我的老师

更新时间:2025-02-18 07:55:58 老师

我的老师

【篇一】:我的老师作文

王老师已当了我三年的班主任,她和蔼可亲,说话有条不紊,讲课娓娓动听,她的教育方法与众不同,我们班每个同学都喜欢她,是个名副其实的“好母亲”。王老师对排座位很讲究。前排座位,距离老师最近,小动作、小嘀咕,一览无余,王老师对那些上课特别调皮捣蛋的男生换到第一排,让他们无机可乘,待有所收敛才能回到原来的座位。谁愿意一天到晚换座位呢?而且还要被同学们开玩笑,弄得难为情,无地自容。

慢慢在无形之中,那些调皮男生上课也不捣蛋了。王老师这主意效果不错,现在我们班基本无人换座位了。这招,可真好!王老师为了调动每个学生的学习积极性,别出心裁地让我们每个组设计一张小组评比表,让我们以小组为单位,把每个学生的语数英成绩和平时作业情况都进行登记。与众不同的是好同学和差同学的评比标准是不同的,只要每个人比原来有进步,都可在评比表涂色,谁涂的颜色最多谁的进步就最大。

以小组为单位又增加了集体荣誉感,哪个小组颜色最多就是最终胜利者。这样就调动了每个同学的积极性,使每个同学在行动上都有了努力的方向。不论成绩高低,只要有进步就行,这效果,真不错!王老师出口成章,讲故事绘声绘色,每个单元都有一个故事,每个故事里都包含一个含义深刻的道理,《自信不倒瓮》《文明之花处处开》《绿色交通我能行》……我们每一个学生都在王老师的故事中学到了做人的道理,同学们戏称,王老师的故事真是取之不尽、用之不竭啊。

王老师啊,真有才!十年树木、百年树人,王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师,王老师有如天上一颗璀璨的星星,时时刻刻照耀着我们。你说,我们的王老师谁不喜欢呢?

【篇二】:我的老师作文

有的人说:“许多老师是是贪图名利的,许多老师是很势利的,许多老师是只顾自己而不顾他人的。”可我却说我的老师不单是一个外表美丽的人还是一个心灵美的人。

从我上小学一年级时,她就开始教我了。在这小学六年的时光里,老师每天都是一个样子。那就是全心全意的付出他每天的精力,为我们讲好每一节课,从不贪图钱财。

她姓耿,三十出头,披着一头长发,大大的眼睛,小小的鼻子,樱桃嘴,皮肤白白的。她长得很漂亮,一副和蔼可亲的样子。

她每天都会用一副笑脸面对我们。上课时她很严肃却又时常逗我们开心;下课时是我们最好的朋友;遇到困难时使我们的一棵救命稻草;平时又像我们又一个疼爱我们的妈妈。

她是我的语文老师,还是班主任,每天她总是第一个来最后一个走。她要每天给我们上课,回到家里还要照顾自己的家人们。她从不抱怨任何一个人,任劳任怨,勤劳幽默,笑脸迎人。

跟他相处的每一天我都很开心快乐。老师您就像蜡烛,燃烧自己照亮别人;您像一条知识的海洋,通往知识海岸的长桥;您是一棵参天大树为我们遮风挡雨;您是辛勤的园丁,用您的汗水哺育了我们,我们的每一点成绩都包含了您那辛勤的汗水。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

老师每当我想起你的时候,心里不禁涌进一股暖流,不禁心潮起伏。您在我心中就是一个令人爱令人敬的好老师。

老师如果没有你的关爱鼓励和理解,我就像是那片飘落的黄叶。老师我一定不辜负您的期望,好好学习,长大为社会做出贡献,报答您。

【篇三】:我的老师作文

我的语文李老师,是我们的班主任,她虽然身体不好,但她每天都以饱满的精神来到学校,尽心尽力地为我们上好每一堂课。她和蔼可亲,严肃中透露出慈祥的目光,在我心中留下了深刻的印象。

李老师在教学上很有一套。她以敏锐的目光、精干的能力捕捉着我们身上的优点。记得一年级时,李老师就发现我识字较多,语言表达能力比较强,因此,课上总是有意让我朗读课文。她为了提高我们的语言表达能力,还特意让我们每天坚持写一篇日记。李老师还在每篇日记后面都写了评语,文中写得好的地方还画上了波浪线,那一行行醒目的红钢笔字使我百看不厌。我不仅越来越喜欢语文课,而且对写作产生了浓厚的兴趣。 前几天,李老师告诉我们蒲公英作文大赛开始了,要在网上举行。一听到这里,我的心一下子就凉了下来,因为我家根本没有电脑。可我多想参加这次作文大赛呀!我沮丧地低下了头。李老师似乎看出了我的心思,她走到我面前亲切地说:“你试一试吧,我可以帮助你!”这简单的话语,让我的心情久久不能平静……还记得一年级开学不久,李老师就了解到我家生活条件不好,还为我申请了“陈鸿志母校基金会”的助学金。这次李老师又是在有意帮助我。她不顾身体不好,还从百忙中抽出时间来帮我打出作文,我心中充满了感激之情。我多想大声呼喊:“谢谢您,我亲爱的李老师!”

李老师不仅认真教我们文化科学知识,而且还时时处处在生活上关心着我们,爱护着我们。我爱我的班主任李老师。

【篇四】:我的老师作文

中等身材,一头漂亮的披肩发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,下巴有一颗黑痣,闪烁着智慧的光芒,那就是我们的班主任——林美琴老师。

林老师讲课生动有趣,绘声绘色,我们非常喜欢听她讲课。林老师对我们可严格啦,特别考试的时候,一有错题,就要我们订正到明白为止。她对每个人都很关心、体贴。要是有人生病了,林老师经常来询问病情,并提醒生病的同学要多喝开水。

林老师就像妈妈一样关爱着我们。记得二年级,有一次,我脚扭了,又正好碰到学校体检,我匆匆忙忙地正要走,可走得很慢,像一只小乌龟慢慢地爬呀爬呀。林老师看见了,小心翼翼地把我扶下去,林老师扶我体检每一个部位,只剩最后一项了,可体检的地方——快乐屋离我们这里有很远的路呢!所以,我去了男生体检的地方,男生纷纷逃跑,还纷纷议论起来:“怎么会来了个女生呢?真奇怪!”医生亲切地说:“请躺下来行吗?”我低着头说:“不行。”林老师着急地说:“站着体检一下行吗?医生?”医生点了点头。体检完后,林老师又帮我扶了上去。这时,林老师已经满头大汗了,可她一点也不在乎。多体贴的林老师呀!像这样的事我说三天三夜也说不完。

林老师,您是辛勤的园丁,您是指引我们前进方向的指明灯,我爱您!

【篇五】:我的老师作文

我有一位好老师,我觉得自己真是非常幸运,因为,这位老师聪明、漂亮、可爱又敬业,她是谁呢?

她教我们数学。每次上课,她都很有激情,而且,她非常尊重同学们的意见。一次,她不小心把“肺”写错了,我们查了字典之后,给她指出了错误。她立刻在黑板上改了错,还衷心地感谢我们为她指错。还有一次,她做错了一个算式,作为一名数学老师,这该多难为情啊!可她毫不忌讳,当场与我们一起又做了一遍,直率地承认了自己的错误。这时,她语重心长地对我们说:“你们看,我做错了算式,你们能细心地为我指出来,这就是对我的帮助。以后你们也要像今天这样,不但勇于改正自己的错误,而且要积极帮助他人改错。”

她非常爱我们。一次,她带我们上体育活动课,玩“两人三足”的游戏。没想到活动过程中有个同学不小心摔倒,竟然手腕骨折了。处理完事情,她难过极了,独自躲在角落里落泪,甚至连她最钟爱的数学课都忘了来上,班主任找了半天才找到她。我深深地为她感动,因为,她这是发自内心地爱着我们。

我以前十分胆小,一进她的办公室就害怕。有一天,她亲切地用胳膊揽着我,问我为什么害怕进办公室,是因为怕老师吗?我心想,这么好的老师,怎么会怕她呢?害怕,也许是因为我不太自信吧。她好像一下子猜透了我的心思,鼓励我说:“你是个好学生,以后要胆大一些啊!”正是她,让我找到了应有的勇气。

她到底是谁呢?她就是我的好老师——宫春晓老师!我永远敬爱她!

【篇六】:我的老师作文

我的钢琴老师是一个很负责任的老师,也是善解人意的老师。

就拿这个双休日的钢琴课来说吧。每次上钢琴课,我都要迟到几分钟,这次也不例外。本来计划是9点45上课的,可我却10点才到。一路上被妈妈骂得头晕眼花、一肚子的怨气。可是,到老师家的时候,钢琴王老师还是像往常一样笑眯眯地出来迎接我和妈妈。我感动极了,开始的怨气都烟消云散了。良好的开端是成功的一半。这节课,也许是因为老师的微笑让效率提高了很多。

20分钟过去了……30分钟过去了……40分钟、50分钟也过去了……人家说,时间是赛跑、时间是海绵,说到头来还是让我们节约时间。但这节课,我们其一点也没有浪费时间,那是因为高效率可以做“很多”事情。1小时过去了,下课了。我那善解人意的王老师脸上又露出了微笑,两个高音符号的耳环在台灯的照耀下闪闪发光,此刻的王老师,就像天使、公主那样尊贵、动人。王老师用甜美的声音说:“为什么每次都要迟到呢?自己有没有总结过?”妈妈说:“每次起床都挺早的,就是爱赖床。”王老师想了一会儿,说:“那以后可不能再赖床啰!”我想道:什么条件都没有,我为什么不要赖床?我老师好象看透了我的心思,又笑眯眯地说:“女孩子还赖床,长大啊——嫁也嫁不出去!”我想了想,也对哦,而且7月底还要去夏令营,可不能让同学们看笑话。我点点头。妈妈和王老师都哈哈大笑。

这就是我的钢琴王老师,不但美若天仙还善解人意,这样的好老师,

你有吗?

【篇七】:我的老师作文

在我的心目中,教鞭也是一位优秀的老师,它虽然不会开口教我知识,但它能用那打在手上疼痛的感觉来促使我努力学习。

现在只要我有放下作业不写,去玩的念头,脑海里就会浮现出妈妈拿教鞭打我的情形,手上就会隐隐约约有一种疼痛的感觉。

那是一个炎热的夏天,我正坐在热得要命的房间里写作业,家里唯一一个能让我感到没那么热的电风扇已经在几天前坏掉了。

现在我最想做的就是逛超市,因为在超市里除了能买好吃的之外还有免费的空调吹!可我作业没有写完妈妈是不可能同意我去的。对了,不如趁妈妈不注意悄悄的去吧!恩,就这么办。

可我却没想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”只顾一时的舒服,不管回家后的结果。

一回家妈妈就把我狠狠的骂了一顿,本以为妈妈骂完就会算了,可事情往往出乎我的意料,妈妈不知从哪拿出一根教鞭,抓起我的手掌就打……

回到房间,我的眼泪虽然止住了,可是手掌上疼痛的感觉仍然没有消失。

为了让我的手掌不再挨鞭子,我便变得认真学习起来,不但再没有挨过打,成绩也变得比以前好!

我相信我一定会在教鞭这位优秀老师的督促下,更上一层楼!

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