数学500字作文(1)

因为我们的数学老师有一点事情，所以由我们的三班数学老师给我们带一节课，这节课真的给我印象很深。早在王老师给我们带课之前，就知道她在三班有很高的威信，三班的同学都很喜爱她，甚至把她当做班主任一样，什么事都愿意找她商量。在课间跑操的时候，她会当队长一样，给三班同学高喊口号当然这些都是从三班同学那听说的，直到她来我才真的觉得我也很喜欢这个老师。

因为她有一双会说话的眼睛，上课的时候，她很会用眼睛与我们交流，用眼睛给我们提示，总之眼神给我留下了很省的印象。另外，她的那一口东北话也很有趣呢，好像怕我们听不清，所以她说话的语调也很高。时而起伏跌宕，自己的思路就会跟着她走的感觉。当然她的教学思路有些跳跃，很快，也有一部分同学适应不了。

一节课虽然不是欢声笑语，但心情却是很好，我丝毫不觉得它过得快。老师就在我们的掌声中离开了。相较我们的魏老师而言，魏老师更沉稳一些，讲解东西很强调重点，教学经验也很丰富。王老师则是用多媒体，留给我们很多自己思维的空间，上她的课很快乐。这就是我对我们这位临时数学老师的印象。

数学500字作文(2)

我的数学老师姓谈，她的个子不高，有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神；长长的头发披下来像一块软软的毛毯，顺顺的；一张小巧玲珑的嘴巴，能说会道。

谈老师是个善于引导的好老师。她把我们都当成自己的孩子一样精心培育着。有一次，我有一道应用题不会做，急得抓耳挠腮。谈老师看到了连忙走过来，问我：“怎么了，遇到难题了？”我焦急地说：”这道题我想了很久，还是不会做。”谈老师先耐心地教我打草槁，然后再教我看图：“分成几段，有几只？有几个人？……明白了吗？”我茅塞顿开，心里可高兴了，对谈老师充满感激。

谈老师不仅擅长教学，还是个可亲可爱的老师。一个非常严热的夏天,李想把朱文昊的手用剪刀剪出了一个口子。在医院看病的谈老师知道消息后，连忙从医院赶回学校，及时处理了这件意外事情。看到谈老师大汗淋漓，同学们都敬佩不已．

谈老师上课的时候一丝不苟，非常严肃，可下课后就喜欢和我们打闹在一起．有一次，我们在打羽毛球，谈老师看见了，喜出望外，要和我们一起玩。谈老师的动作很有趣，她左蹦右跳，像一只兔子，技术太不赖．上课铃响了，谈老师意犹未尽地说：＂下次打羽毛球要记住喊我”

谈老师，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们培育大，却从来不求回报。你在我们遇到困难时，教导我们不要轻易放弃．我们会牢记您的谆谆话语，走好生命中的每一步．我敬爱谈老师，您辛苦了！

数学500字作文(3)

咳咳，注意啦，数学老师的脑细胞会议要啦，鼓掌!~

有请微笑细胞发言!

大家好，我是微笑细胞，什么？数学老师脸上没见过我？这是很正常的，因为某细胞的“领导“从不让本人露脸，说什么，你也不认识我呀!呜呜~（的确挺惨，悲伤的鼓掌!）

下面请生气细胞发言!

喂，那边的在不在听啊!（顾名思义，语气好凶啊!）跟你们说，我可是大脑里的明星，上级经常请我出席，而我一出来，自然底下安静极了!（数学老师一发火，吓的!）除此之外，我可是是大脑中最高级的脑细胞（除了某细胞们领导），哼，千万别惹我噢!~

后面是难题细胞发言!

嗨，我是比较有名的难题细胞，是生气细胞的弟弟。等“领导“要给学生们布置作业时，我可就闪亮登场啦!我可以想出你意想不到的题目，没了我，那帮学生绝对会疯玩!

现在由睡眠细胞发言!

我是睡眠细胞，阿嚏!对不起，我太困了。“领导“除了生气就是想难题，哪儿顾得着我呀!不过，“领导“不用我，有她出丑的时候---在课堂上，办公室打哈欠。嘿嘿，自作自受（狠了点!生气，难题异口同声：那是“领导重视我们，你可不要嫉妒啊!哼!）

请最后一位发言者---劳累细胞发言

知道我为什么最后发言么，因为我太累了!每堂课下课，“领导“总把我带在身边，然后就闭目养神了，我困了，不跟你说了，休息一会吧，累死了。

啊!不好啦疯狂布置作业细胞，突袭大脑。后防薄弱。疯狂布置作业细胞占据大脑!好多作业。。。撤!

数学500字作文(4)

说起我们的数学老师他可是不是一般的严厉，他不仅在学习和纪律上对我们严厉，同时还对我们的习惯要求很严厉。

就比如说吧，我们以前的数学老师重来就没要求我们一定要有笔记本，可是我们现在的数学老师却要求我们每个人都要有一个笔记本，而且本子还不能太薄，做完笔记后还要交给他看，不做笔记他就会罚你抄书，不是抄数学课本哦！而是抄语文课本，所抄的课文类容少的话，他就会让你抄好几遍，并且字还要写好，不然就重抄。

记得有一次，有两个同桌同学在数学老师的课上讲话，被老师抓住了，老师不仅让那连个讲话的同学站了一节课，而且被罚将老师上课的类容抄写10遍，老师一节课虽说讲不了好多的类容，但是要抄的可是老师那次课上所讲的一节类容，而且还是10遍啊！从那以后再也没有人敢在数学老师的课上讲话了。

从生活中的点点滴滴，我们都可以看出数学老师是一个十分认真、严谨的人，他不仅仅严格要求着我们，同时也在严格要求着他自己。

虽说我们的数学老师是一个让我们十分害怕的人，但是我们都知道他是为了我们好，所以才严格要求着我们，因此我们很爱戴您--我们的数学老师。

开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实。

数学500字作文(5)

我们这学期的数学老师，他姓张，他是我们班张晓彤的父亲，张老师这个人的特点很多。

张老师非常严格。可以毫不夸张地说。张老师比班主任还要严。张老师为了培养我们的良好习惯，煞费苦心：只要张老师说坐正，三秒钟后如果还摸东西，不管什么都要没收，看中的带走，看不中的不是仍掉就是弄坏。从刚开学到目前为止，已经有许多人被没收了东西。

张老师虽然教得是数学，但是他却也重视我们语文。张老师对我们说：“去年我们教得也是六（4）班，并且也是我们三个人搭班，因为我们个人能力都很强大，所以老师们都称我们为‘三剑客’。去年我们班在我们三位老师的带领下，我们班考了十几个强化班。”张老师还给我们弄了“每周一问”、“每日一练”。“每周一问”就是每周的目标，并且在原来的基础上再加一个目标。“每天一句”是每天要背一条孔子的名句或他徒弟的名句。而“每日一练”就是老师每天中午出一道奥数题目，让我们先自己做，然后详细地讲解一遍。

张老师他不是那种布置作业超多的老师，他对我们说：“他喜欢那种作业不要做多，但成绩很好的班级。”张老师在上课之间使我们放松放松，总是讲讲笑话。张老师的最经典的一句是：与学生斗，其乐无穷。

张老师是刚柔并济的老师，我们喜欢他！

数学500字作文(6)

我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。

记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。

我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。是您给了我一杆生活的尺，让我们天天去丈量，是你给了我一面模范镜子，让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师，我可亲可敬的好老师。

数学500字作文(7)

我们的数学老师是个男老师，他长得高高的，一副眼镜骑着鼻子走，嘴巴尖尖的，脸圆圆的，看起来很严肃。他心情好时，说话声是中音，让人听起来很自然。他心情不好时，说话声就很高很大，足足可以让我们的心跳加速到每分钟110次。

在我们的眼里，数学老师是个标准的“两面派”——一面是“吓人”，一面是“大笑”。

有一次，我们正在上数学课。老师让我们抬头看黑板，可是我们都低着头看着书本。老师看见了，很生气，就冲着我们大叫了一声：“你们全都给我抬起头给我看黑板！再看书我就把你们的书给撕烂！”话音刚落，我们就立即坐的笔直笔直的，抬头望着黑板。可是，老师还是怒气冲冲，眼珠子死盯着我们。害我们吓的一身动都不敢动，就像石雕一样坐在那里。

过了不久，老师就让我们回答题目。老师严肃的问我们：“你们今天都吃了什么？每顿加起来的饭量是多少呢？”我们班的一位同学举手回答：“老师，我今天吃了30桶薯条、30个蛋糕、50瓶可乐、100个汉堡、20个冰激凌、30个牛肉卷、10杯奶茶……饭量加起来差不多是1、1、1……哦！1吨左右吧！”说完，我们和老师笑得屋顶都快掀翻了，老师的嘴巴都成了裂开的石榴。窗外柿子树上的柿子也在哈哈笑，树叶也在沙沙笑，连电风扇也在一边笑着一边转着。我们的数学老师是不是很有趣呢！每次我们上他的数学课都是在欢声笑语中度过。

数学500字作文(8)

我们的数学老师我很敬佩钱老师，她是我们的数学老师。她的个子高高的，梳着整齐的短发。她的眼睛很敏锐，只要有谁在上课时不专注，做小动作，她马上会发现，严肃地看他一眼，警告他要专心听讲。她的耳朵特别灵，有时候，有的同学在课堂上讲悄悄话，她马上会幽默地说：“你们别以为我的眼睛没有看着你们，就不知道谁在讲话，我可是有耳朵的噢！”钱老师上的课很生动。

有一次，在教我们千以内的“退位减法”时，为了让我们认真听讲，更容易吸收，就把各位数比喻成小弟弟、把十位数比喻成二哥、把百为数比喻成大哥。使一个枯燥无味的算式成了一个有趣的故事，把同学们逗得哄堂大笑。

生动有趣的故事使我对“退位减法”不再感到困难。钱老师总是要求我们要细心，她对我们的一点点小小的粗心都不放过。哪怕是将“了”写得有一点像“3”，或者把“千”写得有一点像“4”，她都不会轻易地放过我们，她会及时地让我们订正。并耐心地教导我们“小错误大问题”的道理。

钱老师是个很有责任心和爱心的好老师。她教给了我们很多道理，我要把这些道理都牢牢地记在心里，做一个做事认真、细心的孩子。

数学500字作文(9)

数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。

第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说给你一巴掌！”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。

因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！

数学500字作文(10)

说起我们班的数学老师，真是无人不知，无人不晓，这就是大名鼎鼎，鼎鼎大名的赵老师。

赵老师已经50岁了，条条鱼尾纹已经在不知不觉中爬上眼角，。她整个人显得精神、老练。在批作业时，总会戴上一副老花镜。

赵老师是我们新来的数学老师，她的厉害可出了名，所以同学们都对赵老师毕恭毕敬。 讲课幽默风趣是赵老师的一大特点，听了她的课，你保准回哈哈大笑。比如那一次，我们正在学习简便运算第二课时，赵老师幽默地说：“我们对简便算法这一部分掌握得不理想，课堂作业上有许多题可以用简便算法，而有些同学偏偏不用，麻烦的算来算去，弄得本子相个大花脸，到了最后还没算队。做题要灵活，小数、整数会用，换到了分数怎么就不会用了呢？简便算法是让我们做题更简便，有了肯德基，不肯干馒头，有了好法子，不用笨法子嘛！”听了这些话，我们哄堂大笑。

赵老师警戒我们的话是：“数学是严谨的。”有一次赵老师举的一个例子非常恰当。“我很快乐。”这句话可以改成“我很开心。”“我很高兴。”其实其中的意思是一样的。有一次，我的“数基”上错了一道题，改正后就急急忙忙上去批复，谁知赵老师问我这道题的道理，我却迟迟说不出，脸一下子就涨红了。过了一回，赵老师把我叫到身边，便把这道题认认真真地讲了一遍。从此我下定决心，要认真完成作业，养成检查的习惯，减少了差错，作业质量也提高了许多。

这就是我的数学老师，她的一举一动都激励着我前进。

数学500字作文(11)

有人说数学老师是严谨、缜密、一丝不苟的等价物。但是，我发现，老师们也许更多的是睿智、诙谐与敏锐吧。

“蒙面大侠”

初一第一学期的数学老师姓莫，人称“蒙面大侠”。据说他曾因路见不平，与一持刀歹徒搏斗；一拳将那毛头小子打瘫在地，随后就走了。如此传闻，真实与否，未有定论。一日，莫老师推门而入，板擦从“天”而降，他稍一闪身，一反接板擦于手中，从容走上讲台。望了望瞠目结舌的我们，说：“怎么样？我每天都做会儿体操，不但神清气爽，还有防备暗算之功效。以后你们做操的时候认真点，再不要‘群魔乱舞’了！”

翌日，全班同学做操异常整齐。

“圆，不圆”？

虽然刘老师偶尔会丢三落四，但他总会巧妙地渡过难关。

一天，画圆时他才发现未带尺规，手工操作次次欠佳，最后刘老师望着大家歉意一笑：“对不起，画得不圆。可是比起这个来，刚才那个已经够圆的了。”一挥手，一个如伸长皮筋状的圆便出现在黑板上。

急中生智

牛老师以上课大大咧咧，做题信手“牛来”著称。

正因为“牛来”之故，牛老师更不允许自己出错。然而，他越怕做错越会出错。一日，做示范例题时，就出状况啦。霎时，教室里沸沸扬扬，牛老师险成众矢之的。满脸通红中，他挥挥手，台下恢复平静，“我是做错了。但这是我故意做的反例。须知，你们就是这样做的。”

“高徒”

已上初二了，班中抄袭现象屡屡曝光，令教数学的妙老师痛心疾首啊。这不，一上课，他就发表如下演说：“同学们，你们这几天的作业做得好极了。不难看出，其中不少人已经受过高等教育。”停了停，他看看我们疑惑的眼神，绷紧了脸，“你看，作业做得一模一样，同对同错的那些同学，有哪个不是机械学院的毕业生？”

“机械”？哈哈，多么贴切的形容啊。