【第一篇】：我的舞台作文
瞧，舞台上的我是多么的美丽！一双炯炯有神的大眼睛水灵灵的，嘴唇红润润的。我在灯光炫丽的舞台上表演节目：《花木兰》，伴着优美的音乐，我穿着一身秀气的衣服，嘴唇被涂的红红的，脸蛋被扑的粉粉的，婀娜多姿的跳起舞来。我一会儿优雅的转一个圈，一会儿手缓慢的一上一下的摇摆着。台下的观众都被陶醉了，台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。
我这么一说，人们肯定知道我的爱好和特点了吧，对了，你真聪明！我的爱好是跳舞，我的特点是爱美。
我最喜欢拉丁舞，因为这种舞蹈很有节奏感，这种舞蹈展现出了运动的美，舞蹈能带给我快乐，因为舞蹈能让我们享受到音乐，还能让我们用身体去享受音乐，舞台上的我心情很激动，因为我一想到我要给大家表演一个很美丽的节目时，我就感到激动了，所以我就会全心全意的投入到舞蹈中。
舞蹈需要很刻苦的练习，比如压腿、打侧翻、打前桥，我摔了一次又一次，身上青一块儿紫一块儿的，爸爸看到了，很心疼我，急切的说：“玥玥，这样的话就不要再打了！”但我还是坚持练习。别的小朋友都没有耐心，打一个打不过去就不打了，而我却坚韧不拔的继续打下去。“宝剑锋利磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过我多次的练习，最后我终于学会了，有了这种坚韧不拔的精神，才有了现在舞台上的我。舞台上的我动作多么优美，舞步多么轻盈！
成功都是需要努力的，这就是我舞蹈的感悟。
【第二篇】：我的舞台作文
这就是我的舞台
在大多数人的心目中，舞台是光彩熠熠、光芒四射的。其实，生活中到处是舞台，不在于有多么耀眼，不在于有多么引人注目。天空是鸟儿的舞台，鸟儿在天空中国自由的展现自我；河流是鱼儿的舞台，鱼儿在河流中悠然地表达自我；大地是花儿的舞台，花儿在大地中优雅地绽放自我；高山是大树的舞台，大树在高山上茁壮的成长；考场是学生的舞台，学生在考场淋漓尽致的发挥。
只要细心发现，生活中处处是舞台。考场是我的舞台。舞台是表现自我的一种形式，学生想在这个舞台上展现最精彩的一幕，就必须“读万卷书，行万里路”。今天离期末考试仅剩一个月左右的时间，有些人安若泰山，有些人乱了马脚，有些人无所事事，有些人破罐破摔。我在不紧不慢的跟着老师复习。考场是我们的舞台，要想在这个舞台上有精彩的演出，要知道这需要努力的学习，要知道这需要刻苦的学习。所以，从今天起，要敲醒脑袋中沉睡的细胞，要引导心中的迷茫的思想。
花凋谢了还可以再开，鸟飞走了还可以再来。可是，时间流逝了便不能返回。我们作为学生，要想在考场这个舞台上取得掌声，取得大家的认可，就应该随着老师的脚步，珍惜时间，刻苦练习。不要等到表演失败了才懊悔不已。
清晨，一缕阳光洒进窗台，闹钟已经行动，外面的声音已经无理取闹时。那不是在扰乱你的睡梦，而是在提醒你应该完成自己心中的梦想了。奋斗吧，青春不是疯狂的借口；奋斗吧，青春不是颓废的理由；奋斗吧，青春不是失败的表现；奋斗吧，舞台就在你身边，只要你愿意努力。
【第三篇】：我的舞台作文
生活是一个大舞台，我们每一个人都在扮演着其中的一个角色。
我虽然说不上多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人，其中我最喜欢的是英语。你知道我是怎么样喜欢上英语的吗？
刚开始学的时候，我胆怯极了，总是一个人孤零零的，上课老师提的问题，我知道也不敢站起来回答。后来，在家人、老师的鼓励下，我慢慢变得大方、开朗了。课堂上总会有我那悦耳的回答声……渐渐地我的英语成绩提高了，直至现在我的英语成绩在班上可是前几名呢！从此，我对英语的兴趣越来越浓，学起来也越来越有劲儿了！
记得在五年级下学期，县里举办了一次英语讲故事比赛。我们班老师选了我和刘溢成同学参加。我每天一有时间就要读几遍英文稿，直至背的滚瓜烂熟。比赛的日子一天天接近，到了比赛那天，我来到赛场，先抽签决定先后顺序，我抽到“41”号。我静静地等待其他选手比赛完，等快到我时，我紧张极了，好似怀里揣着只乱窜乱跳的小兔子。
我慢慢调整好心态，从容不迫地走上台，先给评委老师、观众来了个自我介绍，便开始将故事……讲完后，我才发现我手心里全是汗。到宣布比赛结果的时候，我比比赛时还要紧张。当我听到：‘一等奖，唐钰宁’的时候，我顿时由紧张变得无比的高兴，心里象吃了蜜似的……
英语，让我一次又一次的地品尝到成功的滋味，走向领奖台。每当我手捧一张张证书时，我便想起，曾经是英语——这门艺术，让我有有了自信，走向了成功！
我爱英语！是它炼就了我的勇气和胆量！
【第四篇】：我的舞台作文
没有第一次的生命就像一潭死水，失去下一步的海阔天空；没有第一次的人生就像沉睡的墓穴，失去了勇气与新鲜的滋养；没有第一次的信心就像一朵死花，失去了本应该有的勃勃生机。
我印象最深的第一次，要数那年的“六一节”上台表演舞蹈了。我在六一节之前就在拼命地练习，一直在拼了命地再跳，吃饭的时候，一边吃饭一边联想舞蹈的动作，上学的时候，一边看马路一边想音乐的旋律，差一点被车撞，有的时候，专门在上课，鬼魂都飞到九霄云外去了，心里唯一想的只有舞蹈。终于，时间一天天过去了，到六一节的这一天，我换好舞蹈服装，躲在后台向观众席瞄了一眼，我的心怦怦跳个不停，怎么办？要是我不小心跳错了怎么办？数不清的观众们会笑我吗？
我提心吊胆地上了台阶，舞蹈老师似乎看出了我的恐慌，温柔地说：“放心去跳吧！老师相信你一定跳的是最好的！只要把他们看成萝卜就行！”我似懂非懂地点了点头，紧闭双眼，一睁开眼，呀观众们把操场堵得水泄不通，人山人海。心里传出一个声音“萝卜，萝卜。”音乐声响起，我似乎在台下看到了许多萝卜：有白萝卜，青萝卜，水萝卜，形形色色，我心中的石头才落了地。放心大胆地跳了下去。我也曾第一次看云，第一次迈步前行，第一次开怀大笑。无论成败与否，欣喜狂然，第一次的走过，就是值得回忆的一段时光。
把握生命中的第一次，珍惜第一次，为新明天向前走去。有一天，你会告诉自己，走过的路程已经多么地漫长而有意义。
【第五篇】：我的舞台作文
我喜欢英语!如果你要问我为什么喜欢英语，我也说不出来，因为我并不是从小就喜欢英语的。
小时候，我英语成绩不太好，爸爸妈妈担心我这门功课不好会影响到其它课。所以爸爸妈妈帮我报了英语培训班。
刚开始学的时候，我胆怯极了，总是一个人孤零零的，上课老师提的问题，我知道也不敢站起来回答。后来，在家人、老师的鼓励下，我慢慢变得大方、开朗了。课堂上总会有我那悦耳的回答声……渐渐地我的英语成绩提高了，直至现在我的英语成绩在班上可是前几名呢!从此，我对英语的兴趣越来越浓，学起来也越来越有劲儿了!
记得在五年级下学期，县里举办了一次英语讲故事比赛。我们班老师选了我和刘成同学参加。我每天一有时间就要读几遍英文稿，直至背的滚瓜烂熟。比赛的日子一天天接近，到了比赛那天，我来到赛场，先抽签决定先后顺序，我抽到“41”号。我静静地等待其他选手比赛完，等快到我时，我紧张极了，好似怀里揣着只乱窜乱跳的小兔子。我慢慢调整好心态，从容不迫地走上台，先给评委老师、观众来了个自我介绍，便开始将故事……讲完后，我才发现我手心里全是汗。到宣布比赛结果的时候，我比比赛时还要紧张。当我听到：‘一等奖，谭珏’的时候，我顿时由紧张变得无比的高兴，心里象吃了蜜似的……
英语，让我一次又一次的地品尝到成功的滋味，走向领奖台。每当我手捧一张张证书时，我便想起，曾经是英语——这门艺术，让我有有了自信，走向了成功!
我喜欢英语，因为在我的英语舞台上，我是最闪耀的明星，掌声和灯光给了我足够的自信，让我更加有信心面对未来!
【第六篇】：我的舞台作文
很小很小的时候，我就迷上了音乐。妈妈说我小的时候可磨人了，一天到晚就爱张大嘴巴哇哇地哭个不停。可说来也怪，不管我哭得多起劲，只要一听到音乐，不出三秒，保准我破涕为笑！后来，在我六岁生日的时候，妈妈送我一架钢琴。啊，那钢琴好大，好神奇呀！我兴奋地冲到琴前，迫不及待地打开琴盖，一双稚嫩的小手在黑白之间胡乱地按着、敲着，那杂乱无章的噪音，听在我的耳朵里，却仿佛是世上最动听的仙乐！
从那以后，妈妈送我去学钢琴。每天晚上六点到八点，我总是准时坐在高高的琴凳上练琴。酷热的夏天，滴滴汗水洒落在琴键上；严寒的冬天，一双小手冻得通红……有时，妈妈在一旁看了心疼，轻声劝我歇一歇，我却总是笑着摇摇头。因为，在我的心里，我有一个梦——梦想着将来有一天，我能成为一名像郎朗那样出色的钢琴家！到那时，我要到上海，到北京，到维也纳去演出；到美丽的日月潭边——我的外婆家，为外婆弹一曲《外婆的澎湖湾》！
哦，我心爱的钢琴，你是我展示自己的最美的舞台！你是我实现自己梦想的最美的舞台！
【第七篇】：我的舞台作文
华罗庚的舞台是数学，刘谦的舞台是魔术，郑渊洁的舞台是写作，梅西的舞台是足球……每个人，都有自己的舞台。我的舞台是……足球！
自从我们和徐展叔叔一家成为亲戚时，我就热爱上了足球，每一个星期都要和叔叔一起踢足球。
足球，顾名思义是用脚踢的球。足球是徐展叔叔教会我的。第一天，叔叔教我用脚的哪一个部位踢球。以前我踢球都是用脚尖踢球，通过叔叔的纠正，我学会了正确的踢球方法。
第二天，我开始学习传球。起初，我因为还没有熟练掌握踢球方法，所以一次次的失败了。可我坚持瞄准目标，终于传准了。我又开始学习过脚，这可不是一件容易的事。叔叔已经有高超的技术，要把球从他身前传到身后，可是不容易的事，我试了十多次，也踢不过去，经过一番努力终于过去了 ，我累得满头大汗。
我又开始学习抢球，每一次，叔叔总能左拐右拐的将球从我身边经过，让我每次都抢不到球，这让我十分失望。我便下定决心，一定要学好抢球。我又开始练习抢球了，叔叔一下把球传到右脚，一下又传到左脚，让我眼花缭乱，突然，我发现了突破点，一脚踢去，终于抢到球了。
我的舞台我做主，我要随着目标努力前进。因为叔叔只不过是我的陪练者，只有我自己才能前进！
【第八篇】：我的舞台作文
喜剧的剧台上那是演员的舞台，讲台上那是老师的舞台，军营那则是解放军的舞台，手术台上那是医生的舞台，而学校则是我的舞台。——题记
学校是我的舞台，也是所有学生的舞台。而学校的是我们表演和发挥的地方，在这里我们畅所欲言。如果受到老师的表扬，就像解放军战士受到嘉奖一样，高兴和光荣。难道在这个舞台上我们，一定以学习论高低吗？学习好的学生个个方面就都好吗？有的人说是的，学习好的同学，学的东西多，那道德修养一定很好。学习不好的同学就道德品质低下。但我不这样认为，牛顿小得时候学习不是特别好的学生，那我们就能说，牛顿的道德品质低下吗？
学校我的舞台，我可以发光的地方，若是要让我的米粒之光发出皓月的光辉，只有坚持不懈的努力。苏轼说过一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”就是要想成大事，不单单要有，超出普通人的才能，而且还要有坚韧不拔的意志。我要用我的努力变成翅膀带我遨游四海，我要用的勤奋的汗水滴浇我的根是我成长，我要有郑板桥：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风：”的意志。
在这个舞台上，我要演绎出最精彩的人生！
【第九篇】：我的舞台作文
“明天你离开，我泪水流下来，太多往事回忆在深夜里徘徊，你……”如此动听的歌声正从六(2)小星星中队传来。这是在干什么呢？噢，他们是在进行“班班有歌声”比赛呢！
“班班有歌声”是我们学军小学每届艺术节的传统节目之一。每个班都要选择一首歌进行排练，要求老师和同学都要参与，是一项考验团队合作的节目，要想取得高分很不容易。为了这个节目，班里的文艺委员结合同学们的意见，精挑细选后选了《毕业了》这首歌。
从编排队形，到训练舞蹈队员，到自己去淘宝为班级购置演出服装，到帮老师写好朗诵稿……这些都是由同学们自己完成的，没有大人的协助，也没有老师的辅导。为了训练舞蹈队员，王奕蔺花了整整1天的时间精心策划好动作，然后手把手教其他同学，经常早出晚归。
经过1个星期的排练，我们俨然已经有模有样了，何处变换队形，何处四目相接，我们还加入了丰富的感情，把杨老师感动地不禁潸然泪下。
不光是我们，其他班级经常传出优美的歌声，有时经常连起来排2，3节课。每当听到同学们满意的鼓掌声时，我总会想到这项活动背后的真正意义。确切来说，它不光让我们拥有甜美的歌声，更让我们拥有了团结合作的能力。“班班有歌声”是一个磨练大家意志，考验大家配合的舞台。它让我们构建了更深厚的友谊之桥，把我们的心紧紧连在了一起。我们不是一个人在战斗，所有同学都默默支持着为活动奉献心血的人。这是这条纽带，让48颗未曾深深了解的心紧紧融在了一起。
当我们用清丽的歌声征服评委老师们时，眼中看到的一幕幕是同学辛苦付出的声影，我们感动着，流下了真诚的眼泪。是啊，这项活动还有一个意义:珍惜现在的美好时光，加深彼此的友谊，让47颗小星星闪耀在天际。
【第十篇】：我的舞台作文
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（１）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
【第十一篇】：我的舞台作文
有时间的时候，常常会一个人静静的平躺在床上想：我的舞台在哪里？我将会在哪里发出属于我自己的闪耀？还是会一生无光？
期中考试前夕，也许是因为自己的各种缺陷太多，或许是因为老师的关心而感到心虚。便开始了所谓的“临时抱佛脚”，先是读一读英语单词，后是背一背社会提纲。唉，真实可悲呢，练我自己都有些瞧不起我自己呢！坚持不了多久，这便是“三秒热度”吧，心中暗骂自己是半生不熟，身体还是被另一个自己支配，走向了电脑房。
期中考试时，特别是一向让我可以拿的出手的门课——数学，这次它真是让我长见识了。这次考数学是，我用的也是以前的考试方法，先快速的写一遍，然后再回过头来检查，可这次却被后面的一题给卡住了，时间不长我的脸呢。
不过考试的时候也会有一些小插曲让我很受教育——“喂，美女！选择题第二题是什么？”一个瘦小的男同学问他前座的女生。女斜了他一眼道“前五题：C、D、D、B、A！”我刚好做在女生的边上，随眼瞟了一下她的答题卷前五题——B、D、C、A、D。我只是淡淡一笑，只见那个男同学真紧锁眉头得看着自己的第三题，又对那女孩说：“第三题是C！相信我！”。唉，男生的城府往往都没有女生的城府深哪。
期中考试后，我目光代谢的看着自己的成绩，心里不断猜测这不同人那些不同的目光。心里暗暗叹：“摔倒了。别哭，先爬起来再。”
我的舞台便是学习中不同的竞争，学校这个小社会。虽然这次在舞台上摔倒了，受挫折了，但是我会在我的舞台上越挫越舞，越舞越勇！
【第十二篇】：我的舞台作文
“舞台”明星的领地，“舞台”人生的出发点，“舞台”我的欢乐场地。而我的“舞台”则是棋盘，棋子是我自己，一场棋的输赢犹如是我的人生，如果能正确的把握生命的航向，人生就不会输在别人的手中。
我的舞台是五子棋棋盘，一种游戏，它不如象棋有着华贵的仪表，但它也能领悟人生，让我在“舞台”上更加“绚丽”。据说，我的父母都是五子棋老手，他们头脑简单，四肢灵活，下起棋来再精通不过了。也许是受了父母的影响，我在下棋时也会“灵活应用”将对手打败。我在十岁时，没什么爱好，父母便给我买了五子棋，教我下。慢慢地，这白仔黑棋在我手下也可以“横来竖去”了，我便骄傲自满。提出要与妈妈下一盘。
妈妈答应了，开始时，我先走一步，眼看就赢了，妈妈却不知怎么回事，一下反败为胜了。还不出十个仔，妈妈就将我打败了，哎！我真是太大意了。这一盘我要提起精神，开盘！我与妈妈互不相让，剑锋想对，势不两立，你走哪我堵哪，可谁知，妈妈还是赢了！几个回合下来，我一盘也没赢，不行，功夫不深，回家再练！暑去冬来，慢慢地，我更爱不释手这珍贵的“舞台”，虽然现棋艺不怎么样，可是，舞台如一位母亲，让我改去骄傲的习惯，教会了我如何做人，如何将人生越演越精彩。
【第十三篇】：我的舞台作文
我们的身边有许多舞台，相信你也和我一样，很羡慕舞台上那些耀眼的明星。我们都希望有一天，可以站在一个属于自己的舞台，展现最美的自己，接受灯光和掌声。我一直在为这个目标而努力着!
我从小就喜欢舞蹈，有一次，我终于忍不住了，我对妈妈说：“妈妈，我好喜欢舞蹈，你就给我报一个舞蹈班吧。”妈妈听后，思索了一下，说：“给你报是可以，可我不知道你能不能坚持。如果你退缩了，那学的东西就会浪费了。你只有坚持到底，实现你的理想，才可以。”当时的我还是很小的，根本不懂什么是坚持，于是就用力的点了点头。
在学舞蹈的过程中，我遇到了好多挫折，老师的骂，疼痛的训练，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放弃，可想到家长、老师对我的期望，我就一再坚持，这一坚持，就是长达八年之久。在这八年里，我哭过许多次，有的时候是锻炼时候身体上的疼痛，有的时候是自己心灵上的疼痛。
在经历这么多的磨练之后，我获得了自己的舞台，在市里举办的一场舞蹈大赛上，我获得了冠军，听着舞台下热烈的掌声，我的眼泪流出来了，这是属于我的舞台，我成功了!
我要我的舞台，这个舞台上我是最耀眼的明星，我可以接受来自四面八方的掌声和聚光灯的闪烁，向所有人展现我最闪耀的时刻!
【第十四篇】：我的舞台作文
每一个生命都有自己的舞台，它的精彩需要你积极的面对。
我曾经讨厌在许多人面前大声讲话。我很腼腆，上课时，即使有我会做的问题，我也不敢大胆的举手回答，尽量躲避老师对我的鼓励的目光。因此，我也讨厌极了演讲和主持，假如让我在全班同学面前发表演讲，那我一定会手足无措，所以我一直认为它是我永远都不能战胜的困难。
也许是老师看出了我羞于开口的缺点，竟然让我写出演讲稿并让我代表全班参加学校的演讲比赛。真是一件恼人的事！面对老师的信任和我的胆怯，我一遍一遍问自己：我能行吗？我不禁想起小学时，我曾经参加的一次比赛，就是因为我的一个失误，导致班级没有取得好的名次，同学的埋怨和我的自责使我惧怕演讲、讨厌演讲。怎么办？是继续逃避，还是勇敢的面对？
这时，老师对我说，人的一生会经历许多困难，有的人选择了逃避，有的人选择了屈服，而有些人选择了勇敢的面对，你如果能够认真对待这件事，就能在属于你的舞台上展现自己的精彩，你能做好的！我开始积极的查找资料，认真准备演讲稿，一遍又一遍的演练，爸爸妈妈当过我的观众；邻居家的奶奶当过我观众；同学们当过我的观众。
终于到了比赛那一天了，开始演讲前，我的紧张又出现了，老师的声音响在我的耳畔：”这是属于你的舞台，你的精彩要靠你来主宰。“深吸一口气，战胜胆怯，勇敢的面对，我洪亮清晰的声音响彻全场，我听到了全场热烈的掌声！我战胜了我认为的永远都不能克服的困难！我品味到了战胜困难的喜悦，而这种喜悦是我从未有感受过的。让我们鼓起勇气，树立坚强的信念，在挫折中磨练意志，让自己的人生舞台得到尽情的展现，我的舞台我主宰！
