（一）:我的小制作作文
看见了吗，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西，是什么？那就是我自制的一个小编钟。 它发出的声音是不是很好听呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作过程，就请你把目光转向这里！ 我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。
可是天有不测风云，平日总是映入眼帘的空瓶子今天为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路，空瓶子居然在我的脚底下。 我兴高采烈地拿起几个空瓶，又找来一块卡纸，和一条两米长的细线，忙活开了。 我先来到水池旁拿起洗洁精，倒在一个脸盆里，然后把五个瓶子的盖子打开，打开水龙头，把瓶子里里外外洗个干净。 我又把卡纸剪成了一个圆形，在上面钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔，穿了一条线，让它可以吊在线上。 我把洗干净的瓶子拿出来时，一不小心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼——照旧”了。
这么一折磨，耽误了不少时间，得赶快开工。 我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子，装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子，形成“1、2、3、4、5”五个音。 再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了！ 怎样，心动不如行动，你也做一个吧。 通过这次制作，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
（二）:我的小制作作文
我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装，绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花，再加上边沿上镶嵌着的彩色花边，真漂亮！让我来介绍一下我的杰作诞生吧！说起来，那还是一个巧合。有一次，妈妈在商店买回了一箱冰红茶，别人找了许多硬币给她。妈妈没说，硬币不好保管，很容易漏，让我帮她保管。我家也没有存钱罐，放那儿呢？我正发着愁，噢？美术老师要我们回家制作一个手工，而且第二天就要交，不如就做一个存钱罐吧。
口渴了，先喝一瓶冰红茶再说！等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候，突发奇想，就用它来做，不是挺好吗？好是好，不过颈儿太小，放钱拿钱不方便。有了，我剪掉瓶颈，留下中下部分。这么粗糙，怎么向老师交差？再贴点花装饰一下就好了。那么去找？我就把旧衣服上的花，破袜子上的花边剪下来。怎么样设计才更美呢？
我先用紫色的卡纸剪成一个梯形，把花边贴在梯形的底边上，合起来变成一个台灯盖，再剪一个圆形，盖住封口，做成活动的门，这样放钱拿钱就方便了。接着在瓶身合适的地方贴上几朵花，最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画？
可惜的是，到现在为止，里面还是很宽敞，因为我的零用钱是入不付出啊！全部财产只有十三元。不过，里面有一张最珍贵钱，百分之百你没见过，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。
（三）:我的小制作作文
看见了吗，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西，是什么？那就是我自制的一个小编钟。 它发出的声音是不是很好听呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作过程，就请你把目光转向这里！ 我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。
可是天有不测风云，平日总是映入眼帘的空瓶子今天为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路，空瓶子居然在我的脚底下。 我兴高采烈地拿起几个空瓶，又找来一块卡纸，和一条两米长的细线，忙活开了。 我先来到水池旁拿起洗洁精，倒在一个脸盆里，然后把五个瓶子的盖子打开，打开水龙头，把瓶子里里外外洗个干净。 我又把卡纸剪成了一个圆形，在上面钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔，穿了一条线，让它可以吊在线上。 我把洗干净的瓶子拿出来时，一不小心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼——照旧”了。
这么一折磨，耽误了不少时间，得赶快开工。 我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子，装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子，形成“1、2、3、4、5”五个音。 再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了！ 怎样，心动不如行动，你也做一个吧。 通过这次制作，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
（四）:我的小制作作文
今天晚上，我们照例要学作文。来到教室，老师说：“今天我们要自己动手做一个小制作。”话音刚落，教室里就唧唧喳喳的，乱作一团。同学们议论纷纷，满脸的高兴劲儿。看着我们这样，老师从抽屉里拿出一个袋子，发给我们每人一点点绿色的生物。
老师说：“今晚的小制作可以独立完成，也可以和别的小朋友合作。”我决定和同桌朱宏青合作。我们想了好久，决定做一棵茂盛的大树。我们先找来一根树枝和许多绿叶；再把树枝放在我的铅笔盒上，然后把树叶放在树枝旁边。“行了，这也太简单了。我们还是做一只可爱的兔子吧！”朱宏青说。“好吧！”我同意了！
于是，我们手忙脚乱地忙乎起来了。我们先把我铅笔盒上的东西都拿掉，开始专心致志地做小兔子。我们把两片椭圆形的树叶当作兔子的耳朵；然后把一片比较大的树叶当作兔子的头；接着，我们把拉拉草的叶子拿下来，把它揉成两个小圆球，当兔子的眼睛；再把一片大树叶当小兔子的身子。朱宏青说：“兔子的身子不是椭圆形的。”老师看见了，说：“动动脑筋，你们能做好的。”我们问老师借了剪刀，把身子剪成了圆形，这下好看多了。最后，我们用小树叶放在身子下面，当作兔子的脚。
终于做好了，我们欢呼起来：“快来看呀，我们的兔子快跳出来了。”这一惊呼，引得老师和同学们哈哈大笑，不过他们都说我们俩的兔子做得蛮像的！我们听了，高兴得手舞足蹈。
（五）:我的小制作作文
看见了吗，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西，是什么？那就是我自制的一个小编钟。它发出的声音是不是很好听呢？
它是不是很精致？如果你想知道它的制作过程，就请你把目光转向这里！我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。可是天有不测风云，平日总是映入眼帘的空瓶子今天为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路，空瓶子居然在我的脚底下。我兴高采烈地拿起几个空瓶，又找来一块卡纸，和一条两米长的细线，忙活开了。
我先来到水池旁拿起洗洁精，倒在一个脸盆里，然后把五个瓶子的盖子打开，打开水龙头，把瓶子里里外外洗个干净。我又把卡纸剪成了一个圆形，在上面钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔，穿了一条线，让它可以吊在线上。我把洗干净的瓶子拿出来时，一不小心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼——照旧”了。
这么一折磨，耽误了不少时间，得赶快开工。我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子，装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子，形成“1、2、3、4、5”五个音。再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了！怎样，心动不如行动，你也做一个吧。通过这次制作，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
