收获作文第一篇:
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,
例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。
当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。
而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。
假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
收获作文第二篇:
坚持就有收获学校组织了民乐团,我入选了!但选学什么乐器还得自己决定,开始我想选学笛子,觉得笛子吹起来的声音特别悠扬;后来我又想改学扬琴,因为听老师说它是乐队里的指挥。可是妈妈建议让我学琵琶,不知怎么得,我也就同意了。刚开始学的时候,我觉得很有趣,抱着琵琶心里美滋滋的!可是没上几堂课,我就不想学了。因为每次要反复地贴、取假指甲,按弦的手指也又酸又痛!每次练习基本手法一遍又一遍得重复,感到非常枯燥!当我在家撅着嘴不想练时,妈妈笑着对我说:“这么快就要放弃啦?”我说:“好累哦!”妈妈告诉我:不管学什么,都有个过程!这个过程就叫“坚持”!无论干什么,都会有很多困难,不会一帆风顺!如果半途而废将一无所获!听了妈妈的话,我决心坚持弹下去!回想起自己学游泳时,我也曾经害怕过,也曾经呛过水,也想放弃过,但是我坚持下来了!一米、两米、……五十米,我终于学会了游泳!同样学习声乐也很累,练气、练声也是非常枯燥。但是从5岁开始不管刮风下雨我一直坚持到现在,并顺利通过了少儿声乐六级考试。经过一学期的坚持练习,现在我琵琶的弹奏水平有了很大的提高,并且我也越来越喜欢琵琶了!从学游泳、学声乐到学琵琶,我懂得了:在困难面前,我们要鼓足勇气、充满信心,只要坚持、坚持、再坚持,就会在一点一滴的进步中收获快乐!草堂小学西区分校二年级三班 曹雨凡
收获作文第三篇:
在我童年时代,让我有了一颗勇敢的小星星,使我难忘.
一天,妈妈给我买了一辆自行车.于是,我就跑过去问:"您买自行车干嘛呀!"妈妈说"给你学呀!"我害羞被绊着,就一直说:"不学."爸爸在一旁十分有耐心地对我说:"怎么不学呀!"爸爸妈妈都叫我学,我不能不学,再说我也不能辜负爸爸妈妈对我的希望呀!只好骑上了自行车,我坐在上面,自行车在上面,自行车东倒西崴,把我吓得连忙跳了下来.妈妈说:"你不要怕,我们帮你扶着."听了妈妈这翻话,我再鼓足勇气地爬上了自行车,我的身体遥遥皇皇,不知道怎么办才好,这时爸爸说:"只要你手紧紧的抓住手龙头,眼睛朝前看,脚往前蹬."果然不出爸爸所料,我一蹬,轮子向前走了.我高兴了,就每天下午都来练习.
有一次,我把自行车推到了一个坡上,我坐在自行车上,使劲地用脚往前蹬,我怕被滑下坡,就深深吸了一口气,又开始骑着,没骑多久,就到了坡上,我又从坡上骑下来,那阵风像一枝箭射下来一样,我看见了前面有一个人,就叫那个人让,那个人没有理我,害得我又摔了一交.我想:"我一定要学会骑车子了,要努力!"
没有多久,我也能自由的骑车了.
现在,我最拿手的也是骑自行车了.
这次,我收获了勇敢!
收获作文第四篇:
在生活中常常会有一些意想不到的事情发生,在这些意想不到的事情中,有时还可能会有意想不到的收获呢!我就曾经有过这样一次收获。
那是在我过生日的时候。爸爸妈妈要带我去洪山公园放风筝,我一听到这个好消息,高兴的一蹦三尺高。晚上在床上翻来覆去,根本就睡不好觉。想着明天去洪山公园放风筝的场景,心里比吃了蜜还甜。
没办法,只好在家玩了。我懒洋洋地躺在沙发上。这时,妈妈突然对我说:“xx,我们一起来玩捉迷藏吧!”我听了,在沙发上发愣。妈妈急忙解释道:“我觉得很无聊,想玩玩以前玩过的游戏。”我这才安下心来。
游戏开始了,先是爸爸当鬼,我躲到阳台的一个角落里。只听“哈!”一声,我就知道,妈妈被抓到了。我得更加严密保守自己了。大约过了10多分钟,爸爸还是没有找到我。爸爸无奈,只好乖乖投降了。我大摇大摆的走了出来,对爸爸说:“怎么样?我是不是很高明?”爸爸也像个徒弟样的说道:“小的无知!”“哈哈,连爸爸也投降了!”我心里美滋滋的。
这是我过的最开心的一个生日。在这个生日中,我有了一些意想不到的收获。
收获作文第五篇:
星期下午,我和爸爸到学府广场去滑冰。我提着新买的冰鞋,心中充满了喜悦。滑冰场空无一人,我欣喜若狂——我是初学者,如果跟那些高手混在一起,一不留神,受伤的多半是我,现在这里没人,我可以趁此机会好好练习练习了。我飞快地穿上冰鞋,刚想站起来,脚底却像踩了香蕉皮一样站立不稳,更别提滑冰了。
眼看就要打滑,屁股即将受罪。说时迟,那时快,爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虚惊一场,好险!我心里忐忑不安,怕再摔跤,便央求爸爸说:“你拉我滑几圈吗?”“好!我的儿子!”(在爸爸眼里,我就是他的儿子。),爸爸拉着我在滑冰场里“疯狂”地滑了一大圈,停下来时,我已吓出一身冷汗,好似一只“惊弓之鸟”。我战战兢兢地问爸爸:“怎么保持平衡?不对撞,不打滑呢?”“滑冰时,双手一前一后地摆动,脚像写“八”字,一左一右,自然能保持平衡。”爸爸和颜悦色地回答。亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜!爸爸说的一般没错,相信他,试一试吧。我便站起身,“扑通”一声,摔了一跤。但我不怕痛,爬起来继续滑,一次,两次……在以后的几天里,我摔了无数次,但失败和伤痛阻挡不住我前进的脚步。终于,在喜悦与欢乐、伤痛与汗水中,我学会了滑冰。
收获作文第六篇:
通过本单元的综合性学习,我收获了许多知识。我给你慢慢道来吧!
1。我知道了在许多年以前,古人就用烽火、人报信、漂流瓶、驿递来传递信息。但是这些方法传递信息量小,传递速度慢,而且有可能会误事。我认为这种方法不好。
2。在近代,人们学会了用火车、轮船、飞机等来传递信息。可有发现丢失信件的情况,我认为也不得好。
3。到了现代,随着时间的流逝,已经不需要用信来写信了。我们可以直接坐在一台电子计算机前轻点鼠标,便可以让远方的亲朋好友瞬间收到你发去的电子贺卡及其他内容。这可以节省大量木浆纸,还可以环保。这种传递信息的方式速度快,信息量大,而且准确,我认为这种传递信息的方式非常好。
4。我还知道了怎样写“研究报告”。
(1)先提出你想研究的问题
(2)再写出你的研究方法
(3)进行资料整理
(4)最后得出你这个研究的结论
这样就可以写出一篇正规的研究报告了。 5。我还知道了沉迷于网络游戏的危害。《把握自己》一文中提出的有青少年死于网络游戏;还有许多青少年沉迷于网络游戏,这就是网络游戏对我们的危害,所以,提醒大家千万不要沉迷于网络游戏,否则会荒芜人生的。
这就是我从这单元中学到的知识,你们呢?
收获作文第七篇:
今天,我读了一个《取长补短》的小故事,令我感触颇深。
故事大意是,隋朝有个大画家叫展子虔。他画人物,呼之欲出,画骏马,状似奔腾,画高山,巍峨险峻。大家都夸他画的好,他也认为自己是最好的画家了,从不把别人的作品放在眼里。
当时,南方有位叫董展的画家。他很擅长画江南风景。董展说:“展子虔的画是不错,可从没见他画过南方的山水,或许他也只会画北方的景色吧。”
展子虔听说后,非常生气。但他又想,自己确实没有画过江南的风景,而真正优秀的画家应该能够画出一切美好的东西。于是,他找来董展的作品细细研究,并与自己的画作对比。他发现董展的画有很多值得学习的地方。
从此,二人互相切磋,取长补短,画艺都有了很大提高。
这个故事告诉我们,我们要感谢给我们提出缺点的人,只有这样,我们才能意识到自己的缺点和不足,并能及时的改正,认真学习别人的优点,取长补短,不断的提高自己的能力,来完善自己。俗话说:“良药苦口利于病”,就是这个道理,你们说对吗?
收获作文第八篇:
有一次,老师布置了一篇《我学会了——》的作文,回到家后,妈妈正在煎鸡蛋,我就要妈妈教我煎鸡蛋,妈妈同意了,我便学着妈妈的样子煎起鸡蛋来……煎了好几次,终于把煎鸡蛋学会了。于是,我就“现学现卖”,把学煎鸡蛋的过程写到了作文里,自我感觉写得挺好,猜想老师一定会把它当范文念出来,我喜滋滋地想着。没想到,第二天老师竟然没有念,我哭着回到了家里,见到妈妈,我气极败坏地问:“老师为什么不念我的作文?”妈妈说:“可能是你写得还不够好,要细心地观察生活,认真去体会生活,才能写出好作文,只要你写好了,老师总有一天会把你的作文念出来,是金子总会发光的”。
自从听了妈妈的话,我就开始每天细心观察事物,认真对待每一件事情,发生在身边有趣的事、感人的事还是伤心的事,就把它记下来,锻炼我的文笔。果然,就在今天上午,老师把我的两篇作文念了出来,同学们向我投来了羡慕的眼光和啧啧的赞叹声,我自己也沾沾自喜啊。
经过这件事,我深深地明白了:要取得良好的成绩,不能光靠一两天的努力,要日积月累,一份耕耘会有一份收获啊!
收获作文第九篇:
“唉,这次考试没考好,看来是我难逃一劫了,”我在自言自语。也许在别人的眼里,这算不了什么,可是对我来说,就不一样了,回家老妈可能赏我一道菜,那就是“皮带炒肉丝”了。
在回家的路上一直没精打采,进门就扑在床上大哭了一场,不知是因这次没考好,还是因害怕被妈妈批评。正当我在伤心时,突然有人轻轻地拍我的肩膀,我回头一看,是妈妈。我哭得更伤心了。可能是怕被妈妈打的原故吧,在用哭声向妈妈求饶。但事实与我想象的截然不同,妈妈没有凶狠的批评我,而是很心平气和地对我说:“是不是没有考好试,别哭了。上次考了一百分,你太高兴了,也有点骄傲。以前你每天做一页‘课课通’,可你自考了好成绩,就不愿做了。我提醒你时,你还嫌我烦。好了,擦干眼泪吧,抓紧改正错误的题目,争取下次考试有个好成绩。”我一下子投进妈妈的怀里,对妈妈说:“以后,我一定下功夫学习,一定再考一百分回来。”
从这次失败考试中,我有了收获:一个人在成功时,不能得意,即使成就很大,也不能骄傲自大。当然,在失意时,有母亲给我的爱,也让我更加地积极向上。
收获作文第十篇:
今年我收获了成功,因为我自己的努力得到了回报。
今年开学第一天的早上,曾老师说:“大家以前的表现都过去了,老师也不会追究了,我们一切都重新开始!”我很受鼓舞,准备努力学习让所有人看到一个不一样的于耀。
一开始就是写好字,写好字并不困难,但对于我来说却很难!因为我写字一向都是没有耐心而且不知道怎么写好,在老师和妈妈的帮助下,我慢慢地养成了一笔一划地写,虽然还是很难看,虽然还是有很多别字,但是只要进步一点曾老师都会给我“5”分,让我兴奋不已。
接着就是要上课积极回答问题。我努力让自己做端正,把头抬起来看着黑板和老师,一节课下来真的很少走神,原来只要认真什么都能做好!现在我还能积极举手发言,得到了越来越多的表扬,真开心!
曾老师说:“两个星期后我们将进行班队委的重选,大家努力竞争。我要更加努力,提高对自己的要求!
于是,我接着练好摘抄,摘抄的好词好句老师都比较满意,我还是做到了。最后我还做好,这些我都做到了。
四个突破点,我都做到了,我的成功还是比较有收获。但是我感到成功的果子还是没有那么甜,我还是要继续努力。
我收获了成功,因为我用真正的努力,摘到了成功的果实。我希望我还能获得其他成功的果实,我一定会再努力的!
收获作文第十一篇:
“唉,这次考试没考好,看来是我难逃一劫了,”我在自言自语。也许在别人的眼里,这算不了什么,可是对我来说,就不一样了,回家老妈可能赏我一道菜,那就是“皮带炒肉丝”了。
在回家的路上一直没精打采,进门就扑在床上大哭了一场,不知是因这次没考好,还是因害怕被妈妈批评。正当我在伤心时,突然有人轻轻地拍我的肩膀,我回头一看,是妈妈。我哭得更伤心了。可能是怕被妈妈打的原故吧,在用哭声向妈妈求饶。但事实与我想象的截然不同,妈妈没有凶狠的批评我,而是很心平气和地对我说:“是不是没有考好试,别哭了。上次考了一百分,你太高兴了,也有点骄傲。以前你每天做一页‘课课通’,可你自考了好成绩,就不愿做了。我提醒你时,你还嫌我烦。好了,擦干眼泪吧,抓紧改正错误的题目,争取下次考试有个好成绩。”我一下子投进妈妈的怀里,对妈妈说:“以后,我一定下功夫学习,一定再考一百分回来。”
从这次失败考试中,我有了收获:一个人在成功时,不能得意,即使成就很大,也不能骄傲自大。当然,在失意时,有母亲给我的爱,也让我更加地积极向上。
收获作文第十二篇:
生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
请以“播种与收获”为话题,写一篇作文。
年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。
在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。
收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再害怕孤独;无聊的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再担心平淡;遭遇挫折时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再畏惧失败;痛苦之时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节收获不同的果实,面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。
收获作文第十三篇:
这一学期马上就要结束了,我过了暑假就上三年级了。我收获了很多知识比如说:我会写了很多字,也认识了很多字。造句:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的。那么多星星,那数不清呀!名人名言:知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年青一代。我还读了很多的课外书:《爱的教育》它告诉我们每个人都要怀着一颗有爱、感恩的心。《时代广场的蟋蟀》告诉我珍惜同学之间的友谊,互相关心互相帮助。《兔子坡》教我们要保护小动物,和小动物们和平相处。《五毛钱的愿望》告诉我们不要相信天上掉馅饼的事,而是靠自己的努力。《小王子》不管干什么事情都要持之以恒。
但是我有不足的地方,比如说数学有些粗心大意,我以后要改正这个坏毛病。语文,我写的字比较难看,以后要认认真真的写字。
我觉得这一学期还是收获不小的嘛!