（1）：成长的400字作文

纯真的童年是美好的，锦色的少年是美好的，生活中处处留下了我成长的足迹。

书声琅琅的图书室里留下了我成长的足迹。

从识字的那一天起，书籍就成了我形影不离的良师益友。渐渐的，家中的书籍已满足不了我如饥似渴的求知欲，我又将“书房”搬到了图书室。那里轻微而悦耳的翻书声让我陶醉，从书页里散发出的油墨芳香让我痴迷。《皮皮鲁》系列让我懂得了优秀的品质远比成绩可贵，《鲁宾逊漂流记》使我明白了勇气对于一个人来说多么重要，《假如给我三天光明》让我知道了残疾人也有自己的欢乐、思考与感人的事迹。

呐喊声阵阵的体育馆里有我成长的足迹。

我上一年级时就开始练习乒乓球，直到现在还在坚持。无论是三九严寒还是三伏酷暑，我都风雨无阻地去打球。现在我的技术已经很高了，身体也越来越强健，打乒乓球真是一举多得呀！

充满欢声笑语的校园里有我成长的足迹。

清晨，教室里传来我们朗朗的读书声。课间，我们几个小伙伴一起在操场上嬉闹度过了许多快乐的时光。春天，我们到草丛中去发现新生命；夏天，大家约好到游泳池去游泳；秋天，老师带领同学们去采摘果实；冬天，我们在雪地里堆雪人、打雪仗……寒去暑来，我们由小学升入了中学，继续在无涯的学海中奋力摇橹向前。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园中，热闹非凡的街道边……我成长的足迹无处不在。

（2）：成长的400字作文

我成长中的故事就像一颗颗闪闪发光的小星星，有快乐的，有悲伤的，也有辛酸的。有的不值一提，有的却重如泰山。下面我就拿出一颗最有趣的“小星星”来和大家一起分享吧!

那时我才四五岁大，一天，我在和小伙伴一起玩。忽然看见一张五元钱躺在地上，我对小伙伴们说：“喂，快过来，我捡到了五元钱!”伙伴们连忙跑过来，都去抢那张钱。我看见了就一把抓·了起来，伙伴们都不情愿地撅起了小嘴。这时我想到了老师教的“种瓜得瓜，种豆得豆”的句子，我又说：“喂，别生气嘛，我有一个好主意，可以让我们都能得到几块钱。”接着，我从家里拿了一个铲子，提了一桶水，又在花坛里挖了一—个小坑，把五元钱埋了进去，又浇了一些水。

过了几天，我在楼下玩，心里还想着：它发芽了吗?是什么颜色的呀?我跑到花坛前，看见还没有长出芽，就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴们看了，说：“唉，你如果花了就告诉我们呗，为什么还要哄人呢?”我累得气喘吁吁，但我没有停下来，更加奋力地向下挖，却发现钱烂了，我闷闷不乐地回到家中，疑惑地问妈妈：“为什么我把钱种在土地里，却没有长出来钱，钱反倒烂了？”妈妈听了，笑着回答：“傻孩子，不是什么种在土地里都会长出来的呀！”我恍然大悟，以后不会再做这样愚不可及的事了！

这件事至今回想起来，我还会情不自禁地笑起来。

（3）：成长的400字作文

成长中的逆境如果人们总在平坦的大道上前行，肯定不会跌倒。但如果在崎岖的弯路上，你摔倒了，这很平常。假如你靠着自己的力量重新站起来了，那才是值得称赞的。这虽是一个小小的事情，但却告诉我们要在逆境中成长。我想，大家都知道一名体操运动员在比赛中不幸受了重伤，结果成了残疾，她就是桑兰。桑兰虽然很痛苦，但她却非常的乐观，一点儿也不像个身受重病的孩子。她的积极向上的精神，使身边的许多人都很受鼓舞。桑兰在治病期间，仍然坚持刻苦学习。

她因为手拿不稳笔，也不能打字，于是就用小棍杵在键盘，一个字一个字地打，她还不断练习乒乓球，虽然很累，但她还是凭着那股永不放弃的精神坚持了下来。 对于正常人来说，也有不少时候由于毅力不够而放弃，但对于残疾人来说就更难了，这需要很大的勇气，她能够做到这一点，实在是不易，希望我们能够向她学习，在学习，上克服一切困难。 像这样的例子还有很多，比如：贝多芬虽然双耳失聪，但仍然创作出很多优美的乐曲；张海迪从小残疾，但仍然坚持不懈地去学习，最后完成发自己的自传；海伦凯乐虽然双目失明，但是她很乐观，写出了《假如给我三天光明》这篇文章。

（4）：成长的400字作文

冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。

快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。

有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。

生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。

（5）：成长的400字作文

每天早上，我都会认真地挂上鲜艳的红领巾去上学。红领巾陪伴着我 走 过春夏秋冬，度过我 童年的快乐时光。说起红领巾，有一件事让我至今难忘呢！

那是三年级时的一个寒冬的早晨，我走到校门口，和往常一样下意识地看了看胸前。突然，我心一震，啊，遭了！我没戴红领巾！我忙摸摸口袋，可我把口袋翻了个遍，也找不出一元钱！虽然是个大冷天，但我还是出了一身热汗，这可怎么办啊……

冒充一年级还没挂红领巾的小朋友？不行！我脑海里出现了一个声音：“你这种行为不是撒谎吗？再说，老师和妈妈也教育过做人要诚实！”我呆呆地站在校门口束手无策。

“有了！”我望见小店门口挂着的迎风飘扬的红领巾，忽然想到，“可以去问店老板借一条来啊！钱，我明天还。”我跨着大步走到小店门口，有礼貌地向店老板借了一条红领巾，然后挺着胸戴着鲜艳的红领巾进了校门。

第二天早上，我便马上把钱还给了店老板，还说了声“谢谢！”。老板笑了笑，那神情仿佛在说：“没事，这有什么好谢的？你真是个守信用的红领巾！”

我低下头，望着胸前的红领巾，它在风中轻轻飘扬……红领巾，你那神圣的色彩是我 成长的见证！

（6）：成长的400字作文

成长是一场斗争，从幼稚斗到成熟，从无知争到渊博。成长路上打打杀杀，硝烟不断。

童年之玩乐

童年，成长的起点，童真童趣中的硝烟就是游戏。在游戏的世界里，我们尽情沐浴着春光，“战争”也从这里开始。一天，玩游戏，对方赢了，我不服输，要求再来一次，结果我赢了，对方不服输，于是我们连玩几百回合，不分上下。我们开心地相互搂着，戏里是敌人现实是朋友。

青年之学业

青春的世界里，学业站主导位置，面对成绩，新的硝烟降临了。“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”考场上，高手如云，针锋相对，为了成绩，拿起笔杆子开始战斗。考场下，看成绩，对手相互对比，并互相鼓励又相互打击，“下次我一定要第X名。”“下次我要超过XXX。”横眉冷对但又是亲密无间的同学。

中年之事业

人到中年，事业有成是根本，为了家庭的幸福，为了很好的物质生活，在事业上不断打拼，与同事不断竞争，我多才多艺，他能说会道，我文思敏捷，他智勇双全，互不相让，硝烟再起。但硝烟过后，是同舟共济的好同事。

成长，在不断斗争中长大，正是有了无数的“战争”，成长路上如花香，越闻越有魅力；正是有了未停的硝烟，成长路上如花开，越开越向上；也正是有了对手，我们才拼搏向前，渴望去超越他人。成长路上的硝烟，也更多的是友情的见证，场上是对手，生活是朋友。成长之路，慢慢咀嚼，你会觉得如此美丽。

（7）：成长的400字作文

童年的我在初夏，

妈妈常带我去木屋后的山坡。

山坡上有许多美丽的花，

而妈妈却总拉着我去山坡的另一侧。

山坡的另一侧上开满了蒲公英，

我非常喜欢蒲公英，

费了好大劲才抓住了一朵。

不久我上了小学，

妈妈送给我一个镶着白蒲公英的书包，

就在书包的旁边还歪歪斜斜的绣着几个大字：

会飞的蒲公英。

每天我就像一朵蒲公英，

在学校和小木屋的山路上飞来飞去。

我很高兴，

有一天我在小山坡上给妈妈唱了一首关于蒲公英的歌。

妈妈很激动！

带着这个梦想我考上了中学，

妈妈送给我一件白色的连衣裙，

裙上绣着一朵白色的蒲公英。

我很喜欢这件裙子！

我每天在学校和山村的大马路，

飞来飞去。

几年后，

一张录取通知书，

使我关于蒲公英的理想实现了。

临别前的晚上，

我和妈妈不知不觉的来到小山坡，

我和妈妈眼里盈满了泪花。

一年后我把从林荫小道上飞进，

报纸和杂志的诗寄给了母亲。

母亲送给了我一副画友蒲公英的水墨画。

我想对母亲说：

谢谢你。

（8）：成长的400字作文

光阴似箭，我已从一个哇哇坠地的小伢儿长成了12岁的小姑娘！对于我，爸爸妈妈也十分放心了，他们觉得我已经是一个“小当家”，样样精通，可这是徒有虚名，我啥都不会！

回忆起小时候，吃饭都是爸爸妈妈一手干的：帮我烧好香喷喷的米饭，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出来，一口一口地喂我吃饭，那时的我哪不像个公主。饭后又是两袖清风，被爸爸抱到床上看电视，那时我日子可真清闲，也不会为了考试不理想而操心。

放眼看现在，饭菜有时是我自己烧，那味道难吃的自己知道，饭后还要洗碗。偶尔心血来潮，想看电视也不行。有时，还要为明天的考试而担忧，常常到半夜三更才睡觉。

想到这儿，脑前忽然闪过一个镜头――现在该怎么半？爸爸妈妈都不在家，钟也响了7下，肚子早以无奈地哭嚎着。再多的回想也没有用，都不可能回到从前，还是把眼下的问题解决掉。说到这儿，我还真后悔。那次，妈妈回来匆匆烧了饭菜，我尝都不尝就怪妈妈烧的不好吃，还夸大其词说自己烧的比妈妈烧的好得多。“要烧好吃的就要自己动手……”妈妈语重心长地说着。话是不错，我也十分同意。可是经过一阵龙卷残云，我已经多处受伤（烧菜时被游爆到了），可成果呢？难吃的不能用言语表示。从中，我也体会到了妈妈的良苦用心和体验生活的快乐。

从小时候到现在，正是一个成长的演示，也许我会觉得爸爸妈妈给我的爱少了，其实他们用了更多的爱倾注在我身上，让我有更多的、足够的空间去自由发展。

那么，成长究竟是快乐的，还是令人烦恼的？

（9）：成长的400字作文

如果有人钟爱着一朵独一无二，盛开在浩瀚星海里的花儿，那么，当他抬头仰望繁星时，便会心满意足。他会告诉自己：我心爱的花儿在那里，在那颗遥远的星星上。

《小王子》确实是属于大人们的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话。我很庆幸我在这个年龄来读《小王子》，就像我喜欢幾米的手绘画，我用透彻明净的心感知这一切，为小王子的忧伤心悸，为他纯洁执著的爱所感动，更为自己逐渐泯灭的童心而哀悼。“可是，我毕竟是太年轻了，不知该如何去爱她。”读到小王子的这一句话，我不禁落泪了。小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。小王子最后明白，爱意味着责任，意味着慈悲，他也愿意为了他的玫瑰选择死去。这样的希望和温存，让小王子快乐。安东尼是睿智的，他写下小王子，又用国王、酒鬼、爱慕虚荣的人、商人，一切具有讽刺意味的人扮演着我们。

大人们为何忧愁，为何虚荣，为何鼠目寸光，为何失去了童心?安东尼在序言中说，“所有的大人都曾经是小孩子，虽然，只有少数的人记得。”在孩子们看来，哦，不，也许应该说在小王子看来，“大人的世界的确奇怪。”而小王子，最后留给这世界的究竟是什么呢？也许，只是金色的麦田和玫瑰花吧。还有我们在徒劳的哭泣。而我们就像渴望被驯服的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子他听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。

我想我是相信驯服，感动，童真，以及希望的。