话题9：方法

【文题设计】

阅读下面的材料，根据要求作文：

有一位大学校长说过：“今后的学生是走入森林的猎人。我们应该教会他们使用猎枪，而不能老让他们带干粮。”

请以“方法”为话题，写一篇文章。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。【写前指导】

要学会解决问题的方法。这样才能应对各种困难。掌握方法，就掌握了智慧，智慧不是天上掉下来的，而是后天磨炼出来的。

哲人说“要授人以渔勿授人以鱼”，因为给你的鱼再多也有吃完的时候，而教会了你打渔的方法．你可以有吃不完的鱼。进入森林。带的干粮再多。也有用完的时候，而学会使猎枪，你可以猎取森林中不尽的飞禽走兽。学习也一样，高明的老师教学生学习方法，普通的教师只传授知识。由“方法”联想到素质教育，素质教育重在培养学生思考问题、解决问题的能力，而不仅仅向学生填充知识。阐述对素质教育的见解。

“方法”是一种思路。是一种思维方式，从某种意义上说，还是一种观念。由此我们可以联想到学习西方国家的问题。我们不仅要引进西方的先进技术和设备，更重要的是掌握西方先进的管理方法和经验，培养出具有先进思想的人。

你可以谈方法的重要性，也可以记叙生活中的实事，亦可编写寓言、小说。

话题1：梦 话题22：信念 话题42：合作 话题63：信息时代 话题2：窗 话题22：信念 话题43：年轻 话题64：开卷有益 话题3：美 话题23：规矩 话题44：机遇 话题65：宇宙空间 话题4：绿 话题24：捷径 话题45：免疫力 话题66：我看科学 话题5：情 话题25：空间 话题46：平等关爱 话题67：漫话纳米 话题6：爱 话题26：珍惜 话题47：关爱互助 话题68：我看克隆 话题7：桥 话题27：突破 话题48：人间真情 话题69：持续发展 话题8：学习 话题28：填充 话题49：多彩的美 话题70：竞争·合作 话题9：方法 话题29：执着 话题50：多彩人生 话题71：交流与合作 话题10：思考 话题30：快乐 话题51：关爱生命 话题72：生命的价值 话题11：时间 话题31：发现 话题52：感悟光阴 话题76：提高环保意识 话题12：追求 话题32：代价 话题53：我谈金钱 话题73：生命的跪拜 话题13：友谊 话题33：人生 话题54：我与网络 话题74：爱心与快乐 话题14：失去 话题34：能力 话题55：新的世纪 话题75：要勇于创新 话题15：压力 话题35：责任 话题56：审视自我 话题77：智者的四句话 话题16：苦难 话题36：做人 话题57：面对缺陷 话题78：你就是你的上帝 话题17：公平 话题37：财富 话题58：表现自己 话题79：精神生活的魅力 话题18：时尚 话题38：诱惑 话题59：我很重要 话题80：追求在理想中闪光 话题19：创造 话题39：眼睛 话题60：情感沟通 话题81：成功者的三种境界 话题20：创新 话题40：尊重 话题6l：人文素养 　 话题21：希望 话题4l：牵挂 话题62：地球家园