快乐的我作文例文一：
转眼间，快要一年了。但一想起那件事，我就高兴得合不拢嘴。
那是去年暑假的一天，妈妈说：“明天，我们要去北戴河旅游，”。听到这个消息，我高兴地一跳三丈高，兴奋极了，因为我可以看见大海了。第二天我们乘车来到了北戴河，不顾旅途疲劳，就迫不及待地来到海边，这是我第一次看见真实的大海，乍一看，阳光照射着海面，闪烁着耀眼的光芒，天是蓝的，海也是蓝的。天连着海，海连着天，是那么广阔，那么壮观。我们穿上游泳衣，拿上游泳圈，直奔大海。我一会儿游到东，一会游到西，像一条快乐的小金鱼，在大海妈妈的怀抱中尽情畅游，别人看见了都羡慕地说：“这孩子胆真大！”我听到夸奖，就游的更欢了。海面上，浪花像一群群淘气的娃娃，一个接一个，一排跟一排，跃上半空，扑向岸边，有时浪花把我打到海里，有时又被它推到岸边，特别刺激，高兴极了！过了很长时间，玩累了，我躺在滚热的沙滩上，舒服极了。休息片刻，我又在沙滩上捡起各式各样的贝壳和五颜六色的鹅卵石，准备把这些“宝贝”当做礼物送给我的好朋友。
啊！大海，你辽阔、湛蓝、刺激，给我带来了无穷无尽的欢乐，我永远爱你。
快乐的我作文例文二：
有一天，天下起了蒙蒙细雨，爸爸去了外地，妈妈也在加班，放学后没人来接我，我生气的低着头走着，突然，我觉的我与一个人相撞了，抬头一看，他的眼睛很木然，是位盲人伯伯，我急忙说：“对不起。”他也说：“没关系。”
因为我和他走的是同一条路，于是我就问：“伯伯，您家住在哪儿？”他回答说：“牧园小区。”我连忙说：“您别急，咱们是同路的，我送您回家。”他感激的说：“谢谢你啊，好孩子。”我扶着盲人伯伯往前走。雨仍然在下，一切景物都很模糊，这时我不知被什么拌了一下，差点摔了一跤。我叫起来：“谁把下水道盖子揭起来了。”说完，我扶着那位盲人伯伯绕开了井口，没想到他刚走了几步，又停下了脚步，在地下摸索着，说：“说不定别人也会摔跤，我应该把它盖好。”听了他的话，我的泪水不自觉的流了下来。
他盖好了井盖，在口袋里找他的手纸擦手，我把泪擦干，把自己的手纸给了他，他不知说了些什么，我没听清，继续扶着他走。走了很久很久……表面看我是盲人伯伯的带路人，其实他才是我的带路人，他带领我怎样做人，我一生都忘不了他。
快乐的我作文例文三：
反复着，反复着，一切都在反复着，时光让我读懂了爱的辛苦，爱的甜蜜
——题记
某年某月某日
我出生了，爸爸妈妈高兴地看着我，眼里喷出无数的激动与盼望，而我东瞧瞧，西看看，对我接触的任何事都充满着好奇：为什么我住在树上？为什么天是蓝的？为什么草是绿的？世界上真的有好多好多为什么呀!
某年某月某日
我长大了，要学飞了，爸爸妈妈把我带到断壁悬崖，将我毫不留情地往下推。恐惧、害怕使我不得不张开我那幼小的翅膀，慢慢地，我飞了上来，先开始我飞得很不熟练，但后来我已婉转自如。爸爸、妈妈相视一笑，张开他们那双与我不同的，被岁月刻画的有力的翅膀，和我一起去飞。在那湛蓝的天空中，我爸爸、妈妈幸福地在一起——飞翔。这一天我是快乐的。
某年某月某日
我会飞了，也调皮了起来，让爸爸妈妈经常费心。但我也学会了好多知识：啄食、梳理羽毛、发出永远幼稚的鸣叫……我仍在自己的世界里调皮着，我是快乐的。
某年某月某日
我已是一只大鸟，有了自己的宝宝，宝宝的身上有我儿时的身影，我像爸爸妈妈那样教我一样叫他飞翔、啄食……好像这一切都在反复着，他很调皮，跟我小时候一样，虽然我很辛苦，但是我是快乐的，与小时候的快乐有着不同的感觉，突然回首往事，不知当时的爸爸妈妈是否与我有着相同的感受，虽然辛苦，却有着不一般的快乐……
快乐的我作文例文四：
那天，我捡到了快乐的钥匙，从那以后快乐之门就永远向我敞开。
那天，我被妈妈打了，心里很难过。那是因为我对好朋友说我偷了妈妈五元钱，不想叫妈妈知道。一整天我的心就像压着一块石头一样，沉甸甸的。放学后好朋友把我偷钱的事对我妈妈说了，妈妈大发雷霆，暴打了我并叫我去卧室里面壁思过二十分钟。
我气得跑出了家门，在小区里漫无目的地走着。天空又下起了毛毛细雨，就像老天爷也在为我流泪。忽然我看见前面的小孩把一位满头白发的老奶奶撞到了，我急忙走上前拉起老奶奶，轻轻地说：“老奶奶您没事吧？”老奶奶说：“我没事的。”撞到老奶奶的小屁孩听到老奶奶说没事就回头走了。我说：“不要走，你还没给老奶奶说对不起呢！”小屁孩满不在乎地说：“我为什么要给老奶奶说对不起呀？”小屁孩又回头走了，我要抓他的时候，老奶奶说：“不要抓他了。”老奶奶慈祥地说，“谢谢你小姑娘。”我高兴地说：“不用谢，再见老奶奶。”我在回家的路上想：“小孩子做错了事就要敢于承认，今天我也做错了事，我应该对妈妈说对不起才对。”回到家，我对妈妈说：“对不起！妈妈，请您原谅我吧！”妈妈笑了，我也笑了。
原来勇于承认错误也是一把快乐的钥匙，带上它你就会每天走在快乐的世界里。
快乐的我作文例文五：
静静的，坐在写字台上，看着窗外的一片凄凉，雨沥沥清清地下着打湿了万物。啊六年级，临近初中的我们，每天只能坐在窗口，呆呆地望着窗外。以前我总是想快一点在六年级，以为到了六年级就会有一种做大姐姐的快感。可是现在到了六年级，我却感觉好凄凉。那么多得作业，如小山似的压的我都快喘不过气了。每天只能“吭吱吭吱”的在房间里埋头苦干的做作业，根本没有一点空余的时间。手好酸，背好痛，好想睡一觉，眼皮好沉啊，哈欠连天……
咦，我这是在哪里啊！怎么那么多的小朋友啊，在仔细一看，这个人怎么和我们班的，莫莫莫那么得像呢，都是一个光头。在往自己身上一看，什么时候我也变成小朋友了呢？正当我进入沉思状态的时候。突然，有人拍了一下我的肩膀。这……这不是我们班的莫莫莫女同学吗？她说：“快点去帮忙，在不去女生就要输了。”
虽然说男生强大，但是女士们也不示弱啊，使用各种攻击方法：打，踩，题，掐。而男生却一味的选择防御，而不是攻击。丁零，丁零，一阵刺耳的声音把我从睡梦中拉回了现实。咦，我是在床上！我记得我还是在做作业的呀，回想起刚刚的梦，好快乐啊！哎，现在什么时候才能像以前那样得快乐啊，我们的快乐都去哪里了呢？是啊，现在的我们好累啊，从前的快乐都去哪里了呢，哎！我想我们的快乐，都已经变成，如小山似的作业下的“冤死鬼”了。
我们的快乐已经被时间给消逝了，去了未来，在未来的道路上等待着我们。而留给我们的却是无限的悲哀与作业！
快乐的我作文例文六：
“老师，您喝水吗？”一声清脆稚嫩的声音打乱正在埋头备课的我，是课外阅读小组的尤娟同学。“喝点水吧，我给您倒去。”话没落地善做家务的她已娴熟地倒了一杯甘甜的水，又蹦又跳地看书去啦。 “敬爱的数学老师：我生病啦，下午要去做一次检查。如果没大毛病，我会赶来上课。您不用担心我的数学成绩，我会在家中加倍努力，不让您失望的。谢谢您一年来的辛苦培养，您要多多休息，保重身体。”这是另一名曾经很自卑的女孩的请假条。
多么善良、细心、可爱的孩子啊，动作和语言中流露的是对生活的热爱和快乐。感动之余冥思自己曾经给过孩子什么，让他们对我如此信任。其实孩子们的要求是很简单的，他们不需要什么虚伪的功名利禄和丰厚的奖励，只要你用心和他交流，他们脸上就会露出灿烂的笑容。 孩子们真挚的感情、快乐的心态常常让我们很受感动，无形中自己也变得更加快乐充实和富有责任心了。虽然有辛苦，但想到自己在做着对别人一生产生重要影响的事，并且自己也从中获得感染，便不再觉得苦和累。
用我们的言行感染、熏陶孩子，当他们在潜移默化中学会认真、乐观和宽容，自尊、自爱和自强这些品质时，作为老师心中的幸福是难以言传的。
