老师我想对您说500字作文第一篇

如果我是一朵花，您就是辛勤的园丁；如果我是一条鱼，您就是无边的大海。敬爱的江老师，我一直有一句话想对您说，可是却一直没有机会，今天我就一吐为快。

江老师，您为了哺育我们，眼睛已失去了光华；您为了照顾我们，腰也已经不再挺拔。

记得刚入学的时候，我们连笔也拿不稳，更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后，我们班大部分同学的字突飞猛进，可是我的字却依然宛如“杂草”。于是，您便乘下课时间，手把手地一笔一画的教我写字。天长日久，我的字已经进步了许多，被同学们称为“小书法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您却笑容满面地对我说：“不累，不累，只要你能进步，我就高兴！”。此时，我的心感动万分，真不知该怎么报答您。

还有那个二年级时的冬天，我们学校成了大屯的一大风景——冰工场。当时，大雪漫天飞舞，气温在零下三度左右，再加上前两天我们学校大漏水，我们学校便不知不觉成了冰的世界，我们便到操场暖气管下采集冰块。正当我准备掀起冰块时，一个同学已搬起一个石头砸起了冰。结果，无情的大石头如陨石般地砸在了我的手上。顿时，我的手鲜血直流。当您知道了消息之后，心里宛如着了火，脸上满是焦急的表情。您以火箭般的速度来到我身边，一看我的伤势不轻，便立马带我去医务室，并不断问我：“怎么样？还痛不痛？”。直到校医来了，您才回去讲课。下午，您顾不上休息，还帮我补习上午的课。

敬爱的江老师，我不知如何感谢您对我的关怀。如今，我只能用一句话来表达对您的感谢，也是我一直埋在心底的一句话：“江老师，我真心谢谢您！”

老师我想对您说500字作文第二篇

“比大地更广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”谭老师，您生命中的最后姿势：张开双臂，护住学生，使所有人都深深地震撼了。

谭老师，我想对您说：当灾难来临的时候，你临危不乱，指挥同学们离开教室，当您看见四个学生冲不出去了，不顾自己安危，舍身保护学生。您的那双手臂不是急于求自身的安全，而是坚强的担负起保护学生的责任，您却因此牺牲了自己。您这种舍己为人的伟大精神值得我们去学习！

谭老师，您在地震时，飞身把学生拉进课桌底下，用身体护着课桌的那一瞬间。您是否想过您的家人，当您牺牲后的那段时间，您的小女儿为清晨没有爸爸陪着散步而伤心；您的妻子听到您那不幸的消息哭红了双眼；您那白发苍苍的父母亲还坐在餐桌旁期盼着您归来和他们一起吃饭。我知道，您没有时间考虑那些。在那万分危急的那一刻，您最先想到的是冲不出去的学生，便牺牲了自己。您知道吗？在您牺牲后，那救援人员看到您的最后姿势，感动得热泪滚滚，还在地震的现场提过您无数次；您的学生在每分每秒中都思念着您；您的同事对您万分敬佩，所有人都被您的行为感动了，您真是无私奉献、恪尽职守的好老师啊！

谭老师，在汶川也有很多和您一样的老师，例如张米亚、杜正香、钱富波、向倩、何志霞……这些老师。他们离去时与您都是同一个姿势：俯身向下，双臂紧紧护住学生，身体像展翅欲飞的雄鹰。

“我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量；你的幸福是我们的愿望，一起打造一个属于你的天堂……”谭老师，您的这种无私奉献的精神值得我们学习，您一生中最后的姿势永远留在中国人民的心中。

老师我想对您说500字作文第三篇

老师，我想对您说：“您辛苦了！”您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，永远铭记在我的心中。

在我学习和生活的过程中，遇到了困难，是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好明天的希望。老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

记得有一次，您要检查同学们背日积月累里的句子，同学们都很害怕老师会叫到自己的名字，都低着头。突然，老师点了我的名字，于是，我慢慢地站起来，心里很紧张，背到一半的时候，就想不起来了，是您给了我勇气，才让我一字不漏地背完了。

老师，您不只是教育我们知识，也很关心我们的生活。每次去郊外旅游时，您总是千叮咛万嘱咐的对我们说：“千万要注意安全！”同学们听了都会深深地体会到您对我们刻骨铭心的爱。

老师，我想对您说：您辛苦了！您就像一支蜡烛，不断地燃烧自己，照亮了我们幼小的心灵；您又像一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我深深地爱着您——我的老师。

老师我想对您说500字作文第四篇

开学已有百余天了，每天，我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日，在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的，它从未变化，但我们却在一天天的发生着改变，大脑中的知识也日渐增多，这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文，但由于曾经有一段时间老师很少布置作文，便也就荒废了，在考试时，我急得抓耳挠腮，不知如何起笔，一时间，写作文竟成了我的一块心病。

但是，一上初三，我在朦胧中又看到的希望的曙光首先，您经常布置作文，让我们有了充足的练习机会；其次，您每回都要认真批改我的作文，使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下，我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望，我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中，最让我感兴趣的是课前演讲，它使得本不生动的语文课变得乐趣十足，并且，它还给了同学们一个展示自我的舞台，锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间，但它给同学们带来的好处却是不可估量，所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考，人生的第一个“分液漏斗”，如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑，那么，它将会反我们拒在门外。但是，我相信，只要有您的帮助，我们的努力，那么，成功之期定将不远矣！

老师我想对您说500字作文第五篇

张老师，我想对您说，六年的小学生活转瞬即逝，我很庆幸能在最后一年中遇到您，听您在三尺讲台上传授知识。

这些天您的心情不是很好，我都看在眼里，急在心上。您的笑声少了，没事儿也很少光顾教室了，我们的心里总是空落落的。我只想告诉您，别把不开心的事放在心上，我们想每天看到您的笑脸，真的很想。我只想让您记住，还有我，不！还有我们49个孩子做您坚强的后盾，不要在意别人怎么看，您永远是那个爽朗、幽默，人人都喜欢的大张老师。

转眼，和您相处的时间已经半年多了，您对我的鼓励与支持不计其数，您的批评使我难忘，您给我的鼓励我更会永远珍藏在心间。

老师，您还记得那次莫名其妙的60分吗？每当我的脑海里浮现出那红红的“100”被几道重重的红笔涂抹的画面，我的心里就会泛起一丝酸楚。我整节课都在反思，自己做得是有多差，让她们这样讨厌我，泪水已经涌上来了，我拼命地笑着，不让眼泪掉下来。放学站队，您轻轻拍了拍我的肩膀，安慰我说：“别想了，不用难过，我想，那个人已经知道错了。”这短短的几句话让我幸福了很久，心里美滋滋的，恨不得让全世界都知道我心里这点美事。

张老师，您给我的不止这些，有什么心里话我愿意与您分享，我们像朋友一样，您是给我影响最深的老师。

张老师，我想对您说，过去的事就让它过去吧，做最真实的您。您留给我的无数感动，我只想说：老师，谢谢您！

老师我想对您说500字作文第六篇

老师，在有些人眼里是个神圣的名字，但我并不认为，在我的脑海里，“老师”这两个字有事没事地在蹦，真的很烦人。在您讲课的时候，下面很吵，您就骂我们是“猪”、“畜生”……我们让您去骂，知道为什么吗？我们不是不会、不想反抗，因为我们懂得“尊老爱幼”这四个字的意思，您看您年纪那么大，我们怕气坏您的身体，正因为你上课用脏话骂我们，有其师必有其生，我们也跟您学了不少脏话。

您常常说：“换位思考，你们当老师，你的学生在下面吵，你们会不会生气？”好一个换位思考，您如果是学生被老师那样骂是什么感觉？很不爽对吧？您又不是没当过学生，您的老师在骂你时，您是什么感觉？明明尝过还要回味再去品尝您觉得这味道好吗？

我们不是您撒气的包，当成绩不好的时候，您就那样对我们大喊大叫，我们知道您很难过，当拿到试卷的我们不难过吗？您还要我们回去给家长签名，您明知道那些成绩不好的同学回去会被父母骂，您这不是把他们往悬崖上逼吗？还有，您每一次考完考试都很生气，对我们大骂，我真的很想对您说：“明知我们的成绩不好，还要我们考，有种您沉住气，看到成绩别骂我们。

在您布置家作多的时候，我们就说：“这么多。”您却说：“再说给你们多布置些。”您把作业当成通行证来约束我们，我们怕您在布置作业，怕我们没有玩的时间。您常常拿好学生来作榜样，哼！她们犯错时只是您没有看见而已。对成绩不好的学生您毫不心软，对成绩好的学生，您怎样？我只想说：“您真的很偏心。”

对！您说差生无药可救，别以为解药是您。从哪跌倒从哪爬起来，这道理您不懂吗？您要我们好好反省，也不反省一下自己，教我们的方法有没有问题……

老师我想对您说500字作文第七篇

我是一名从内地来的学生，我的家乡在湖南省宁乡县。因为是内地城市，我们学校在上小学三年级才开始学习英语，刚来平南学校报名插班的时候；听说不但要学习英语还要补习一年级的英语，所以压力很大。原因是：我平时在家乡自由散慢惯了，很少做作业，写字写得很慢又写得不好。

自从二00七年九月一日开学后，我被分配到二(1) 班学习。在班主任章芳霞老师的耐心教育下，我有了很大的进步。字也写好了，作业也可以按时完成。每天学习的课文我做到能读 、能背诵、能默写，在章老师的辅导下我的英语进步很快，这些都是老师您的功劳。

老师！我有句真心的话，我想对您说： “您是辛勤的园丁，我是祖国的花朵，有了您的精心培育和谆谆教导，我的学习会更好！”

老师！我有句谦意的话，我想对您说: “我不认真学习的态度，顽皮、淘气、偷懒的习惯常常惹您生气，我向您说声：“对不起！”

老师！我有句祝福的话，我想对您说：“祝您身体健康，工作顺利，好人一生平安！

老师！我有句感谢的话，我想对您说：“感谢您对我的鼓励，感谢您对我的关怀！” 您的学生我爱您，我代表我们全家向您致敬！

老师我想对您说500字作文第八篇

敬爱的李老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭，一晃就快要六年了，我们也快要毕业了。我们从一年级学的“鹅鹅鹅曲项向天歌”到现在的“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”从一年级的拼音“aoe”到现在的修辞手法“比喻、拟人、夸张、排比、插叙、倒叙、反复、设问、反问、引用、暗喻……”您一直孜孜不倦的教导我们，现在就请您听一听我的心里话吧！

李老师，您留的家庭作业总是三个班级中最少的，但是个别同学还是没有认真完成；您让我们背作文，给我们的时间是最长的，可是我们个别同学还是不会背；您总是提醒我要写好字，可是我还是把字写得歪歪扭扭；您总是……每一次您对我们的要求都很低，但是我们却没有完成您布置的任务。老师，您原来一年级时的声音是那么洪亮，可是现在，您总是要大声的维持纪律！上课不得不带上扩音器，以免后面的同学听不清。在深夜，您还在电灯下备课，为我们批改作业、考卷；即使您生病了，您依然坚持来为我们上课！老师我想对您说：“老师，您辛苦了！”

最后，我祝愿您：身体健康，万事如意！

尊敬您的学生：王银宇

2012年11月25日