快乐的我

更新时间:2025-02-14 02:56:31 快乐

快乐的我

快乐的我作文篇一

大家好,我叫俞艳艳,我来自余姚市东风小学106班.我是一个喜爱快乐

的小女孩,在班上是大家的开心果,在家中也不例外.我特别喜欢讲笑话和听笑话,

不用说,我肯定喜欢笑了!

妈妈把我的笑容当成宝,爸爸把我的笑容当成快乐,姐姐

也很爱看到我那甜甜的笑容!我爱他们,他们也很爱我!我就是这么一个小女孩,希

望大家支持我.

快乐的我作文篇二

今天,我垂头丧气的坐在凳子上,看着电视,可是什么好看的都没有我就出去逛逛看见路边的人们都下班回来,我就想妈妈快下班回来了。我要去接妈妈。

我快速跑回家骑上自行车去接妈妈,我们回到家我跟妈妈说:“我想出去玩玩行吗?妈妈说:”快点回来我们要吃饭了!。

我去一看外面的世界太精彩了,我的快乐从外面的世界来。

快乐的我作文篇三

2010年正月十五是我最快乐的一天,因为这一天是中国传统的元宵佳节,同时也是我的生日,你说我能不快乐吗?

晚上六点多,我的哥哥、姐姐他们都来祝福我的生日。爸爸给我买了一个大蛋糕,放在桌子上。他们围坐在桌子周围,中间放着大蛋糕,红红的蜡烛燃起来了,“祝你生日快乐,祝你生日快乐”,哥哥姐姐爸爸妈妈随着音乐歌唱,并祝我生日快乐。我许了一个心愿,我快乐极了,激动地说:“谢谢你们给我过生日。”妈妈切开了蛋糕给他们一人一块,他们享受生日蛋糕的滋味,都说好吃!

妈妈问我:“你许了一个什么愿?”

我说:“我不告诉你,等明年的今天我再告诉你。”

妈妈说:“那好”。

噼里啪啦的烟花响起来了,我高兴地笑啊跳啊,在这个快乐的夜晚。

快乐的我作文篇四

我快乐的事是我当上了班长。自从我当上班长以后,爸爸妈妈经常跟我说责任大了。

比如有同学流血了,我会马上找粉笔给他止血。有的同学打架了,我就要去劝说,让他们能和好,团结同学之间的友爱事我的责任。在纪律上,老师不在,我要让他们安安静静学习。对于学习差的同学老师教导我要帮助他们,将他们的成绩也提高。当上班长我帮助了很多的同学。也学到了很多东西,在各方面得到了锻炼。

所以我是快乐的,老师教导我管别人的同时要自己做到,老师的尊尊教导我记住了,我会成为老师的左膀右臂。

快乐的我作文篇五

假如我是个快乐的精灵,

我会有粉红色的翅膀,

尖尖的耳朵,五彩的衣裳,

大大的眼睛,小巧的身体,

会让人大吃一惊!

假如我是一个快乐的精灵,

我会让所有的人们都很幸福,

让世界上的人们知道什么是谦让,

让大家快乐的生活在一起。

假如我是个快乐的精灵……

我是个快乐的精灵……

是个精灵……

快乐的精灵……

快乐的我作文篇六

在我的记忆的深处,快乐就像我记忆深处的一盏明灯,伤心就是心中的黑暗,每次,我都会移动这盏巨大的快乐之灯,去照亮心中的黑暗。

有时在闲暇的时候,我会坐在桌旁看书,可是,过不了多久,爸爸一个命令就会去让我写作文,这使我非常扫兴,干什么的兴趣都消失了,只有报怨,当这一切准备停当时,我只会在椅子上干坐着,浪费时间,这时,我心里的黑暗角落里,就像两个人在激烈的打斗,好像谁赢了,谁就会掌握我的行动,这时,那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来,将黑暗吞没,使扫兴蜷缩在一个小角落里,直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器,它会使我快乐起来,就像在黑暗的夜晚里一盏明灯驱走了黑暗,照亮我应该走的路,让我找回兴趣不白白浪费这可贵的时间。

快乐是我的生活中不可缺少的心情,这一盏心情的明灯也是我心情的调节器。

快乐的我作文篇七

今天,老师布置作业中有一条是:量一片叶子的周长。

我捡了一片红红的柿树叶子,它是椭圆形的,而尺子只能量直的东西,怎么办呢?

这时候我想到了《曹冲称象》的故事。没有那么大的称,又不能把大象剁成块,曹冲就用石头代替大象,得到了大象的体重。

那我能不能用别的东西代替尺子呢?

我想,什么东西能量曲里拐弯的形状,看来只能是细线了。

我先找了一团毛线,按住线头,从叶柄出发,沿着叶子的边缘慢慢绕一圈,绕到头,然后把线剪断,再把线放到尺子上一量——这片红柿叶的周长是35厘米。

不管冬青之类的椭圆形叶子也好,有五个尖的法国梧桐、枫叶也好,用线代替尺子,都能量出它们的周长。

我觉得遇到问题,要多动脑筋解决它。现在作业做出来了,我真高兴啊!

快乐的我作文篇八

我叫刘泽程,今年9岁,在胜利大街小学三年级一班读书。

因为我长得比较壮,所以,我在扔沙包方面成绩较好。我的爱好是踢足球和读书。在很小的时候,爸爸妈妈就给我读书,精彩的故事吸引着我,我迫不及待地去识字,慢慢的,我能自己读一些书了。我在书的海洋里尽情遨游,书带给了我快乐,带给了我知识,我在书中结识了许多朋友,像皮皮鱼、罗克、哪咤等等。

我很乐观。虽然有时候爱发脾气,但是一会儿,我就把它忘得一干二净了。所以大家都说我是个开朗的人。另外,我对学习也很感兴趣。我认为上学是一件轻松愉快的事。在学校里,我学到了许多知识,结交了许多朋友。我喜欢我的学校。

这就是我,一个快乐的小学生。

快乐的我作文篇九

十二生肖有很多年的历史。不管是憨厚老实的牛,还是温柔的小羊,还有活泼的小猴子……都让人们十分地的喜爱,不过我最喜欢的还是小老鼠。

老鼠最大的特点是胆小,有一点风吹草动就“逃之夭夭”了,可是老鼠也很快乐,每当他得到很多的食物的时候,他总是很高兴,而我就有着他的相似之处,每当我得到零食的时候,我总会偷偷乐,每当我说出一句逗人的话的时候,总是逗得同学们前仰后合。

老鼠也是生肖之首,象征着第一、领头等意义。就像我现在,每天在班级的学习活动也特别的积极,因为既然想做一只老鼠的话,那么当然也要当班级里的头名才行啊。

我喜欢老鼠,喜欢老鼠的机灵,我一定要做一只快乐鼠,给人们带来更多的欢乐。

快乐的我作文篇十

我是个倒霉的人,遇上的好事不多。可这一次我遇到一件大好事。上个月的一个星期六,我们实验小学和宜州水力发电厂举行一次联欢晚会。

舞台下坐满了人,而我却是一位表演者,我因为不能和朋友一起看表演,感到很遗憾。看着表演者一个个以精彩的表演过去了,就快到我了,我全身在发抖。可是我走上舞台,合着音乐唱起歌来,没过几句台下就响起了热烈的掌声,于是我放下心来,放声大唱,掌声非常热烈,还有人连连叫好,这时,还有一位小女孩上台给我送花。我知道,这是观众对我的支持,希望我能把歌唱得更好。

演唱结束,我知道做大事就要得到别人的支持。生活需要掌声,掌声会给人以激励,给人以再生创造活力,掌声还会给人以信心、勇气、奋进的动力。因此,我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

原来我也有快乐的时候。

快乐的我作文篇十一

我希望,我心中的“快乐六一”是,那一天,能和动物说话,而且我能听懂,动物也能听懂;我希望那一天,我能养一只小狗;我希望那一天,美洲虎、亚洲狮、非洲象都能乖乖听我指挥。。。。。。

今年的“六一儿童节”,我几乎整天都在动漫节里过。那时,我第一次感动泡在动漫节里的乐趣。买了小马、小鹿、小兔耳朵三个玩具。在“快乐谜宫”里玩了一把。。。。。。可真痛快呀!

快乐的我作文篇十二

星期天的早晨,我起床拉开窗帘,看见天象大海一样的蓝,太阳象火球一样的红。我伸了个懒(lan)腰说今天又是个好天气。

我和爸爸妈妈去奶奶家,一路上我都在哼(heng)“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早你为什么背上小药包,我去炸(zha)学校……”惹(re)得爸爸哈哈大笑。

到奶奶家爷爷刚一打开大门,小狗白白一下子扑过来不停的摇(yao)着小尾巴用嘴在亲我的裤腿(kutui)。院子里的樱(ying)桃树也打上了花苞(bao),快开花了。樱桃树上一只小麻雀叽叽喳喳(zha)的唱着歌。我逗(dou)着白白在奶奶家的小院里来回奔(ben)跑……。。

快乐的我作文篇十三

金黄的稻谷铺开宣纸,

银亮的镰刀沟画出神奇的图案。

那是快乐。

通红的柿子挂起灯笼,

照亮了失落的年轻人的理想,

那是快乐。

雪白的棉花张咧开嘴,

唤回人们纯净的品质,

那是快乐。

蓝天白云的飘逸,

高山流水的和谐,

清山明月的素雅,

落花流水的凄美,

那都是快乐。

踏着青春的节拍,

紧跟时代的步伐,

唱响美丽的赞歌,

朗诵年轻的宣言,

那也是快乐。

调配时尚的色彩,

回味过去的温馨,

描摹现代的花样,

创想未来的希望,

那还是快乐。

我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀,

我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌,

我要快乐,哪怕我还有一点迷茫。

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