数学作文400字|数学作文400字作文-字典翻译作文网

数学作文400字

数学400字作文(一)：

在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的数学老师。

去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商量起来：“希望老师是个男的，希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

老师有两大特点：1.老师爱拖堂。有一次，铃声已经传入全班人的耳中，而数学老师却像没听见一样，讲得更加来劲了。我们没办法，只能在一旁听着。终于，老师说下课了，可不过一会，那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想：老师真是的，都拖到上课了。

第二个特点就是很容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，老师一检查，看着我们无精打采的样子，顿时大发雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，老师这一生气，我们倒大霉了。

这就是我的数学老师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。

数学400字作文(二)：

想着今天我要当数学小老师了，不管干什么都非常的兴奋，不过，我好紧张啊！

我希望我上课能有个特点，吸引住学生的注意力。于是在昨天晚上，我备课到两、三点。为的就是让大家能够对我这个小老师留下深刻的印象。

走进教室，本以为同学们能给我个面子，安静一下。可事实并非我所想的那样，而是：教室里杂乱无章，乱糟糟的，看课外书的看课外书；写字的写字；玩游戏的玩游戏。我心想：这么乱，成何体统啊！便拍了一下桌子，大喝：“安静！马上就要上课了！”有个同学听我这样说，用大家都可以听见的声音嘟囔着：“切，不就是老师让你当个事什么破小老师吗？有什么了不起的呀！哼！”他这么一说，下面同学就异口同声了：“对，有什么了不起啊！”我这回可是生气了，可是为了能让大家对我有个良好的印象，我只好等，等上课。

上课铃打响了，这下班上终于安静了。我抓紧机会，赶紧在黑板上写下今天的主题：简易方程。

有了今天当老师的经历，我明白了：老师为了我们花很多很多时间去备课。我们一定要好好读书，好好学数学，来报答我们的老师！

数学400字作文(三)：

我们的卫老师留着平头，中等个，衣着朴素大方，浓浓的眉毛下，一双眼睛透着严厉的神情。

卫老师对我们的学习要求很严格，但有时候又很亲切。记得有一次，我期末考试数学成绩不好，心里很难过。下课后，卫老师把我叫到办公室。当时我很害怕，以为卫老师会严厉地批评我。

但是没想到他不但没批评我，还亲切地对我说：“范倩楠，这一次考得不好啊!”我点了点头。他又问:“什么原因呢?”我不好意思地说：“都是因为我太粗心了，不认真。”老师说：“对，就是因为太粗心了，把0看成6，一点儿都不细心。”这时，我有点儿像哭。老师笑着，拍拍我的肩膀说：“范倩楠，不要太难过，吸取教训，争取下次考出好成绩！”我点了点头。

然后，老师帮我认真分析了这次没考好的其他原因。也就是通过这次事情，我对卫老师改变了看法。他对每位同学都满怀着希望和关爱。他是一个看上去严厉，其实很和蔼的老师。

数学400字作文(四)：

我的数学老师姓庞，她长得不高不矮，不肥不瘦，一对炯炯有神的大眼睛下架着一副眼镜。她讲起话来，有些幽默，对我们却非常严格。

记得有一次，上课铃已经响了，可同学们仍沉浸在嬉闹的欢乐中。当老师走进教室时，听到我们这么吵闹，脸色顿时晴转多云，同学们看见数学老师进来了，一声都不敢出，数学老师对我们同学说：“这次考试非常不理想，那么容易的一张试卷都考不好，全体抄试卷5遍。”我们惊呆，我想不到数学老师那么凶，一次考试考不好就抄5遍试题，五遍哪！“从那时候起，我就对数学老师有一点点的不满。

可是有一次，一件事情让我改变了想法。

那一次，我生病了，一病就是一个星期，我耽误了许多课程，当我病好了去学校的第一天上数学课时，老师知道我对这些知识还弄不明白，于是就出了几道题让别的同学演算，让我仔细地看看。为了测试我是否明白，下课后庞老师把我叫到办公室，对我说：”蒋宁！你好好地看看，有什么不懂的问题来问老师，知道了吗？“听了老师的话，我心里热乎乎的，那是我第一次在老师面前流泪，那是被老师感动得哭了。

我觉得，数学老师是那样的慈祥，那样关心学生，她表面严厉，却有着一副爱生如子的豆腐心肠。

数学400字作文(五)：

今天又考试了，还是我讨厌的数学考试。考试卷一发下来可真难，害我用了50分钟才写好。

比平时晚了20分钟，俗话说的好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这张考试卷比平时晚了20分钟，就是20寸金，数学老师赔的起来吗?第2天早上试卷发下来，我一看，考了99分，高兴地一蹦三尺高。可是数学老师不但不表扬我，还说我太不专心，老天啊!你怎么对我那么不公比啊!

我的数学老师怎么坏。我的老师真坏。

数学400字作文(六)：

我最喜欢的老师，她戴着红色边框的眼镜，留着一头齐耳短发。你们知道她是谁吗？她就是我们大家都熟悉的数学老师及班主任赵老师。她有一副很神奇的红色边框的眼镜，有一天，在上数学课时老师忽然转了一个圈，眼镜不见。老师说：“看看我有什么变化？”同学们大声说：“眼镜不见了。”

老师又转了一圈眼镜居然又回来了。同学们惊奇地说：“老师，您的眼镜真神奇。”老师笑了，我们也笑了。我印象最深刻的是在有一次上数学课的剪一剪单元，剪小人手拉手的图案，老师在讲台一丝不苟的剪着小人，同学们也在下面很认真的看，可是真正做起来还真不简单，老师就在黑板上画了一个剪的步骤。同学们动手了，老师就逐个挨着检查，发现不会剪的，老师总是很耐心的讲解，直到我们都会剪为止。像这样的故事，还有很多很多，我相信，你看了我的作文，你也会喜欢我的数学老师的。

数学400字作文(七)：

董老师，我们的新数学老师。他有一双黧黑的面孔，粗粗的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，好像总是在闪耀着智慧的光芒。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。他常告诉我们：老师给你们布置作业是为了让你们复习，并巩固当天学习的知识。有些同学只是去完成作业，没有达到复习的效果，这样还不如不做!

刚来时，董老师专门用了一节课的时间让我们互相了解交流，他有一套自己的教学经验和方法。后来，他为了让我们的学习效率提高，把我们班的同学分为9个小组，每组进行评比，这样子我们的学习兴趣一下子就提高了。

董老师为了锻炼我们的动手能力，让我们做了数学小报、精装书和线装书。功夫不负有心人，在一次公开课的时候，我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上，我们班的同学都非常有成就感!

董老师的要求很严格，似乎要让我们每个同学都做的完美无缺。几个月过去了，在董老师的一天天带领下、教导下，我们的数学成绩都逐渐提高了，相信在同学和老师的共同努力下，我们的学习成绩一定会上一个新台阶!

数学400字作文(八)：

我的数学老师是王老师，他戴着一副有着细边框的小眼镜，一看就知道是一位知识渊博、严肃认真的好老师。他身材适中，魁梧强壮！我们都十分喜欢王老师。

王老师不仅斯文英俊，在教我们数学时还特别认真有耐心。

有一次，上课时，王老师背对着我们在黑板上出题。突然，听到了课桌在来回挪动的“吱嘎”响声。于是他立刻停下笔来，转过身来看。原来是贾浩誉和张盛德之间发生了一点儿小矛盾——他们两都觉得自己的位置太窄了点儿，于是就开始吵架、不停地你前我后地来回挪动桌子。

他们竟如此的“专心”听讲，老师一直盯着他们，他们却浑然不知，更没有发觉同学们已经鸦雀无声了。直到一个同学大喊：“喂，贾浩誉、张盛德，老师都盯着你们啦！”紧接着，他们就不约而同的转回去面对老师，同时指着对方说：“王老师，他老是来挤我！”王老师对他们进行了一阵询问，为了不影响上课质量，老师叫他们两个放学后到他办公室找他，还叫他们不要再闹了。讲到这儿里，王老师就继续出题了。当时他们“唰”一下子脸变得无比苍白，心想：糟了！

放学后，王老师对他们进行了批评教育，并激励他们好好学习，还给他们讲了一遍当天所学的数学知识。

王老师真是一位有责任心、有耐心的好老师啊！

数学400字作文(九)：

我们数学王老师，是今年刚教我们班的，刚来我们班的时候，我就挺喜欢他的。下面，我就来介绍他吧！

王老师，一米六几的个子，光亮的头发微微发黄，两只眼睛不是很大，但很有神，总是穿运动鞋，笑眯眯的，对我们很温柔，但是，王老师在我们学习上课一点也不温柔。

记的王老师的一次布置作业的时候，就发现了我们一大坏习惯：乱涂乱改。第二天，王老师就说：“我们班有些同学，喜欢在本子上乱涂乱改，让老师看了，感觉就像在我王老师脸上画，我如果在你脸上画，你难不难受?”还说“最好必有用修正贴，一块一块的，向一名受伤的战士补的补丁。”第三天，果然有许多同学改掉了这个坏习惯，但我还是改不掉，毕竟是三年的坏毛病，也不是那么容易改掉的，王老师就单独找我谈话，听了王老师的话，我如同:听君一席话，胜读十年书。从此，我就与“乱涂乱改”这个坏毛病说“拜拜”。

王老师也经常让我们写卷子，虽然不是三天一小考，五天一大考，但也是一二个星期考一次，提高了我们的知识面。王老师也经常让我们做完后，同座位改，让我们更能深刻的了解。王老师，虽然你教我们的时间不长，但你希望我们的成绩突飞猛进我们是知道的，你真是位认真负责，爱护和给于我们知识的人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”

数学400字作文(十)：

我的数学老师界首市逸夫一小三（四）班闫旭我的数学老师叫屈少勤，今年五十岁左右，中等身材，穿着非常朴素，对我们和蔼可亲，慈祥的脸上总是带着微笑。但不知从什么时候起调皮的“五线谱”已经悄悄地爬上了她的额头，可能是为我们这帮调皮的孩子过度操劳的缘故吧。

每天，屈老师总是早早地走进教室，对我们进行辅导。要是我们遇到不能理解的难题，她就耐心讲解或者找几个同学到讲台上做游戏。这样，一个个“拦路虎”被吓跑了，我们也能很轻松愉快的学会。课间活动时，屈老师会给我们讲故事讲道理，还会和我们一起做游戏。要是她听到哪个同学说脏话，看到哪个同学做错事，她总是温和的说服教育。

有一次，一个小朋友看到别人的橡皮很可爱，就趁人不注意装进了自己的书包。这件事情被屈老师发现后，并没有当着全班同学的面狠狠批评她，而是课后把她叫到办公室里慢慢的教育。从那以后，那个小朋友再也不拿别人的东西了，而且在期末的时候还被评为“好孩子”呢!这就是我的数学老师，她用自己无私的爱给我们撑起了一片明亮的天空，既教给了我们知识，又教会了我们做人。

数学400字作文(十一)：

有一次，是在上课时，一个差生在玩胶带，被老师发现了。数学老师立刻把声音提高提醒那位学生，可那学生没听见。

数学老师火冒三丈，来到那位学生面前，把他拉来，推到后面，把他使劲推倒在地上，又抓起来，狠狠的训了一番。他讲起数学来，没完没了。

在放学铃声响的那一刹那，他就冲进教室，拿了一刀本子，又在那边讲我们哪里错啦，该怎么做啦，我们听得头晕眼花。放学铃声早已响了十多分钟，但他还没讲完，还在那边讲啊讲啊。。。。。。我来说一下他怎么发脾气啊！那一次，上课铃声响了起来，数学老师走了进来，他表情严肃，我们遇事不妙，都倒吸一口冷气。他说：“卷子我改出来了，有好多没考好，我不知道你们是怎么考的，那么简单的卷子。。。。。。”他说着说着，就开始训起我们来，还把桌子使劲一拍，那声音震得啊，对面教室都能听到了。哎！现在他要我们把作业本上错的抄十遍，要抄错的，为什么错，还要把对的抄下来。我告诉你，我们数学老师可是高级教师哦！

他不仅数学好，电脑还好。他教出来的，有一个还考上了北京大学呢！我们能让这么好的一个老师来教我们，很不错啊！不过，他的性格。。。。。。太差了。这一点我不能不否定。

数学400字作文(十二)：

“叮铃铃！”随着铃声，大家陆续走进教室。“体育课！”有人兴奋地喊着。这时，数学老师抱着一摞作业本走进教室。班主任刚讲完作文，准备离开。“怎么回事，不是体育课吗？莫非……”不祥的预感升上我心头。“这节课是不是体育课？”“是。”“好，我来了。”

大家立即反抗，有的尖叫，有的拍桌子。失望、扫兴、懊恼又恼火的复杂眼神在同学们的眼里互相传递着。“我哪里愿意来占用体育课，还不是你们没交作业！”数学老师理由“充分”，拼命为自己争辩。“那就去办公室休息呗，干嘛还来占课？”同学们不甘示弱，一个个恨得咬牙切齿，气得火冒三丈。“作业。”数学老师说着，拍了拍那一叠作业本，“作业不交，我怎能安耽得下来？好心来上课，还这样对我。亏你们的哦！！”“哼，这也叫好心？”我在心里冷笑，“亏老师想得出来，好心！”再看同学们呢，有的握紧双拳，有的面红耳赤，有的气歪了脸，还有的把牙齿咬得“咯咯”响。

“快上数学课！”班主任严厉地说。我以为班主任早已意识到了占课事态的严重性，可没想到她……“你们再这样下去，我把美术课给占了！”大家吓了一跳，如果美术课没了，我们还怎么活呀！

后来，也许是因为数学老师脾气不好，动不动就把体育课轰走了，一个星期都没上体育课。真不知我是怎么度过这一星期的。

我亲爱的体育课啊！我百般思念你啊！

数学400字作文(十三)：

一提起数学老师张秀荣，所有人都要数起大拇指，张老师乐于助人、同学胜过的女儿。下面我就举两个例子说说张老师。

记得星期五下午两点，一打铃，好多家长都像大水一样接学生，张老师忙得不可开交送走了又学生。最后，同学家长没来，急得直哭。老师说：“别急，我给你”，说着就打起了电话，结果打不通，于是老师提起那个同学的包说：“走，我送你”，那同学不好意思推辞了一下就和老师一块走了。后来听说老师把他送到常庄，又雇了个摩的一直把她送到家门口，令家长感激不尽。

还有一次，老师正在给讲课，一位脸色苍白的姐姐在在门口，示意让老师出去。老师顿了一下，走到门口说：“怎么了？”“肚疼得厉害，”姐姐用牙咬着下嘴片吃力的说。老师掏出五十块钱递给他说：“你去看吧，我得上课”，耽误了短短的一分钟，又接着讲起课来。下课后才得知那是我老师的亲生女儿。

这普普通通、平平凡凡的两件事，难道说明张老师的可佩可敬吗