我的老师500字作文(1)

时光流逝，岁月如烟。但我总忘不了小学六年的师生情缘。忘不了老师您的谆谆教导；忘不了办公室里明亮的灯光下，您埋头批改作业，认真备课的身影；更忘不了您那张熟悉的笑脸，慈祥的面庞。

怎能忘记您亲爱的老师，是您把我们这一个个调皮无知的孩子培养成有文化素养的小学毕业生。您教我们爱祖国，爱人民；教我们爱劳动，爱科学；教我们做人的道理。怎能忘记六年前，我们突然离开父母住校学习生活时，一切那么的不习惯，还哭哭啼啼的想家，就连34都要掰着指头算，现在我们不仅会简便运算，还学会了数的运算、比例及图形的计算等。

那时我们念篇课文都坑坑巴巴的，写起作文不是东拼西凑就是全文照搬，如今我们学会了用手中的笔杆诉说生活的故事……怎能忘记六年级时，我参加了全校举行的演讲比赛。赛前您认真审阅我的演讲稿，指导我朗读每一字每一句。下课时您就让我去办公室多读多练，并鼓励我充满信心。要比赛时，您见我非常紧张，便从抽屉里拿出一个薄荷糖让我含在嘴中，我紧张不安的心才渐渐平静下来。在您的帮助与鼓励下，我顺利完成了演讲，获得了全校第二名的好成绩。

当我回到班时，发现您脸上已盛满了笑容。加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。再这即将离别之刻，献上我们深深的祝福！

我的老师500字作文(2)

我班的班主任很漂亮，她的头发短短的、乌黑乌黑的发亮，看起来很漂亮很可爱！老师的眼睛又大又亮，像两颗闪闪发亮的黑珍珠呢！那是真正眼观六路的千里眼，上课的时候，教室里有什么蛛丝马迹，都逃不过她的火眼金睛，如果有同学做小动作，准能发现！她的嘴巴大大的，声音犹如银铃一样好听呢！老师的鼻子高高大大的，如果教室有别的味道，老师准能第一个闻到！老师的两个耳朵不大也不小，那是真正耳听八方的顺风耳，上课的时教室里只要有一点不和谐声音，她保准能听到呢！我的班主任就是这样的灵巧和精干。嗨！讲得这么热闹，她姓甚名谁呀？她就是我的班主任老师——刘赵英。

在上课的时候，刘老师一刻也不停向我们灌输知识，不停地讲啊，我们就不停地抄写、记忆，配合很默契呢。

下课的时候，老师就像一个活波快乐的孩子，和我们一起说笑、下五子棋、飞行棋，看我们玩的开心，乐得她嘴巴都合拢不上。

上课铃又响了，老师就像一个会变脸的艺术家，马上把愉悦欢快的心情收回来，立即进入讲课的状态。

刘老师还是一位很有爱心的家长，有一回张颖涵同学不小心受伤了，刘老师急着找医找药，就像照顾自己的孩子一样细心，像这样关心爱护同学的故事在刘老师身上还有很多很多呢，她就是我们班同学们亲爱的妈妈。

啊！这就是我们亲爱的班主任！我想对您说：“刘老师您辛苦了，谢谢您老师，谢谢您妈妈。”

我的老师500字作文(3)

老师，是我们一生命运的支柱。有了老师就等于有了未来！而我最喜欢的老师是我们班的数学老师――辛老师！我们一般称她为“辛老”！

自打我入校以来，辛老师就是我们班的数学老师兼班主任，辛老师的教学方法很特别，她总是喜欢作出实验给我们看，加上实际问题来衡量事情的对与错！所以她从不偏袒事情，只要事实在哪一边她就站在哪一边！就像那一次，我们班和六（1）班吵架，是我们不对，先去踢人家的门，后来辛老师知道了事情以后，便严厉的批评了我们，教我们要想证实事情就必须要有证据，没有证据的话就是自己没理的！所以我们又懂得了一个道理！辛老师还被授教于“希望杯”的老师，教我们的应变能力和思考能力！所以我们班的学习委员连续三年都获得“希望杯”奖：银奖，银奖，金奖！你们说，为这样一个老师我能不为此感到自豪吗？

转眼间六年过去了，记得一年级的时候，我还小，来到学校，就在吃包子。辛老师进来了，别的同学都坐的端端正正，就是我还在吃。辛老师生气了，走过来就把我的包子扔了，我当时也是个犟脾气，就翻着眼睛对着辛老师。只见辛老师却笑了，上课时我还在哭，直到下课时辛老师说要带我去一个地方，我还在哭。只见辛老师从背后拿出一袋包子递给我吃，我马上破涕为笑。我一边吃，辛老师对我说：“吃包子是可以，但是不能上课时吃，不能影响其他同学的纪律呀！”我一边吃着包子，尽管那包子是冷的，至少在我心里是甜的。好象懂得了什么道理！

我努力着，我长大以后也一定要做辛老师这样的一位好老师！

我的老师500字作文(4)

我的老师我的老师我从来南关上小学起，便喜欢上了语文老师，因此对语文有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生。我的班主任李老师给我的印象最深。

她是一位女教师，她的头发乌黑发亮！眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“李老师！”笑，是美好的。但我的心目中，李老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，李老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！李老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。

所以，我们都爱听她讲课。但李老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。这时，李老师走进了教室。同学们看见李老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。李老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。大家好象都意识到了自己的错误，他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”

啊，这是李老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿李老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对李老师的爱戴之情！

我的老师500字作文(5)

我的老师有很多很多，比如：张老师、董老师、楚老师^其中，我最喜欢的是我们的语文老师——小燕老师。小燕老师一年级时教过我们，二年级的时候去支教了，现在又是我们的语文老师，我深深的感受到有点庆幸。

小燕老师的教法有一点点的不同，我们三年级第一次上语文课时，刚刚我还不知道是小燕老师，等小燕老师一走进来，我就很不可思议的笑了，小燕老师说：“我现在不会一点一点的教你们了，你们会读不会读又不管我的事，你们又不是一年级的小朋友了。”我心里想：对呀，我们现在都三年级了，难道还要去读一年级?我们都不是小孩子了，现在小燕老师来教语文，我一定要认真读书!本来鸦雀无声的三(3)班突然变成了吵吵闹闹的三(3)班了，我真的是很生气很生气，因为他们真的是太吵了，我根本听不见小燕老师的声音了，这时，小燕老师忍无可忍，只好转过身来，气呼呼地说：“再吵我要打手底板了!”大家听了，立刻安静了下来，等小燕老师讲完了，突然地一声下课铃，惊醒了所有的人，仿佛就像从甜蜜的梦中醒来了。

这就是我们班的语文老师——大名鼎鼎的小燕老师。从那时起，小燕老师成了我心中最美的老师!

我的老师500字作文(6)

我有一个年轻的女老师，她在我们班教语文。也是我们的班主任。

这位老师姓徐。名灵然。大家都家她徐老师。徐老师不但年轻而且人也漂亮。徐老师对我们很严格，但大家知道徐老师是为我们好才这样做的。徐老师长说一句话：“学，要认认真真的学，玩，要开开心心的玩“。我们牢记着这句话。在课堂上，徐老师和我们是朋友，而在课间时，徐老师和我们是最好最好的朋友。

在教师节，我们送给徐老师最美最美的鲜花，祝徐老师教师节快乐!而在儿童节，徐老师和我们一起分享儿童节的快乐。那时是我们最快了的时侯。

徐老师常为我们班的事而日夜不停的工作，在这里，我想对徐老师说：“老师，您歇歇吧!你是多么伟大啊!!您为我们的付出甚至超出了母爱!!我爱您，徐老师!!!“

我有一个年轻的女老师，她在我们班教语文。也是我们的班主任。

这位老师姓徐。名灵然。大家都家她徐老师。徐老师不但年轻而且人也漂亮。徐老师对我们很严格，但大家知道徐老师是为我们好才这样做的。徐老师长说一句话：“学，要认认真真的学，玩，要开开心心的玩“。我们牢记着这句话。在课堂上，徐老师和我们是朋友，而在课间时，徐老师和我们是最好最好的朋友。

在教师节，我们送给徐老师最美最美的鲜花，祝徐老师教师节快乐!而在儿童节，徐老师和我们一起分享儿童节的快乐。那时是我们最快了的时侯。

徐老师常为我们班的事而日夜不停的工作，在这里，我想对徐老师说：“老师，您歇歇吧!你是多么伟大啊!!您为我们的付出甚至超出了母爱!!我爱您，徐老师!!!“

我的老师500字作文(7)

她，乌黑的头发，一双被厚厚的镜片挡住的水汪汪的大眼睛，可镜片里却装载着她这生所学的知识！

张老师会经常鼓励那些不努力学习、上课不听课和调皮捣乱的同学。让他们上课经常提问题，养成良好的学习习惯！上课经常还会说一些幽默的笑话或句子来逗我们开心。例如：”同志们啊！向前冲啊！上战场啦！拿好枪啊！冲锋了啊！“

一天，不是准备考试了么？老师会叫一些同学去办公室，帮他们做辅导，让他们考得好点。第一节下课，我就被老师叫到了办公室。我急忙拿着课本健步如飞的跑进办公室！看到老师在办公椅上坐着批改作业。我忙上跑上前问道：”老师你教我嘛？“老师严肃的说：”恩，是的，坐下。“我刚坐下，老师就问：“你最近复习了么？复习到哪一课？对这次考试有信心么？我铿锵有力的说：”老师，我复习了，复习到第17课，对这次考试有信心！老师语重心长的说：”你知道老师是刚刚到这所学校任教的，你们又是我第一批的学生！我把我毕生所学都交给你们！希望你们能知道，老师的辛苦，所以不要辜负老师的重望，一定要考得好成绩！我有信心地说：”老师我一点不会辜负你的重望的，我一定能考得好成绩！老师说：”好，有魄气，老师等你的成绩！你先回去吧我还要批改作业。“我说：”好，老师再见！“我踏着沉重的脚步离开了办公室。发现外面的空气是那么清鲜！

考试那天，我带着老师的重望、踏着沉重的脚步向考场走去！考试完了，我格外轻松，

公布成绩了，我各科都考得很好！老师对我的成绩很满意，她笑了！

老师，我一直想谢谢你，可就是没机会，现在请我为你说一声谢谢！

我的老师500字作文(8)

我的老师戴着一副眼镜，慈眉善目，很善解人意，我们同学很喜欢她．

记得有一次，我忘带了一把剪刀，老师没有说我反而向我问了情况后，把她的给了我．我回到教室后，同桌笑着说：＂被老师骂了吧？你真可怜．．．．．．＂＂才没你说的那么严重！看！＂

我把剪刀给她看，＂如假包换，老师给的！＂说完．我又做起作业来．＂玲玲＂（上课铃响了）我们上起了语文课，当老师让我们拿出剪刀时大家很奇怪，老师没有剪刀（注：老师把她的剪刀给了我）．但我听的很认真．下课后，我把剪刀还给了老师．这就是我的老师，我敬佩她，我歌赞她．

我的老师500字作文(9)

开学时我们认识的第三个老师就是我们班的英语老师：；刘老师！我们班的人都认为刘老师是我们认识的几十个中最年轻的一个老师，也是最漂亮的老师！我们天天跟刘老师打的招呼最多！

她那眼睛里流出了柔和的目光，有时会戴一个眼镜，耳朵比较小，她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且刘老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在刘老师的课堂上班里总会有一点点笑声，我们班上的人都喜欢她的课，因为她上课非常有趣，也很好玩！

还记得那一次，后面坐了很多的听课的人，每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课，凌老师精心准备的演示文稿，和我们一起去上公开课，在上课时我们们没有笑声，因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张，一个个正襟危坐，没想到后来老师竟然和我们做游戏，我们都忍俊不禁但还是都忍住了，因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。

从那次以后我们上她的课每次都认真听课，没有一次像以前那样子，经常有笑声。现在我们嘴最想上的课就是凌老师的英语课了，也有趣。我爱刘老师

我的老师500字作文(10)

时间如流水，转瞬即逝。六年的小学生活就这样一去不复返了。面对即将分离的那一刻，面对传授我知识的老师，面对曾经帮助我的朋友们，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么迟，那么慢，而留下是美好的回忆…… 忘不了，尽职尽责的邢老师。记得一个星期四的下午下班时间，老师被摩托车碰了，第二天，邢老师没来上课，整整一上午，同学们都很担心，都在想老师伤的重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。

原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台，忍着碰掉一颗牙的剧痛给我们上课的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。这件事深深地感动了同学们。 忘不了，曾经鼓励我们努力学习的王老师。一次中期考试，我语文才考了70分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。

六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

现在，坐在初一的教室里，我的心久久不能平静。是啊，作为老师，我的小学老师除了教给我们知识外，还在我们的心间，撤播下爱的种子，让我们懂得同情他人的苦处，理解别人的难处，并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥，让我们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔

我的老师500字作文(11)

高老师是我暑假作文班补习老师。第一次看到高老师，他的年龄很大。他的头发花白，脸上爬满了皱纹，一双充满慈祥的眼睛深陷着，鼻梁上架着一副老花眼镜，看起来很像我和蔼可亲的爷爷。

第一节课上课了，同学们纷纷地跑进教室，而我由于不想上作文课而迟迟不进教室。高老师看见我在教室外，硬是把我拉进教室。高老师首先给大家讲了几个笑话，教室里顿时哈哈大笑，我不高兴的心情一下子就全散了。接着高老师给我们猜谜语，有一个谜语是：有一个女子在演一台戏，打一字。

大家争先恐后地举手，高老师请我来回答，我回答是“始”，高老师说：“恭喜，答对了。”我高兴地笑了。最后高老师教我们怎么写好作文。大家就这样轻轻松松地上完一节课。高老师上课真生动、真有意思啊！

我的老师500字作文(12)

我的老师韩老师是一个身材中等的中年男子，总是带着一副眼镜，看起来斯斯文文的，给人一种知识分子的感觉。

听韩老师讲课真是一种享受。开始上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么?接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满意的笑容;当我们回答错了，他就会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想!”在韩老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习积极性特别高。当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。

韩老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。在班会课上，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己?”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，只有举手后老师叫到你才能发言;有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋……最后韩老师总结说：“大家说的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。话说“没有规矩，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规矩啊!这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的好转，上课效率也大大的提高了。

我的老师就像是神奇的魔术师一样，把调皮的孩子变成智慧的孩子。

我的老师500字作文(13)

在我的很多位老师里，有那么一位老师令我们十分喜爱，她就是我们的英语老师——李雪娇。

李老师是我们刚上六年级时刚到学校的，虽然非常陌生，但我们一见到她就感到十分亲切：她梳着披肩发，有一个挺挺的鼻梁和一双大大的眼睛，脸上还透着几分孩子气，看起来没比我们大多少岁，差不多是我们的大姐姐。

她十分顽皮，经常和我们打成一片。不过，由于她把我们当成弟弟妹妹，再加上本身脾气又好，这使我们班上的一些“起哄分子”有了“可乘之机”，每到英语课，同学们就乱成了一锅粥，就差把房顶掀翻了。不过，人的忍耐是有限度的，几天后，一向温柔的李老师终于发火了，我们先是一愣，然后看到了李老师那稍带孩子气脸上的眼圈红了，我们停止了打闹。自此以后，班里就老实多了。

没多久，李老师也变得严厉起来，一天，下了好大一场雪，上英语课时，我们都巴望着老师快点讲完课，好出去玩，课讲完了，离下课还有10分钟，我们便露出那种可怜巴巴的眼神祈求李老师，并巴结她和我们一起玩儿，但李老师一撇嘴说出了一个很充分的借口：“对不起，我在上节课给上个班上课时已经玩儿过了。”然后她顿了顿，笑眯眯的说：“所以说，你们要在教室里乖乖的做英语作业。”我们都想反抗，但想了想“师”令不可违，没办法，又垂头丧气的走回了座位上。不过又想想看，她都是为我们好，因为今年我们将毕业，她只是希望我们能考出好成绩。

李老师她的到来让有些同学英语进步，她的到来为我们即将毕业的紧张气氛带来了快乐，我喜欢李老师。

我的老师500字作文(14)

我的老师我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是他在安慰我；当我的成绩提高时，又是他在鼓励我；当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答他。

记得刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是他，是语文老师给了我这个发言的机会；是他，是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他，是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。

有一次，我家出了事，是他，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。

语文老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢？

虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的关心不但没有减少，反而更增加了不少。

“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……

啊，语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。

最后，我只能说一句：老师，您辛苦了。

我的老师500字作文(15)

（一）画房子的方法：跳房子是一种古老的游戏，玩法也多种多样。先找块平地，用粉笔在地上画格子（如图），每个格子大约45厘米见方。在每个格子里填上数字，然后在离第1格约0。5米远的地方画一条直线作为起点。

（二） 游戏目的:增强肢体肌肉关节机能，锻炼身体的灵活性和协调性，培养机智、果断的意志品质。

（三）游戏准备：一支粉笔，一块石头（最好每个人都有)，一块空地(操场也可）。（四）游戏规则：1。站在起跳处，将沙包丢进数字1的格子里，丢进去就可以开始跳了。沙包一定要丢进格子里才有起跳资格。2。单脚（另一只脚弯起）跳进数字2的格子，然后依格子数一直单脚跳进最后的“天堂”。跳的过程中脚不可以落地，一落地就犯规，不能再跳，只能等下一轮。但是途中如果经过并排的格子以及“天堂”时，可以双脚落地。3。以单脚的方式由“天堂”再依次跳回。4。跳回到2的格子时，弯身捡起格子1的沙包，接着再依次跳回起点。5。接着再将沙包丢进2的格子里，丢进了就反复第一次的动作，若没有丢进或是犯规，就换下一个人玩。6。如果沙包或是脚，不小心压线或越界，也算是犯规，必须停跳，让给下一个人，等到轮到自己时，再从犯规的格子处继续往下跳。7。等全部格子跳完之后，就又权利盖房子了。方法是背向格子，把沙包抛入任何一个格子内，该房子就属于你，可以写上你的名字或代码，其他人在跳入你的格子时就必须跳过此格，不可以落脚在你的房子里，但是家的主人可以双脚并立。8。全部的房子盖好后，拥有最多间房子的就是大赢家。