我的故事400字作文（1）：
我很喜欢读书，在我的小书桌上摆满了各种各样的书籍。
在学校有的同学管我叫“小博士”，我听了心里别提有多高兴了。在读书的过程中发生过许多故事，时常让爸爸妈妈哭笑不得。记得一年级时，我在高年级的语文课本中发现了鲁宾逊的故事，当时我对这个故事着了谜一样，放假就让妈妈带我到书店去买。新书到手，我如饥似渴地读着。它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。他凭借自己的毅力和智慧创造了奇迹。那几日，我和爸妈说话，满口是“鲁滨逊”，就连做梦都和他在一起。被子成了我探险漂流时的“工具”和“障碍”。
一觉醒来，我感觉自己好像是走在冰天雪地之中，猛然惊醒，原来是被子被我踢到地上了。害得妈妈每天半夜都要到我房间帮我盖被子。偶然间我有了想去探险的想法，和爸妈商量了好几次，每次都被他们拒绝，“你还小，等长大了再说吧！”于是，我就下定决心：长大了一定要向鲁滨逊一样。通过自己的阅读和爸妈的讲解使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。
只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利。
我的故事400字作文（2）：
自从我很小懂了一点历史以后，我天天盼望着对历史有更深的了解。
一天，爸爸给我买了一套《中国皇帝全传》，我打开一看，这里的皇帝真不少，我捧着这套书，一有时间就去看，为此，我还经常被妈妈批评，说我是不务正业。但我现在已读了好几遍了，遇到一些不懂的地方，就向我们家的“历史专家”——爸爸去请教，在爸爸的讲解中，不少皇帝的音容笑貌都印在我的脑海中，我仿佛看到了文景之治时的繁荣景象，看出了晚清政府的腐败无能，领略了郑和下西洋的壮举，感受了中国四大发明对世界的影响……书中有雄才大略的汉武帝、一代天骄成吉思汗、英明盖世的唐太宗李世民……在众多的皇帝之中，我最崇拜的是隋文帝杨坚，因为他结束了自魏晋南北朝以来长达三百多年的混乱局面，开创了影响中国一千多年的科举取士制度和三省六部制，在他统治的时期，经济繁荣，社会稳定，为唐朝的繁荣奠定了坚实的基础。
这套书既丰富了我的课外知识，又让我懂得中华民族五千年的文明史，是爱国主义不断传承过程，统一是主线，分裂是短暂的，我们的祖国一定会统一，明天会更好。
我的故事400字作文（3）：
人生，是一本厚厚的歌谱，时间就是它的音律。翻开我们的乐本，唱响我们的歌曲。
天飘着浮云，微凉凉的清风逗趣了曼枝的柳条，鸟儿在枝头高歌，鱼儿在水里浅游，那空旷的土地上一群童稚的孩子们玩着他们的游戏，唱响那熟悉的童谣，多么惬意的一幅画。不知不觉中，我已来到田野，往日喧扰的田间格外幽静，独自漫步林间，脚底下响着沙沙的细碎脚步声，断断续续，在这么熟悉的场景中，我总想起你，还好吗？我的朋友。
曾经那么快乐的我们，总爱到田野来，看细水长流，听林间鸟叫。抚着晨花，踏着早露，手牵手、奔跑，细说着我们的故事，唱着我们的歌。多欢快呀……但，没有不散的宴席，终将你还是走了，升学成了我们之间那道跨不去的沟，为了学业，我们各奔东西，回想起曾经的故事，曾经的歌，我将觉得它不再美丽。你的离去，是我心中那道永远的疤迹，你还好吗？我的朋友。
哀愁，离伤填满了我的心田，我已无力回想从前。血液不断升腾，心的浮躁使我胸口烦闷，鸟儿不断呱噪，溪水依旧向前流。呵呵，周围的一切都好象在嘲笑我，讥笑我的不长进。向前看，向前看……一阵微风袭来，凌乱了我的发梢，吹散了我的忧愁，朋友，你要好好的，我记得我们的故事，那残缺的音符等着你回来修补。
“夕阳无限好，只是近黄昏”无奈，我只是好踏着碎步，穿行在回家的小道上。
我的故事400字作文（4）：
我，一个活泼可爱的女孩，弯弯的双眉，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，齐肩的头发，尽管其貌不扬，但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清。
我的那张小嘴蕴含着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸；生气时，撅起小嘴，能挂住一把小油壶。
我还是个粗心的小姑娘。一次数学考试，我看了看题目，啊，真简单，我立刻拿起笔飞快地写了起来，两节 课不到就写完了。我想，我一定是100分，于是，看都没看一眼就交卷了。第二天，当卷子发下来时，我却只得了96 分，看看卷 子，唉，全是粗心惹的祸！
原来，应该是785克，我写成了785千克。还有，本应该是2千米，我写成了24米。4分就这样白白扣掉了，真不应该呀！
我还是个小书迷，以前，我只是看一些童话书，故事书。如《格林童话》，《一千零一页》等。现在，我便看起了四大名著——《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》和《水浒传》。我为林黛玉的遭遇而感到惋惜：猪八戒的憨厚让我感到可笑：诸葛亮的神机妙算让我赞叹：武松的勇猛使我佩服。目前，我正在读鲁迅的小说《呐喊》呢！
我的故事数也数不清，说也说不完，写也写不尽，今天，我就与你说到儿！
我的故事400字作文（5）：
上幼儿园的时候，看到大哥哥、大姐姐戴着红领巾很光荣的样子，我总是很羡慕，我渴望自己也能戴上那红领巾。上小学后，老师说，表现好的小朋友可以争取在国庆的时候第一批戴上红领巾。听了老师的话，我就暗暗想，一定要用自己的努力去好好争取。我认真学习，在各方面严格要求自己，终于，在隆重的国歌声中，我戴上了鲜艳的红领巾，那一刻，我实在是太激动了。
但是慢慢地，我对红领巾的兴趣就有点淡了下来，经常在上学的时候，忘记戴上红领巾，或者把红领巾随意乱放，甚至还弄丢过好几次。我好像觉得红领巾对我来讲，已经没有什么新鲜感了。一直到有一次，韩老师选了我去参加少先队员知识问答比赛，为了准备这次比赛，我认真地看了老师给我的那份资料，里面都是有关少先队员的知识。看了之后，我才真正懂得了，作为一名少先队员应该怎么做，才能与自己脖子上挂着的红领巾相配。这条鲜艳的红领巾，并不只是为了好看而挂在脖子上的，它是国旗的一角，是无数的战士用鲜血染红的，我们应该好好地爱护它，做一名优秀的少先队员。从此之后，我再也不乱放乱丢红领巾了。
我的故事400字作文（6）：
当我还在上幼儿园的时候，经常看到已经上小学的哥哥每天脖子上戴着一个三角形的，红艳艳的一块布，我就觉得很奇怪，如果这是一条围巾，也不用天天戴着?
几年后，我终于荣幸地成为了一名小学生。我一踏进小学的大门，就大跌眼镜，学校里每个人都戴着“红围巾”。我急忙跑到老师办公室，打破砂锅问到底。老师听了我的讲述，笑了笑，和蔼地对我说：“这个是红领巾，虽然是一块普普通通的红布，但它却有着不平凡的意义，它是中华人民共和国国旗的一角，它是用革命烈士的鲜血染成的。”“那我什么时候也可以戴上红领巾”我迫不及待地问。老师会心地笑了笑说：“只要你好好表现，一定会戴上红领巾。”我听了喜出望外，蹦蹦跳跳地跑回了教室。
从这以后，我每天都帮助需要帮助的人，在公交车上把座位让给老奶奶，当同学遇到困难时，毫不犹豫地帮助他（她）。经过我的不懈努力，我终于得到了老师和同学的信任。在星期一的早上，我们学校举行了入队仪式。那一天，使我终身难忘，那鲜艳的红领巾第一次挂在了我的脖子上，我们握紧拳头，在队旗进行了宣誓，从那时起我成为了真正的少先队队员。
红领巾是少先队员的象征，它时刻提醒着我，时刻鼓舞着我，时刻帮助着我。
