【篇1】:老师的作文
是谁---把我从无知的幼儿教育成富有知识的少年?是您!老师!您的关怀就好似和熙的春风温暖了我们的心灵,
您的爱永不停止!
老师的爱永不停止,从我刚刚相识的那天起,我的身旁又多了一份爱.老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴.老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生,老师用爱展示生命的真谛!我愿意与老师一起学习,有了老师会让我感到温暖.我愿意将最美的称呼献给老师,让老师拥有常开不败的美丽!
当我们表现好时,老师的脸上总会流露出赞许的微笑;当我们遇到困难时,老师总会及时给我们鼓励;当我们做错事的时候,老师又会耐心地向我们讲清道理.啊!这就是老师的爱!
老师您的爱永不停止,我赞美你,老师!
【篇2】:老师的作文
老师,
您就像一张弓,
而我们是箭,
您用力把我们射出。
箭,射远了,
弓,却弯了。
老师,
您就像一位和蔼的母亲,
您用磅礴
的力量,
把我们背进知识的大门,
您用香甜的乳汁,
哺育我们幼小的心灵
老师,
您就像一根蜡烛,
而我们是在烛光下学习的孩子,
您无私地奉献着自己的光和热,
蜡烛照亮了别人,
自己却燃尽了。
老师,
您的教导,
您的付出,
我们不会忘记,
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
这不是歌颂您燃烧自己,
奉献他人,
还能赞美谁呢?
【篇3】:老师的作文
安老师:
您好!写信对于我来说并不陌生,但是给老师写信,我还是头一回,都不知道从何下笔了。
安老师,您是我最敬佩的老师,作为班主任,您和贲老师与我朝夕相处、贴近并了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是寒冷的冬季,还是赤日炎炎的夏日,您总是早早走进教室来迎接我们上学,最后走出教室。
您上课时和我们开开小玩笑,让我们从玩笑中学到知识。在两个同学间闹矛盾时,您总是让他们明白友谊是最珍贵、最纯洁的。
安老师,您从来没有讨厌过学习差的同学,反而在上课时给他们讲解,在您的帮助下,那些差生都有了新的进步,您生病了,仍然坚持为我们上课,我们一定会以最好的成绩来回报您。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”安老师,您像燃烧的蜡烛、吐丝的春蚕一样默默地奉献,却永远不求回报。
祝您身体健康,工作顺利!
敬佩您的学生:王雨薇
2010年10月20日
【篇4】:老师的作文
程老师是我们班的班主任,我最爱的就是她的目光。数学课一开始,我就悄悄注意起程老师的眼睛来。
这双眼睛有特别的地方:亮,特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转,像闪光的露珠在绿叶上晃,又像晶莹的的珍珠在玉盘里溜。当程老师的目光转过来,与我的目光相视时,我赶紧低下头,真的,那目光已经照到我的心底去了。
程老师的目光是有特异功能啊!我突然想起电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜,想起了沉在海底的的珍珠。记得有一次我忘记在作业本上写名字了,程老师批评了我,用那双大眼睛看着我,我感觉那目光狠狠地揪着我的心,是我有一种说不出、无法形容十分羞愧、内疚的心情。更多时候,程老师的目光是温柔的。它与彩虹一样绚丽,与花儿一样令人陶醉。这种目光,会让我心情愉快、舒畅。
我爱陈老师,爱他那圆溜溜的珍珠一般的眼睛,更爱她时而严厉,时而温柔的目光。
【篇5】:老师的作文
在老师的另类职业时,作者只写了班主任。数学老师和英语老师我现在就加一个。
音乐老师;兼职——开心果
我们的音乐老师,深受我们的喜爱。每到上课他除了教我们音乐之外还逗我们开心。所以我们给他起了个外号开心果。所以我们和他很开心。
如果你上他的课,保你开心
【篇6】:老师的作文
蔡老师是我二年级的语文老师,又是我的班主任。她个子高高的,头发长长的,淡淡的眉毛下面有一双明亮的眼睛。这双眼睛可厉害了!
有一次,蔡老师给我们上语文课,我听着听着,手就在下面玩起了玩具,但是,这个小动作被蔡老师看到了,她用眼睛盯着我,我马上坐好,心想:下课的时候老师一定会批评我的。到了下课的时候,蔡老师把我叫到她的跟前,对我说:“你知道我为什么叫你吗?”我低下头,不敢看老师的眼睛,“我希望你以后上课能专心听讲,不然你怎么能听懂老讲的内容呢?以后不能再这样了。”我点点头,望着老师的眼睛,她的眼睛里满是关心……
【篇7】:老师的作文
我的班主任褚老师有一双神奇的眼睛,有时严厉,有时欣慰,有时鼓励,让人捉摸不透。
有一次,我上课看课外书,褚老师把我叫到老师办公室,狠批了我一顿,用严厉的眼光望着我,仿佛我眼前有一片刺眼的光芒。
上次期末考试我考了199分,当老师宣布成绩,望着我时,眼里闪着欣慰的光芒。
记得我刚转来时,很胆小,有时老师提问,也是低头回答,当我第一次举手时,老师眼里闪着鼓励的眼光。
老师的眼睛真是善变呀,严厉时使我羞愧,欣慰时给我鼓励,鼓励时给我勇气。
【篇8】:老师的作文
今天,英语兴趣班的杨老师买来一大包薯条和一提美年达,说是奖励我们期中英语考试都考了90分以上。杨老师说:“因为大家期中考试都考了90分以上,所以今天要奖励大家吃薯条和喝美年达,还有看好看的动画片。”我们异口同声地说了声:“耶,太好了。”
老师叫我们洗好玻璃杯,就开始吃了。我们一边吃着可口的薯条,一边喝着美味的美年达,一边津津有味地看着好看的动画片,高兴极了。贪吃的我趁老师和同学在看动画片时,把薯片给吃掉了很多,老师准备拿给其他同学的时候,发现薯片少了很多,就问:“是谁这么会吃,就快吃完了?”我老实地承认了。老师风趣地说:“再吃,再吃,你就变成小猪猪了。”教室里充满了笑声。
很快,一大包薯条和一提美年达就被我们“一扫而光”了,老师让我们收拾完残局,就又开始上课了。