给老师的一封信800字作文1
亲爱的谭老师：
您好！
收到我的这封信，您很惊奇吧！放暑假了，这段时间您都在忙些什么呢？我还清楚地记得，在散学礼的那天，我们五（1）班同学欢呼着，叫喊着，就像一群快活的小鸟，因为盼望好久的暑假终于到了！
谭老师，我以为放假了，就可以摆脱学习的困扰，会过得很惬意。但是休息没几天后，我又感觉闷得慌，每天除了按时完成您布置的暑假作业——B餐外，其余时间都是无所事事。我觉得暑假好无聊，宁愿选择去上学，因为上学可以见到好朋友，又可以见到您。现在，我真的很想念您！
从五年级第一学期开始，您就担任我的语文老师兼班主任。老师，您知道吗？从第一眼看到您，我便喜欢上您了。小小的眼睛，小小的个子，戴着一副黑框眼镜，脸上总是洋溢着开心的微笑，就像一个和蔼可亲的邻家大姐姐。当时还不相信您这洋溢着童真的人，竟会是我的班主任。老师，您知道我是个不爱说话的女孩，这些话我憋在心里已经有一年，从来都不敢让您知道，现在我终于鼓起勇气对您说了。
随着时间的流逝，我对您有了更深的了解。在课堂上，您是个严肃的老师，课后像一个大姐姐似的和我们聊天、打球。您非常幽默，当发现我们在课堂上比较疲惫或精神不集中时，您不是大声呵斥，而是说几个笑话或者用幽默的语言来调剂一下，时常逗得我们哈哈大笑，同学们的眼球很快又被您吸引住了。
还记得，上学期末，由于大家经常写错同学的名字，闹出不少的笑话，您特地在班上举办了小组“写名字”比赛活动。要求大家以小组为单位，写其他小组同学的名字，既要准确，又要工整、漂亮。您还说以前教过的学生曾把“杨宝珊”写成“羊宝山”；把“张波”写成了“张皮”等。把我们乐得都笑出了眼泪，笑痛了肚子。在笑过之余，我们也明白把别人名字写错是一件多么不应该的事情。
还记得，这个学期末，您看我们在复习阶段都没什么精神，教我们玩一个“拼句游戏”。让每一个小组的同学分别写不同作文的四要素：时间、地点、人物、事件，然后每个组派一个同学上来，把同学们写的东西原原本本地读出来，结果呢？笑话百出，不信你听听：汤老师在公共汽车上打架；郑梓锋在垃圾池冲凉；曾卓光在奥巴马家喝茶……在这个 “拼句游戏”中，我们又弄懂了写作文时一定要注意组织好语言，不然就会闹笑话来。
杨红樱阿姨说过：“有童心的人是永远不会老的。”老师，在我的眼里，您就是个不会老的人。
老师，您曾经对我们说过，如无意外，会教五（1）班到毕业。
老师，我希望您能遵守诺言，陪伴我们度过小学阶段最后一年的学习生活。祝：
身体健康、
暑假快乐！
您的学生：潘旭虹
2009年7月13日
给老师的一封信800字作文2
敬爱的陶老师：
六年的小学生活马上就要过去了，转眼我快是初中生了。六年里，老师们辛勤地教导我们，教会我们各种知识本领，但在所有老师里，我最忘不了的就是您——陶老师！
记得刚上四年级时，您来做我们的语文老师。您挽着头发，穿着长裙，迈着矫健的步伐走进教室，同学们立刻鼓掌欢迎！您给我的第一印象就已经是一位亲和、热情、平易近人的老师！
你的第一堂课就把我们深深吸引住了。您还记得吗？那天，您没有打开课本，而是先让我们猜个谜语，哇！整个教室一下子活跃了起来。您出的谜语是：又见潮水来。同学们几乎是异口同声地说：“观潮。”就这样，第一节课的“观潮”，同学们都处在兴奋欢欣的气氛中。等您上完“观潮”这篇课文时，我已经差不多能背下来了。您描绘的“钱塘江大潮”令我向往了许久，我多想能亲自去看看它的壮观啊！
接下来的语文课，您越来越让我感受到您的友爱，每天您来上课，一定要我们坐的端端正正才开始上课，而我们也乐于服从您的要求。一篇课文，您能博览古今，旁征博引，纵观上下五千年。您炙人的热情，渊博的学识和标准的普通话，令我们如沐春风。
我最爱上您的作文课，每次作文课，您让我们把作文交换批阅，这样让我们的写作能力和阅读能力得到很大的提高，接着我们把自己认为好的作文读给全部同学听，让我们懂得了分享和聆听，这都是终身受益不尽的啊！
您的教学方法独特新颖，有一次语文课，班上好多同学都没有吃早餐，肚子饿得咕咕叫。您便说：“那你们边上课边吃早餐吧。”您不拘泥于古今，反而革故鼎新，您多么乐于变通。
孩子们总是爱食物和玩具的，您每次出差和旅游，总不会忘记带很多当地的土特产回来，作为奖品毫不吝啬地送给我们。您送我的那些晶莹剔透的雨花石，我现在还保存得好好的呢！
陶老师，您不仅教了我们知识，更教会了我们做人的道理。9月10日的教师节，按照一般的惯例，我们都是给老师送花或者贺卡表示感谢，而您，是那么的与众不同，您做出了一个我们连想都没有想到的安排，您让我们给前任语文老师写一封信，而不要送任何东西给您。我们明白了：您在培养我们要有一颗感恩的心，这正是我们现代学生最需要培养的美德啊！您通过您的言行做出了最直接的表率。今天想起来，我越发充满了对您的敬重之情。
时光多么短暂，当我知道你不再教我们时，我的心充满了感伤。今天，在即将离开母校的时刻，我怀着对您的依依惜别之情,
祝：
桃李满天下，青春永驻！
您的学生：郑可意
2012．8．15
给老师的一封信800字作文3
亲爱的王老师：
您好！
五年的学习还有一年就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
记得三年级您刚带我们班的时候，我们班是全校最有名的“调皮”班，为您惹了不少麻烦，为此，您也在我们学校成了“大名”人。可是您还是对我们不离不弃，就像对待您女儿一样，讲“小故事大道理”，使我们觉得对您十分愧疚。
您还记得吗？每次您让同学们回答问题，我都暗暗喊道：“千万别点我，千万别点我”。可是，那么多同学举手您不喊，偏偏喊了我，顿时，同学们的目光都齐刷刷的落在了我的身上，我的脸像发了烧一样热红。我小声回答了一下答案，老师亲切的说：不用害怕，回答错了也不要紧，最重要的是胆大。“从此以后，每天上课我都会把这句话牢记在心。
有一次，我去交作业，只见您正在埋头批改我们的作业。突然，我发现在您那一头乌黑的头发中，隐隐约约地看见几根白发。啊，王老师，您为了我们操了多少心，可我们却浑然不知，仍然让您为我们而担心，但是，从今天起，请您放心，我会用您传授的知识去取得优异的成绩来回报您，我会当好您的小助手，帮助那些后进生补缺补漏，让他们尽快赶上来，减轻您的负担。
在过去的一年里，当我遇到语文难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在语文考试中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的语文学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！”
祝您身体健康，事业有成，挑李满天下！
此致
敬礼
五（3）中队 陈玥
2011年8月29日
给老师的一封信800字作文4
敬爱的王老师：
您好！
时光荏苒，一转眼间，2191天的岁月就只剩下短暂的30多天了。在这即将离别的日子里，我想再和您聊一聊那些不起眼的往事。
我1‐5年级时，作文一直是我的头号难题。常常趴在桌子上，打开本子，然后把笔咬上半天，才在那白白的作文本上写下一个字。我以为我的小学岁月就会这样度过，但是，每想到，在小学最后的时光里，上帝把您派给了我——
依然清晰的记得，那是上学期期末考试后的一天。我趴在书桌上，担心着我这一次期末考试的分数和那一张令人羡慕的奖状，心中就如十五个吊桶打水——七上八下，一点底儿都没有。虽然大屏幕上放着好看的动画片，可是我一点都看不进去。
就在这时，您走了进来，微笑着跟我们说：“这一次大家都很努力，考得也普遍不错。我们班有两位同学的作文写的还相当好。”我一听，心想：哎，肯定是***和***了，她们的作文可以只是班级里公认的优秀，哪像我……“特别是薛洁莹这一次的作文，写的格外的出类拔萃，还被批卷的老师当做范文朗读呢！”您稍加停顿又说道。我听完后，眼镜都差点从鼻梁上掉了下去。
也就是从那一次吧，在您有心或无心的表扬中，我重拾了自信，渐渐地开朗起来。我的作文也比原来出色了，写作文也没先前那么痛苦了，甚至成了一件趣事。
慢慢地，您开始有意的给我提供磨练我自己的机会——参加各种各样的作文比赛。我在这种种挑战和锻炼中，信心和水平有都上了更高的一层楼。
在我的心目中，您就是那夏日的清风，让人觉得凉爽；您就是那冬日的暖阳，让人觉得温暖；你就是那诲人的红烛，让人觉得光明……如果不是您，怎会有如此活泼开朗的我？如果不是您，怎会有如此自信优秀的我？
在这离别的日子里；在这伤感的日子里；在这多情的日子里；在这多情的日子里；在这然人充满深深眷恋之情的日子里。我真诚的向您道一声：王老师，谢谢您！
祝工作顺利！桃李满天下！
您的学生：薛洁莹
2012年5月8
给老师的一封信800字作文5
大峥：
你好！你的信符老师收到了。这是符老师收到的第一封学生来信，老师很高兴，也谢谢你！
从你的信中，符老师得知同学们都很听话，也很争气，只有一次没拿到流动红旗，老师真的很开心，你们真是懂事、听话的好孩子！请你转告同学们，要继续努力，不要骄傲！
你们都很喜欢郑老师，是吗？如果是，就更要听郑老师的话，配合她管好我们班，好好听课，认真完成作业。你现在还学武术、书法、奥数，是吗？会不会觉得很累？都没有时间和同学玩，也没太多的空余时间看电视！现在的社会竞争很激烈，别人都在努力，都在学习，如果我们不学习，怕吃苦，就会落后了！当然，符老师和你的爸爸、妈妈也知道你很辛苦，小小年纪，就要学这学那，不容易！可是又必须这么做！符老师昨天参加了成贤街小学六年级毕业班的家长会，他们要想考上好的中学，就必须学好语文、数学、英语，三科总分在280分以上的，才能报考南京市的重点中学。所以他们在学校的时间都是不停地写作业、写练习，休息时间很少。他们还很爱读课外书，作文写得不错，和他们相比，我们海南的孩子轻松多了！你也是个爱读书、勤思考的好孩子！特别是看到你的作文在不断进步，符老师真为你感到高兴！老师希望你继续努力，有时间就多读有益的课外书，不断增加课外知识，而且可以提高你的写作、表达水平。
对了，你现在的胆子比原来大了吗？是否更自信，更勇于表现自己了？一个上课专心听讲的好学生，一定是眼睛一直看着老师，头脑也跟着老师的问题转，同时也是积极发言的好学生！如果听课不专心，又不爱发言，大脑就会被堵住了，希望你是个真正的男子汉！
代我向你的爸爸、妈妈表示感谢，谢谢他们一直以来对符老师工作的支持！
也代向郑老师、蔡老师问好，向其他同学问好，希望二（七）班是一个文明、团结、友爱、好学的好集体！
祝你天天快乐，学习进步！
符老师
给老师的一封信800字作文6
最亲爱的老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的！
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
此致
敬礼
您的学生
给老师的一封信800字作文7
敬爱的史老师：
您好！
我们朝夕相处短短一年，但我永远不会忘记您那阳光般温暖的教导，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成长与进步都饱含着您的心血。
记得刚认识您不久，我发现您非常重视字的美观。每学习一课，差不多都要拿半节课来强调生字。告诉我们怎样写得美观，容易错的字是哪些，这个字的撇不能太长，许多许多。刚开始，我觉得写字美观不重要，只要会写就可以了。但是我听了您的课以后，发现写字也是一种乐趣：一个字的美观就如一个人的姿态，把字写美观，这些人也变得漂亮了，个个昂首挺胸——我决心要写一手好字。我看到班里有许多同学的字都写得非常好，这也更加激起了我写好字的决心。在您的指导下，我改正了拿笔方法——以前我的拿笔方法是错的：大拇指押住食指写字，现在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的进步。我想：您也发现了，我的日记本上前面与后面的字截然不同。这都源于您的教诲和督促。
在您的鼓励下，我的写作水平提高了许多。其实我以前的写作水平不是很好，差很多。不过我看了您给我几篇作文的评语后，我有了十足的信心。您给我的作文评价很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后来，您布置的每一篇作文我都是认真写、认真读、认真改——有时，您还会在班上读我的作文，我的心笑得更灿烂了。就这样，一个学期下来，我的作文水平有了明显提高。这不单单是提高了我的写作水平，也让我懂得了：只要有付出，就会有回报这句话的
道理。感激您这一年来给我的鼓励、支持、信心，给我的想象插上了腾飞的翅膀，让我在作文天地里遨游、畅想。我永远感激您！
那次您留下我和一些同学一起做墙报，这让我又高兴又有些紧张。在您的帮助和指导下，在我们的辛勤劳动下，墙报终于做好了，您的脸上露出了高兴的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我觉得您不仅是一位师长，更像一位温情的母亲。
啊，敬爱的史老师，您为我们付出了多少心血与汗水，我感激不尽——感激您那阳光般温暖的教导，雨露般甘甜的微笑！老师，再过几十天，我们就要分手了，我永远不会忘记与您朝夕相处的那些时光，不会忘记我们之间的深情厚谊。老师，请您放心，我不会辜负您的期望，我会用优异的成绩报答您的深恩。
给老师的一封信800字作文8
敬爱的吴老师：
您好！您近来身体还好吗？工作顺利吗？我现在在连江三实小读书，学习很顺利，生活也有规律，而每当我取得好成绩时，我总会想起您——我的启蒙吴老师。
记得一年级，我刚从幼儿园跨入小学的大门，茫然而不知所措，在陌生的环境中，我找不到一个认识的人，一个可以依靠的人，恐惧向我走来，我害怕的蜷缩在墙角抽泣起来，这时，一双温暖的大手抚摸着我的头温柔地说:“孩子不哭了，来，老师带你去班级。”我擦干眼泪，抬起头，看见您那温柔、慈祥的笑容，我被深深地吸引住了。您牵着我的手，将我带到了一年一班，直到上第一节课时，我才知道您是我的班主任兼语文老师。( )
第一节语文课结束后，您让我们做课堂练习，当我在练习中遇到了一只“拦路虎”时，
我害怕极了，我知道您刚才有讲过这道题内容，可我现在就已经忘得一干二净，怎么办呢？想举手问您吧，又怕被您责怪，不问吧，又不懂该如何解决它。经过一番激烈地“思想斗争”后，我最终还是决定不懂装懂，继续当我的“南郭先生。”这时您正好走过我的身边，发现了我的异常，您俯下身子问我：“怎么了？不会做了吗？”听您那温柔的声音，我小声地说“这道题我不知道怎么做了。”“没关系，老师再给你说一遍。”说完您蹲下来，耐心地为我指导我，
在您一遍又一遍地讲解完后，我茅塞顿开，您脸上露出了舒心的笑容。
慢慢地我开始喜欢您的课，可我仍不敢在课上举手发言，怕自己回答错。有一次，您突然叫我起来回答问题，我被吓得魂不附体，战战兢兢地站起来，“我……我……不会。”“没事孩子，大胆地说出你的答案，老师相信你。”看着您那鼓励的目光，我心中一下子充满了力量，流利地回答了问题，“你回答的真是棒极了！”教室里响起了雷鸣般的掌声，我望着您笑了。您向我伸出大拇指，我激动了好几天。正是您的鼓励，我不再胆小了。以后我的小手经常出现在课堂上。
当我遇到挫折想放弃时，我的耳边总会响起你的话语“没事孩子，老师相信你。”当我伤心难过时，您的话语给我温暖，驱赶心中的不快。当我缺乏自信时，您的话语给了力量。
感谢您——我的启蒙吴老师！
此致
敬礼！
您的学生：XXX
2016年9月13日
