【篇一】：我想对您说作文
我和老师在一起有三年了，发生的事也不计其数了，可有一件事却让我记忆深刻：
那一次，甲型H1N1型流感爆发，我们班一大半的同学因为感冒发烧，而被隔离在家，观察一个星期。
我也不幸中招！
返校后，老师怕我们落下功课，就利用下午第三节课的时间来为我们补习。
有一天，老师上了五节课，已经很累了，可她还坚持给我们补习。结果，第二天，她的颈椎病就犯了，头都不敢扭，却还带病上班，照样给我们上课、补习。
这件事让我一直非常感动，想用这个机会对您说：老师，您辛苦了！
【篇二】：我想对您说作文
老师，我想对你说：您辛苦了！早上，您教我们读书写字，中午，您让我们排路队回家，自己却还在批改我们的作业。
您说，二年级了，学习要比一年级更努力，你们要比一年级懂事。可我们还是追追跑跑，打打闹闹，让老师您操心了。老师，我想对你说一声：谢谢！
【篇三】：我想对您说作文
李老师首先我要谢谢您，谢谢您在我们苦闷时给我们讲讲笑话，让我们心情开朗起来，您看到我们考得不好时，您会在那个犯错的地方多讲解，在我们班上“某些女同学”撒泼——惹不起时，您也会会大公无私的站出来批评她们，让她们道歉。这样我们的日子才会平静下来，但您又多打几个喷嚏。 但您也有几个不好的地方。
在女生做错事时，您只是说说而已，而您看到我们男生做错事时，从来就不手下留情。让我们用下课时间抄，您也太狠心了吧。就算“老虎”们把天弄了个窟窿，您也不会计较，最多把她们全部都请到办公室来喝几杯白开水就可以解决问题了。如果谁在谈起这件事后果明白。让我们男生都吓出一身冷汗。
还有一次我清楚的记得全体女生打低年级小朋友，您就只让她们全部都去办公室，把这件事告诉家长就可以了一点都没有惩罚，我们反抗，您用眼神说：反抗无效。 李老师您是一个大公无私的人，但惩罚也得要无私的。
【篇四】：我想对您说作文
您是我在学习生涯中见到的最勤奋，最勤快的一位好老师！记得每天早上，您是来学校最早的老师，每天早上，您站在讲台上，一本本地数着我们的作业，细细检查，看有没有漏交的作业！您日复一日，从没有“早退”过！
下午放学后，等我们走的差不多的时候，您会来班级检查卫生，如果卫生不合格，您会主动地拿起扫把，把地上的残余垃圾打扫干净。任老师，我想对您说！您是我见过的最严厉的一位班主任！在早上，您检查到缺交的作业，就会询问同学们，为什么没有交作业，如果交的作业不合格，您就会亲自找到那位同学并会通知家长帮助那位同学进步。任老师，我想对您说！您是我见过的最有特点的老师！
您每次上课，都会使我们心情放松，而且会学到很多新知识，有时您也比较风趣。我喜欢这样的老师！
【篇五】：我想对您说作文
老师我想对您说：如果没有了你一加一我们都不知道，如果没有了你a、o、e我们都不认识，如果没有了你点、横、竖、撇、捺我们都不了解。
老师我想对您说：我想种一盆花，那花就是我们，您就可以天天看见我们。
老师我想对您说：我们会好好学习，不惹您生气，您可以天天高兴。
老师我想对您说：老师就让您用我的水杯盛一杯满满的甜水，就让您永远开心快乐。
【篇六】：我想对您说作文
老师我想对您说，您就像妈妈一样，在这三年中，我在你的细心培育下，从一个马虎不堪的小马虎，变成了一个温顺、可爱的小女孩。从一个幼苗，渐渐的长大成一棵小树。
在这三年中，您严格的要求我，细心的教导我。有时您还逗我们大家笑，让我们觉得在您的课上，我们可以快快乐乐地学习。下课时您还经常提醒我们，不要乱追乱跑，要注意安全，小心点。我都把这些记在心头。
记得有一次，外面下着小雨，同学们都没有带伞，这天，您叫我来举牌子。我们放学了，您急忙打起伞，扶着我的肩膀，为我遮挡住头上的雨滴，一直走到妈妈面前时，您才松手，急急忙忙地走回了学校。只见妈妈的眼睛里露出了谢谢的目光。您一定会问我，你为什么还记得这么清楚，我说，因为我要长大后来报达您的培育之恩。
老师我想对您说：“您是多么的伟大、亲和和慈祥，您用自己的一生，培育了多少国家栋梁！
【篇七】：我想对您说作文
老师，我想对您说，您像大海，无限宽大的心胸时时包容着我们；老师，我想对您说，您像母亲，让我的知识在您的哺乳下渐渐多彩；老师，我想对您说，您像医生，一次次抚平我的创伤；老师，我想对您说，您像冬天里一把熊熊燃烧的烈火，烧化了我被冰雪包裹着的心灵；老师，我想对您说……
老师，您在哪里？我无数次哭诉也曾寻找，老师您在何方？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
世界上有无数赞美师德的篇章，仔细品读，都不及我对您的思念啊！思绪万千，我想对您说的话一时难以倾吐。
我只能说只言片语。
【篇八】：我想对您说作文
老师，您是园丁，我们是一棵棵小树苗，在您的精心培育下茁壮成长。我有许多心里话想对您说。
上学期我们做《补充习题》的时候，经常遇到难题，您总是不厌其烦地为我们讲解，直到我们听懂、理解为止。老师，我想对您说：谢谢您！
上次，我们班竞选班干部的时候，您让同学们一个个上台演讲。我也做了竞选准备，我本来想当一个学习委员，做老师的小助手，借这个机会锻炼自己，挑战自己，我满怀希望上台演讲。
也许我的表现不够好，也许同学们对我不够信任，结果我什么也没当上，我感到非常失望。老师，我想对您说：我能行！请给我一个机会。
老师，同学们都喜欢您，因为您上课幽默、风趣，很能吸引同学们的注意力，而且您布置的作业不算多。
我心中还有一句话一直没有机会对您说：老师，您辛苦了！
【篇九】：我想对您说作文
樊老师，我有很多愿望想对您说．
我想有一束美丽的鲜花，把它送给您，让它们陪伴您度过一个快乐的一生．
我还想有很多黄气球，扎成一束，把它们放飞，放飞您的梦想．
最后，我还有一个愿望，就是想当什么病都能治好的医生，还不要钱，让您病了来到这里治很方便．
而这些都是为什么呢？因为，您像父母一样疼爱我们，我真心喜欢您．祝您身体健康，工作顺利，万事如意！
【篇十】：我想对您说作文
老师我想对您说很多的话，是我的真心话，还记得老师曾经开过一次班会，主题就是对老师说心里话。可是无奈站起来发言的同学说的都不是心里话：网上查的、书里抄的句句都是赞美老师的，但没有一句发自同学们的内心。老师不禁感叹道：唉，说句心里话怎么这么难？
有一些同学的确对老师不满，他们敢说吗？在他们说过之后的结果，照同学们的话说，那就是没好日子过了！老师，您想听听我们的心里话，那你要学会不生气，如果我们向您提出异议，也请您宽宏大量。您微笑的时候真的很美丽，我们谁都不愿您生气。
【篇十一】：我想对您说作文
开学的第一天，你就给了我很深的印象：戴着一幅眼镜，样子很严肃，说话却细声细气。 还记得吗？有一次，我多做了一课作业，当同学们说你要告诉老师的时候，我心里非常害怕，想：“肯定要挨骂了”当时，我不知道怎么办才好。可是，您知道后，并没有批评我，而是温和地说：“不次不要这样了。”
听到这句话，我怦怦跳的心一下了不静了下来。心想：多温和的老师啊！我一定不会让您失望的。 知道吗？我最喜欢听您讲课了，因为您把课文讲得生动有趣。还时时让我们给您提问题。每次我回答问题的时候，您总是用鼓励的眼光看着我，这种眼光让我感到回答问题是多么的轻松，多么的有趣。下课的时候，您又成了我最好的朋友。
啊，孙老师，您给我的学习带来了无比地快乐！
【篇十二】：我想对您说作文
老师，您如同阳光雨露，用光明照耀着我们祖国的花朵。您一天一天的在变老，我们一天一天的成长。您为了我们那乌黑发亮的头发变成了银丝，细嫩的双手因为我们而变得粗糙。您为我们批改作业到深夜，还要备课。
老师，您把您的知识传授给我们，您就像园丁每天给我们浇水，不是浇水，而是浇灌出来的知识。
老师啊，您整天像蜜蜂那样，辛勤采花，精心酿蜜。您给我们上课的时候，一站就是40分钟，而且还要讲课，把您的知识传授给我们，课程多的时候，您一站就是几个小时，一讲就是几个小时，日复一日，年复一年。请让我在这里说一声：“老师，您辛苦了！”
老师您就像一支蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。想对您说的话太多，千言万语也表达不了我对您的感激。十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘。花儿以宏观世界馥郁的芳香作为对哺它的大自然的回报，我就以优异的成绩向您表示感谢吧！
【篇十三】：我想对您说作文
我很喜欢上体育课，也很喜欢体育老师。您虽然对我们要求严格，但是每节课都能腾出时间让我们自由活动。
好景不长，慢慢地我发现您变了，每节体育课，除了跑步、做操还是跑步、做操，有几次做完操还要我们做一分钟高抬腿。一点儿自由活动的时间都没有。做操做不好的话，您就对我们厉声呵斥道：“连操都做不好，给我静站十五分钟！”当时，不光是我，我们整个集体的心情都一下跌落到谷底。因为我们都知道站完这十五分钟就放学了。因此，上每一节体育课的时候，我们都带着一种厌倦的心情。跑步、做操时都无精打采的，做操时，就连体育委员都能喊错数。每当这种情况出现时，您就对我们更加严厉了。体育老师，我想对您说，请您不要再这样对我们了，我们变成这样，都是让您给逼的。您试着对我们放松要求，或许这样我们会更加喜欢上体育课，更加积极上体育课，每次跑步、做操都精神抖擞，这不就是您想看到的吗？您就试试看吧！
【篇十四】：我想对您说作文
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您还记得那双布满粉笔沫的手吗？您还记得那双为了我们而患病的眼睛吗？您还记得您讲课时那专注的神情吗？也许您已经忘记了，但是，这些事情却让我们刻骨铭心。 记得那一次，我考得不好，您并没有责骂我，而是亲切地对我说：“这次考不好没关系，并不代表下次也考不好，只要你努力了，你永远是最棒的！”就为了您对我的肯定，我暗下决心，一定要用出色的成绩来证明您对我的信任。 老师，您对我们的恩情，比山还高，比海还深。您牵着我们的手走过快乐的童年；化作翅膀，载着我们在知识的天空翱翔；变作肥沃的土壤，让我们的智慧开花。
老师，我爱您！
