师，您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草；您就像小河，让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。
从幼儿园到小学，教过我的老师很多很多，给我印象最深的是一年级教我的班主任佘老师。有一次，您发现我的字越来越差。所以，您一直在提高我的写字水平。您先叫我把笔给拿好，然后再横平竖直地写好，我总是写不好，但您一点都不生气，我就用心地练了。经过日积月累，我终于把字练好了，您看着我把字写的漂漂亮亮的样子，也高高的笑了。
老师，我想对你说：您把无知的我们带进了知识的海洋，老师您辛苦了！
四年级下册第二单元作文200字：妈妈，我想对你说
记得小时候我们一家人在老家，家住乡下。
有一天，我突然发高烧了，外面又下着大雨，妈妈急得把我抱在怀里，医院离我家的路离很远，但是，妈妈没有犹豫就把我背起来，拿着雨伞往医院跑。我在妈妈的背上昏昏然的，只感觉妈妈的背非常暖和，她一边跑一边擦汗，听到妈妈急促的呼吸声和风雨声。我默默的祈祷：雨啊！别下了，不要把我妈妈的身上淋湿啦！不知不觉我就睡着了。不知过了多久，我和妈妈到了医院，妈妈把我放下，就在这时我愣了，妈妈为了不让我淋到雨把雨伞放在了后面，而妈妈全身都湿透了，她微笑着说：一会就没有事了。医生把我放在了一张雪白的床上。妈妈在医生旁边问个不停，医生有点不耐烦了，说：你的孩子没有什么大碍，你不用着急。听了医生的话，妈妈才如释重负地笑了，看到妈妈那欣慰的笑容，对妈妈的敬爱之情油然而生。
人们常说母爱博大，母爱无价，母爱最无私！这次让我深深感受到了！妈妈，我将努力学习，多学本领，回报您对我的爱！
四年级下册第二单元作文200字：老师我想对你说
王老师，我以前上课总是不认真，比如：上课插嘴，搞同学，发出声音，弄得你上不好课，甚至拖堂，但是我每次犯错都让您操心！我曾记得您对我说：全部38位同学，你是让我最操心的，但你也是我对你最费心的其中一个呀！有一天，晚上我想起了这句话，我想我应不应该让老师少操点心，少一个负担呢？最后我决定了少让老师操心。
于是，我马上作出行动，上课坐好，上课积极举起手来发言，认真坐好功课。让老师心中我的坏印象全部都铲除掉，换上好的印象。我决心改掉从前的坏毛病，重新做一个让老师喜欢的我。
我虽然在您和其他教过我的老师中都觉得我是一个坏小子，我以前做错了很多事，但是我是可以做到像我们班的一些好同学一样，改过自新，我也会从你们的印象中变成一个好小子。
例文八:我想对老师说800字作文
老师，我想对你说：“我爱你！长大后，我一定要成为你！”
老师，你是春蚕，无怨无悔的吐丝，只为结出造福天下的茧，你是雨伞，心甘情愿被日晒雨淋，只为保护千万被你悉心呵护的桃李，你是小船，不舍昼夜地在水中划行，只为带领船客通往理想的彼岸……
别人说严格要求的老师才是好老师，我认为教学丰富，博览群书，幽默风趣，能走进学生，把学生当作自己的朋友的老师也是好老师。你就是这样的老师。课上，你让我们每个同学有施展特长的机会，课下，你带领我们走进丰富多彩的娱乐天地。
你让我们多读书，遇到不懂的问题，你引导我们查阅资料，遇到好词佳句，你要我们积累。你像魔术师一样，把我们带到了祖国的小兴安岭，让我们知道了小兴安岭不但是美丽的大花园，还是一座巨大的宝库，你让我们欣赏了“欲把西湖把西子，淡妆浓抹总想宜”的西湖美景，领会到了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的人间至深的友情，领略到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”庐山瀑布的磅礴气势……
你娓娓动听的语言、精辟透彻的分析、生动有趣的讲解，让我们陶醉在人间最美好的情感里，我喜欢上语文课，也特别喜欢你！
教室里、操场上，都有你带领我们的身影。
此时此刻，在我的心里，总是唱着这样一首歌：“长大后，我就成了你！……”
例文九:我想对老师说800字作文
敬爱的饶老师：
您好！我想对您说！我们和您相处了一个学期了，我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近，但有时您也会生气，您会骂我们愚蠢、没有脑子的。
老师，我想对您说！您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等，背了几天的课文还是背不出来时，您狠狠地骂他们，当时的气氛就像是世界末年似的，可怕极了。老师呀！您知道吗？我们这班不愚蠢，只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已，只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石，那我们一定会长成国家的栋梁之材的！
老师，我想对您说！您为了我们这个班上费了不少心血吧！我们要背的课文您也在早自习和我们一起背，要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的！我们抓笔的姿势不正确，您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏，您为了和我们有共同的话题，也尝试着去玩，哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料，并整理好让我们看。有好多时候，我觉得您很好，我们有您这样的老师当我们的语文老师，真是上辈子修来的福呀！
老师，我想对您说！我给您提个小小的建议，希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时，语言委婉些，要不然那些差生会难过死的！我知道您当老师也不容易，有时是想骂那些差生因为他们背得出，就是不去背，只知道玩。是我的话我也会骂，可老师您不是教过我们吗？重话委婉说，那您也要做到哦！我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时，你真控制不住的话，那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天，开心也是一天，为什么要生气敌人围绕您呢？嘻嘻！
您的学生：
2010年4月4日
例文十:我想对老师说800字作文
敬爱的老师：
你好！
你是我们的班主任，虽然你已经和我们相处了一段时间，也慢慢的适应了你，但我还是有一些心里话没敢在你严肃的面前说，每次涌上了嘴边又咽了会去，今天，有这个机会，就把话全部都吐出来。
在我们班里，同学们都很友爱，有困难就互相帮助，这是我们班的优点。我们班的成绩，不敢说是第一，但也是数一数二的。虽然我们班成绩是不错的，但是也难免有有一些缺点，要是能把这些缺点改成优点的话，那真的是完美了。最重要的是班上的纪律不太好，特别是在侯课的时侯，有些同学在交头接耳，甚至在嬉戏，任凭班干部撕心裂肺地喊叫也是白费力气。
还有些班干部连自己也管不住，不但起不了带头作用，更是把同学带坏了。更严重的还是在上课的时侯，在上主科的时侯纪律还好，要是上其他的科目的话，暴风雨真正的来了，这根本不是在上课，而是在逛街。调皮的同学根本不把老师放在眼里，一会儿跑过坐位，一会儿窜上讲台。如果其他老师路过我们班一定会笑话我们班的。古人有说过这样的一句话“没有规矩，不成方圆。”
同样，没有班规，不成班。要是连班规也不遵守，怎么成的了一个班呢，所以要全题同学一起守纪律才能成为一个班！我希望老师能够把这个六（5）班管理得更好！
祝老师工作顺利！
你的学生：龙天尧
例文十一:我想对老师说800字作文
老师，是辛勤的园丁，浇灌我们这些祖国的花朵。如果说我们是小船，那老师就是帆，带我们到达成功的彼岸;如果说我们是风筝，那老师就是风，把我们带到更高更远的天空，把我们领向成功;如果说我们是小草，那老师就是沃土，哺育我们，培养我们;如果说我们是铅笔，那老师就是橡皮，及时提醒我们改正错误;如果······
今天是个很好的晴天，天上漂浮着几朵洁白的云朵。我望着云儿，思绪被拉回到了四年级时——
那天也是一个晴天，我们正在教室中玩耍，可是不知是哪个捣蛋鬼把上课铃关了，我们没有听到铃声，继续玩我们的，可是教室里突然安静了下来，我们下意识的张望了一下，原来老师正站在教室门口呢!我们吓得赶紧跑回座位坐好，郎老师脸绷得紧紧地，神情严肃，
我们谁也不敢正视她的脸，“你们还玩啊!也不知道你们考了几分，看看你们的成绩，下滑了多少!”郎老师吼了一句，我们听了都吓了一跳，郎老师一向很慈祥可今天怎么却这么凶，试卷传下来了，我捂着眼睛只露出一点点缝隙看，啊!94。5分不算太差嘛!可是我再看看错的题目，呀，都是不应该错的!我气得捶胸跺足，可是又能怪谁呢?还不是我自己。老师讲评了这张试卷，我们都认真的听了并改正了。
下课了，我心中突然冒出来一个疑问：考试是昨天考的，可是试卷怎么这么快就批好了呢?平常不是要隔两三天吗，而且老师没有叫我们一起批改呀!我越想越不对。第二天，老师没来，我猜老师会不会生病了，可是我一想有不对，老师昨天不是还好好的吗?今天怎么会生病呢!可后来一回家，老妈跟我说，老师胃出血，来不了了，很严重，得住院呢，我一听吓了一跳，“怎么可能呢，昨天不是还好好的么，今天怎么就……”“昨天你们老师带病批完了试卷，因为她怕她住院后没人批改!”老师多么认真多么负责，当我把消息告诉同学时，他们也都十分焦急。星期天，我和妈妈去看望了老师，老师坐在床上，脸色因生病透出一丝虚弱，变得十分苍白，我去看她时，她正在备课，我看见了，眼眶不禁湿润了，老师招呼我坐下，问我有没有找到自己考不好的原因。啊，老师在生病时还不忘问候一下学习，这样的老师哪儿有呢?
回到家，我躺在床上想：老师生病了，不请假，不休息，仍然来教我们，我们还惹老师生气，有我们这样的学生吗?我们真对不起老师!老师您累了，就休息一下吧，不要再为了我们的一点小事而操劳了!
“嘿，吴李缘!”“啊?”“你怎么在发呆啊!我们去玩吧!”“哦。”在同学的叫喊下，我回过神来，回忆起刚才的事，我想对老师说，老师谢谢您!
例文十二:我想对老师说800字作文
老师，我有很多话要对你说，可是每次见到你刚想小声说出来，我又害怕起来了，嗓子好像被哽住了一样，什么也说不出口。
请原谅我的直白，老师，你在我们心目中是一个有点儿古板的老师，我们一见到你，都像老鼠见到猫一样，战战兢兢地，马上规规矩矩坐好，大气也不敢喘一口。
就比如上一次，下课了，我们正在兴高采烈地打兵乓球，欢呼声此起彼伏，可是，你不知什么时候满脸怒气地出现在我们面前，我们吓得兵乓球拍也掉到了地上，低着头，因为你是不准我们下课打兵乓球的，你大吼一声：“打什么球？学习都没搞好！下课还不如在教室多看两本书，在这里打来打去，还不是为了争个输赢？有什么好争的？要争，就争个好成绩，比这实在多了！……”我们悻悻地回到了教室，心不在焉地看起了书。
你知道吗？老师，我们打兵乓球不是为了争输赢，只是想放松一下心情而已，我们学习也会累的，放松一下很必要，毕竟不可以老是坐在教室里变成学习的机器啊！老师，你说对吗？
老师，我知道，你其实也很关心我们，每当我们有点儿不舒服，没有对我们置之不理，你总是关切地嘘寒问暖，就好像对待自己的儿女一样。
一天上午，我们正聚精会神地复习着，毕竟快要期末考试了，精神绷紧了起来。突然，郁晶晶有气无力地一下子趴在课桌上，我急忙小声地告诉你，平时一向绷着脸的你大声宣布：“现在先自己复习。”你急急地走到郁晶晶的课桌前：“怎么了？是不是复习得太累了？”郁晶晶无精打采地吐出几个字：“老师，我头很晕……”你马上扶起郁晶晶，我竟看见你认真地给郁晶晶抹药，你一脸庄重地对她说：“晶晶，先擦点儿药啊，现在紧要关头，你可不能因为这点小事就误了考试……”我惊讶地看见，放学后，你小心翼翼地把郁晶晶送回家，这才自己回家。我第一次看到你对同学这么温柔……
老师，我现在不会再讨厌你了，因为我知道你其实也很关心我们，只是你希望我们能够专心学习，在学习期间不要松懈。这次考试后，你还特意给我们放了电影《侏罗纪公园》，说是给我们彻底放松一下，我们都欣喜若狂，男同胞们激动地大呼：“老师，万岁！”
这就是我想对你说的话了，老师，我只希望你能做一位平易近人的大朋友，融入到我们的世界里，了解我们的心声。
例文十三:我想对老师说800字作文
尊敬的唐老师：
近来身体还无恙吧！这一年来我们真是承蒙您的悉心教导和浓情关爱，一切欢笑都是建立在您的劳累之上，让您的青春已开始褪色。我们成功时，您会与我们一起欢呼雀跃，击掌相庆；我们气馁时，您会像一位慈母，用您无私的爱点燃我们生命的激情；
我们犯错时，您会春风化雨，润物无声。这一段弥足珍贵的日子会成为我人生最美的回忆。您是我小学生涯里最后一位班主任，也是我最难以忘怀的班主任。 自这学期开始，我的语文成绩如大起大落的股票时常跌停板，面对升中的担忧，又如当今物价般狂涨不落，这一切的一切太出乎我的意料，我感受到了内心的煎熬，前所未有的压力也徒然而生。
正当我几近绝望时，您找我谈心，开导了我要积极面对人生，与一切不如意做斗争，不能向命运低头。教会我只要相信自己，总会成功；只要努力，一定会有收获；只要……作业本上那饱蘸您心血的一字一句的评语都成为了我学习上的动力之源，更成为了点点滴滴的美好回忆，伴我走过所有风风雨雨。 这学期，您为了能让我们这个毕业班不留遗憾地度过小学生涯，别出心裁地搞了许多课外活动。每当我们搞活动时，邻班学生总会在窗外看，羡慕极了，因为您总能跟童稚的我们打成一片，这是其它老师所没有的。就拿最近的“包饺子”活动来说说吧。
那天下午，当我们的活动在同学们的欢呼声中开始时，您一马当先成为了六(3)班的一号厨师，锅里的油一沸腾就炸开了花，飞溅得四处都是，同学们都离得远远的，可您顾不上太多，没系围裙就煎起饺子来。谁都知道，这样很容易被油烫伤皮肤，但您冒着被烫伤的危险也要这样做，感动了我一位普通的旁观者。我们不断地包饺子，速度比得上家庭主妇们，一会儿就包好了一大碟子。
当然，质量是永远不能跟她们比美的，包得形态各异，食相又欠佳，您看后笑开了颜，不辞劳苦地继续替我们煎饺子。锅子里的饺子煎得金黄，黄灿灿的饺子泛着油光，油光中映着您的汗水，饺子中包含着您的心血，显得格外金黄。同学们纷纷围了上来，个个争着吃，您就像我们的母亲，毫不吝啬的将自己的劳动成果分给了我们，看着我们吃，您就心满意足了。要知道，您自己，辛苦了大半天，却一个也没吃到，可让我们这群馋猫大饱了口福。每想到了这些，我的眼里就有几丝酸涩。
若干年后，我长大了，小学记忆中的人和事有可能都会变得模糊不清，甚至会淡忘掉最好的朋友，但我确定不会忘记的是：在六年级那年，有一位叫唐远慧的平凡老师教会了我许多铭刻一辈子的东西。
祝身体健康工作顺利
您永远的学生：
周晓斌
2007年6月13日
例文十四:我想对老师说800字作文
小学时，我的成绩一直都是中等偏下，从未进步过，也从未受到老师表扬过，我对自己的前途是渺茫的，没有一点信心。直到四年级时，我遇到了您——我的老师。
四年级刚开学时，慈祥的您是我们班的班主任，我认识您，因为您给我当过舞蹈教练，而我也跳得很出色。您刚到教室，同样也一眼认出了我，您知道我是一个对什么事都很认真的学生，所以您推选了我当班长，我推辞不掉，就答应了。
因为我是班长，所以每天你都会让我领着全班读课文，为了领读时不出现误差，我几乎每个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟，甚至背过。
记得又一次，我因为发高烧而没有完成预习作业，您让我领读时，有好几个字我都不认识，当时我的脸红得像一个熟透了的苹果，您用鼓励的目光看着我，但我始终都没有读出来。下课后，我去您的办公室，对您说：“老师，我不想当班长了，对不起。”您用惊讶的眼神看着我。我以为您会问为什么，但是您没有说话，只是淡淡的说了一句：“好了，我知道了，你先去吧。”我不敢对上您那失望的目光。正当我准备走时，您好像又忽然想起什么，说：“对了，你的舞跳得很好。”我听后，心中不禁升起疑问：这和这件事有什么关系吗？心里虽然这样想着，但我却并没有问。
直到有一天，我好想豁然开朗似的，一下子领会了您的意思，你是想告诉我：以前我学舞时，经过了那么多的挫折，但最后还是克服了困难，所以舞蹈越来越好。而这一次，我为什么不能？是啊，一次的失败并不代表永久的堕落，而一次的成功也不代表永久的辉煌。
明白了这个道理后，我努力了许多，也不再自卑，在许多方面都严于律己，在做后的期末考试中，我还取得了全年级第十名的好成绩，您为我投来了赞许的目光，并且又重复了已经对我们说过好几次的话”眼泪不是最终的结果，努力才是我们的选择。“这句话我一直铭记在心，它是我前进的动力。
现在我上了初中，虽然与宝一中无缘，但是我任然在不断的努力着。我不知道您是否还在以前的那所学校，也不知道您现在过得好不好。但我还是想对您说一声：”谢谢您，老师！是您帮助我战胜了自卑，是您让我的成长道路上有了一线光明，也是因为您的鼓励，我才取得了今天的优异成绩。在此，祝您身体健康，事事顺心！“
