成长500字作文篇一:
红领巾，它是由无数革命先烈的鲜血染红的，无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色，它越来越亮丽、红艳。
一年级开学时，我看到哥哥姐姐们戴着红领巾，非常羡慕，终于有一天，我也戴上了鲜艳的红领巾。我知道红领巾是红旗的一角，是由烈士的鲜血染红的。所以我们要爱护红领巾和维护少先队员这个光荣称号，做一名优秀的少先队员。
有一次，我做奥数题时碰到了难题，我想跳过去不做算了。这时，我看到了胸前的红领巾，它似乎在对我说：“这位同学，红军在战场上冒着枪林弹雨都不怕，你还怕这小小的困难吗？”我听了红领巾的“话”，心想，我一定要把这个难题攻克下来。我就开动脑筋，仔细演算，终于把难题解决了。
我体质较差，爸爸带我去体育场锻炼，他叫我每天在体育场走四圈。有一天，我在体育场走路，走了一圈就懒得走了，这时，风儿吹起了胸前的红领巾，红领巾仿佛在提醒我：“红军走两万五千里长征都走过去了，这剩下的区区三圈算得了什么，小伙子，加油！”红领巾的一番激励的话语使我立刻打起精神，顺利地走完了剩下的三圈。每天坚持锻炼使我的体质有了明显的好转。
红领巾伴随我健康、快乐地成长，在我遇到挫折或困难时鼓励我，它是我的知心朋友。
成长500字作文篇二:
人要经历过苦难才能够真真正正地成长，人要成长就必须先经历苦难。
一个人一生要过得风调雨顺，那是没有可能的。上天很公开，给予每一个人苦难，但能够好好利用这些苦难的人又有多少呢？
适当地掌握和利用苦难可使我们更好地成长。
从前，上帝乔装为凡人来到凡间散步，但他还是被一个农夫看穿了身份。
于是农夫迫切地恳求上帝。
“我敬爱的上帝，我现在过得好苦啊！我劳动得那么辛苦，而获得的麦子却是那么一点点。”
上帝听后说道：“那么你想我怎样做。”
于是农夫说出了他那个有点神经质的要求，
“别人的田我不管，我只想我的田地不受到灾害，而且风调雨顺。那怕只有一年时间。”
上帝答应了他的要求。
一年后，那位农夫田地上的麦子果然长出了许多麦穗，比以往的多得多。但收成时，农夫才发现麦穗里没有一颗麦子。
没有了风吹雨打，麦子长不出麦粒。为什么？因为只有麦子经历了风吹雨打才能够真正成长，长出好的麦粒，但没有经历过风吹雨打的麦子只是空有其表，华而不实。
麦子是这样，人不也是一样吗？
古代不知有多少这样的例子。又如一位诗人在诗中写道：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。” 梅花经历了寒风p暴雪，才发出这样阵阵的幽香。难道这不值得我们赞叹吗？
由此可见，苦难并不是苦的，还有甜的。俗话说：“穷人的孩子早当家。”那是为什么？还不是与苦难有关吗？
经验多了，人也就成熟了。
在人生遇到苦难时，我们常常会想为法去甩掉它，但我们为何又不想个为法去战胜它呢？甩掉了它还会再来，只有战胜了它才会消失。
苦难并不是白白地给一个人的。因为苦难是一次机遇，一次能够好好发挥自已的机会。
苦难的彼岸便是成功。
朋友们，苦尽甘来啊！
让我们与疼痛一起成长。
成长500字作文篇三:
时光如梭，转眼间，一年又过去了，我又长大了一岁，在西南位育的生活很充实，也很快乐，在一年中，我又学到了不少东西，无论是知识还是工作能力方面，都有了些许的提高。在这一年中，老师教给了我许多知识，令我受益匪浅。但最让我铭记的是——鼓号队训练。
两年一度的鼓号队比赛又召开了，为此，大队部王老师和李老师召集所有队员，一抽空就进行排练，还找来了一些专业的老师对我们进行排练，每次都训练得很晚，队员们都十分疲惫。最吃亏的是敲大鼓的同学，一个半小时的训练中几乎没有休息时间，都是背着一个大鼓，从头背到尾，相当的吃力。还有老师，因为场地很大，训练时要大声吼叫着提醒同学们各种细节。记得一次训练时，队员们因为前后排练时队形不一致，导致队员与老师发生了争执。两方争得面红耳赤，但最后还是取得了共识，达成了一致，为了在比赛时发挥出最好的水平，动作练了一遍又一遍，进场动作也练了不知道多少遍，期中考试复习前夕，仍放弃自己的学习时间，进行排练，对于这种高尚的精神，队员们越练越起劲。
拉下的东西都自己抽空学会了。在比赛前两天，队员们有加班加点进行训练，每当训练结束，陪伴我们的也只有高年级的同学和一些贪玩的同学，有些家远的队员回到家已经是6、7点了，但丝毫没有怨言，操场上洒满了我们的汗水以及我们辛勤的付出，比赛如期举行，在众多学校中，我校脱颖而出，顺利进入复赛，在复赛场上，面对各种精英，我们丝毫没有慌乱，有条不紊地完成了比赛，并且再次夺取了金奖，为学校争得了荣誉，我们明白金奖的来之不易，当宣布这一成绩时，队员们沸腾了，喜悦的心情涌上心头。
一次次的苦练，没有浪费；一次次的汗水，没有白流，此刻，心中只是喜悦……
成长500字作文篇四:
6岁，我上了一年级。那时的我是一个让妈妈最操心的孩子。6岁的我不仅要妈妈陪读，而且就连上学、放学都要妈妈天天车接车送。6岁的我不会穿衣服、扣扣子，不会穿鞋、系鞋带，甚至不会自己大小便。
6岁的我也是一个让老师最费心的学生。上课时，我总爱说话、做小动作，老师每堂课都要提醒我三、四次；6岁的我不会读书，每一篇课文，老师都要带着我多读十几遍；6岁的我，最让老师头疼的是我的学习成绩，一年级期终考试，我的语数两门功课分数总和才120分。
6岁的我，是一个多么让大人闹心的孩子啊！
7岁，我上二年级。从那时起，我就成了班里最苦命的孩子。妈妈因要有了小妹，爸爸总是说：“闪闪，你要学着自己生活了。”也许就是从那时侯起，我学会了自己上学，自己回家，自己穿衣，自己扣扣子。7岁的我也成了老师最疼爱的学生。老师给我本子、笔，给我衣服、鞋子。每逢下雨天，老师都要把我留在他家里吃饭、辅导我功课。在老师的精心呵护下，我的学习成绩有了明显进步，二年级期终考试，我的语数都超过了90分。
7岁的我，已经成了一个让别人能感受到安慰的孩子。
现在，我已经是四年级的学生了。我几乎学会了生活中的一切。我会买柴米油盐，我会洗衣做饭，我会拆洗被子、收拾家务，我会为爸爸买药、熬药。特别要说的是，现在，我的学习成绩在年级都名列前茅。我是大班长，是校检查卫生的大队长，是县级“三好学生”，是全校同学学习的榜样！
现在的我是爸爸的骄傲，是全校师生的骄傲！
明天，我坚信，我将是一个自尊、自爱、自强、自立的社会人，我将是一个让大家有着更多美好期待的新时代的青年！
成长500字作文篇五:
随着时间的流逝，人会慢慢成长，有生理上的，也有心智上的，可以说人无时无刻不在成长。然而成长的滋味是什么呢？
成长有烦恼，也有快乐。
成长的烦恼枚不胜举，如去年的衣服，裤子穿不上了，半年前买的鞋小了，饭量增大了，有小将军肚了。最让我烦恼的是心理上的“变态”。
声音“变态”，变得沙哑起来，歌声就是黄牛叫，每当同学异样的目光投来时，我总会感动无地自容。就是与人说话，也让自己感到怪怪的，真的是不是滋味。有时，我害怕长大，害怕成长。
脾气”变态”，变得暴躁起来。也不知是什么原因，连情绪也变得极不稳定，上一秒，和风日丽，下一秒，或许就是雷霆暴怒，比天气还反复无常。有时还遭到别人“变态”的辱骂，就说我叛逆，我也不能自已，我痛恨长大，痛恨成长。
彩虹总在风雨后，成长也让我快乐。
我快乐；那是因为力气变大了，个子变高了，人变懂事了，可以帮父母干活。每次干活，虽然有点累，但看到父母欣慰的目光，我心里就感到特别的爽。还有阿姨叔叔们都便讲我懂事了，每次听到夸赞，我的心里美滋滋的。
成长滋味：有烦恼，有欢乐，有苦，有甜。古人云：少年何知愁滋味。我说少年欢乐更胜愁。
在成长的过程中，我不仅尝到了成长的滋味，也懂得了许多道理，我的心智早已蜕变，不在是以前那个什么事也不懂的小孩子了，我已经长大了。
如果说，成长是桨那我就是船，只有桨才能推动船儿，船儿只有靠桨才能到达幸福的彼岸。
