老师作文【篇1】

如果说，开始的我是一本空白的书，那填满它的一定是你们，老师。

如果说，中途的我是一首未完成的歌，那谱好它的也一定是你们，老师。

如果说，终点的我是一部史册，那填写我最辉煌一页的也一定是你们，老师。

从我迈出远航第一步到我满载而归的最后一步，这途中的风风雨雨都是你老师，是你教会我如何应付自如。所以，我衷心的谢谢你，老师。

记得刚开学的第一天，你就给我们上那无聊的“政治课”，可你的一番话，改变了我对“老师”的看法。你告诉我们：平时的学习你们只是为了敷衍家长，敷衍老师，甚至还给同学摆样子，一切都为了敷衍别人而做，那什么是我们的呢？你的话让我意识到自己很惭愧。你又语重心长的告诉我们：机会只垂青有准备的人。那一刻我发现我错了，我错的很荒谬。

那一次“政治课”之后，我一直在你“背影”后学习，因为我记得了“机会只垂青于有准备的人”。以后的日子，一天比一天难过，作业越来越多，赶超的人越来越多。我想过放弃，可当望见你的背影，触到你严厉的目光时我就发怵。可我明白，你那锐利的目光后是对我们殷切的希望和无尽的关爱。我告诉自己：一定要坚持！我慢慢的熟悉了你那锐利的目光，我也坚持要抓住属于自己的机会。老师，在这风雨兼程的路上是你扶我长大了。

我有了学习的劲头和坚持的信念，可我彷徨了“为什么我总是没有别人提高的快，没有别人表现的好。是你，老师！给我鼓励，让我有了前进的动力。你的课讲的很棒，再难的问题在你的点拨下迎刃而解。你在作文批语中这样写道：一个人的梦想，要植根于大地的深处才能茁壮成长，而成长的道路需要汗水去浇灌。这句话触动了我的心灵，让我明白自己还只是一颗弱小的嫩苗。我更加坚定自己的信念，我值知道自己离梦想还很遥远，但我会脚踏实地一步一个脚印，直到达到我理想的天堂。

老师，不能说我的一切都是你给的，我要说你是我成长路上的指明灯，牵引着我去寻找梦的最深处。我只想说：“谢谢您，老师！”

老师作文【篇2】

上学的时候总是觉得班主任老师对我们很严厉，所以我们都不喜欢他，他到哪里我们都要躲他。因为他的严厉，导致全校的学生都认识他，给他起了个外号叫做冷血杀手。同学们都说被冷血杀手黑上那就是一个死!!!嘿嘿，有点夸张了!!直到那一次我们彻底改变了对他的看法，事情在那天。。。

那天，我们都已经放学了，可是我突然我发现我的书落在学校。我跑到学校刚刚要取，突然看到我的语文老师。在我的班级里。正在那咳嗽个不停，明明都已经放学啦，为什么他还不走呢?我看到了他，上去问了句，老师你怎么啦?没想到老师告诉我没事，只是有点感冒啊， 你怎么还不回家?一会天都黑啦!“我的书忘拿啦，我回来取的，取完就走”就这样，我拿了书走出了教室，可是我并没有走，我想看看老师到底在干吗。不一会，听到老师的咳嗽声又变大变勤啦。这可怎么办呢?我偷偷了往教室里看了一眼。看见老师还在为我们备课。还在为了我们而奋斗，感冒了却不想请假，感冒了却不去医院，一切都是为了我们，我们还在背地里给他起外号，这太不应该啦。就这样想着。我回家去了。

第二天一早，我是第一个到教室的人，我发现教室的门没有锁，我透过窗户看到了老师趴在了讲桌上睡着了，想必这肯定是一宿没回家 一宿没有好好睡觉吧，不一会同学都来了，我把我看到的一切都告诉了他们，可是他们不相信，就在这时，老师醒了，同学们看着老师懵懵懂懂的样子，也都相信了他是为了我们而在教室里奋战了一宿，也是为了我们而没有去医院的。我们看的心都酸了，有不少同学也落下了悔恨的泪水。老师的外号也变了，不再是冷血杀手。而是我们最好的朋友，最好的老师。

是啊，这就是我们的班主任老师，为了我们。不去医院，为了我们奋战一宿的老师。我想我们是不能用言语去表示感谢的，我想夸夸我的老师，是他让我知道了什么是责任，是什么态度，什么是真正的爱我。这样的老师。我必须要好好的夸夸，是不是大家看到这样的老师也要忍不住的夸奖呢?我觉得，坚韧不拔，有始有终啊，这样的词都不能形容我的老师。因为他真的爱我们，难道不是么?

老师作文【篇3】

无数个春秋，是您一起陪我走过；无数个夜晚，是您不知疲倦的批改了成山的作业；无数个日子，您放弃了与小女儿一起度过快乐的时光，和我们一起学习一起快乐。。。。。。

您用短短的粉笔续写了自己的一生，三尺讲台成就了您的梦想，您默默为社会培养了一批的人才，学生的成绩成了您最大的欣慰，学生的快乐也成了您最大的笑容。

然而，上帝往往惩罚不甘于放弃生活的人，您的小女儿病了，让我们意想不到的是，您还是面带微笑的给我们上课，不会向我们诉说一点苦水，不说一声累。每天几十里路您从家到学校穿行着，生怕耽误了我们的学习。在您的心里承受了多么大的压力。然儿，您深知作为一教师的责任。哪个父母不疼爱自己的子女，女儿病了，您却不能细心照料。我们都理解您的心情，当作为人类都会焦躁时您还是那么的平静。

我愿意听您讲课，因为您的普通话，您的气质深深把我吸引。让我轻松的学习中国的文化，快乐的度过每一天。

那天，您找我谈话，无意间发现了您长长的黑发之间夹杂着几根白发，是生活的压力将要把你击挎了吗？是我们的成绩让您难过了吗？您真的累了吗？我热泪盈眶，心里说不出的感激。您还鼓励我，给我讲您大学快乐的时光，每当谈到您和您男朋友时，总是会心一笑，终于找到了一生的托付。

一年又将要过去，您又该迎接下一批的学生了。每年循环着做同一件事，难道您还是铁打的吗？不是，因为你拥有常人没有的坚强与毅力。

老师，我想对您说：岁月无情人有情，不要在坚持了，您累了，也该歇歇了；时间把折磨的光彩不在，我们都已经长大。您也可以减轻一下肩上的负担了，相信您看着自己的学生一个个功成名就，一定会感到自豪，这也是您一直所期待的。

相信我们都会有一个灿烂辉煌的明天，我们会加倍努力，不辜负您的所望；艰苦奋斗，踏上艰难的人生之路，开拓自己的一片田地。

老师您辛苦了，也该歇歇了！

未来的日子祝您桃李满天下……

老师作文【篇4】

老师，我想对您说：“您错怪了我，您损伤了我的自尊心！”

在您的眼中，我是不太好的学生，我不遵守纪律，也曾偷过同学的小玩意儿。，老师！自从那一次校对我批评教育后，我改正了！可您用老眼光看我！

那天中午来校，您听说班上同学贴花纸不见了，便在全班大声问了好几遍，但承认。于是，您用搜书包的办法来找到偷东西的人。

可是，我万万想到，您竟先走向了坐在最后座位上的我！老师，当时我真想哭，我不明白您为要先搜我的书包，我的心都碎了！您整整用了30分钟搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬的？

老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的泪珠熬的！

不错，我在心灵上是曾经有过不可磨灭的污点，但我用心去忏悔了，我改了！您却不肯相信我。

下课了，我终于忍不住了，我奔进厕所放声大哭，您却不屑地投来白眼！老师！您再也孩提时想象的温和、亲切的老师了。

老师，我只想对您说，我唯一的愿望：老师，您错怪我了！请您理解一颗碎了的心吧！我亲爱的老师！

老师，我希望您重新变为我所想象的老师，一位温和亲切，能理解学生的好老师！

老师作文【篇5】

五彩斑斓的糖果中，总有最甜的一颗；满天闪烁的星星里，总有最璀璨的一颗；绿树环抱的森林中，总有最高大的一棵；在人生的道路上，总会听到、看到、遇到最令人感动的事情和故事……

那个故事中的老师，至始至终都令我感动。那位女教师，辞去了城市里的工作，来到了一个偏僻的小山村，做了一名乡村女教师。在她任职的第一天，一位差生带领全班最调皮的同学上山捉了不少蟋蟀，装进盒子里作为礼物送给老师。女教师欣喜地打开盒子，却没有料到几只黑乎乎的虫子会跳上她的肩膀。老师当众哭了，她不劳辛苦地来到乡村支教，就是为了这些山娃子们能够走出山村。

而那位差生根本就不喜欢读书，尽管他知道读书能带他走出山村。那位老师为了让他有责任心，让他做了班长。殊不知，他居然领着全班同学提前早退，到山上摘果子，玩得不亦乐乎。其他老师都对他绝望了。但是，从城里来的那位女老师坚信他一定能学好。

一次，差生逃课去游泳，突然下起了大雨，差生只能回到教室等待身体的热量把湿漉漉衣服烘干。然而，他发起了高烧。那位老师赶到教室，背起他，不顾换鞋，踏着高跟鞋迈上了泥泞的山路，艰难地来到诊所。当差生看到老师崴了的脚时，他趴在诊所的床上，任泪水流淌。从第二天起，差生开始认真学习。毕业时，他已经成为了一个乐于助人的孩子。可是他始终没能对老师说出“谢谢”这两个字，因为他说不出口，好像有一块石头堵住喉咙。

许多年后，那位老师收到了一双崭新的高跟鞋和一张纸条。高跟鞋当年那个差生用他的第一笔工资买的。老师哭了，因为她看到了纸条上的笔迹：“感谢您，老师，直到我和您别离的最后一刻，您都为曾将我这位差生放弃！”

也正是这样一段感人的字迹，让我哭了好久。我觉得这位老师十分平凡，也十分伟大。她没有因为他是一位差生而放弃对他的教育，而是用自己的行动去感动差生，使差生在感动中成才。

在生活中，自己的老师又何尝不是如此呢？她们默默地把知识传授给我们，花费了多少心血，操碎了多少心呀！老师啊老师，你的认真，您的严厉，您的亲切，你的一举一动，您的点点滴滴又浮现在我的眼前，一种莫名的感动从心底油然而生！

老师作文【篇6】

在青春之路上，我偶然地遇见了一位奇特的老师。她似乎拥有着无穷的魔力，使得我们很喜欢她。

她任教文学性的学科，很喜欢信手涂鸦，写一些什么。她有一对双眼皮的眼睛。眼睛里镶嵌着“水晶”，闪烁耀眼。这对“水晶”很厉害，竟然能学人一样，会用语言表达心声。

在语文课上，她总会讲一些小故事，常常使得我们开杯大笑，不亦乐乎。她在讲小故事的时候，会不知不觉地贯输课文知识。她让我们在快乐中享受，在享受中学习，好一个巧夺天工的教学方式呀！可是，当我们大家在欢笑里学习的时候，有两个同学在窃窃私语，思想不集中。她看见了这两个“小皮蛋”在聊天，就会怎么样呢？我猜测他们可能会吃不了兜着走。哪知她没有对那两个人动手。而是以目传神，堪称妙绝。她的眼睛仿佛在警告他们：“你们真是顽固不化，又在课堂上聊天。你们要再讲话，就得小心我的铁砂掌了。”

他们两位又似有看懂了些什么，立刻捂住小嘴，不会让小嘴“开工”了。然后，他们聚精会神地听老师讲课了。

不久，下课铃就“叮铃铃”地响了起来。于是，在师生告别之后，我们大家纷纷走出教室，痛快地玩儿了。有些同学你追我赶，把危险当作了乐趣。被追到的同学要遭到另外一位同学的痛打。这样，有俩人就在进行激烈的打闹。围观的同学谁也不敢上前劝架，他们认为那俩人只不过在玩儿罢了，也都不去多管闲事。正巧，老师路经此地，看到了这一幕。然而，她却显出一副幸灾乐祸的样子，微笑着走了过去。正在打得热火朝天的两位同学看到了老师走来，一个个都呆立在原地，屏住了呼吸。老师好笑地盯着他们，好像在说：“你们怎么又不打啦？正经的事儿你们不干，竟然在大庭广众之下打架，是在寻找刺激吧。当心你们到时泪流满面地回家。”

那两个人似乎看见了老师在嘲笑和教训他们，都摆出一副害怕的面恐慌忙而走了。

她会是谁呢？她就是我们最欢迎的老师——程老师。她的眼睛会说话真的很奇妙，还征服了我们呢！

现在，我们看见程老师路过身边的时候，都会不由地转过头看着她的眼睛，看看会从眼睛里传出一些什么信息。