例文1我的快乐作文
我快乐的一天我最快乐的一天，就是大年初一，我和妈妈、爸爸去逛腊山。
那天，天气晴朗、阳光明媚。我们8点就做上了公共汽车。因为我们这里离腊山太远，所以我们1、2个小时才到。到了腊山，我们就下了车，我一下车，就惊住了。啊人山人海，叫卖声、讨价还价声，热闹级了。走上前去。我看到了卖糖胡芦的，我想到平时我非常爱吃糖胡芦。就让妈妈给我买了一只。我继续往前走，走了很长的一段路，终于到了山顶，山顶上还一座山，山上有索道、有阶梯。妈妈决定让我和爸爸做索道、妈妈和妹妹爬山，我和爸爸刚做了一会索道，就觉得很刺激，我往后一看，仿佛如仙境一般。我和爸爸来回做了一次，就花了50元，哎，现在东西都贵了，做索道也一样贵了。
做完索道我就和妈妈会和。妈妈说‘我们回家吧我，我们一同说’好。今天真快乐呀。
例文2我的快乐作文
快乐，是每个人心中时时向往的东西，而真正拥有快乐的人并不多，因为每个人对快乐的标准不一样。
那么，什么是快乐呢？
我的快乐，就是能在早晨起床的时候，喝上一杯妈妈亲手为我热的纯牛奶，体会妈妈给我的浓浓的爱。
我的快乐，就是能在休闲的时候，捧上一本放松我喜欢的书，把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，并遨游在知识的海洋。
我的快乐，就是能在傍晚的时候，奔跑在路边，看着天边的夕阳一点一点地落下，感叹着一天的时间如此之快。
我的快乐，就是能在课余的时候，听上几曲豪放的音乐，感受音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心，在音乐的潮汐中翻滚。
我的快乐，就是能在空闲的时候，低下头，看着石缝里的小草努力钻出大地妈妈的怀抱。
理解快乐，并拥有它。
例文3我的快乐作文
早晨刷牙的时候我，照着镜子对自己说：“我很快乐。”心情真得很愉快。妈妈昨天给我提出的要求是：寻找快乐。【妈妈的建议真好！】
我带着愉快的心情走出家门，发现门前草地上，蒲公英花已经开了，那嫩黄的花朵真招人喜爱，我快乐地欣赏着。
坐在公共汽车上，一个四、五岁的男孩一直盯着我看，我对他笑了一下，那男孩竟对我做起了鬼脸，把我逗乐了，我很开心。
数学课上，老师提出了一个疑难的问题，我认真思考，轻松答出，老师表扬了我。我体会到了学习的快乐。
中午吃饭，发现有我爱吃的鸡蛋和米饭。我非常高兴。【几件不同的事，可以从中找到快乐。选取生活中的典型事例，真是个细心的孩子。】
一天下来，发现妈妈说的真有道理：只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。
例文4我的快乐作文
呼啦圈，给我带来了很多的快乐，我喜欢你！
呼啦圈，自从我爸爸把你买了回来，我就不知道有多么的喜欢你了。
呼啦圈，你不知道我有多么的喜欢你，你回到家以后，就被披上了一件白色透明的衣服——宽胶带子。回到家以后，我就天天看着你，天天摸着你，天天转着你。真的，只要我一天不转你，心里就难受，我有个习惯，就是——只要我在写作业前转你几下，就会高高兴兴地写作业。
呼啦圈，你是我的好伙伴，如果没有你，我将不会拥有快乐 ; 如果没有你 ， 我将会整天的不开心；如果没有你，我将会整天的不高兴……
呼啦圈，我心爱的呼啦圈，你知道我一下能转多少个你吗？告诉你吧，听好了，我一下能转 300 多个你呢，厉害吧！不过我今天只转了 195 个你，要不是碰了一下床角，我也不会只转这么多个的。
呼啦圈，我喜欢你，你给我带来了无穷的快乐和欢心，我喜欢你！
例文5我的快乐作文
二00八年七月二十日，天气多云，有微风。爷爷、奶奶、爸爸和我一起到了深圳园博园。
园博园位于深圳华侨城附近，是一座人造园林。里面有许多园林、建筑、有水、有树，非常好看。园博园占地面积非常大，好象迷宫似的。刚刚走进去，我们就因不熟悉地形转了许多圈。我们走着走着，看到一个小牌上面着“登山道”三个字。于是我们上了山，登山道的旁边有许多树。走到山顶的时候，也到了吃午饭的时间了。然后，我们拿出自己带来的食物开始吃饭。吃完饭爷爷让我把垃圾放到垃圾箱里面。
山顶上有一座福塔，福塔是白色的，非常好看。然后，我们就下山了，我们又参观了好多地方。我们游览累了，就来到一个小亭子休息一会儿。我们顺着这条路下山，从北门走出了园博园。
这一天我过得很快乐！
例文6我的快乐作文
自从有了快乐学堂，我的学习就开始了变化。
从一个上课不爱举手的小女孩，变成了一个积极举手的小蜜蜂。从一个不期待明天能收获多少知识的小女孩，变成了一个问自己明天能收获多少知识的小女孩。
作文是我最头疼的一件事，写一篇作文得费我九牛二虎之力！可快乐学堂不仅让我学到了知识，还让我知道了怎样写作文，所以我要写篇作文。《快乐学堂给我的变化》。
我还是一个“初学者”，变化我的学习习惯，变化我的知识能力，变化我的学习作息。
快乐学堂还有许许多多在等待着我，等待我去探索，等待我去学习。
例文7我的快乐作文
星期六下午。天气晴朗，万里无云。我拿着妈妈给我买的风筝，高高兴兴的来到宝安公园。
到宝安公园方风筝的人真不少，有的已经把风筝放上了天空。有的举着风筝正准备放飞，风筝各式各样，五颜六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”还有“金鱼”―――美丽极了。
我拽着风筝迎着微风一边跑一边放线。我的“大花猫”风筝乘风而上，跑了一阵，他已经飞上了天空。尾巴微微的摆动着，像再大海里自由自在的遨游。
我的风筝越飞越高，已经远远超过别人的风筝了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝，我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员，要树立崇高的理想，刻苦学习科学文化知识，练就过硬的本领，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才智。
今天我真开心啊。
例文8我的快乐作文
光阴似箭，我渐渐长大了，快乐也慢慢离我而去，是谁偷走了我的快乐?
是谁偷走了我的快乐，教科书吗?每一次想起要背语文书就烦，还有老师让一字不错的把全文背下来。数学就不那么麻烦了，背几条定律就行了。
是谁偷走了我的快乐，英语课吗?每当英语老师让我回答问题，怎么念我都忘了，就算英语老师讲的再清楚，我也是模模糊糊的。是谁偷走了我的快乐，考试吗?每一次考的不好，没有得奖，妈妈就会神神叨叨的说我“怎么了?这一次的成绩还没上一次的成绩好，你这是怎么了?”我爸一回来，就拿皮带打我。
是谁偷走了我的快乐，这也不是，那也不是，到底是谁偷走了我的快乐。
例文9我的快乐作文
书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊。
书是我们不可缺少的朋友。 书让我陶醉之中，又一次我到书店去看书，刚一进门就被浓密书的香味包围着。打开一本书里面的内容真精彩，每一个词，句子都饶有兴趣。我看着看着都忘记了时间。 这时老板走过来说“小朋友，6；30了你3点来了你该走了，天都黑了要不你妈妈该着急了，快，回家吧。”
啊？都6:30了，我真是太入迷了。 孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友。 饿的时侯，书为我充肌。 失意时， 书是点燃我自信的火焰。 冷的时候，书为我取暖。 走进书中认实另一个世界，在书中完善我自己，细细的品书，我感受这文字之美，找到我自己的精神之梁。
书是为我照亮的蜡烛，也是我的老师，带我走进知时的海洋。 书这个朋友给了我快乐，它是我人生道路上的一盏明灯，指引我向前方。
