(一)_小制作作文

今天，家里来了好多客人，有大人有小孩，大人把拖鞋穿走了，小孩子没有拖鞋穿了，怎么办呢？

我想我自己制作一双拖鞋吧！ 首先；准备了一块硬纸板，我找到了一块大一点的，有一面是白色的。还有我的水彩、笔、剪刀和胶水。 开始制作了，先把脚放在硬纸板上，按照我脚的大小把鞋样画到硬纸板白色的哪一面上，用剪刀剪下。然后，剪两条两厘米宽的纸条，根据鞋子的宽度确定纸条的长短。

并多留出一厘米长，先把纸条卷成弧形，再把纸条多出来的一厘米平均分成两份。把其中的一份和另外的一份往里折成一个角，把角粘在鞋底的上面，再把纸带和鞋底画上花纹，涂上颜色。

用这种方法，能做出各种各样的拖鞋。让所有的客人都有拖鞋穿，真好！快自己动手做做吧！

(二)_小制作作文

看，这是我的好朋友——狮子，它是我用泥巴做的。你看，它高高的抬着头，长着大大的嘴，睁着圆圆的大眼睛，多威风呀！怪不得人们称它为“森林之王”。你再看，它的两只前腿向前伸着，锋利的爪子紧紧的收着，俩只后退卷曲着，尾巴弯在了背上，显得更有力。这是我亲手做的小制作，我爱我的小狮子！

(三)_小制作作文

该做个什么小制作呢？我绞尽了脑子。哦！有了，圣诞节不是马上要到了吗？咱们就来做圣诞盒吧！

我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等，准备好了材料我就要开始做啦！一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的盖子，并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮，还粘上了一个可爱的小圣诞老人。一个美丽的小盒子就完成了。我又找来了小时候被我拆下来的小玩具，有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等，废物利用，把他们粘到盒子里面，还喷上了白白的雪花。哇！一幅美丽的图画呈现在我的眼前，我多么自豪呀！

(四)_小制作作文

我的小制作是：青蛙老师给青蛙学生讲课。

我开始做了，首先我把青蛙学生，老师折起来，再把青蛙的底下粘起来，再粘上青蛙老师讲课的内容，再写上名字和青蛙老师，同学的名称。这样我的小制作就完成了。

你拿给你的老师看，老师准会表扬你，像我，老师就表扬我了。

(五)_小制作作文

今天，天气晴，爸爸妈妈去看爸爸朋友家的小孩子，我在家没事做，忽然想起来还要制作一件小制品呢。 我本来想做一付眼镜的，可是在做第一步剪圆片时把圆片剪了一个大洞，挺像一个笔筒的口子，所以我就做笔筒了。

准备好剪刀，塑料盒，纸片，红包，透明胶，别针等几件东西。先剪外框，剪呀剪呀，这儿一刀，那儿一刀，好不容易才剪好。接着拿出纸片和别针，先把别针别在纸片上，可这样一来就无法别住塑料盒了，于是我把纸片拿掉后再别下去就别好了，最后把红包折成元宝用透明胶贴在塑料盒上，这样就大功告成了。

我做好了的时候非常开心！

(六)_小制作作文

昨天我们班美术老师让我们带橡皮泥，我想：“老师为什么让我们带橡皮泥呢，要做什么呢？”终于到美术课了，老师说：“今天我们大家都带橡皮泥了吧！我们来学十三课我的小制作，用橡皮泥做小动物”我迫不及待的拿出橡皮泥，想：“做什么好呢，对！做小兔子”我最喜欢它了！首先我把白色的橡皮泥揉成圆形，做小兔子的身子。

接着我做小兔子的脑袋，然后捏小兔子长长的耳朵，最后用红色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一个漂亮的小兔子就终于在我手上诞生了！我看着我自己动手、活灵活现的小兔子心里高兴极了，赶紧去找老师和老师说我做完了！老师看完后对我说：“你真棒！只用看这么短的时间就做好了一个这么漂亮的小兔子，真的太棒了！快拿去讲台展览吧！”我站在讲台上，看见同学投来了赞扬的目光，心里高兴极了！

(七)_小制作作文

今天我在妈妈的帮助下做了个小制作，是一个漂亮的小灯笼。

制作这个小灯笼需要KT板、红纸、绳子、中国结和胶带。需要的工具是尺子和剪刀。

我先用剪刀把妈妈帮我找来的KT板裁成两个一样大的长方形。再用尺子量出其中一块长方形长边的长度，然后把它平均分成四份。用剪刀把它裁成四个大小一样的长方形。再把它们围成一个长方桶。接着再另一块KT板做个底部粘上去，这样一个灯笼的主体就做好了。然后再在底部的中间穿一个洞，把中国结的顶端穿过去用一支铅笔固定住。接着窄灯笼上部的两个对应面上个穿一个洞，将绳子穿过去，在里面打上结。最后，我用红纸剪了两条花边，分别贴在灯笼的上端和下端的四周，又把我过春节时剪得窗花贴在灯笼的外面。这样一个又漂亮又喜庆的灯笼就做好了。

到了元宵节，我提着自己亲手做的灯笼，一定会玩的更开心。

(八)_小制作作文

你做过豆画吗？今天，我们翰林写作要制作豆画。我们听了，高兴得一蹦三尺高。

老师拿来了各种各样的彩豆，有红豆，有绿豆，还有芸豆这些豆子形状不一。开始制作了，老师把彩纸发给我们说：“先在纸上画上轮廓再粘豆子，我想来想去不知道画什么好，老师说画简单的东西，我灵机一动画一朵小花吧。我画好了一朵小花，在小花上粘上双面胶，我贴了好久终于完工了。我看见一个小朋友站起来说：”我做好了。“我听了心急如焚，我加快速度，把绿豆当作红豆作花瓣，最后我用黄豆作花蕊。粘好了大功告成了，一副栩栩如生的小花做好了。

看着亲手制作的豆画，我心里别提有多开心了。我仿佛看到它在太阳下快乐的成长。

(九)_小制作作文

4月9日的星期五，老师给我们布置了一个作业，叫介绍我的小制作。今天我就告诉大家我的小制作是怎么样做的！

首先我要告诉你们，我的小制作名字叫什么，我的小制作名字叫NO！它是春天的小娃娃！

然后我再告诉你们我是怎么做的！第一步先把一张红色的纸，把纸剪成小娃娃的衣服，眼睛。还有帽子和嘴。第二步拿个空瓶子来做娃娃的身体。第三步把剪了的衣服贴在NO的身上，眼睛和帽子还有嘴，也得贴在NO的身上。第四步加上手和武器也很好哦！哈哈！NO已经做完了，那就再见了！

(十)_小制作作文

大家好，今天我们又见面了，让我来给你介绍我可爱的小制作吧！

我的小制作的名字是：“快乐一家人”，怎么样，好听吧？下面我介绍一下我怎样做的。

首先找三个高矮不一样的瓶子，然后比出高矮。最高的是爸爸，最矮的是孩子，中间的是妈妈。

开始做了：我把浅蓝色的皱纹纸包起最高的瓶子，这是爸爸的衣服；他的衣服上的心，是我用紫色卡纸剪下来的。我的衣服是粉色的，上面也有心。妈妈的衣服是橙色的，也有一颗心。

这一家人与众不同的是头发，爸爸的头发是短的，我和妈妈的头发是长的。

哈哈，有趣吧？下次我再给你们讲更多有趣的故事吧！再见！

(十一)_小制作作文

星期六的早上，我又要去上画画班，吃着香喷喷的五谷粥，忽听妈妈的手机发来短信，慌忙一看，高兴的我手舞足蹈！终于，上手工艺术课啦！耶耶耶！

到了画画班，我兴高采烈地走进教室，坐在我的位子上，认真专心地听着老师讲课。

老师说：“今天我们要学穿边。大家可要专心听哦！看谁做得最好！....”

听完老师讲的，就开始做了。第一步：把彩纸对折起来，自己再选一幅图形剪下来。第二步：再对折，把头留下来，下面的剪成条条备用。第三步：剪一些五颜六色的条条一个一个串上。第四步：再把你做的图形粘到一张又大又硬的彩纸上，再自己剪一些小图形装饰一下就ok啦！

朋友们，你们喜欢我的精美小制作吗？喜欢的话就给我加油吧！

(十二)_小制作作文

一天，我突发奇想：决定做一双纸拖鞋送给妈妈，因为布托鞋太热了，妈妈穿在脚上会很不舒服。

我先用硬彩纸比着妈妈的脚印，剪下来当鞋底。再用手工纸剪两个宽一点是长方形当鞋面，用胶棒把他们粘在一起。妈妈穿上一试，我发现穿在脚上太小了！我失望极了，我用了半天时间做好的纸拖鞋化为乌有，我灰心丧气。正准备放弃时，我的目光碰到了妈妈的目光。妈妈真诚的眼睛在这个时候汇成了一股暖流，突然间，一个坚定的信念涌向我。我振作精神，重新开始做纸拖鞋。妈妈告诉我：“鞋底要剪大一点。”于是，我按照妈妈的说法，重新做了一双。这次穿在脚上，不大不小正合适。最后我在鞋上画了一些小星星和桃心。

多美丽的纸拖鞋啊！

(十三)_小制作作文

我的小制作是美丽的鹦鹉。

它是这样做的，从橡皮泥中选出我喜欢的颜色，捏成鹦鹉的身体。注意圆的一边是头部，另一边尖的是尾部哦！将眼睛（先粘眼白，再粘眼珠），圆锥形的嘴粘贴在适当的位置。用剪刀在嘴中央划出一道口子，并在嘴上方轻按出两个鼻孔。将四种不同颜色的橡皮泥搓成小圆柱，然后把它们向同一个方向搓揉，就会形成螺旋的彩条，两头尖中间粗，对折后按在身体两侧成为鹦鹉的翅膀。鹦鹉尾巴的做法和翅膀一样，可以把四种以上把；四种以上颜色的橡皮泥搓成彩条，粘贴在尾部。好了，一只美丽的鹦鹉就诞生了！