【篇1】、我想对您说作文
记得我刚上幼儿园的时候，有一位老师姓高，她是一位和蔼可亲的老师，在她的教育下，我喜欢上了画画。那是一件让我非常难忘的事情。有一次上美术课，由于我还有很多地方没涂完，时间也不够了，因为怕别的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把画搓成团扔进了垃圾桶，高老师看见不作声，只是把画捡了起来，走到我身旁轻轻地对我说：“怎么啦？为什么把画扔掉 ”我低下头说：“因为画的不好。”本想高老师肯定会当着全班小朋友的面批评我的，但是没想到的是高老师不但没有批评，居然还鼓励我说：“不要泄气，你画的很好，人生中每一件事都会遇到挫折的，但是只要坚持努力相信自己就一定可以成功的，”听了高老师的话后，我又重新找回了自信，高老师微笑着亲切地拍了拍我的头，过了一会我画好了，于是就让高老师看，她看完后说：“画的不错”然后就把我的画粘在了展板上。这件事让我重新喜欢上了画画，老师，我想对您说“谢谢！”
【篇2】、我想对您说作文
老师，我在语文本上写下了让您伤心的话，我想在这个网站上对你说声：“对不起，老师。”
您教了我们近5年，您在我们的心目中是一位指引我们的天使，我从心底里感谢您，您每天12点才睡，虽然我们也是，但您是为了我们的成长，而我们不是打游戏就是看电视，还在课堂上讲话，不听您的教导，还认为您很烦，老师，对不起，老师，对不起，您在课堂上讲的“白泡子翻翻”，而我们在课堂上玩的“筋疲力尽”
老师，我在您的教育下成长，我却在本子上写下了“罪该万死”的语文书，老师对不起您。
【篇3】、我想对您说作文
老师，我想对你说：您辛苦了！早上，您教我们读书写字，中午，您让我们排路队回家，自己却还在批改我们的作业。
您说，二年级了，学习要比一年级更努力，你们要比一年级懂事。可我们还是追追跑跑，打打闹闹，让老师您操心了。老师，我想对你说一声：谢谢！
【篇4】、我想对您说作文
开学的第一天，你就给了我很深的印象：戴着一幅眼镜，样子很严肃，说话却细声细气。 还记得吗？有一次，我多做了一课作业，当同学们说你要告诉老师的时候，我心里非常害怕，想：“肯定要挨骂了”当时，我不知道怎么办才好。可是，您知道后，并没有批评我，而是温和地说：“不次不要这样了。”
听到这句话，我怦怦跳的心一下了不静了下来。心想：多温和的老师啊！我一定不会让您失望的。 知道吗？我最喜欢听您讲课了，因为您把课文讲得生动有趣。还时时让我们给您提问题。每次我回答问题的时候，您总是用鼓励的眼光看着我，这种眼光让我感到回答问题是多么的轻松，多么的有趣。下课的时候，您又成了我最好的朋友。
啊，孙老师，您给我的学习带来了无比地快乐！
【篇5】、我想对您说作文
伊老师，我有好多心里话想对您说……
伊老师，您还记得吗？那天上午上语文课时，您发现那张桌子上有个洞，以为是我弄坏的。其实是高宋生（化名）和我的同桌弄坏的，那是他们用我的铅笔在桌上划了个小洞形状，然后他们又用刀砍成个大洞，表面只有一点漆连着了，他们不想让您看到，就用纸把洞盖住了，我无意中触到了那张纸，可是那点漆就掉了，这时被您发现了。当您生气地责问是谁搞得破坏时，高宋生不想丢掉“语文组长”这个官位，就把责任推给了我，因为他觉得我是数学班长，您是教语文的，不会撤我的职。
伊老师，那时候我想解释，但您没有给我机会，只是狠狠地批评我。今天，我就利用写作文的机会给您说一说，您冤枉我了，桌子是他们弄坏的。
伊老师 ，我真诚地希望，您以后处理问题时能够调查清楚再做决定，这样对每个同学才公平。
【篇6】、我想对您说作文
敬爱的老师：
您好！在这几年里，我有一大堆事想对您，说但都不敢说，现在，就借这次机会给您一吐为快吧。
从一年级到四年级，您都为我们操碎了心，而我们却不知您的用心良苦，还常惹您生气。
记得有一次，下课铃一响，我们就像一支离弦的箭似的飞奔出去，在操场上你追我赶，多不安全啊！您不厌其烦给我们讲安全，我们却把这当成“耳边风”。
您常为我们做到呕心沥血，我们却变本加厉，肆无忌惮。我们当时就犹如一个无知小孩。对不起，老师！
老师，我多希望您把那紧锁的双眉松开，露出那温和慈善的面容，那时的您是多么的青春美丽啊！
祝您
身体健康
笑口常开
您的学生：晓韵
3月7日
【篇7】、我想对您说作文
老师我想对您说，如果把班级比作家庭那么您就是我们的母亲哺育着我们。
老师我想对您说，如果把班级比作蓝天那么我们就是幼小的雏鹰，是您教会我们捕捉猎物的本领和让我们腾空而飞，在蓝天上自由翱翔。
老师我想对您说，如果把班级比作花园，那么您就是辛勤的园丁，用一滴滴的汗水来浇灌就像祖国花朵的我们。
我们知道您就盼望我们百花齐放、绚丽多彩的那一天。您放心，我们一定不辜负您殷切期望的。
亲爱的老师啊！是您教会我们知识，如果没有您，我也不可能写这篇散文。
我们永远爱您，我亲爱的好老师！
【篇8】、我想对您说作文
我想对您说，您这回年对我们的关爱，我望不了；您对我的的教诲，我望不了；您对我的一点一滴都放在眼里！老师我爱您！
老师，我想对您说，您很漂亮：头发原来是直的，现在弯曲了，班里来了一位“外国”老师；您的眼睛大大的，雪亮雪亮的，上课时，您用那双雪亮的眼睛看着我们在下面的小动作；您的脸虽然长满了永不消除的皱纹！但是，在我心中您是最漂亮的！老师，我爱您。
老师，我想对您说，您教我们真好，对您也有好处，因为在您伤心的时候，我们会安慰您，记得上个学期的某一个星期五，不知道你怎么了，一来教室您就在哭从教室的展示天地里那一片轻轻的传来一句；“惠子老师，你怎么了？”您肯定很想知道那同学是谁吧！我来告诉您是谁，其实是我，我知道那时的心情一定是两个字——郁闷呀！我相信您一定能从悲伤中走出来的！老师我爱您！
惠子老师我能不爱您吗？我非常喜欢您！
【篇9】、我想对您说作文
您是我在学习生涯中见到的最勤奋，最勤快的一位好老师！记得每天早上，您是来学校最早的老师，每天早上，您站在讲台上，一本本地数着我们的作业，细细检查，看有没有漏交的作业！您日复一日，从没有“早退”过！
下午放学后，等我们走的差不多的时候，您会来班级检查卫生，如果卫生不合格，您会主动地拿起扫把，把地上的残余垃圾打扫干净。任老师，我想对您说！您是我见过的最严厉的一位班主任！在早上，您检查到缺交的作业，就会询问同学们，为什么没有交作业，如果交的作业不合格，您就会亲自找到那位同学并会通知家长帮助那位同学进步。任老师，我想对您说！您是我见过的最有特点的老师！
您每次上课，都会使我们心情放松，而且会学到很多新知识，有时您也比较风趣。我喜欢这样的老师！
【篇10】、我想对您说作文
大家好，我的名字叫吕浩恺，上小学四年级了，原来在九街中心小学上学，现在转到秀山学校新校区上学。
当妈妈带我来到新校区的时候，我一直很担心自己不能一下子接受新的学习环境，因为妈妈常说我是一个性格内向胆小的孩子，后来上了一节课我不担心了：因为我感觉到新学校的老师很亲切，同学们也非常热情，我还和表弟在一个班，很高兴。
老师，放学铃打响后，我看到同学们一个个排着队去背书。我心里一下子担心起来，我想，我还没有学过这一课，该怎么办呢？后来妈妈和我说：“不用担心，有什么事就大胆地去跟老师说，要学会多读多学多问，不懂的要问同学或老师。”我还是有点担心，就让妈妈帮我去问一问老师能不能明天再来背。
此时此该，老师我想对你说：“我会努力学习，专心听老师讲课，改正掉自己的一些坏习惯，和同学们好好相处。
我有信心让自己慢慢适应新学习环境。
【篇11】、我想对您说作文
去年的运动会上，我们第一次参加如此浩大的运动。您当我们的领队，时时刻刻陪伴在我们的左右。在比赛中，为了给班级争光，我们和其他同学各不相让，奋勇拼搏。作为领队的你一直为我们加油、打气，就连心爱的儿子比赛完了，您都不知道。我想对您说：“老师，您真是一位伟大的老师啊！”
老师，您会把爱平均分给每一个人，别的同学不会写的时候，您总是耐心地教他。我想对您说：“您是一个有爱心的老师。”
老师，您是大海，我们是小虾，我们在您的怀里漂浮。而我们一点也没回报您，您却一点也不生气。我想对您说：“您真是一个善良的老师。”
老师，我想对您说：“我爱您！”
【篇12】、我想对您说作文
我有很多话想对我的老师说。
老师，我想对您说，您就像勤劳的园丁;我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们!
老师，我想对您说，您总是为我们操心、为我们担忧。我们对不起您，是我们不好好学习，其实，学习本来就是我们自己的事。
老师，您辛苦为的都是我们。您的辛苦，您的用心，谁能体会呢?您布置的作业多，只想着让我们好好锻炼思维，没想到，我们班的同学却抗议，还骂您。
老师，您的身体一天不如一天了。记得有一次，您感冒了，得的是重感冒，可您还是咬着牙，带病为我们讲课。。。。。。
老师，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧!不要再为我们批改作业了。
老师，我真的还有很多的话想对你说……
