老师的作文500字

更新时间:2025-02-26 07:13:07 老师

老师的作文500字

老师的500字作文1

我的家人,就是老师对我的关爱最深了。夜静悄悄的。。。。。。我正睡着。突然,我的耳边传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主地叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,发现我的面前不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上,说:“该吃药了。” 我想起来了,这是储老师家。妈妈去外地看望爸爸去了。

我生病了,老师把我接到她家调养,一日三餐,给我做好吃的,还每天深夜提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。

老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了塞,把我裹得严严实实的。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我已经忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么?药太苦了吗?”“啊不!药是甜的。。。。。。” 透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的白头发更多了。

老师的500字作文2

(序)

如果你的小猫会读书看报,

请一定给它介绍“创新作文”杂志。

因为我们都是查字典作文网的铁杆粉丝啊,

查字典作文网的作文登在里面怎能不看?(不看也得看!)

当你兴冲冲地给你的小猫介绍这本书,

口水四溅的指着奶油老师的靓照――

嘿嘿!你要以“是奶油老师的崇拜者的一只猫咪”而光荣!

你的猫咪当然听不懂这深奥的道理,

(正文)

如果给你的小猫看奶油老师的照片

猫咪会一屁股坐在的奶油老师的照片上……

天哪!相信每个人看到这个场景都会这么惊叫:“臭猫!你……”

你的猫咪随后会明白它犯下了一个多么严重的错误,

转身就跑。

而你,就会马不停蹄的追着侮辱奶油老师的“罪犯”,

也顾不上那么多“保护动物之类”的了,

抓起扫把就追。

猫咪越过了n个围墙,

你也来了n个“跳佛墙”后继续追赶。

小猫在快被你追到的时候,

机智的转了个弯,

从你的脚下逃走了,

并且又一屁股坐在人家的照片上。

你怒气冲冲,把小猫“素!”的一下打飞了出去……

呵呵!这下好了,小猫安全逃离了,

你只好咬牙切齿的在旁哇哇大叫。

过了一会儿,

小猫又登门拜访。

当然,

身为奶油粉丝的你,

绝对不会让一个侮辱奶油老师照片的猫,

逍遥法外。

你一把抓着它,

把它放在奶油老师照片前,

使劲地、拼命地向奶油老师“负荆请罪”。

你的猫咪的额头也老老实实的与地板来了一次亲密的接触……

过了,一切又过了,

你和猫咪间又和好往来了,

但你还是不能原谅它的所作所为。

你会给你的小猫重新看奶油老师的照片……

(尾)

当你再一次给它看创新作文杂志里奶油老师的照片时,

相信你又会口水四溅的指着奶油老师的照片给小猫看,

当然,小猫又会一屁股坐在奶油老师的照片上,

你就又得去追它了……

老师的500字作文3

老师,还记得一首《每当我走过老师的窗前》吗?

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻底明亮。每当我轻轻走过您窗前……”这嘹亮的歌声,我不禁浮想联翩,对陈老师油然而生敬意!

记得有一上语文课,我望着窗外那倾盆大雨,心不知不觉地“飞”到了外面,突然一声严厉的话语钻入了我耳中,“杜雨馨!请你把我刚才说的话重复一遍!”我刚刚回过神来,站起来,吞吞吐吐地说:“陈老师刚才讲了……”“哈哈哈,连这个都不知道!”一位同学说道。陈老师让大家安静下来,瞪了我一眼,让我坐了下来,让另一位同学告诉陈老师刚才讲了什么,虽然陈老师瞪了我一眼,但是让我明白了上课是非常重要的。

陈老师的好怎么也说不完,让那个我记忆最深刻的就是那一天……

那一天,我早早地来到了学校,发现陈老师无精打采地坐在讲台旁,讲台上还放着一杯白开水和一包药,还不停的咳嗽着,但是陈老师还是要给我们上课,可有几位男同学不知道陈老师生病了,仍然和别的同学讲话,不得不让陈老师提高声音讲课,我明显的感到陈老师已经精疲力竭了,但是她坚持上完了这堂课。

放学后,我打扫完教室,那时已经很晚了,我背起书包经过语文办公室时,发现陈老师坐在电脑旁,一边找着明天上课的资料,一边喝着药,望着陈老师辛苦的背影,我不由唱起了:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间……”啊,老师是五线谱,我们是53个小音符,在老师的带领下,我们排好队伍,直到变成一支优美的乐曲。这就是我对陈老师的赞美,虽然朴素了点,但包含了我心里说不出来得感激。

老师的500字作文4

我最敬爱的是老师,我从便喜欢上语文课,因此对教授语文的老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把自己的只是传授给了学生,而,留给自己的确实双鬓白发。

给我印象最深的就是我的语文老师-----钟老师。记得第一次见到钟老师的时候,总觉的她很特别,有种说不出的特别。钟老师的眼里总是放射初柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们也甜甜地喊她“钟老师!”

笑,最美好的。但在我的心目中钟老师的笑是最美。以前,我以为老师最让我感到害怕,然而,钟老师的每一堂课都用笑容来面对我们这些淘气包,使我一下子明白,老师不是令人害怕的而是令我们感到和蔼可亲的。钟老师的笑给她生动的语文课增色不少,所以大家都喜欢听她的课,但是钟老师也有生气的时候。记得有一次,坐在教室后面的“四大金刚”在课堂上聊天,也许是由于声音太大,让那些原本自制能力较差的同学也都加入。同学们看见钟老师那常挂笑容的脸上一下子变得严肃起来,教室里顿时鸦雀无声。钟老师便停下来批评那些同学,也许是钟老师觉得不应该耽误大家的时间来批评个别同学,便对我们语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,你们这时正是学习的时候,你们现在不努力,那以后怎么才能成材?你们在课堂上浪费的时间要想在课后补回来是很难的!……好了,我继续讲课……”这是钟老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材。我也一直拿这句话激励自己,让自己的知识丰富起来,对自己的要求更高。

说实话,谁不愿意结交这样的良师呢?愿钟老师的甜甜的笑容永驻面庞!

老师的500字作文5

老师的微笑

老师的微笑是脸庞在开花,给予学生快乐的享受;老师的微笑是心灵在问好,给予学生阳光般的温暖;老师的微笑是美好的开端,给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候,周老师会笑,鼓励我们不要气馁,继续努力;在我们成功的时候,周老师更会笑,祝贺我们取得了可喜的成绩。

记得上二年级时,全年级举行诗歌朗诵大赛,我作为班上的领读,站在所有同学的最前面,看到下面黑压压的人群,我的心砰砰直跳,握着话筒的手不停地抖动,当主持人宣布比赛开始时,我的心绷得更紧了,就像一支即将离弦的箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛,亲切地望着我,嘴巴裂开了一条缝,嘴角还有两个酒窝,好像在说:“乐灵,加油!你一定能行!”,看到周老师鼓励的微笑,我的心慢慢平静下来,不再紧张,声情并茂地朗诵起来,发挥了自己最好的水平,最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时,我高兴得跳起来,周老师又笑了,她走过来,摸摸我的头说:“乐灵,你真棒!”我听了,心里比吃了蜜还甜,其实是老师的微笑给了我成功的动力。

我庆幸有这样一位爱笑的老师,带着老师的微笑出发,让我信心倍增,微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开,微笑着面对每一天。

老师的500字作文6

红花绿叶已随时光悄悄长大,变得婀娜多姿、风情万种。是谁义无反顾抚养了这些红花绿叶?毋庸置疑,是曾经叫我们知识认识这个世界的辛勤园丁——老师!

——题记

当我们还在懵懂时,老师就已经叫我们知识了。从简单的拼音到复杂的汉字,老师为我们付出了多少的心血啊!当我们被一道难题所困扰时,老师总是不厌其烦的跟我们讲解;当我们有心事不高兴时,老师总是放下手里的工作为我们排忧解难。

我们在睡觉时,老师含辛茹苦的批改作业,我们在玩乐时,老师却是放弃休息的时间备课……老师从某种意义来说,是和我们父母一样等级的人。老师为我们做了这么多,可是从来不求任何回报,这是一种多么广博的爱啊!

从古至今,有多少文人墨客竭讴歌老师的伟大精神。老师伴我成长,赐予了我们人生中最宝贵的知识,赐予了做人的道理,也成了我们生活中必不可少的伙伴。

可是,我们又为老师做了些什么?难道,我们就这样心安理得的接受老师的爱吗?我们不应该做点什么,让老师开心吗?

圣洁的9月来临之际,我们应该在教师节做点什么呢?老师不需要华而不实的礼品,只要我们懂事就行了,一朵纯真无邪的红花,一张倍感温馨的贺卡,都能让老师快乐。

让一起感受老师那慈祥的爱吧!一起说:“Tercher,I love you!"

后记:

老师给予我们的爱,或许我不能表达出来,但是我们能以优异的学习成绩回报老师那无私的爱,来吧!

老师的500字作文7

在几个月前的一天,我体验了一把“教师瘾”。那天中午,阳光明媚,正好轮到了我当“值日班长”。

午自修快要开始时,老师突然对我们说,他中午可能要外车开会,所以等下会有代课老师过来。我一边擦着讲台,整理着饭桶,一边耳旁风似的,漫不经心地听着,左耳进右耳出。整理完毕,我安分回到了自己的位子上,打开书,走马观花地看了起来。午自习很快便开始了,可迟迟没有看见代课老师的身影。班级里的同学躁动了起来,还有的同学跟着起哄。时间一分一秒的过去了,老师的身影的脚步始终还是没有出现在走廊边、教室旁。没了老师的管束,教室摇身一变,成了人们讨价还价的菜市场。尽管班长一次次的让大家安静,可是总有一小部分同学煽风点火,带动其他同学说话。就在这时,班长发话了:“谁再吵就记谁的名字,下午报告给毛老师。”

话音刚落,同学们不约而同地闭上了嘴,教室里顿时鸦雀无声。就在我又准备继续埋头看书的时候,班长又发话了:“请今天的值日班长上来管理。”我一惊,心想:“值日班长不就是我喽,如果同学们又一次开始讲话的话该怎么呢。”虽然我十分不愿意,但是“圣旨”难违,于是我只好心不甘,情不愿地上去管理。刚上讲台的时候,我战战兢兢,掩饰不住自己的紧张。但同时又有些兴奋,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。这是我过“老师瘾”的一个大好机会。我坐在讲台上三心二意地看着书,时不时偷偷地往下瞄一眼。只要稍微有一些风吹草动,便会引起我的注意,然后不由分说地在黑板上写出那位同学的姓名或座位号。虽然我当“老师”只有短短的一个中午,但这个中午使我受益匪浅,不仅让我变得外向、阳光了,还让我对自己的要求更加严格了。

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