第一篇_放风筝400字作文
星期六的早晨，天气晴朗、阳光明媚。
妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边，首先买了一个老鹰型的风筝，沙滩边的人可真多呀！那里有各式各样的风筝，五颜六色，美丽极了。有“
妈妈举起了风筝，我拿着线轴，飞快的向前跑着，一边跑一边放线，我对妈妈说：“放。”妈妈就把风筝放了。我们的“老鹰”很快地飞上了高高的天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢！
这时候“牛魔王”飞了过来，“老鹰”问：“你怎么飞上来了？”“牛魔王”粗声地说：“难道我不能上来吗？”“小燕子”看见动物们都飞上来了，它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后，说：“小燕子怎么样，我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端，“看我的肚子还是粉红色的呢，多漂亮呀！”
瞧天空多热闹哇，都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。
第二篇_放风筝400字作文
星期五下午第二节课，胡老师带我们到操场上放风筝。
胡老师一声令下，我们都开始牵着风筝在操场上奔跑。开始时，我漫无目的地乱跑，眼看送上去的风筝就要飞起来了，不知怎么又一头栽了下来。这样试了好几次，送上去又掉下来，弄得我满头大汗。
天空中开始有风筝高高地飞起来了。最抢人“眼球”的是叶彬的“孙悟空”风筝，它已经高高地在上面腾云驾雾了。同学们都向这位放风筝的高手投去了羡慕的目光。我望着手中老放不上去的风筝心急如焚，真有点泄气！
“要迎着风跑，要边跑边放线，风筝往上掉要收线，感觉风筝线有拉力时要放线。”
“人在事中迷，就怕没人提”，胡老师的一席话使我茅塞顿开。我开始逆风奔跑，慢慢地，我的风筝赵飞越高，大有后来居上的势头。
看着自己亲手送上去的风筝，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜！
第三篇_放风筝400字作文
今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的？”爸爸回答说：“是用来支撑的。”接着，我们来到公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。
这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要总结教训，我就一定能放好风筝。
第四篇_放风筝400字作文
春天，阳光明媚，暖暖的春风吹绿了柳枝，也吹来了放风筝的好时机。星期六的下午我和爸爸去学校对面的空地上放风筝。首先爸爸找对了风向，他举起风筝迎着风站立着，我慢慢的边放线边往后退。大概离他有10米时候我站住了。我大喊一声：“放”。爸爸把风筝用力的往上一送，我就拽着风筝的线轴往前跑。眼看着风筝迎着风飞上了天空。风筝越飞越高线越放越长，线团上的线几乎都放完了。
天空中的风筝有各式各样的，有可爱的小金鱼，有轻盈的小燕子，有五颜六色的蝴蝶，还有长长的蜈蚣。它们好像在举行一场飞行比赛，真壮观呀！风筝飞起来时力气可大了，一定要用力抓住线团，不然的话风筝就会随着风飞走的。我们正玩的高兴的时候，突然我感觉手中的线松了，抬头一看，呀，我们的风筝跟别人的风筝缠到了一起，这可怎么办呀？爸爸赶忙从我手中拿过线轴，快速的收线，好一会的功夫风筝才被分开，真是有惊无险啊！放风筝真好玩，下个春天我还要去放风筝。你跟我一起来吗？
第五篇_放风筝400字作文
这个季节，这个时候正是放风筝的好时候，蔚蓝的天空中等着我们去探索，等着我们去用风筝在蓝天种遨游和飞翔。
都说风筝有感情，都说风筝有梦想，能带着我们的梦想告诉天空中的神灵，让梦想离我们走的近，让我们的梦想早早的实现。
蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔，看看那个最大的那个是一位老爷爷放的，这是一个大杀鱼，还有一位老爷爷放的是脸谱，这脸谱就像是一个人在天空中飞翔，在看看我那个是个小金鱼，这个是我放的，别小看了这个小金鱼，会有不一样的意义，小金鱼在天空中飘逸的身影多么的漂亮，一波一波的就像是那小鱼在大海中遨游，任凭自己怎么样的遨游都无法摆脱大海的这阔达的胸怀。这不仅仅让我想到了自己，也想到了很多事，我想到了自己的是和风筝一样的，任由怎么飞翔，在父母的怀抱里还是无法逃脱。我又想到了在生活中的所有人，怎么样的飘，怎么样的翱翔，最后还是要在一些法律一些生活中的轨迹而束缚。这就是生活，在怎么样的，也要在一个轨迹里行走，在怎么样的还是要在这个规定中飘，这就是人生，这就是人，面对现实吧，乐观的对待吧，让生活更精彩得靠自己。
放风筝让我想到了好多，让我对生活有了新的认识，让我对生活有了新的态度。
第六篇_放风筝400字作文
今天，阳光灿烂、微风徐徐，正是放风筝的好时候，中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝，地点是环城西苑，参加的同学们别提有多高兴了。到了公园，我看见有许多同学正在组装风筝，我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢！
很快，我们就开始放风筝了，有些同学边放线边跑，把风筝放飞起来；还有些同学等风特别大时就开始放线，也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门，飞几下就掉了下来，后来在反复的实践中我明白了，当你放线时，还要拉一拉已经飞上去的风筝线，如果很松，你就要快速收线，直到你觉得紧为止，如果很紧，你就要放线，这样一张一驰风筝才能越飞越高，渐渐的，我的风筝扶遥直上，越来越高，我的心也随着风筝一起飞翔。
我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子，需要张弛有度，如果只张不弛，只能把孩子逼成为学习的机器，我们会讨厌学习的；如果只弛不张，当然孩子会不自觉，会放任自流。只有家长、老师张弛有度，我们才能玩得开心、学得更好。
最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识，风筝原名纸鸢，但纸鸢和风筝不尽相同，如：纸鸢还是古代送信的运输工具，而风筝是娱乐工具；纸鸢飞起来有声鸣……
今天我玩得很开心，收获也很多。
第七篇_放风筝400字作文
一个星期六的下午，那是一个令人难忘的日子，记得那天万里无云，春风拂面，我上完跆拳道训练班后，爸爸和妈妈带着我去人民广场放风筝，来到广场上我看到天上飞舞的风筝各种各样，非常美丽，于是我们赶快拿出自己的风筝放了起来。
开始我们的风筝飞的不高，我在一旁不停的催促爸爸，放高些，放高些……。爸爸看我着急的样子，语重心长的对我说：“儿子，不管做什么事情都要有耐心，做什么事情都得有个过程，就像你读书一样，平时不好好学习，想着到了考试的时候就能考个第一名，那可能吗？”听了爸爸的话，我放平了心气，同爸爸一起将风筝一点一点的往高放，风筝终于越飞越高，越飞越高，高得让人仿佛看见的是一只小鸟，而不是原来的那个风筝了。
我看着高空中飘摇的风筝心想：“风筝真是太可怜了，它飞的那么高，但还有线拴着，如果我把风筝线剪断，它就飞的更高了，更自由了，那样它肯定会很高兴吧？”
正在这时旁边一位叔叔的风筝线断了，但他的风筝却越飞越低，越飞越低，不一会儿就落到了地上，这时我有些不解，坐在旁边的爸爸告诉我说，放风筝必须逆风而行，这叫知难而进，就像我们的生活一样，没有遇到过失败，就不会有成功的经验，没有经历失败的痛苦，哪里会尝到成功的甘甜。
听了爸爸的话，我仿佛明白了我们生活和学习的一些道理，他们就像放风筝一样，知难而进才能有所收获。
第八篇_放风筝400字作文
一个春风习习，阳光明媚的下午，我们学校组织五、六年级的学生去市政广场放风筝。一路上我们欢歌笑语，伴着欢乐的歌声到达了目的地。
天空瓦蓝瓦蓝的，春风微拂，这正是放风筝的好天气。广场上五、六年级师生异常兴奋，因为这是我们第一次参加户外活动。参加放风筝的同学手拿着各色的风筝，跃跃欲试，都想让自己的风筝飞起来，一展雄姿。
随着一声哨响，同学们像出来圈的小马驹狂奔在广场上，我把风筝绑好后抬头一看，哇！天空换“衣服”了，它的衣服上有绿色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，浑身花纹的“蝴蝶”……瞧，那只小蜜蜂正在花丛中“采蜜”呢！我看花了眼，也想把自己的风筝放起来。于是我东奔西跑，可是我的风筝像得了恐高症似的赖在地上不起来，我无奈只好让别人帮我放。在别人的帮助下，我的风筝飞上了天，我高兴极了。可是天有不测风云，我的风筝竟和牛芳的蝴蝶风筝“拥抱”在了一起。无奈之下，我只好看着风筝慢慢降落……
随着一声哨响，我们集合了，虽然这次我的风筝没有像我想的那样在天空翱翔，但我仍旧很高兴，因为我感受到了放风筝的快乐。
第九篇_放风筝400字作文
放风筝
今天上学时，我带了一个风筝。因为老师说，下午活动课让我们在操场放风筝。
我和汤利婷一组，正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候，不知谁叫喊：“啊！你们赶快看天空！”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说：“谁的风筝放得这么高呀！”我远远看去，原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说：“我在前面拉线，你在后面拿风筝，我们要放得比他更高。”可是，天不随人愿，放了好半天，我们的风筝就是不争气，摇摇晃晃就是飞不起来。
正着急的时候，正在上体育课的冯老师看到了，说：“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说： “太好了。”
冯老师叫我们在后面拿风筝，自已在前面拉线，一边跑一边说：“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫，风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来，夸冯老师好厉害。
快乐的时间总是过得很快，耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天，我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们，有的人说打道回府了，有的人说：“回家了，回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。
