（1）生活作文
时间老人的脚步真很不老迈，还来不及回首，初中生活就要画上了句号。
记得那年夏天， 我们从相遇到相识，先是一八班，我们都很幼稚，在一起会说一些弹情说爱的事，大家真的真的都很天真，每天都开开心心地笑着，时间飞逝，我们又升了初二，大家没有分开，还是在一起说说笑笑，不过少了一些幼稚，我们不会说什么爱的了，都是每天和兄弟朋友过得开心就好，在大家心里更重要的还是朋友，渐渐地我们越来越成熟，大家疯疯狂狂。。。真好笑，我们一起对抗刘志华，不上他的课，还说叫他还会我们的体育课来，大家齐心协力，团结一致，终于，他也被我们打败了，最后的几天了他也不和我们上课了，都气死了，那是真的很冲动，不过也给我们大家留下了一个深刻的印象，我相信大家一定都不会忘记的，，，初二下学期，我们糊里糊涂的既然大家都去了刘志华家里补课，不过大家的心思我还不知道吗?大家在那补课不是打就是闹，从来没有认真听过他上课，更不用说他在说什么了，管他叫我们什么什么呢?我们想做什么就做什么，无拘无束地。我们对刘志华还不服气，在课堂上大闹，最后被校长的老婆给抓住了，大家被刘志华大骂了一顿，又的人还被打了。。。就这样，年少轻狂地我们都下定决心等到考试结束了以后就去群殴刘志华，呵呵~~~他，刘志华就等死吧，他对我们的我们要一万倍还给他，暗杀LZH就是很多同学心里的理想了，真好玩啊。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
不过要走的还是要走的，马上要考试了，也代表着大家马上要分开了，校长什么意思啊?干嘛一定要分班呢?就算我们初三到了三八班也可以啊，大家还开开心心地在一起才是最重要的是啊，不过我相信二八班的同学们一定不会忘记彼此的，更不会忘记那段疯疯狂狂的时光，到了初三，大家还可以天天窜班来看彼此啊，管他什么校规呢?我们就天天窜班久好了啊，不过，在这里，我希望大家一定一定不要忘记互相是朋友，以前都那么开心过，不管以后到了哪里，我相信只要有人提起八班就都会笑吧?呵呵，说着说着想着以前的事我都想笑了啊。。。哎。。。。。。。。真想大哭一场，好舍不得大家啊，真的真的有了很深的感情了。。。
最后，在这里，我祝福八班的所有同学们，大家一定要好好地，一定要比我好，还有切记;千万不要忘记了八班，人生没有不散的宴席，结束并不意味着停止，一个过程的结束同时也昭示着一个新的开始。在人生新的起点上，我们大声地呼喊：“别了，我的初中生活!”
（2）生活作文
仿佛就在弹指一挥间，三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前，我回头看看走过的路，一条向明天探索，渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好：在通往理想之峰的途申中，永远没有芳草萋萋，百合盛开的道路，只有布满荆棘的山路。
我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。
记不清多少次了，面对过一张张画着一个个“x“的试卷，记不清多少次在跑道上挥汗如雨，我只记得在这三年中，课本一次次由新变旧，铅笔一支支用短，圆珠笔一次次丢进废纸篓，记得多少次在灯下伏案抄抄写写，面对着一道道练习抓耳挠腮，也记得新千年来临之际，用笔在一张白纸上写下了“北外“，然后让它在夜空中缓缓飘去。。。。。。
在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐？但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。
撑一把花伞，走在朦胧的苏堤细雨中，西湖拉开宋朝的背景，一江烟雨淼淼。踏一道老歌，和着经年不变的余韵，走在古老的皇墙根古墙下，右京都血色的黄昏中，在2005年的秋天，在香山枫叶漫山红的日子中，我是否可以带着故乡的烟雨，站在北外的校门前？
中考来临的日子中，生活更是像充满了紧张的行板，我曾抱怨过很多次放学补课的苦，厌烦过一大堆写不完的练习，怎么看也看不完的书与笔记，还有父母：“你怎么还看电视，不怕考不上高中？“的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬，在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时，我总以为，初中的生活只有苦，它扼杀了我许多自由，而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际，在我将要迈入高中大门之前，我却愈发地认识到：初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。
初中生活的苦与乐，一首美妙的组曲，我将继续弹奏这段乐章，去叩开2005年北外神圣的大门!
（3）生活作文
在我心中，初中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初中生活是多色纷呈的，它像 姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
初中生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。初中，正是这个“紧要处 ” ！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。这一门学科，学得比较好。可进入初中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对初中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起初中这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我们的初中生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的
（4）生活作文
序言
世界上，美无处不在。只要你用心观察，用心体会，你就能发现它！！！！！！
第一幕
（早读课前，时间还很早，校园一片寂静。只见落叶撒落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的响声！木棉树下同学A和同学R正在打扫）
A同学（神情显得十分紧张叫住了R同学）：“慢点！”
R同学（疑惑地望着A同学）：“怎么啦？”
（原来R同学右脚下有一只蜜蜂，一不小心被他当落叶踩了。）
A同学感慨：“一个生命就在你那个不起眼的动作下消逝了！”
R同学（吃了一惊）：“蜜蜂！！！我竟然能够随脚踩死一只蜜蜂。问世间能有几人可？”
A同学：“古人云：‘马踏飞燕’，你现在是脚踩蜜蜂，实在是高……”
第二幕
（在英语课上，老师正给我们讲解精彩的内容时，同学们听得十分认真，所以思路比较明确。）
英语老师：“大家把‘新年问候’translate to the English ！”
同学们异口同声地回答：“Happy New Year ！”
英语老师强调说：“是‘新年问候’而不是‘新年快乐’！”
（教室里开始有些声音了！同学们目不转睛地看着老师，仿佛若有所思！）
英语老师提示道：“New Year is ……”
这时C同学灵机一动，大声回答：“New Year is Happy ！”
（同学们大笑起来，老师也笑得直不起来腰。）
随后老师告诉我们，正确答案是：“New Year is Greeting ！”
第三幕
（在4月1号的下午，随着铃声的响起，物理老师走进了教室。本安静的教室突然沸腾了起来。）
全班同学异口同声地说：“老师，您走错教室了！我们这节课是上XX ”
（物理老师迟疑了一下，信以为真，便匆匆地离开了教室。等老师走后，同学们便开始哈哈大笑！过了一会儿老师又回到了教室来！）
物理老师一进教室，同学们就对老师欢呼：“老师！愚人节快乐！”
物理老师说：“哇！原来今天是愚人节啊！我竟然被你们这群机灵鬼给骗了！”
（呵呵呵！……哈哈哈！）
伴随着笑声，我们又度过了一堂既欢乐又有趣的物理课！
尾声
罗丹：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！”
（5）生活作文
我们班上课的时候有时会很沉闷，这时这个活宝就会不失时机的让我们开心一会，“活”起来，他能让死气沉沉的气氛变得活跃，估计以后能当一名医生（笑……）。
说到他的名字，柳、逸、洲，就给人一种清秀的感觉，脑子里面会蹦出来“白衣秀士”、“有爱心者”等词语――可是，当你看见他，嘿！这些词就飞到九霄云外去喽！他戴了一副大眼镜，左眼旁的一块“朱砂记”（刘唐）是他的注册商标，鼻子大大的，嘴巴大大的，耳朵大大的，脸就更大了！一看就是“邋遢式”的人。他的手是不停的――不是攥着笔就是攥着红领巾，嘴巴永远是咧开的，每时每刻都在笑，不知道什么这么好笑，如果真的有的话，我也想学一下他乐观的品质，呵呵。
他最怕的老师就是生物的韩老师，我是生物课代表，知道他平时的一举一动，汇报给韩老师，他就惨了，所以，他不敢对我怎样。他很喜欢模仿日本人（不爱国！给我拖出去毙了！），“八格牙路”“哟西”“死啦死啦的”什么的除了生物课，时常挂在嘴边，很“欠揍”的样子。
在生物课上，他非常活跃，一直问老师问题，前面几个问题还是算认真的，越后面越抱歉，最后就变成纯粹的“胡搞”了。举个例子，老师正在讲屎壳郎推粪球的事情，他先问“屎壳郎为什么要推粪球”，老师认真回答；然后他问“屎壳郎推的粪球有多大”，老师概括回答；他再问“推到哪里去”，老师说他管闲事；最后他还问“屎壳郎吃不吃粪球”（暴汗），老师无语（换作你的话你也会无语的……）
另外，他还不住的对老师说“最后一个问题了”，老师想想也好，回答完这个他就不烦了，就让他说――谁知，过了一会儿，他又说“这真的是最后一个了！”，老师不耐烦了，有时他还会冒出“这个不是问题，是提问”的话来，你说他恶搞不恶搞？
这就是柳逸洲，这就是成绩平平、恶搞乐观的柳逸洲。
（6）生活作文
初中生活过去了一个多月了。本觉得没什么可写的，以为生活就是一条大道，每天都一如既往的被生活的尘土覆盖。没有了小学生活的立体感、动感、疯狂感！三者“乘”起来是完整的“立体图形”！
没有了原来的立体感、动感、疯狂感，又有了出乎意料感、紧张感，同时我发现还有一个“一切自主感”！
这新的三感“乘”起来不也是一个“立体图形”吗？所以我叫他们为初中生活的“长、宽、高”！
初中生活让我感到了挑战无处不在！也让自己认识到了原来的我就是坐在井底的青蛙！
何出此言？！
不用掩饰，小学的我得了很多的奖项。９９.９％都是英语方面的，而且都是一等奖。使我的心里隐藏着对自己能力过分信任。初中的一次英语比赛，我居然初赛都没有通过。对我来说就是鸡蛋碰石头——彻底碎了！心情很不爽！
大家都在说初中人才济济，藏龙卧虎，要虚心。子曰“三人行必有吾师也”。
这我懂！也知道，但是我没有做到后半句“择其贤者而从之，择其不善者而改之”。我总以为，我是出类拔萃的！但此时的我却知道了自己已经当了６年的井底之蛙了，为何不想到爬出去看看大千世界呢？
不过初中的生活主要还是给了我更大的信心！
如果都是负面的意想不到，现在我就些不出这篇文章了，而是坐在心理医生的桌前了！
１００米、１５００米，一个最短一个最长！本来可以说在运动会上，让我参加跑步是为了充数，但是就是因为这个原因激发了我的动力！
１００米初赛的跑道上，我是脚没有扭伤的刘翔，头也不回的第一个跑到终点！
决赛场上我是扭伤脚的刘翔，但是也跑了第３名。
１５００米跑前，心里想着可以跑下来就已经是胜利了！可是经过不懈的努力我跑了第２名！（第１名是专业运动员）。因为小学时的“疯狂”王钢老师讲过，不管拉拉队给谁加油，我都以为是给我加油！我以饱满的精神跑到了终点！
原来初中的生活也是有“长、宽、高”的，更是一个大“魔方”！
原来初中的生活更有可写的内容！
（7）生活作文
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同學面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，＂笑中有泪＂的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
（8）生活作文
初秋的九月，我迈进了育英学校初中部的大门，正式成为了一名初中生。这三个“初”字，意味着我初中生活的开始，小学学习的结束；意味着我在初中里与与其他同学的竞争即将开始；意味着我又站在了另一条新的起跑线上，准备起跑。
转眼间，我已经在初中部生活学习一周了，在这一周里，我刚开始并不能适应初中繁重的学习生活，因为我把一些不正确的学习习惯和方法带进了初中，主要是我时间安排不当和动作慢，每天做作业弄到很晚，休息时间很短，早上又起得很早，严重影响了我的课堂听课状态。
在周二的下午第二节课堂上，我因昨晚羽毛球训练、做作业搞的太晚，没睡好觉，早上又要起早去上学而犯困，上下眼皮不住地打架。老师在上面讲篆刻，声音浑厚沙哑，对于我来说无异于催眠曲。渐渐地，我的脑袋开始向下坠，越来越低，越来越低，几乎要趴桌子上睡着了。
突然，老师点了我们组的倒数第二个同学，我才从蒙眬的睡意中惊醒，转过头来看被老师点到的刘颜——他一副刚睡醒的样子，正在揉着眼睛，嘴角旁还有一些口水印。老师叫他回答问题，他哪知道，老师提问时他还在做美梦呢！刘颜双眼茫然向四周张望，希望别人帮忙告诉他答案，而此时别人也正在昏昏欲睡呢！老师见他答不上来，便让别人来回答。我为了不让老师发现我在打瞌睡，便用双手把脑袋撑起来，把眼睛闭上，有点像在闭目养神。
终于，下课铃响了，“啊，下课了！”我应声而倒，枕着铅笔袋，趴在课桌上美美地睡了一个课间，直到下节自习课的上课铃响了，我才起来写作业。
由此可见，如果不尽快适应繁忙的初中生活，改掉、舍弃原来小学学习生活的习惯和方式的话，课堂学习状态是很成问题的，这可以导致以后的学习与人家越落越远，那这后果是不堪设想的。所以，我一定要赶快适应初中的学习和生活的方法与习惯，尽早开始我真正的初中生活。
（9）生活作文
小学时，我一直很向往初中。那时候渴望长大，渴望自由。小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每天快乐的生活过于平淡。所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中。 小荷作文网 我觉得，初中，让我成长。让我明白：学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸，是复杂的。我不再是个孩子，我再也不逃避责任。磨去了我的棱角，留下了我的骄傲。
初中，成长了我的坚持。一直以来，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本坚持不下去。经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了，第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从今天起，你再也不是人物的中心，从今天起，不能以自我为中心……
从那之后，我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿，换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难，它还意味着一场磨练。千淘万掳虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么？时间是一场盛宴，亦是一支长箭。许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间。我坚持，固我胜。
我胜过了时间，固我学会坚持。 初中生活，教我学会了淡然。你对的时候，别人不会记得你对过；你错的时候，连呼吸都是错。所以，我笑对人生。听断，断三千痴绵；坠花湮，湮一朝风涟；花若怜，落在谁指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。 生活是真实的。它不光有快乐，亦有痛苦。命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子。是谁说过，不能回到从前？我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长，人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会，若处理事情都不能得心应手，又何提以后？
我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多。同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛。但我知道，现在我学会的东西，一定会受用一辈子。虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑。`
（10）生活作文
初中的生活是苦乐交织的，但渐渐的我已熟悉那种喧闹的生活，作为一个初中生的我现在早已适应了现在的学习环境，虽然学习任务很紧张，作业堆积如山，但我从来不抱怨， 但又想想现在的我们紧张辛苦了，将来我们就可以尽情的享受，想到这，我的心灵就得到了许多安慰，我坚信我一定会成功的，我成为了自己的一个人心理医生。
在初中生活里，我学会了许多，摆脱了父母的依赖，用已学的知识学习一些没有学到的知识，学会的更多的是懂得尊重他人，见人要问好每天早上我总会望着夕阳，走在上学的小路上，问自己今天我要做好些什么，晚上一个人踏着夕阳我会问自己今天学到了什么。初中在我眼里是一个全新世界，无法探测，但我会告诉自己要尽力，注重一个全新的文学世界，现在就让我们手拉手，共创美好明天。
初中，我所在的班级十分乐观向上正因为有一个这么和谐温馨的大家庭我们才能呢个博览群书，世上无难事，只怕有心人。这句名言是的挚爱，它伴随了我十几年，这时间能的辉煌，开学已经快两个多月了，从第一次月考到即将面临的期中考试，我们学会了许多，你们听到了吗？我们在笑，我们在为共同的理想而欢笑，渐渐的我爱上了学习，学习成为我生命的长河中不可缺少的一部分，这一段段精彩的历史，让我刻骨铭心，鸟儿在唱歌，鱼儿在欢唱，小草在生长，学习一个高原而宏伟的代词。
现在我正在努力的做好自己的本分，要做好属于自己的那一部分，不管是什么。学习虽苦，但我会坚持，我深信坚持到最后的才是王者，但这个过程是要经历种种考验的，老师总教导我们让我们学习的向别人学习，不懂就问，就如《论语》中所说：知之为知之，不知为不知，是知也。我的偶像是居里夫人，她虽没有那些歌手那样穿着华丽的舞衣，但他有一种坚持不懈努力为他人的精神。
回首昨天，应该是问心无愧的；
面对今天，应该是倍加珍惜的；
展望明天，应该是信心百倍的。
（11）生活作文
三年前，我怀着欣喜和害怕的心情，跨进了初中的大门，开始了我的初中生活。初进初中，马上就尝到了初中生活的苦。
初中生活真苦，不要说鲁迅、陶渊明那些枯燥无味的课文，也不要说那些使人晕头转向的分式、等式、对等式，更不要说春秋战国时期的历史篇章，单是那最基本的英语字母——ＡＢＣＤＥＦＧ——默写就够我受的了（不过现在写起来可是轻而易举的事）。一写就是一本，写下来手指头都不会屈伸了。有些同学想打退堂鼓，不上了，走人。然而，老师却说：“现在算什么呀，等你上初二、初三时，八成又想跳河，不活了。”天啊，我真不敢想象，初中生活该有多苦。
我们只好暗中祈祷：时间啊，轮回吧，轮回吧……
然而，正是由于我们受了那样的苦，正是这枯燥无味的语文、晕头转向的公式、难记的历史篇章和累死人的英文字母，才使我们尝到了乐。
毕业会考过后，当苏老班脸上带着隐藏不住的笑容，再次站在讲台上时，我们都禁不住问我们班的成绩，老班高高地举起一个指头：哇噻，第一名！我们都禁不住欢呼雀跃起来，正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
高兴的事还不止这些，只不过在此不多提了。课后，同学们把老师围起来，聚精会神地听老师讲锦绣年华，道千千理想，叙人间真情，那种乐趣又非平时所能享受到的。
别看我们平时那么“恨”老班，可要面对离别的苦楚时，却不由得感到了恋。
中招考试的前一天晚上，学校开完欢送会，女生一下子就把老班拉到寝室去，先谈天说地地聊一会儿，不知是哪个“脑灵通”建议让老班留言纪念，于是，我们都拿出了自己最心爱的日记本、留言本，让老班写个不停。
或许是“男儿有泪不轻弹”吧，男生把留恋之情用话语或沉默来表示，或买礼物送给老班（没听说过“送礼只送脑白金：吗，真是些男孩子，什么都不懂），我们女生就不顾这些了，许多女生鼻涕一把泪一把地哭了起来（当然也包括我啦，不过现在想起当时的情景，还蛮幼稚的），劝也劝不住。
但是，时间不会倒流，如果时间可以倒流，那么，我一定会好好珍惜这三年的师生情谊，再获人间真情，那真是欣赏不够，回味无穷。
然而，过去的就不会再回来，我们只好把留恋之情埋在心底，把初中生活永远刻在脑海中。我将永远记住这三年，把这三年的吃苦耐劳、团结奋进的精神永远留住，勤勤恳恳、踏踏实实地工作一生，决不辜负苏老班对我们的殷切期望。
（12）生活作文
一片嫩叶载着一直小小的蚂蚁随波逐流，流水静静地流动着，这美好的安逸让蚂蚁连自己是谁都分不清了，渐渐狂妄自大了起来；可没过多久，一阵弱弱的风吹来，搅乱了流水，只留下了留下了呆滞、神情绝望的它，它的命运又会怎样。
阳春三月，柳絮飞扬，如果这是在以前，那么我此时一定正安安静静的坐在桌前，微微歪着脑袋，手中的笔不停地动着，用简单而朴素的语句记录我记忆中的点点滴滴，脸上洋溢着淡淡的笑容；今年，又是这么一天，可是上天似乎跟我开了一个玩笑——作文得了低分！
我的目光呆滞了，面如死灰，就这样呆呆的伫立在桌前，“哐当~”一声让我暂时清醒了，顿时觉得手中空空的，目光转到地板，地板上静静躺着一支笔，何时我一直紧握的笔掉落了？而我竟然不知道！我笑了，只是这笑有些苍白、有些无力罢了。
暗沉的桌上，黑而亮的电脑摆在那儿，倘若这是在以前，我一定不会看而是尽情沉醉在自己专属的作文世界。可今时不同往日，作文得了低分，我又何须再写、再自取其辱呢？顿时，心里一片荒凉。
我开了电脑，机械式的在键盘上胡乱敲击着。眼神空洞，连脑子也是一片空白。“作文网”这三个字刺痛了我的双眼，这是怎么回事？我陷入了沉思，过了一会儿，我才渐渐抬头，露出了一抹自嘲的笑——在没考试前，我闲暇时投了一篇文章，只不过后来淡忘了而已。我面无表情地注视着电脑，本想关掉但却让我看到了让我震惊的消息——您的《黑夜，我晚识的和氏璧》已在作文网发表。这消息无疑如凶猛的大水一般冲撞着我记忆的大坝——八岁，第一次接触作文；十岁，第一次因作文而被表扬；十三岁，第一次自己的作文在班上发表。没错，这些都是作文所带给我的骄傲，没有人做事情是一帆风顺，而我又怎么可能不遇到挫折？而我竟因这一次小小的挫折而差点否定了自己、放弃作文！坝破了，流水急急地奔驰而下，随着它流下的还有几滴白而凉的眼泪。
我曾经是那么的热爱写作，而这一次我竟然因为一个虚无缥缈的数字而否定了自己，挫折并不可怕，可怕的是因为这次挫折而放弃自己所喜爱的事情。写作是我一生所钟爱的事情，途中也许有挫折，但我会微笑面对它，用对写作的热爱来战胜它！
（13）生活作文
时光飞逝，日月如梭。今天的我们已不再是在草地上玩耍的小朋友；今天的我们已不再是在大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别了童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了二中，走进了初一生活。
开学已经几天了，对新的环境也有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初中，第一感觉就是新鲜。二中的校园干净整洁;老师讲课是那样富有活力，讲课的方法又是那么的独特。这一切与小学都有着很大的差异，使我感到新鲜、有趣。
上初中，第二感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力，课程也多了，稍不留神成绩就会落在后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
不过老师也说过了：“新的学期，新的起点，一切都是从零开始，只要你认真学。以前的成绩不代表什么，现在才是最主要的。”
上初中后，我的第一课就是有关理想的。在开学典礼上，老师也说过理想决定了一个人的一生，是啊，没有理想的人将一事无成，每个人都有自己的理想，有的想当文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音;有的想当音乐家，让中国的声音响彻五湖四海;有的想当旅行家，游遍五湖四海……我的理想就是考一个好大学，不让父母在为我操心，当然我也知道，理想要通过行动才能实现。初中这三年，我会给未来打下基础，朝目一步步逼近。
告别朝夕相处的六年小学，我们怀着激动和新奇的心情，迈进了二中这座知识殿堂，开始了紧张而有序的初中三年的学习生活。走在人生的岔路口，你是什么感觉?是憧憬，快乐，还是茫然，失落?
进入了新的学校，就是一个新的起点，当然同学也是新的，所以我们首先就是交朋友，和同学之间多沟通，就会越来越融入集体。
我们踌躇满志来到二中，希望展现自己的风采。而二中的人都很出色，所以以前出色的你不在尖拔，你头上冠军的光环也暗了下来，但不要灰心。在小学也许你是佼佼者，是班级的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜。也许你们现在表现一般，入学成绩比较低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了什么，新的竞争才刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚部步。新的起跑线上我们要重新打创自己。这些话是郭老师给我们说过的。
这此我要对自己说一声：“加油!你能行，你是最棒的。”不可知的未来啊我来了。
（14）生活作文
初中生活_校园运动会作文900字
南宁市第四十七中学又称凤翔中学，这不仅是一所普通的学校，对于我而言，它却更像一个温暖的大家庭。
耀眼的阳光透射玻璃到教室里，不一会儿，原本那间寒冷的教室就变得暖洋洋的，它抚摸着我们的脸蛋，我们纷纷投入了它的怀抱，蔚蓝的天空中偶尔飞过几只鸟儿，它们看起来是那么的快乐幸福，无拘无束。
今天，是运动会女子八百米比赛，我们班的两位远动员早已到达比赛场地做准备，为了这场比赛，她们每天放学都坚持到操场训练，这不仅是关于个人输赢的比赛，更是为了班级贡献力量，争夺荣誉的好机会！比赛就要开始啦！
“砰！”我们的注意力随着枪声集中了起来，目不转睛地盯着我们的远动员。此时此刻，两位选手较落后，可是我们啦啦队并没有因此失落，而更加一致的吼着：“七班，加油！七班，必胜！”每一位同学都在激动的为参赛者加油助威，一句又一句的呐喊声在操场上回荡。我们的口号整齐有力，响遏行云。这象征着团结，这象征着力量，这象征着希望！我们班的运动员爆发啦！第一位运动员咬着牙，攥紧了拳，不到五秒钟，就成为了第三名！第二位运动员也不甘示弱，奋力向前奔跑着。我们的啦啦队兴奋得在跑道旁上蹿下跳，随着战况情绪越来越激动，加油声节奏越来越快，越来越洪亮……还有100米啦！我们的运动员脸上红彤彤的，额头上挂满了汗珠，脚步也渐渐慢了下来。“坚持住！你们是最棒的！”为了班级体的荣誉！我们伟大的运动员拼尽全力！奋力拼搏着！
终于，比赛结束了！我们的同学不约而同纷纷向体力不支，嘴唇发白的远动员送水，搀扶着她们。这时，语文老师焦急地冲了过来，急急忙忙的从包里掏出餐巾纸，为远动员细心擦汗，为运动员喝彩！这一刻，时间好似静止了，停留在这温馨的时刻，瞬间，一股股暖流涌进我们每一个人的心里。没错！不管结果怎么样，我们的运动员都尽了自己最大的努力，她们在赛场上挥洒汗水，而我们，永远都是那帮热血沸腾，团结友爱，勇于拼搏的七班人，永远都是凤翔的学生！
这一所学校，见证着我们的成长，见证着我们的努力，见证着我们的付出……这，是一所对于我们每个人都有着与众不同意义的中学。它是那么的温暖，那么的独特。这里，有我们青春的足迹……
