篇1、青春作文

高中的生活总是那么地让人难忘，那些一起笑一起哭的日子，一下子全都涌上心头，想到不久就要分开，就要各奔东西。我的心里就有一种说不出的酸味，当我跨进高中的大门的那天起，我就告诉自己，要好好珍惜在这里的一切。但是我没有做到，现在，快要离开了，才知道，我真的好怀念这里的东西，不管是好的还是坏的。我都希望我不要走，希望可以永远留住这里的一切。可是我知道，没有什么会一直等自己，只有自己去努力，去争取，才能得到机会。

我就要离开了，我也许是到遥远的地方去生活，也许我会。。。。。。

还记得吗，小根号二，你是我们班最矮的小女生，你总是让我们开心，你总是忘了这个忘了那个的，你的书包里总是有好多的化妆品。老师说你患了小儿麻脾症，同学说你患了小儿多动症，我说你患了小儿痴呆症，但是你却从来不生气。我还记得有一天，上体育课时你饿了，去买东西吃，吃着吃着，你的饭盒不见了，你到处找，原来是风大了，把你的饭盒吹飞了，可你却全然没有发觉。

还有你，豆腐，同学们都不敢明目张胆地说爱，可你却不怕，每次的演讲，你的话题总是爱，好多时候，不开心的我们都因你的话而开心起来，有你的日子，天空总是蓝色的。

我们的生活，快乐而短暂，是你陪我哭，陪我笑，你知道吗？我好想永远都是这样，希望时间就停留在那一刻，让它留住我们的永恒。一刹那的美，我们的青春，我们的友谊。就停留在这里，不要前进。

篇2、青春作文

邻桌的同学总说自己是小萝莉，是个长不大的小女孩。当广播上响起“青春是属于小萝莉”时，他兴奋的大喊，“听到了么！听到了么！青春是属于小萝莉，是属于我的呀！”是的，现在的我们属于青春，而着绚丽的青春也属于我们。

教室里一片寂静，面对着熟悉而又陌生的古诗词，有的同学奋笔疾书，有的则是抓耳挠腮。老师静静地在教室‘巡逻’。突然，身后“老师，不要啊！”的大吼打破了这片寂静。“你们接着写，你，下课到我办公室来。”下课后，同学们纷纷议论此事，“我看到了，他就把书放在腿上在找答案，然后就被发现了。”“不会吧，这么倒霉，我把书打开踩在地上都没被发现。”“我把答案抄起来贴在墙上也没被发现。”各种各样新奇的‘实用的’方法显现于世。这就是老师总是无奈的对我们说的“你们呐，就知道耍小聪明。”的最好的体现了吧。即使知道这是无用的，可也总是乐此不疲。青春说这是我的快乐。

比赛还有三天就要开始了，同学们在班委的带动下，只因着那句：“这是最后一次了，希望你们能珍惜。”就不知道从哪来的劲，想要认真的练习了。那三天的放学时间，都有着隐约的月亮相伴。三天后，在舞台上的我们，放出自己最大的声音，即使不是很动听，却唱出了我们心中的‘真心英雄’。我们说，这是我们冲动而热血的青春。

我想，那中午围着班中的电脑，一遍热血澎湃的玩着，一边提心吊胆的想老师什么时候回来的心，也就现在会有的吧。那为了一句话，没有丝毫顾虑就拼了命的向前冲的劲，以后也很难找到了吧。

青春不过就是这么几件小事，平平凑凑的就成了一件最绚丽的外衣。

篇3、青春作文

青春，另老年人羡慕，另中年人感叹。让少年神往的时刻。青春，是初升的红日，是雨后的彩虹。青春，我们人生最绚丽的时刻。

青春的我们像风铃一样容易鸣响，又如濆泉抛洒出晶莹而又泌凉的水珠。在云卷云舒，浪奔浪涌时。拥有青春的我们在生命的路途中独舞。青春的我们有酷爱和执着，即使一枚落叶也能倾倒季节，即使芝麻谷子大的一件小事也能做得眉眼分明，山清水秀。

青春的我们不苟言笑，不拘礼节，高兴时，一阵狂笑，悲伤时，骑上山地车，让泪水在风中消逝。站在雨中，把奔泻如水的心事无头无尾的抛至脑边。

青春的我们，静静伫立在自己的岸上，在这独属自己的空间里，一遍又一遍的提醒自己，我们能留给世界的不仅是一遍又一遍的叹息，还有快乐和青春。拥有青春的我们去为梦想奋力的拼搏。

当青春的我们携手他上风的路旅途时，会有繁星用幸福的微光照亮我们，也会有明月用快乐的明亮指引我们，那是心灵的晴空，是青春的你我拥有不变的理解。

当青春的我们即将分别时，不会用泪去祝福。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。春华秋实，夏雨冬雪，斗转星移，四季交替。这是我们青春的赠言，青春的絮语。

青春的我们生命里永远有一个执迷不悔的主题，青春的幻想是一片让三月霏雨打湿的花瓣。

青春的天空是一块典雅的里程碑，上面刻着生命的另一个注释、、无一怨一无一悔。

篇4、青春作文

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃．．．

在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数（即使班里有几个顶梁的精英）。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼；在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪．．．

但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室．．．

后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了．．．

几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室．．．

．．． ．．．

美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到．．．永远．．．

篇5、青春作文

刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。

14岁，正值花季雨季的我们，走在青春的小路上，怀揣太多太多的理想与愿望。青春当头，我们年少，所以无知，也无所畏惧。一颗好奇的心推着我们去解开一切谜底。因此，犯下了不少错。也正因青春，是走向成熟的过程，在知错的同时，我们也记住了不会再被同一颗石头绊倒。

14岁，一个神秘而又复杂的年龄。没有人知道我们在想什么。大人不理解我们。老师看不透我们。就是这样一个年龄，我们独一无二，我们独断专行，我们倔犟任性。其实，我们的内心比谁都渴望被理解，只是找不到倾诉对象。

14岁，一个多苦多愁的年龄。学习上的压力常常会压得我们难以喘息。现实是残酷的，我们要学会接受。不过，残酷的现实也铸就了一颗刚忍的心。

14岁，一个多风多雨的年龄。我们的命运似乎紧紧与分数绑在了一起。尽管大人总说“分数不是最重要的”。但是，无论到了哪里，人家问你的第一句话总离不开“这次考了几分啊？”一次成绩的好坏就能立刻改变父母的一项决定和对我们的态度。他们嘴上说“没关系，下次再努力！”却总是会在我们闲暇正当娱乐之际提上一句上一次的“失败”，还把原因都归根于这些娱乐行为。

14岁，成长中的关键。我们刚蜕去一身的稚气，步入人生真正的第一步——中学的大门。在这里，我们欢声笑语，我们挥洒汗水、泪水，我们有过埋怨，闹过矛盾，收获过惊喜，享受过独立……十四岁的我们，拥有太多太多，也要把握住这些拥有过的。

走在青春的小路上，身后留下一串串脚印，那是我们成长的见证。即使被风沙抹去了，也早已深深地烙刻在我们心底。

湖北老河口四中初二：范启越