我的同学

更新时间:2025-02-05 22:24:26 叙事

我的同学

篇一、我的同学作文

我敬佩的同学是朱侯天宇,他是班上绘画最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、长手臂、脚比较短。

他每一次下课都要去垃圾桶旁边用小刀刨铅笔。他每次美术课作品都拿五星加。有时竟然比老师画得还好,所以他是班上人见人爱,花见花开,车见车载的好学生。当他画好一幅画后,许多同学都蜂拥而上,用钱买他的画,可是都被他拒绝了。由此可见他是多么爱他的画啊!我曾经向他学过,但他一下子就不教了,还说我不是画画的料,我垂头丧气地回到座位上,心里有一点对他的愤怒,但那种愤怒很快就消失了。

他在其他课上也很用功,虽然偶尔会做一些小动作,但是也多次受到老师表扬,因此,他是我们班的“万能精英”。

他最令我敬佩的是很勇敢,敢于挑战。他对我说过:“假如我是一只猫,掉下海我也会游上来。”

我真的非常敬佩多才多艺的朱侯天宇。

篇二、我的同学作文

我有一个聪明可爱的同学,他叫李培远。李培远最大的外貌特点,就是他的眉毛很淡,好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。并且他那炯炯有神的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。

李培远的知识十分丰富,音乐课、体育课都成了他的舞台。每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他那让人捧腹大笑的回答,但是能一下点中中心。一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。这时李培远胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。李培远“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息。我真的佩服他有那么丰富的知识。

他常有的动作和说的话,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言,他将来肯定能成为笑星。

这就是一个知识渊博、文采彬彬、调皮搞笑的小男孩--李培远。

篇三、我的同学作文

生活,就像一卷纸,有时剩下好多,有时只剩一点点,但高兴的事情呢,它——却像一个太阳,有时在我们的上空,有时我们看不见,高兴的事很少出现,那现在我就说说我高兴的一件事吧! 那是一个夏天的中午,太阳强烈得照着大地,才说起自己编的名言:夏这出门必中暑。别人说这样不好,我却感觉很好玩,一边又笑起来。

笑着笑着,我该上学了去了,走到了学校,突然在前面我发现有一个同学头给碰破了,班长给他一块布,可布不够长,又有一个同学给他一条红领巾,可是红领巾还是不够长,不能包扎,怎么办呢?我低头想一想,围巾映入我的眼帘,突然灵感来了,我脖子围有一条洁白的新围巾,它有2米多长呢,真想给他包扎上,可是围巾是新的呀,围巾是那么的白呀!我真有一点舍不得,可是又想起老师说过:“同学们之间应该互相帮助,同学的健康也很重要。”

最后,我的矛盾解开了,我决定把新的、洁白的围巾给同学包扎。过了几天,他把我的新围巾还给了我说:“谢谢!”可是我同学的手里是拿一条大红色的围巾,好像鲜艳的花朵。 虽然红色的血已经洗不掉,可是我一点也不难过,因为我记住了老师的话,同学们之间互相帮助,同学的健康也很重要。 我爱我的同学!但这件事也令我很高兴!

篇四、我的同学作文

我现在已经是三年级学生了,我在下寺小学三年级三班读书。我们班在学校可是大名鼎鼎,三三班的同学也很不错哟!你看:他们学得多认真。下面我给大家介绍几位: 这位胖乎乎的男孩叫吴虎霖,他是我们的班长,也是我最要好的朋友。课堂上,他善于思考,大胆发言。老师不在的时候,他俨然一位小老师。组织同学们自习,同学们都很服他。课余,他和我们一起玩耍,什么打沙包,踢毽子,他都很在行。他特别喜欢玩电脑,是我们班的小电脑迷呢!

这两位是两姐妹,前面的是姐姐,后面的是妹妹。因为姐姐吃东西比较挑剔,因此长得比较瘦小,反而像妹妹吧。(哦,顺便告诉大家,可不能偏食哟。)因为他们成绩好,又很会跳舞,在班上是很有威望的。 这个胖胖的小女孩是我们班的写字星,因为她字写得特别好,老师经常表扬她,还让我们向她学习呢!

篇五、我的同学作文

我有个象棋同学,他的名字叫戚瑞轩。他个子比较高,理着平头,长着一双炯炯有神的眼睛,天冷时,常戴着耳套。他象棋下得很好,而且学象棋很认真,我很佩服他。

有一次比赛,我和他是对手。他先出“顺手炮”,给我个下马威。我用“平分马”杀他个措手不及。他一点儿也不慌张,认真地思考,用“回马金枪”把我的车赶了回去,差点儿把我的车吃了。我赶紧求和,“我形势这么好,为什么要求和!”他信心十足的说。我只好硬着头皮往下走。最终我还是被他杀得片甲不留。这盘棋下了十分钟就结束了。他的棋技真好呀!

他的棋技好是因为他学象棋时很认真。有一次,陈老师在上面讲课,他一边认真地听,一边仔细地用本子把老师讲的棋谱一字不漏地记下来。周围的同学都在小声的讲话,他仍然聚精会神地听。陈老师经常表扬他。

12月30日的那次比赛,他获得了男子乙组第一名的好成绩。我以后要多向他学习,争取取得更好的成绩。

篇六、我的同学作文

昨天上午,我和我的同学们约定:明天早晨6:30到四中篮球场集中打篮球。当天晚上十点半了,我还无法入睡,甚至没有一点睡意,因为我一直在期盼明早的到来。

第二天终于到了,我从床上兴奋地爬起来,以从未有过的最快的速度穿好衣服,抱起篮球,飞快地冲出家门,一口气飞奔到四中的操场上。

人都到齐了,经过了我们集体的讨论后,决定先练习,再打一次篮球比赛。过了一会儿,热身完毕,然后就该比赛了。

我们先手心手背地分成两队,然后决定出哪队先发球,分别把四个篮筐当成记分点。接下来一场激烈的比赛开始了。

首先是对方队员杨嘉伟先发球,因为他离篮筐很远,所以他把球传给了他就近的队友董博元,而我并没有让他们的计划得逞,我来了一个“半路截杀”,把篮球拦了下来,还没等他们反应过来,我已经把篮球投进了篮筐。到了后来我连续中断了他们的投球计划,心想:小样,和我打篮球,你们还嫩了那么一点点。接下来我们队在传球、接球、进球中可真算是得心应手呀!经过几个回合下来,我们队最终以12:4大胜对方。

比赛结束了,大家可是累坏了,但是我觉得他们的心里肯定和我一样,都心潮澎湃呢,这次打篮球不仅锻炼了身体,还增加了同学们之间的友谊,真是一举两得呀,我期待下一次的比赛!

篇七、我的同学作文

我敬佩的同学为什么会让我敬佩呢?就要从一节数学课时说起。

那一次,老师问大家一个问题,顿时,全班鸦雀无声,连一只手都没有,我们班的潘杰斌——班长思量片刻后,迅速举起手来,老师请他回答,他竟把他的解题思路说的清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老师再提出一个问题,还是只有他举手,并且他又答对了。我怎么想不出来呢?难道潘杰斌就是传说中的“诸葛转世”?我还真有点怀疑呢!难道他有什么诀窍吗?我决定去观察一下他的行动。

到了第二节课——英语课,老师让每一个大组选出一名代表上去听写单词,我把潘杰斌推选上去,试试他有什么秘诀,或是他再作弊……算啦算啦,还是看看实际情况,别在胡思乱想啦。老师报意思,让他们写在黑板上,并写上单词。

首先,老师报了绿色这个单词,潘杰斌不出五秒就写出了这个单词……一直报到了最后一个,讲台上的同学各个都累得半死,只有潘杰斌是最轻松了。看样子,他肯定是全对。果然不出我所料,还真的全对,其他同学不是错七个,就是错八个,而且潘杰斌手上并没有作弊工具,真是太不可思议了!!!

下课后,我好奇地问潘杰斌:“为什么能够让成绩那么好,有什么秘诀吗?教教我!”“其实也没什么,只要勤劳,用功听课,再了解一些课外知识和秘诀就行了!”他温和地答道。

潘杰斌说得这句话,正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。

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