生活作文篇1:
今年暑假,我和爸爸妈妈一块儿去远在农村的舅舅家体验乡村生活。
到了舅舅家,正巧碰上舅舅去田里摘葡萄。我顾不上休息,学着舅舅挎上篮子,拿着剪刀,还不忘牵条狗,以备后顾之忧,跟着他饶有兴趣地去了葡萄地里。
来到了葡萄地,一切并不像我想象中的那样简单,而是一个接一个的问题向我打来。走了没一会儿功夫,我便抬不起脚走不动路了,还有一点向下沉的感觉。原来连日来的阴雨使得葡萄地里泥泞不堪。当我转身准备让舅舅支援我时,却发现舅舅早已走得没了踪影!我不禁大叫起来。我呆呆地望着足有两米高的葡萄藤,开始打起了退堂鼓,心想:“这么密集高大的葡萄,万一走到岔路上怎么办?算了,还是回去吧。”只见我两手紧紧抓住粗而壮的葡萄藤,用力往上跳,经过几分钟的“鏖战”,终于将脚拔了出来。正当我准备攀上藤蔓按原路返回时,又一次绝望了:那条路一眼望不到边,按我“蜗牛爬行”的速度恐怕要到明天早上才能回去。我可不想在这鬼不生蛋的地方过夜。
正当我左右为难时,想到了我牵来的狗--毛毛。我赶忙解开绳索,又对它阵阵絮语:“你快去把舅舅喊来,成功的话,你就是大英雄了!”它似乎听懂了我的话,飞一般地冲了出去。不一会儿,舅舅就拎着满满一筐葡萄来了,见到我这副滑稽样儿,便打趣道:“你在干什么?连杂耍吗?”说完便哈哈大笑。我没好气的“哇”的一声大哭了起来。见到场面失控,舅舅连连安慰我,谁知,我哭得更厉害了。无奈之下,舅舅只好摘下一颗大葡萄塞进了我嘴里,我这才止住了哭声,安静了下来。这时,“呼呼”他吹了两声响亮的口哨,又一条高大威猛的杂种狼狗“飞毛腿导弹”似的跑了过来。“坐上去吧,让它驮你回去。”舅舅说。“它?”我惊讶地叫了起来。“对,怎么样啊!”“它能驮起六十斤的我吗?”“肯定能!”舅舅说完便把我抱到了狗背上,大狼狗一路把我驮到了舅舅家。呵,你别说,骑狗的感觉真是好,如果有条件你也来试试“飞狗上身”的滋味吧。
我爱这样有趣的乡村生活,明年我还要去玩,但再也不去葡萄地里摘葡萄了,以防万一哇!
生活作文篇2:
有一天,下午放学回家的路上,我走着走着,突然看见前面黑压压的一片。这是什么呢?仔细一看,哦!原来是蚂蚁啊,想起老师教我们谚语:“燕子低飞蛇过道蚂蚁搬家山戴帽;天上鲤鱼斑,明日晒谷不用翻。前者预示着要下雨,后者预示是晴天。”这样的预兆,不就一定要下雨了吗?可是过了两天,天依然放晴,这是则么回事呢?我去问妈妈,可得到却是“不知道”。我决定自己找出答案。
我先去看我的一些科学书,因为从小就非常喜欢科普书籍,所以也就完全相信所学的科普知识。找这些东西难不倒我。书上说:蚂蚁搬家是为了防止洪水。那么在低洼处的蚂蚁搬到较高的地方后就可以安居乐业了,为什么还要一而再、再而三地搬家呢?是雨下的一次比一次更大吗?显然不是;如果搬到高处的蚂蚁不再搬家了,我们又如何从蚂蚁搬家得出就要下雨的结论呢?还有,如果下一次雨蚂蚁就搬一次家,最后蚂蚁就会全部搬到山顶上去了,显然,现实生活中的蚂蚁并不是这样。蚂蚁必须天天出门,而且出门必然排队,就像我们必须每天出门采购食品;蚂蚁是不常搬家的,不但不搬家,而且还非常顽固地留恋它的“老宅”,即便是受到其它动物或人类的打扰也不轻言放弃。令人疑惑的不仅是蚂蚁搬家的事情,还有燕子和那个鲤鱼斑,经常看见燕子低飞却并不下雨,而已经下雨了却还有很多燕子仍然在云天上高飞,昨天明明是鲤鱼斑,而今天该下雨照样下雨。
从许多类似的例子中我认识到:老师说的不一定对;书上写的也并非正确;科学家讲的并非皆科学;大多数人的认为也不一定是真理。
在这个世界中,人们总认为大多数的认同就是就正确的,可事实证明,这是错误的。有时,大多数人认同他们所谓的“真理”,而真正的真理却被人“埋藏”。这样可怕的事却在我们的生活中常常发生,而更可怕的是尽没有人认为他是错误的。而是一味的的追求他们的“真理”。就像那天发生的“蚂蚁搬家”一事。大多数人都认为“蚂蚁搬家必下雨。”可是,事实却不如所想。如果他们认真观察就会发现,不是这样的。可却没有人这样做,只是一味的相信他们没有任何依据的“真理”。
事实证明:实践是见证真理的唯一方法。
生活作文篇3:
在我上小学三年级的时候,一位与众不同的老师走进了我的生活。是他让我在语文方面寻找到了第一缕阳光;是他让我学会品位人生,感悟生活;是他让我体会到读书的无穷乐趣。他就像一位魔术师,让我的生活变的多滋多彩。
他是一位残疾人,右手只留一个大拇指,左臂是空空的衣袖。那是因为在他十四岁时,发生了一场突如其来的车祸,夺走了张老师那至亲至爱的,无论用多少金钱都无法买回来的一臂与四个手指,这无疑使本来就缺少母爱的他变的悲痛欲绝。然而意志坚强的他慢慢地从残疾的阴影里走了出来,并且战胜了生活中种种困难。学会了画画,写得一手好字,并通过自己的努力走上了三尺讲台。
在张老师的课堂上特别有趣,他有着惊人的口才,能让我们一会儿伤心落泪,一会儿又眉开眼笑。我还清清楚楚的记得,有一次,张老师动情地讲完《因为爱所以爱》的故事之后,全班同学都泪流满面。当时我也控制不住自己,眼泪就像断了线的珍珠一直往下落,那眼泪包涵着我对杨晓丽的同情:包涵我对张老师的敬佩之情!
张老师还经常与我们谈人生,讲道理。他的话字字句句都记在心里。所以,我用心体会语文,渐渐的我语文成绩提高了。这一切是因为张老师,是他在我幼小的心灵上播撒下了文学的种子,使我有了今天的语文成绩。
张老师高高的个子,浓浓的眉毛,样子看上去很严肃,可是张老师对每个同学都很好,对每一位同学都很亲切和蔼:只是对我们班那些不听话的调皮学生特别严厉,说实在的那都是为了他们好!张老师他是恨铁不成钢,才对他们特严,可是有些同学却不领情,还记恨张老师。
唉!这又是为何呢?醒悟吧,同学们!
让我们共同努力,共同去创造美好的明天 ,用优异的成绩来报答张老师,张老师为了我们,不知磨坏了多少只手套;不知花费他多少心血。
你们可知道,在张老师那张平时充满微笑的笑脸后面;在独指的后面,有着怎样的悲惨故事与痛苦经历。张老师在他的成功道路上,虽然遇到了许许多多的挫折与磨难,可是,张老师却从来都没有放弃过:他都在努力的与命运拼搏着;在努力的在改变上天对他的不公;在努力的改变着人们对残疾人的看法。
在独指后面的悲惨经历与生活的困苦,是我们生活着快乐与幸福中的人所不能体会到的,可是张老师却坚持了下来,他在成功的道路上从不放弃;从不轻易气馁与屈服。使自己在正常人面前撑起了一片属于他自己的蓝天;在雨后找到了属于他自己的美丽彩虹!
所以“张老师-----我尊敬您!敬佩您!我敬佩您的坚强;敬佩您的努力;更敬佩您的勇气和不轻言放弃的信念!”
生命因为有你而变的坚强,生活因为有你而更加精彩!
生活作文篇4:
生活好似一张白纸,而人便是画家,用画笔勾勒出生活的线条和填充生活的色彩;生活好似一家商店,而人便是店主,用心来经营;生活好似一片海,而人便是水滴,一点一滴的汇聚成海。总之,如果你热爱你的生活,你的生活就会充满爱。
今年很火的节目《中国好声音》,其中一个好声音学员是哈尼族的一个王子——李维真,他以一首《在那遥远的地方》征服了台上的导师,而当导师的转椅转过来时,眼前的一幕让导师们瞠目结舌了,这是一个很矮的小矮人,却拥有如此大的爆发力,眉上一个很大的胎记让他受到不少人的冷嘲热讽,他也为所有人讲述了他的故事,正因为如所有人看到的那样,这些让他拥有天籁般的声音却无从展现。尽管如此,他仍然热爱自己的音乐梦想,通过自己的努力走上了这个舞台,让十四亿的华人都认识了他,他也做了一回万众瞩目的明星。
老师曾经给我们讲过一个励志故事。在四川的夹江,经常都会看到一个无臂少女骑着自行车,穿梭于大街小巷,这个无臂少女叫做雷庆瑶。她在三岁时由于受到电击,烧毁了了双臂,不得不截肢。但生活的不幸和艰难并没有打倒她,她开始用脚写字,用脚画画,甚至开始用脚洗脸,刷牙和吃饭。通过她的坚持不懈,她成为了一名优秀的游泳运动员,后来还被一位导演看中,本色出演了一部属于她的电影《隐形的翅膀》,在影片中精湛的演技收到了好评,她也因此获得了百花奖的最佳新人奖。
与前两者不同的是,前两年一句很红的话——“我爸是李刚。”几乎在一夜之间迅速蔓延了整个网络。故事讲述了在河北大学的校园里,一个名为李启铭的官二代,酒后驾车,撞到了两名女大学生,在他想要准备逃走时,被保安和学生拦了下来,就在这时,他居然理直气壮地说出:“你们去告啊,我爸是李刚”的话。而李刚也就是这个官二代的父亲,是当地公安局的副局长浑然不知地被拖进了这滩浑水,他还因此事作出了公开道歉,最后这个前程似锦的大学生住进了监狱。
这三个人年龄都相仿,却显现出不同的命运,正是因为对生活不同的态度,前两者在逆境中成长,而后者在顺境中颓废,他们对生活态度的不同造成了自己命运的不同。
这让我明白了一件事:生活就是一面镜子,你对他哭,他便对你哭,你对它笑,他就对你笑!
生活作文篇5:
假如下雨了,你是否愿意做一棵大树为小鸟遮风挡雨呢?假如土地干旱了,你是否愿意做一颗小雨滴呢?假如有人遇到危险了,你是否愿意去帮助他呢?我愿意!你愿意吗?
你可不要认为做一些惊天动地的好事才算学雷锋,你也不要认为生活中没有学雷锋的事情,你更不要认为学雷锋就是为了要好处。雷锋精神是无私的,是默默无闻的,学习雷锋精神是需要你细心观察的。
对,细心观察。你是否细心观察过呢?你有观察过公园里的园丁吗?夏日炎炎,我们都在空调房里乘凉,而他们顶着火热的太阳,在公园里修剪花花草草,为了游客的视觉好,他们不畏酷暑,时刻坚守在自己的岗位上。我们每一次去,公园里的花草都十分漂亮,那是用他们的汗珠换来的。夏天,他们每一次去,他们换来的是什么?不是我们的赞美,而是一身汗。可能你会说:“他傻呀,不去不就行了。”对呀,不去就行了,可是他们并没有,因为他们有责任心,他们喜爱这份工作,因为他们有爱心,愿意把花花草草修剪漂亮。
对了,我要做一名有爱心的小学生,我要争做生活小雷锋!傍晚,我陪妈妈去公园散步,脚下的鹅软石铺满整条小路。一不小心,差一点摔了一跤,仔细一看,原来是有许多鹅软石不见了,这里,只有一个鹅软石,所以突了出来,就差点摔跤。我想:这些鹅软石去哪儿了呢?妈妈说:“唉,这里的鹅软石都被捡走了,怪不得会摔跤呢!”原来是被人捡走了呀!我一下子脸红了起来,我以前也捡走过几个,妈妈不让我捡,可是鹅软石很漂亮,所以我偷偷捡回去,放金鱼缸里了。我想:这是雷锋会做的吗?园丁的辛勤劳动只为了公园美丽,可是我这样做,不是破坏坏境吗?我得放回来。于是我跑回家,拿出鹅软石,另外带了一瓶强力胶。又跑回公园,将鹅软石粘在那里,虽然不是很坚固,但也可以维持一下的。后来,我又让在城管所工作的舅公,在小路旁树立一个提示牌,上面写着“请不要叫鹅软石带走”。
雷锋精神永远铭记在我们心中,争做生活小雷锋,让生活精彩!学习雷锋精神,有你有我,让我们一起争做生活小雷锋!不管你是什么人,不管你是什么职业,不管你是什么年龄,学习雷锋,做好事,人人有责!
生活作文篇6:
就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。
我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾品着《围城》,询问为什么城外的人想进去,城里的人却想出来;曾伴着遥远的绝响,和余秋雨一起搜寻文明的碎片…一把书拿起来,,淡淡的墨香便溢满心胸。品书的时候,思想接受着历史的浸润。昔日吴国名将吕蒙因受书的熏陶,而令鲁肃“士别三日,当刮目相看”,当代幼读诗书的钱钟书写成洋洋洒洒的《管锥篇》,广为流传。书的长河,在几千年的文明中沉淀着人类的智慧;书的甘霖,在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗;浩繁的卷帙,在事易时移的朝代变化中烙上一个个历史的印痕。
喝长江水长大的孩子,每年都要在巍巍江堤上度过一个难忘的暑季。
海阔天空的闲谈、不分昼夜的娱乐,仍很难捕获年轻一代充满梦幻和渴望的心灵,于是,书刊以其充实的内容、宁静的空间、多彩的姿容,拥有了众多的知音。绘声绘色地讲述国内外大事的《半月谈》,娓娓叙述着亲情友爱的《读者》,情节跌宕多姿的武侠、科幻小说,都备受青睐。老人们珍藏着的耐人琢磨的《红楼梦》、《牡丹亭》,此刻也在辽阔的江边散发着缕缕的书香。
记得一次参加一位同学的生日晚会,当我怀揣着奥斯特洛夫斯基的那本激励了一代代青年的名著踏进同学家门,面对着同窗们手中惟妙惟肖的帆船。声光并茂的音乐盒、芬芳艳丽的鲜花的时候,我只好鼓起勇气将书送上。不料,竟引得大家一阵惊叹,一阵羡慕。
孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流,受到了真善美的熏陶。
‘惴惴焉摩玩之不已”,如果这是袁枚爱书之情的真实抒发,那么,有书香相伴的生活,岂不像经营起了酒坊的袁老那么快乐吗?
有书的生活,真好!
生活作文篇7:
今天,我让妈妈带我到图书室。
妈妈读给我听:对于生活的意义,不同的人会有不同的,甚至是完全相反的想法……
有些人认为,生活只有在很充实的时候,才有意义。但也有人认为,恰恰只有当生活不那么充实的时候,它才更有意义。
有些人认为,我们很忙的时候,有很多很多事情要做的时候,生活才有意义。但也有人认为,只有在我们什么都不需要做的时候,我们能够静静欣赏时光流逝的时候,生活才更有意义。
有些人认为,生活的意义在于接受,接受生命里痛苦的记忆,接受面临的一切困难。但也有人认为,生活的意义在于逃避,逃避痛苦与磨难,永远只去寻找快乐。
有些人认为,生活的意义在于努力工作,努力挣钱,在社会上找到属于自己的一席之地。但也有认为,付出太多努力只不过是浪费生命,工作完全是在浪费时间。
有些人认为,生活的目的在于满足已经得到的幸福。但也有人认为,生活的意义在于不断追求,因为只有这样才能获得更多幸福。
有些人认为,生活的意义在于玩乐,时时刻刻都能快乐。但也有人认为,生活的意义在于珍惜时间,因为它是一件严肃的事情。
有些人认为,我们是在为别人活着,为了爱他们,惦记他们。但也有人认为,生活的意义,在于为自己而活。别人只会扰乱我们的生活。
有些人认为,生活是如此珍贵,所以,我们必须尽一切可能好好生活。但也有人认为,生活远远没有理想那么重要,例如自由或者真理。
有些人认为,只有忘记死亡,忘记那些令人悲伤的事情,我们活着才有意义。但也有人认为,为了更好地把握生活的意义,我们必须时刻认识到,生命是脆弱的,它不会永远持续。
有些人认为,生活的意义在于努力实现自己的梦想,不管它有多么疯狂。但也有人认为,生活的意义在于接受现实,平静对待我们生活每一天。
有些人认为,生活的意义在于做我们想做的一切,只要是我们认为美好的。但也有人认为,生活的意义在于遵守规则,担负责任。
有些人认为,生活让人厌烦,日复一日,我们总在做同样的事情。但也有人认为,生活令人激动,时时都会有惊喜,我们可以创造一切。
妈妈问我:那么,你认为呢?我回答了好多好多……
妈妈对我说:“生活中的问题,不都是只有唯一的答案。对于不同的人来说,答案是各不相同。你要自己去发现,面对问题,独立思考,去寻找属于自己的那一份………”
生活作文篇8:
有一些人虽然外表很快乐,但他们的内心却敏感而寂寞。他们因为性格与外在有着巨大隔阂,所以没有多少人可以真正理解他们。我就是这样的人吧……但是,每当我在他的身边时,就会感到自己很有力量!从很小的时候,我就生活在他的关怀中,那是一种,连我自己都无法理解的爱……
为下文作铺垫
那一天的天空阴阴沉沉的,我独自来到了曾经我成长的地方--我爷爷奶奶的家。我探望过爷爷奶奶之后,天便下起了雨,其实并不大,但爷爷却提着两把伞非要送不可。我一向很清楚爷爷的作风,他不是驼背的老人走路要别人扶,他是一位无论到何处都挺直身子的伟大工程师!他要送我,如何阻拦都是不可能的……我撑起伞默默跟着他,望着他的背影,就是那寂寞的健壮的背一直负担着童年里天真的我。
“默默”为下文埋下伏笔。
雨渐渐大了,我们拐一个小巷子里,我们静静走着,不说话,实际上,也没有什么话可说。我说了,他也听不见的……他并不是听力不好,是他根本就没有听力。我有时候真的很心疼他……雨大了。我抬起头,不经意发现他头顶的伞破开了一道口子,雨丝不住钻入伞内。我又看向自己的头顶,天蓝色的伞崭新的,像一片放晴的天空……我仍是默默的,只能听见雨声与踩着地上小窝的声响,那么自然惬意!
“钻”用得生动传神。两把伞对比鲜明。
我们走向车站时,车在我们还有一段路时飞驰过去,停在站前……
爷爷拉起我的手就向那儿跑去,我喊着:“等下一辆车吧!”爷爷听不见,自顾自跑着,雨水冲淡了我的声音……
车在我们到的前一步关上了车门。爷爷随着公交车边跑边不住地敲打车门。雨水朦胧了我的眼睛,也或者是泪……我只感到有一只大手用心地牵着我……车门终于再次打开,爷爷让我上车,我看着他用力扶着车门……当我刷好月票,车门“啪”地关上了。我从雨水模糊的车窗里看着爷爷站在站台向我挥手。雨水如烟熏染着周围的景物,我站在车箱中呆滞着望着窗外的地方。
此时理解到爷爷的不容易和对自己的爱。
雨水冲刷了他的关怀,那是多么纯净的爱,我生活在他的关怀中……
总结全文,扣上题目。
生活作文篇9:
我的存在,对我是一个永久的神奇,这就是生活
——泰戈尔
很多年以后,当我们坐在宽敞明亮的办公室里,准会想起那样的高中生活。忙忙碌碌,战战兢兢,无时无刻不在为前途而奔忙着,好像稍停下脚步,生活就不能继续。
也因为这样,每当面对挫折时,我们会感到手足无措。
那是一个晴朗的周末,我拖着疲惫的身子走在回家的路上,忽然,他出现在我面前,挡住了我的去路。我知道,一场狂风骤雨即将来临,原本晴朗的天,此刻也渐渐暗淡下来。“天冷了,多加衣,不要灰心,我依然对你有很高的期望,加油吧”,这暖人心脾的话语使我那被考试失利所笼罩着的阴霾顷刻间烟消云散,天空中投射出来的一束阳光正暖暖照在我的心上,从他笃定的眼神里,我看到了希望。生活是一场长期而持续的累积,它不会因为单一的事情而使我们丧失光明,如果我们能看清,那么,那些所谓挫折就可以淡然处之,根本无需焦虑。
但是,我们经常看不到这种生活过程中长期而持续的累积,喜欢将一时的失足看成影响很久的大错。像我刚踏进高中校门那时一样,怀着忐忑不安的心情坐在教室里,看着周围的同学,熟悉又陌生。从他们坚定的眼神里,我看到了他们的骄傲与戾气,即日证明是事实了,作证的便是他们的入学成绩,好像大多数人都比我优秀,然后会想,为什么自己没有这么好。于是,每当看着自己手中满是红叉的卷子,就会感到天塌下来般难受,一次又一次的失望,使我有了深深的挫败感。然后又会想,如果我有他那么聪明,有她那么优秀,那该多好啊,仿佛世间所有的美好都在他们身上,怎么都不会眷顾到我,就会这样一直忧伤下去。
直到那一天,我看到很羡慕的她正在专注的坐着习题,我坐在她的后面,仔细的观察着她,想看看我们到底有什么不同。当她终于做完习题,抬起头来准备休息时,我找她攀谈起来,她对我说了她以前的生活,家教,学习,做题,每天都是满满当当的。我静静的聆听着,慢慢的明白,原来,生活是一个长期而持续的累积,没有以前的基垫,就没有现在的她,没有什么天赋,只有不尽的努力和汗水。我释然了。
后来啊,我也开始为我的生活累积,不再为一次的失败而感到忧伤,会发现自己的优点,然后感叹着生活的美好。其实,人生的得与失,谁也说不清楚,但如果不努力,那末我们是真的什么都没有了。也一直喜欢着这句话
“天空中洒满了花朵,我的眼中全是蜜糖。”
生活作文篇10:
用困难勾勒生活画卷——读《鲁滨逊漂流记》有感 困难像雷电,它可以击倒挺拔的大树,也可以照亮黑暗的世界;困难像洪水,它可吞噬鲜活的生命,也可以滋润干枯的土地。困难对万事万物而言,就像是家常便饭,它会伴随着人的一生。因此,可以这样说,困难既是不受人们欢迎的不速之客,同时也是生活旅途中不可缺少的朋友。郑重翻完最后一页,心灵深深地被震撼了。读完了这本书,心中汹涌澎湃,为鲁滨逊所震撼!主人公鲁滨逊怀着云游四海的志向,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海旅行中历经无数险难。后来,整条船又不不幸在太平洋中遇难,仅有他一人幸免,流落到荒无人烟的孤岛上。他在绝望的缝隙中,得到了生命的启示,于是他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独作伴,克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。
曾有人说过:“作为一个人,首先应该尝过的便是如何生存。”鲁滨逊并没有做过什么大事,而是和我们一样生活着。但那些琐碎的细节又是鲁滨逊同困难PK的全过程。如果我是他,在船失事之时,我不可能像他一样,克服重重险境,因为我没有自信;如果我是他,当独自置身于孤岛之上,我不能像他一样,克服困难,绝处逢生,因为我没有那个能力;如果我是他,当看到野人用自己同类的肉开宴会时,我不可能勇敢站出来,因为我没有那种胆量。
我是一个中学生,但我不得不承认自己的软弱无能。我在生活中只要遇到困难,就向师长朋友抱怨、求救或者知难而退。看一看鲁滨逊的经历,我可以想象到他生活在孤岛上的艰辛,更能体会到他不屈不挠的冒险精神。生活是一幅画,有人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望;而有人却画出了春的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀;画的色彩如何,全取决于画者对生活的态度,鲁滨逊在面对困难时的坚持不懈,勇往直前都源于他对生活的无比热爱。生活存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘、去体会,那样我们才会得到更多。困难故可怕,但我们为什么不能把它当成我们的画笔,蘸着珍贵的颜料——乐观向上,坚持不懈,在毫无色彩的生活大纸上勾勒出最美丽的生活画卷。
生活作文篇11:
幽幽花香铺满径,原是路的尽头,有花在开。
——题记
冬日的暖阳,静心描摹着素白画纸上的空白。空气中弥漫着阳光的味道,却并不好闻。
伫立桌前,空洞的目光找不到焦点。我的目光在眼前的白纸上游走,不知该画些什么。不知为何,那并不刺目的阳光和着并不刺目的白色纸张,却是让我眼睛生疼。算了,出去走走吧。我想着,走出家门。
总是不同于家的温暖,户外的冷风一下子将我团团围住,我不禁打了个寒颤,缩了缩脖子,继续向前走。迎面而来的冰冷空气中有着冬日暖阳的气息,混着某种不知名的淡淡的清香。
不知不觉中,我走进了一个公园。不怕冷的孩子们笑着,奔跑着,脸颊通红,却不知是因为冷,还是因为乐。我独自一人走到另一个偏僻的角落,就像与世隔绝。
呼吸着大自然的清新空气,心情平静了不少。突然,一阵馥郁的芬芳冲入我的呼吸,很清新好闻的味道。我不由贪婪地多吸了几口,同时却又疑惑:什么味道?
顺着香气行走,最终发现了绿叶映衬下的那一点艳红。是梅花啊!我有些苦涩。看,我们是一样的,都是被世界放逐的人,都是只能在荒僻角落看着那些光鲜亮丽的人独自叹息的人。我自嘲地想。一阵风吹过,梅花阵阵摇曳……
我转身想走,却听到一声清脆的童声:“姐姐,你也喜欢梅花吗?”我一转头,一个小女孩正看着我。“我很喜欢它。”未等我回答,她便说:“它是最乐观的,其它花都不和它作伴,可它还是怒放着,风雪越大它越美丽……”我怔住,不由得重新看它,哦。原来它的摇曳是在否定我。
我走近它,终于发现它小巧精致的身躯中蕴含着无限大的能量。“慎独”也许说的就是它吧!顿时,我眼中一亮,心中的阴霾一扫而空——何不画梅花呢?如此高洁,不染纤尘。
此时此刻,我终于认识到是我太悲观,也太自卑。而正是那一朵小小的梅,告诉了我何为乐观,何为坚强。
季节变幻,花谢花开,我看到的许是不同的梅,但嗅到的同是满径花香,领悟的是它们相同的乐观。我知道,曾经的我已渐行渐远,而现在的我享受着乐观,享受着被它刷新的生活。
那眩目的红,用悦目的记忆刷新着我将来的生活。冬日暖阳,冷风眠;花香满径,我心怜……
生活作文篇12:
一
冷风吹来一阵萧瑟,我站在校园里,抹了一下额头上刮乱的头发,望着远方,幻想着自己的未来。
13岁,一个并不陌生的年龄,13岁的女孩享受着属于她的生活。
我喜欢人们称13岁为花季,它代表着一个小女生走向渐渐成熟的过程。对于我来说,这个季节是属于校园的。走进花季,我的思想改变了,爱好改变了,行为也改变了。我要在这个季节为人生增加一道亮丽的风景线。不为别的,只为自己。
二
长发飘飘的季节。我周围的女生疯狂周杰伦,或者其它的歌星,她们说:“这是追赶潮流。”暂且不说她们平日哼歌的习惯,就连身着都是明星代言的品牌。那天,XX对我说:“瞧,我这衣服,美特斯邦威的,200多块钱呢。”看不出是惋惜还是自豪。
她们喜欢周末去逛街,“淘宝”。而我总是呆在书店里,一整天,我喜欢闻油墨的书香。品味徐志摩的诗歌,灵动,沁人心脾;细读《莎士比亚悲剧》;感受唐诗的韵律,宋词的高亢;我又喜欢投身历史的长河,回到那刀戈纷飞,剑拔弩张,狼烟四起,战乱频频的年代。那是一名13岁女生最幸福的时刻。
三
长发飘飘的季节,我周围的女生开始打扮自己,扎着俏皮的歪辫。
3
留一缕刘海儿,睫毛膏,小镜子不利书包。我总是扎着阳光的马尾辫,保持着一贯干净,清新的形象。我只知道,整齐是美,自然是美,内在的气质是真正的美。这只是一个13岁女孩的想法吧!
四
长发飘飘的季节。网络走进我们的世界。我周围的女生开始迷恋网络的幻想世界。她们在QQ上聊天,谈天说地,话题无奇不有。有些人接触网络游戏,劲舞,劲乐,在美轮美奂的世界里尽情挥洒自己的青春。迷恋于更深的网络虚拟空间。而我在接触网络之后,创建了我的第一个个人博客,带着更多的好奇与疑问,我渐渐走进了它。经常在博客上发表作文与日记,用双手去敲击键盘,用双手去记录生活中的一点一滴。我给我的博客起名为“紫藤花的传说”。它代表了我13岁纯洁,美好的生活。如今回顾前几个月自己写下的文章,收获的更多是快乐。是网络,给了13岁女孩一部分生活的情趣。
五
长发飘飘的季节,稍纵即逝。这美好的花季!
生活作文篇13:
我喜欢读书,每当我翻动书籍,听着纸张之间摩擦的声音,闻着书中飘出的淡淡墨香,都是那么让我着迷。
喜欢独自一人坐在并不宽敞的书房里,在靠窗的墙边,倚着软软的抱枕,双手捧一本书,身边放着一杯香茗,淡淡的茶香与素雅的墨香交织着轻触我的鼻尖,阳光斜斜地透过窗户上的玻璃,在我的书上、地上和书橱上画着不规则的几何图形,空中细小的尘埃在阳光里快乐地翻滚,享受着光的暖意。那样的阳光,将我的思想仿佛也分成了几块,似真似幻,就像童话里的环境,那样的美好,那样的宁静,可以带我走进书的世界。
每本书都拥有一个与众不同的小世界,可以是同现实一般的灯红酒绿,肮脏堕落,也可以是与世界无争的世外桃源,美好得不真切。无论是什么书,只有用心去品味它,才能身临其境。
读秋雨的《文化苦旅》再到《千年一叹》,他这位不知疲倦的行者,在一种神秘的力量召唤下,驱车万里,放眼世界,寻找一个又一个的人类文明轨迹。我随他泛舟于古老的东坡赤壁,寻找藏匿于泸沽湖的天涯故事,来到敦煌旁的道士塔,驻足耶路撒冷的小巷,与他一起静静地思索着文化魅力的持久和永恒,母性文化和现代文明的巨大感召力,政治功业与文化情绪的生死与共,战争的罪恶与和平的珍贵……在与秋雨同赴的心灵与生命之约中,我的心灵在超脱,我的人性在超脱,只因为我读懂了秋雨,我走进了他的世界。
读圣埃克絮佩里写的童话《小王子》,我和小王子一起表达对人类“童年”消逝的无限感慨,在城市喧嚣中我们渐渐长大,岁月带走了许多的记忆,也销蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真,走近初二了,我常想没有人永远童真,但是我们可以永远保持一份纯真的童心,就像小王子一样,拥有对童年的渴望。
读书,是件多么美好的事,生活在书的世界里,又是多么奇妙的经历!端起手边的热茶,闭上眼,细细口味,你会发现书中的世界会像一幅画卷般展开在你的脑海中如同放电影一般,等待着你再一次走进它们。