老师作文篇一:

他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？ 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？我们怎能做未来的主人？

他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园；当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的 。

他就是我们的作文老师――吴迪，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。

老师作文篇二:

中午，正当同学们谈笑风生，聊得正起劲的时候，谢老师走进了教室，顿时，吵闹的教室变得鸦雀无声，同学们东看看、西瞧瞧，猜测着接下来会发生什么。

这时，谢老师面带微笑，对同学们说：“下面让我再次为大家表演魔术！”还没等老师说完，班上就炸开了锅，“又要表演魔术，老师怎么会这么多魔术呀？”同学们议论纷纷。“安静！”谢老师赶紧维持纪律，并拿出一个铁环和铁链，将铁链用右手拎起，再把铁环套在铁链外。这时，几十双小眼睛都把谢老师盯得紧紧的。可谢老师却不慌不忙，对着铁环吹了口“仙气”，学着刘谦的样子说：“见证奇迹的时刻到了！”接着松开左手，铁环竟没有掉落，而是缠在了铁链上，大家看得目瞪口呆，好半天都没有动静。

这时，一位同学高喊：“我也会！”说着冲上讲台迫不及待地拿起道具表演起来：第一次失败了，第二次又失败了，第三次，迎接他的仍然是失败。他只好难为情地跑回座位。

这下，同学们更佩服谢老师了，人人都跑上讲台，询问谢老师魔术的变法。后来我们才知道，在铁环下落时，只要用中指勾一下环，让环翻个面，就能与铁链缠在一起了。

老师作文篇三:

“王老师，我作您的弟子已经四年，这四年在您慈祥的带领下

，我们四（2）班经过的风风雨雨是数不胜数，可是在我脑海里如

跑得飞快的兔子，不见踪影，只有您的身影，您的笑容，您的教导

，您的话语，深深印在我的脑海里；忘不掉，赶不走（我也不想赶

走）。

今天下午刚放学，我边走边看书，边思考书中的故事，我正在

书的海洋里遨游，“慕容吹雪，要保护好眼睛哟，不要边走边看

。”多么熟悉多么亲切的声音，原来是王老师，我轻轻的‘哦’了

一声，飞快地跑了。

这是多么短的一句话啊，却饱含无限的关怀。

王老师我想对你说

“王老师，我作您的弟子已经四年，这四年在您慈祥的带领下

，我们四（2）班经过的风风雨雨是数不胜数，可是在我脑海里如

跑得飞快的兔子，不见踪影，只有您的身影，您的笑容，您的教导

，您的话语，深深印在我的脑海里；忘不掉，赶不走（我也不想赶

走）。

今天下午刚放学，我边走边看书，边思考书中的故事，我正在

书的海洋里遨游，“慕容吹雪，要保护好眼睛哟，不要边走边看

。”多么熟悉多么亲切的声音，原来是王老师，我轻轻的‘哦’了

一声，飞快地跑了。

这是多么短的一句话啊，却饱含无限的关怀。

老师作文篇四:

上数学课时，从门口进来一位陌生的男老师。

有同学觉得奇怪，一直叫着：“啊？啊？”还有些人觉得老师走错班级了（因为我们班门口的班牌还没换过来），就对老师说：“老师，四（6）班不在这里，是在前面！”

这老师听了后笑着说：“我不是走错了，现在由我来担任你们的数学老师。”“那以前的数学老师呢？”新老师答道：“她回她以前教的学校去了。”原来如此。

这个新老师上课时，同学有不会的问题问他，他会很有耐心地讲解，大家对他第一印象不错。

下课后，我又听见有同学在欢呼：“耶！耶！耶——”我过去问他们：“怎么了？”他们开心地宣告：“体育老师也换了！体育老师也换了！”“耶！”我也欢呼起来。

因为以前的体育老师经常课上无缘无故让我们多跑四圈，有同学的脚都被跑痛了，体育课也不能上，期末考试只能得B；而且他晴天让我们在教室里看电影，雨天还让我们出去上课，连班主任也不喜欢他。现在换了，真是太好了！

老师作文篇五:

充实的暑假很快就过去了，迎来的是新的一学期。同学们再次回到了魂牵梦绕的校园，小鸟在树头欢快的唱着歌，鲜花也迎着朝阳盛开了。

“叮呤呤……”上课了，同学们陆续走进教室，等待着老师的到来。她来了，面带微笑，迈着风一般轻盈的步伐走上讲台，是位新老师！底下，同学们议论纷纷。

我再一次打量起这位老师：挺拔俊俏的身材，不算漂亮，丑？谈不上，因为她的眼睛大而有神，睫毛长的出奇，高高的鼻梁下面一张涂着水果色口红的嘴，头发弯弯的，松散的披在肩上，这一切，让人觉得完美极了！唯一美中不足的是她的衣服，黑色的，一点也不搭配她的打扮。总觉得，她身上，给人更多的是那份亲和力。

“大家好！”新老师开始讲话了，底下也渐渐从嘈乱变为安静，大家都紧盯着老师。

“我是你们的新老师，我叫陆晓莉，大家可以叫我陆老师，初次见面，愿‘合作’愉快！”

然后，鞠了一个不太标准的躬，抬起头，依然是一张无比灿烂的笑脸，但是，又好象增添了几分亲和力。

新老师的课上的很好，娓娓动听，使人身临其境，她在同学们的心中是100分！我也很喜欢这位老师，也许是因为她对学生的尊重，也许是因为她温和亲切的长相。与其说她是一位居高临上的教师，不如说是一个知心贴心的朋友。

陆老师，我希望你能够在教育事业上一帆风顺！

老师作文篇六:

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是的，我想要感恩的就是老师，人类伟大的灵魂工程师。

老师，一个伟大的职业，他把自己的一生都奉献在教育事业上，我的每一位老师，对于我来说，都是非常重要的，他们教育我，培养我，无私的把知识传授给我们。回想起以前，上课不注意听讲，和同学私下做小动作，说悄悄话，是多么的对不起老师啊，老师每次都是一遍又一遍的耐心的给我们讲解不会的问题，从来都不会和我们发脾气，对于那些犯错误的同学，老师也会耐心的教导他们，一年又一年，老师送走了一批又一批的学生，学生总是那么年轻，自己确实一年不如一年，我发现，老师的头上有了白发，讲课声音也没有以前那么洪亮了，老师累了老了，每天都备课到深夜，有好几次，我都看到老师中午下班后给我们批改作业，都忘记了吃饭，下午还要给我们接着上课，老师是多么的辛苦啊，他们总是默默的付出着，为了我们，为了祖国的下一代。

在这里，我要向全世界的老师说一声：老师，您辛苦了，我爱您。我希望全世界的老师都要注意自己的身体，你们是最伟大的，我要感谢你们，感谢你们无私的教育我们，孜孜不倦的教导我们，感谢您对我的包容，感谢您对我的爱，我一定会以最优异的成绩回报您，让您以我为骄傲。

老师作文篇七:

我的启蒙老师是我的奶奶，奶奶是一名人民教师，平时的奶奶是和蔼可亲的上课的时候，喜欢戴一副银边的眼镜，他有很厚很厚的教案本，她总是喜欢提前将课备好，是一位最好的老师了。

当我还很小的时候，经常和大娘家的哥哥姐姐一起到奶奶家去学习，奶奶喜欢给我们讲作文，讲数学的秘密，给我们朗诵课本上最美的篇章，我最喜欢夏天在奶奶家的葡萄架下听课，偶尔累了伏在桌子上凉凉爽爽的，丝毫无压力，现在还在想念那是的安逸自在。说奶奶是我的启蒙老师一点都没有错，奶奶教会了我们很多东西，教我们怎么做好孩子，怎么有礼貌，怎样分清婶婶和嫂嫂，她教会了我们怎么去学习，怎样将无尽的爱送给她的孩子们。记得有一次我们没有按时到她那里去学习，奶奶罚我们抄叁字经，在不上课的时候我叫奶奶，在学校的时候，她是所有人的老师，但奶奶还是奶奶，永远爱着我们，老师就是老师，该对我严厉的时候还是那么的严厉，这就是奶奶最可爱的地方吧。到现在，最难忘奶奶那口齿清楚的朗诵，最难忘因为我们调皮她生气的脸，记得奶奶给我们切的大西瓜，怀念着奶奶。

如今，奶奶已经煺休了，在家含饴弄孙，享受着天伦之乐，她是否会对着小孙子讲讲以前我们学过的诗，我们朗诵过的文章，我们一起学唱的歌谣，依旧想念你啊，我的奶奶，最敬爱的启蒙老师。

老师作文篇八:

今年，给我们上3L的英语老师换了一个老师，他既严格又幽默，上课经常和我们开玩笑。

我们都叫他Mr nie，上课说的英语也很标准，并且还是宝鸡市剑桥英语学校的校长。他的个子高高的，上课时总是笑眯眯的看着我们。

课堂上我们没有录音机，所以Mr nie经常充当录音机来读课文，“叮咚，Lesson seven……”然后我们就认认真真地听起来，结束的时候老师经常说：“叮咚，不要说话。”每次一到这里都会搞得全班同学哄堂大笑。

Mr nie让我们在快乐中学习，不知不觉中，我们把课文学懂了，生词学会了，背课文也轻松了，在不知不觉的情况下我们喜欢上了英语。

Mr nie上课经常和我们做游戏，比如我们在学Lesson nine的时候，当时有一个单词—pull，老师就和我们玩拔河，但是老师很聪明，很快就把我们赢了。

我越来越喜欢Mr nie了。

2008/11/25

老师作文篇九:

我们数学老师的眼睛非常敏锐，虽然他近视，但他一点也不糊涂，举例说吧，有一次，太阳打西边出来了，老师竟然没戴眼镜，于是，这节课我一直在开小差，想着自己的心事，突然听见老师大声的喊着：＂董晓岚，请你把我刚才说的话重复一遍！＂我慌了，急忙站起来，低着头，不敢说话，老师见此状，叹了口气，和颜悦色地说：＂好了，好了，坐下吧，下次别这样了，记住了吗？＂我点点头，坐了下去．从这以后，我在也不敢上课开小差．

我们数学老师的眼睛敏锐吧，但他也很负责．

老师作文篇十:

经过紧张激烈的训练和考试，奥赛成绩终于在5月15日揭晓了。我校又以优异的成绩再创辉煌，突破历届纪录，荣获21个一等奖。

得知此讯，奥赛组的辅导老师们笑容满面的脸上，写满了高兴。可是在这辉煌的背后，不知凝结了老师的多少汗水啊！在这里我想说声：“老师，你辛苦了。”回忆起奥赛训练的日子，我激动的热泪盈眶。在这短短的一个月里，老师们为了让我们能取得好成绩，不知吃了多少苦，生了多少气。每天中午12点半，老师们便准时来到奥赛班，为我们讲解题目。

到了晚上6点，又监督我们考试，7点多回家后又要为我们改考试的卷子。我清楚地记得有一次考试，我们奥赛组的同学都考得比较好，最差的也有60分。杨老师得知同学们作弊，严肃地说：“我让你们考试，不是想要你们取得好分数，而是要你们认识新的题目，懂得应该怎样分析，平时考试考得好，并不代表以后就考得好。只有在决赛中取得好成绩才是真正的胜利者。”

从那以后，同学们再也没有作弊，勤学苦练。在这激动人心的时刻，我要大声地说：“感谢您！老师！”

老师作文篇十一:

我心目中的好老师是诲人不倦的。

她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。我心目中的好老师是认真负责的。

她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。我心目中的好老师可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。她是我们的良师益友。当一位好老师是很不容易的。她要照顾我们，要教育我们，要开导我们……她那么辛苦，可她从不说一声苦。她的不怕苦‚不怕累的精神值得我们学习。

我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……