篇一:成长的500字作文
如果说人生是从花开到花谢的过程，那么她就是培养花草的园丁。如果人生是由黑暗走向光明的过程，那么她就是黑暗中指路的明灯，如果人生是迎浪前进的小船，那么她就是船上的风帆。
幼儿期
与她初次逢是在幼儿园中，那是的她，年轻。美丽。活泼可爱。善解人意。她轻柔婉转的声音，总能让我破涕为笑，从她口中讲出的故事，让我为之深深着迷，她牵着蹦蹦跳跳的我走过了快乐的幼儿期。
儿童期
真没想到，小学校园里同样有她的身影，这时我知道，在我的成长路上她将再次牵着我，引着我奔向最美的未来。小学校园里的她不再 活泼，反倒有些深沉，她手中逗我笑的摇鼓变成了使我流泪的教棒。但是她那手中的教棒像魔术棒。牵着我们步入了浩瀚的知识殿堂，给予了我们智慧和本领。在她大而有力的手的牵引下，我走完了充满意义的金色童年。
少年期
在她的陪伴下，我又步入了少年期。此时的我已长成了健康成熟的小伙子，但一缕缕的白发却爬上了她的两鬓，她原本娇嫩。细长的手被粉笔侵蚀，她牵着我时，我感到她的手不再柔滑，却有几分苍老粗糙。课堂上不时听到她咳嗽声，她为了我们不知吸了多少粉笔灰，但她依然脸无倦容。神采飞扬，将我们送入更深的区域。
她们就是众多引领我们成长的老师，她们有着‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’’的精神，她们在我的求知途中，一路牵着我。她的手柔滑。有力。粗糙，正是这双不同样的却具有相同意义的手将我们牵往美好的未来。
篇二:成长的500字作文
成长的路上总是十分艰辛，十分坎坷，但有一只手总是紧紧牵着我的手，使我不再孤独，使我不再害怕，使我鼓起了面对困难的勇气——那就是母亲。
这天，学校的期末试卷发下来了，我语文只考了93分，数学只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再蓝，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，连小鸟都叽叽喳喳的笑我。妈妈看出了我的心事儿问：“怎么了？是不是这次考试成绩不理想？”“是的，语文和数学都只考了93分。”我慢吞吞地说。心想肯定要挨骂了，没想到妈妈态度非常温和的对我说：“没事的，只要你以后认真的弄懂每一道题，考的时候仔细的审题，下次会考出好成绩的，妈妈相信只要你努力，就是最棒的！”妈妈的话如同一盏明灯使我的心一下子亮堂了。于是我开始了严格的学习，不懂的题目妈妈会细心得为我讲解，她总是无微不至的关心和照顾我。在妈妈的鼓励下又一个学期将过。
五年级下册的期末考开始了，我的心久久不能平静，这时妈妈说的话回想在我的耳边：“你相信是最棒的！”对我是最棒的！我不要怕，终于我的心情平静了许多。试卷写好了，这时耳边又回响起妈妈的话：“你是最棒的！”对我是最棒的！不能辜负妈妈对我的期望，拿起试卷细心的检查。
功夫不负有心人，我考了一个100分一个96分，我的心乐开了花。
书要一页一页的看，成长的路要一步一步的走。那牵着我手的妈妈给我带来了温暖，带来了幸福。
篇三:成长的500字作文
成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线，是一个人成熟的标志，也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页，不同阶段对成长的领悟也有所不同。
小时候的我，不懂的什么是“成长”，只想着按自己的意愿，去做自己想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手，哭闹着要妈妈给我买棒棒糖；儿时的我常常会光着脚丫，走在乡间的田埂上，嘴里还不停地哼着家乡的歌谣；儿时的我，常常会因不小心弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭，无休无止。儿时成长的脚印是轻快的，愉悦的，更是无忧无虑的……
随着时间的流逝，我慢慢长大，也渐渐明白了“成长”的意义，懂得了自己肩上的使命。从“钓鱼岛”之事，联想到祖国的兴衰，我们这一代责无旁贷。我要为自己的明天加油、添彩，更要为实现自己的远大目标报效祖国，而不懈努力。这些已经形成了一股无法抗拒的力量，正是这股力量，在我成长的道路上，不断鼓舞着我，鞭策着我，使我在学习上，成为班级的佼佼者，生活上的强者，这些我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的，只有更好的”。长大后的我，深深地体会到，成长中的脚印是稳重的，是有压力的，更是有动力的……
成长中的道路并不是一帆风顺的，是曲折的，是泥泞的，是布满荆棘的。但我绝不轻言放弃。只有奋发向上，不断攀登，才是成长的过程，才能磨炼出坚强的、不言败、自信的我。
篇四:成长的500字作文
成长的四味瓶成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在湖面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，并不是一帆风顺的，酸甜苦辣，样样都有。
酸
有一次，我下课回到家，妈妈就火冒三丈地走过来，说：你老师打电话过来，说你偷同桌的笔，是不是呀？我立刻反驳：不是我偷的。妈妈生气说：你还想狡辩，我不给你点厉害是不行了。于是，妈妈拿起了扫把，把我打一顿。这就是我的四味瓶之一酸。
甜
有一次，我的期中考试总分在我们班排名榜得第一。老师在上课的时候向全班同学表扬了我，所有的同学顿时都投来羡慕的目光。回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈听，爸爸妈妈听了，甜滋滋地笑了，还说到明天就去给我买玩具给我玩和买肯德基的全家桶给我吃呢。这就是我的四味瓶之一甜。
苦
有一次，老师在教室说：由于期末考试快到了，所以我们老师要给你们做多点作业。回到家，妈妈又对我说：今天晚上你做完作业，就做桌子上的奥数题。我顿时真得是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊！这就是我的四味瓶之一苦。
辣
有一次，爸爸妈妈要去公司加班，我顿时心想：好呀！我终于可以解放了。我一起床，就像一支离弦的箭一样，走进书房开电脑，就开始玩起来了。过了一会儿，我的肚子有点饿了，就拿起一桶方便面吃起来。叮呤呤的声音响了，我跑去接电话，是我的好朋友叫我去打篮球，我就出去了。打完球，我又在冰箱里拿一瓶水喝下去，真是爽。这就是我的四味瓶之一辣。
篇五:成长的500字作文
用发现美的眼光去寻找感激，你会发现感激无处不在。
家是温馨的，创造它的是父母家人；树阴是凉爽的，成就它的好似挺拔的大树，阳
光是温暖的，奉献它的是太阳。
感激太阳，台带给我们许多，在茫茫的宇宙中，黑暗似乎没有尽头但有了太阳，它
使我们感到轻松希望与未来。相信所有人在云层厚实的日子都会感到苦闷与低落。
小时侯的我很害羞，那时还没到上学的年龄，大人来了，我会一个人躲在房间里，关
紧门窗，一个人独自看着漫画，感觉时间是灰色的，它很长，我对着时钟好久才国去
一分钟，这样的生活造就了我瘦弱的身体，苍白的肤色，如何看都是一个亚健康的
人。后来我喜欢上了阳光，他给我温暖的感觉。我喜欢上了在眼光下奔跑的感觉，浑
身舒畅，也使我的性格开朗了起来，在阳光下，我有了一个朋友，两个，三个。。。。。。
再后来，我从书上了解到植物依靠阳光才能光合作用，地球因有阳光而显得 格外
温暖，我对阳光的喜欢带了些许感激。
在雨前，我感到苦闷，因为有云，它挡住了阳光，大地变得冰冷，了无生机；在雨
后，我很欣喜，因为我看到了太阳，乌云已经散去，留下的是阳光，还有彩虹，我知道
彩虹是阳光穿过云层的产物，我知道我更感激阳光了，它给我希望。
绿色的树，彩色的动物，蔚蓝的天空，缤纷的彩虹，开朗的朋友，都是我喜欢的。奥
特曼在动画中是人类的守护者，是光；幼芽是果实的缔造者，是光，父母是我的缔造
者，更是守护者，也是光。
篇六:成长的500字作文
在成长的过程中，每个人都有不同的经历，有快乐的，有悲伤的，也有……而我经历的事连我自己也有些不太明白。
记得那是一个风和日丽的上午，妈妈让我去买五袋食用盐，我拿着钱就向超市奔去……
可谁知，这就走在半路上，好事就来了。一位老爷爷摔倒在地上，我就把钱放在衣兜里。就准备去扶那位老爷爷，可旁边那些来来往往的人就来肇事了，他们七嘴八舌的议论道：“这过小孩太没道德了，竟然故意把上年纪的老爷爷推倒在地。”“就是，就是。”一位阿姨又在围观人群里参了一句……听了这些话，把我羞得面红耳赤。可他们其中没有一个人把那位老爷爷扶起来。于是我鼓起勇气，不听那些七嘴八舌的胡乱议论，把老爷爷扶起来，擦掉他手上的血，那位老爷也正想说什么，我却说：“老爷爷，我带您去医院检查一下吧！”那些围观者见没有大碍，也就散了。到了医院，医生检查了病，说：“没有什么大碍，只是手的表皮伤了。”于是，他又到了两天消炎药，算了一下总账，说：“总共十五元。”
回家时，妈妈见我两手空空，生气地问：“盐呢？”“我，我把钱拿去给一位摔倒的老爷爷看病了……”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”
从这件小事中，我不但知道了乐于助人的道理，还明白了当别人误会你时，不要冲动，也不要哭闹，冷静的对待就行啦。
篇七:成长的500字作文
坐在窗前，望漫天黄叶飘飞，心亦如这落叶，缓缓地、低低地落回大地，一点一点，在风中积蓄这零星的惆怅，几许无言的寂寞。
我摊开桌边的日记本，似是很久没有动笔了。闲数先前的几页，牵动了心中尘封的美好记忆，却又不禁苦叹一声，罢了，如今连个倾诉的知己亦无，又怎去记下这些如空岁月。
母亲，最爱的亲人，总想与她交流，想必她定能让我茅塞顿开，解我心头之苦，可每次望见她疲倦的面容，总不忍多去打扰她。算了，将所有的甘苦终日憋闷在心里吧。若是住校，更不必多说，不善言辞的我就如离群的孤雁，总是孤僻地独来独往。而今秋琐院头，心也如这秋景般萧索起来，时间流逝的是孤独，是寂寞如秋的苦闷。
夜来，风透窗扉，渗入心底的凉。我躺在床上，凝望着天花顶，呆呆怔住，这一怔，就是好久，心底空落落的。这无言的岁月难道就该是我青春的回忆吗？我辗转难眠，伸手一碰竟触下了什么。月光透过明净的玻璃，淡淡地撒在那片金色的书签上。我捧起书签，轻柔地用手抚过细密的纹印，这如叶的书签，是母亲送给我的礼物。当时只觉书签美丽，便欣然接受，顺手一插就夹进了书页中。流年驰隙，不曾翻过，它静默地躺了整整八年。
我的手突然一颤，心竟随之哆嗦起来，有股柔而不脆的力量在朦胧间扩散在我的身体里。我望着那片书签，竟无语凝噎。是的，八年了，在我不再赏之用之的岁月里，它竟一点不变，美丽如初，甚至比当初更具几分古朴的风韵。书签迷人的光泽淡淡地、一点一点透进我的心中，心竟有无穷的动力在汇聚。
那一夜，我突然明白，其实成长的寂寞并不算什么，若如书签一般，在无言的岁月里，仍保持自己始终如一的美丽，那才是我们真正的成长。守得寂寞，静静感悟，青春才多了几分成熟与厚重的支持，终成就生命的大美。
篇八:成长的500字作文
我们的母亲——地球孕育了我们美丽的祖国——中国，我在祖国的怀抱中渐渐长大，长大后我们要为祖国做出贡献。
在我成长的过程中，在我生活的种种小事上，可以看出我在成长。小时候，我矮矮的，现在都一米五高了——我在祖国的怀抱中渐渐长高了。小时候，妈妈帮我梳头、洗澡，现在我帮妈妈捶背、做家务，从这可以看出，我长大了，懂事了。幼儿园时，我整天哭哭闹闹地，最多获得一两张奖状，和老师几次的口头表扬，幼儿园时，谁不是这样呢？可是，到上一年级了，我居然没有在第一批同学的队伍里佩戴上红领巾。那一次我是多么失落……我在第二批队伍入队，可我怎么也高兴不起来。
二年级时，老师正在念获得“优秀少先队员”的名字，我十分紧张，“邓明慧！”我很高兴，丛中我感受到了努力的喜悦。三年级时先后被评为“三好学生”，“校园拒绝邪教观后感”优秀作品奖，“英语单词竞赛一等奖”。四年级时，再次被评为“三好学生”，“科幻绘画三等奖”，“优秀少先队员”。
五年级时，我只获得了“读书活动优秀奖”，“征文活动优秀奖”，“反邪教漫画一等奖”，“优秀少先队员”，“英语单词竞赛三等奖”，但没有“三好学生”，我分析了一下，是体育的问题，很多人的体育都是勉强合格，我也只得了c，我学会依恋了，我迟早要离开母校 。
我真的长大了，我希望能为国家做贡献。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要我用功读书，将来就可以做一个有用的人，为国家做贡献。
篇九:成长的500字作文
心儿怦怦跳在我5年的学习生涯中，最让我紧张的心儿怦怦跳的，莫过于六年级上学期的升旗仪式了。那时，宋老师给我和张予超每人一张升旗手表格，让我们填好后交给她。我一边填，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊！星期一一大早，我和张予超就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开，我望着麻绳愣住了——怎么解呀？张予超和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。终于到了做早操的时候了，进行曲响起来了，各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上，心怦怦跳起来。
连忙在心中反复回想如何解绳子，挥旗，在国歌想起的什么时候挥旗……接下来就是念升旗手表格的时候了，我望着台下的几百双眼睛，心跳加速了起来：那么多人在看着我，要是出差错了多丢人啊！到了升旗的时候，我的手心已经微微出汗了，我一边紧握绳子，一边在心里回想升旗时的动作。国歌想起了，我在心里默默念着拍子，此时此刻，我的额头已经冒出了细汗，我一口大气也不敢喘，目不转睛地盯着红旗：一秒，两秒，三秒……“终于，红旗升到顶端了，我连忙把麻绳重新绑上去。
下台的时候我脚都快软了，但心里还是开心的，这毕竟是一次锻炼我的机会。
篇十:成长的500字作文
我独自一个人坐在窗前，看着远方的天空，不禁回忆起成长的岁月。
曾几何时，我还是个冥顽的小女孩。我喜欢在每一个阳光明媚的春天去田野里放风筝，喜欢在每一个星光灿烂的夏夜看星星眨着眼睛，喜欢在每一个果实累累的秋天站在板凳上去抓果子，喜欢在每一个白雪皑皑的冬日和伙伴们一起打雪仗……
渐渐地，这些童趣离我越来越远。我的天空开始充满星光月影，拾一缕思绪点缀我的天空，开始编织绚丽的梦。梦到巍峨的山峰，梦到潺潺的溪流，梦到广阔的草原，梦到莫高窟，梦到牛顿、爱因思坦，梦到李白、巴尔扎克，梦到郑板桥、梵高，梦到……为了实现梦想，我夜以继日地赶路，但是路途的遥远和艰险渐渐吞噬了我的意志，我的梦想幻成了泡影，我开始麻木了。我为什么要整天被成绩左右心情?为什么不能把日子过得潇洒一些?于是，我选择了逃避。
“天生我才必有用”，“少年心事当拿云”，我猛然惊醒。回首脚后一串狼狈不堪、杂乱无章的脚印，我痛悔不已。重把梦想的船只挂上风帆，怀着几分执著，捧着几多追求，带上几度拼搏，开始了又一次艰难的奋斗旅程。虽然前行的路上会有烈风暴雪封路，会有暗礁阻航，但既然选择了前行，我就不会后悔，不怕险阻，我要用绚丽的颜色去描绘我美丽的梦。
回忆成长的岁月，有多少彷徨，有多少忧伤，但是就是这些彷徨和忧伤让我们学会了如何成长，如何在成长的路上走得更好!
篇十一:成长的500字作文
小时候，爸爸常常给我讲各种各样的童谣。童谣，它是陪伴我们度过幼儿时期的好伙伴，是幼儿时期必不可少的。它是幼儿世界里一颗璀璨的明珠。它读起来朗朗上口，听起来美妙有趣。
多么有趣的童谣啊！从小，老师就教导我们要爱自己的祖国。每个星期一的早晨，当五星红旗冉冉升起的时候，我便想到了这样一个童谣：五颗星，挂天空。天安门，在正中。齿轮麦穗红稠绕，看见国徽挺起胸！身为中国人，我感到骄傲和自豪，因为——北京娃，台湾娃，香港娃，我们都是中国娃。同在一片蓝天下，携手来跳舞，大家乐哈哈、乐哈哈。中国不仅有丰富的物产，还有壮丽的山河，不仅有悠久的历史，还有多样的民族……
在学校里，我们要孝敬师长，在家里，我们要尊敬父母。“三八”妇女节，我们要给妈妈一个惊喜，就——妈妈妈妈我爱你，就象鱼儿爱虾米，我来给你端张椅，不要累坏您身体。一杯清茶甜心里，我的心里也欢喜。妈妈听了笑眯眯，夸我是个小助理。亲情多好呀，你看我们洗脚丫洗得多欢喜——妈妈给我洗脚丫儿，调皮脚丫撩水花儿；妈妈给奶奶洗脚丫儿奶奶喜得噙泪花儿；我给妈妈洗脚丫儿，妈妈一脸幸福花儿。洗脚丫儿，洗脚丫儿，洗出亲情朵朵花儿……
生活中，我们要讲文明：“尊敬老辈爱幼小。遇到别人问声好，错怪他人作检讨，同学之间不争吵，课间安静不打闹……学习要自觉，生活要有规律，这首童谣是我们学习的榜样：早起早睡身体好，吃饭按时不过饱，锻炼身体精神爽，上课学习效率好……
童谣，太多太多的童谣。童谣，伴我成长的翅膀……
篇十二:成长的500字作文
我今年都十二岁了，还是没见长个子。别人都说我是个小矮人，说我永远长不高。
我回家以后，妈妈又说我：“小矮个快来吃饭啦！”我说妈妈别人都说我是小矮个，没想到连你也这么说，难道我真的有这么矮吗？妈妈又说每个人都会这样妈妈叫你小矮个，是不会在别人面前说的你的。我连忙问妈妈：“为什么人家十二岁都上五年级，我十二岁才上四年级呢？”
妈妈又说：“这都与你成长问题有关，也不要太担心，只要不挑食多休息运动，很快你会长高的。”可是我还是不放心，一到上学别人都说我是小矮个，没有一个人能体会我，关心我的感受我很难过！
难道我真没希望长高了吗？我又伤心又苦恼。
第二天起来，去上学校里我看到有好多高个子同学，我坐在座位上心里总是不安。上课都不能集中注意力，看到他们我都有点害怕，我就不敢大声说话，更不敢跟别人吵。下课的时候别人一撞我，我就倒在地下，别人都说我个子矮干什么都没用，这时候我心里特别难受。但是我仍然控制住不发火……
一直到放学回家后，妈妈说：“孩子不用怕，别人说你个子矮没有事，你就不说话别理她们。长高不是一天两天就可以的，都是过了一年才能看出来，每个人都有早长和晚长。”其实，亲爱的妈妈，你知道吗？——我是多么希望小矮个快快长高啊！
篇十三:成长的500字作文
人生的道路上，会随着时间而慢慢累积智慧，从原本不懂的事物也会因成长而渐渐明了。而在日常生活中，我也经常透过阅读、学习来迎接每天的不同，并了解这个世界所要带给我们的道理，也因此逐渐明白了许多事……
自幼儿起，我的日常生活、行为举止总是由爸妈辛勤的照料、呵护。小时候的我是带有点脾气，也会随意胡闹，经常让父母伤透脑筋，我并不能够理解他们为了是什么？也不能够理解他们的苦心。我凡事都只认为，只要做好自己就可以了，并不用站在他人的立场替他人着想，直到了今天……
在多年之后，透过了社会学校的交流与体会，我发现了一件事：当别人在做什么、想什么，身为旁观者的是不是可以多站在他人的立场设身处地了解他们的感受、想法。而不是一味的认为只要扮演好自己的角色即可。因此，我开始可以体会爸妈为我们子女的付出及用心良苦，并在有生之余奉养他们、孝敬他们。这是在我成长的过程中，逐渐明白的一件事，也谢谢在我身边曾经关心我、照顾我的亲人、朋友。
在这个世界上，我们收获的东西往往会比付出来的多，我希望能够透过时间慢慢培养，累积更多的芳醇，绽放更大的美丽。并在每一天的生活中，细细的品味、细细的咀嚼，相信每天都能够过得很有意义与深度，增加更多的内涵与知识。
篇十四:成长的500字作文
当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中；当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》；当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》……
我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：“人外有人，山外有山。”在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷……
《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我“清除”完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢“天晴”，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好……《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好！
