篇一.随笔作文

水依然静得如镜，天依然蓝得如海，花依然艳得如妖，草依然柔得如丝，阳光射进树林留下斑驳的印记，那是时光的脚步，斑驳迷离令人捉摸不透，却又有规律可行，给人留下想象的空间与思考的园地。静静漫步于树林中的小路上，聆听鸟儿动人的歌唱，路旁的野花开得正声，礼貌的向我点点头。清风在树林里谱下动人心魄的佳曲，野花在树林里留下动人的舞姿，蝴蝶在草丛中划出优美的弧线。

水中散发着难闻的臭气，天空蒙上了一层灰蒙蒙的面纱，花朵低下了头，小草弯下了腰，树林里静的瘆人，哪还有昔日的阳光，狂风代替了清风，狂傲的呼啸着。小河干枯了，花草树木也不愿意面对这残酷的现实，纷纷低下了头，那还有什么蝴蝶蜜蜂呢？

这些变化到底是为什么？是大自然给我的处罚罢了，是我们自己犯得罪罢了，是我们自己的无知罢了。

篇二.随笔作文

当那颗青涩的心，在不住拂动时，你知道吗？我在想你。当你面红耳赤时，你知道吗？我在想你。当我上课走神时，你又知道吗？我在想你。

你我每次对视，我都想极力挣脱那种目光，可是却怎么也挣脱不掉。

我不知道我在干什么，只是静下心来，就会不住想起你。年级第一的光环笼罩在你的头上，使帅帅的你受到瞩目的待遇。

你在女生们面前，总是一副稳重的模样，不爱和她们讲话。但为什么，在我面前，老是像个小孩，和男生打闹不停。老是盯着我看，让我心中泛起一阵波澜。

当那颗青涩的心，在不住浮动时。至少我知道，我想你了。

篇三.随笔作文

随笔我觉得写日记和写读后感都应该写出自己的真实情感。但是，在老师的压迫下，谁会写出自己的真实情感呢？我就举一个例子：六年级上册语文课本中的一篇文章——《宇宙生命之谜》，我有一个疑惑：科学家们列举出的有生命的必备条件，那也只是我们人类生存的必备条件。

你又不是外星生物，你哪能知道外星生物需不需要水，需不需要氧气，需不需要光和热？我当时就把我的疑惑写入日记中给老师看，哪知道老师给了我一个大大的问号和交叉……现在我看完《小飞侠彼得潘》，觉得这本书糟糕透了，难道我可以这样写在日记本上给老师看？这样做的话，恐怕连校长都会批评我：“这是全世界公认的好书，你怎么能说这本书糟糕透了？真不象话！”看来我可要学皮皮鲁写真日记和假日记了。老实说这样做很痛苦……

篇四.随笔作文

活跃的文字在睫毛上舞动扭曲的翅膀，每一个动作仿佛它本有的灵性流露出来的忧伤，默默的展现情绪的激烈，它内心的奋抗，是我们抵触不了的风景。它内心的世界仿佛一面透体的墙，带着讽刺性的穿越，终究我们厌恶了。或许我读不懂你的思想，你的忧愁，更无法介入你的情感之中。但是，在某一天，我有所体悟，却永远的葬送了曾经拥有欢歌笑语的自己，后悔才知道一切都是那么的真实，那么贴切的缠绕。

篇五.随笔作文

在我的心中一直有这样的疑问，爱情是什么？可能知道你喜欢上了一个人，你才会发现爱情是如此的简单。

在我的心目中，爱情是这样的。它会无私的为人们奉献着，她会偷偷的在某个角落看着你，关心着你。在你的人格或者是利益上受损的时候，保护着你，这就是所谓的爱情吗？

为什么？要把自己心中喜欢的人说出来要让对方知道呢？我现在对那句话是这样认为的，如果你喜欢的那个人的时候，帮面告诉他，我喜欢你，这就会产生一种心理暗示，她喜欢我，那么你就会在不知不觉中观察着她，久而久之你就会发现，我怎么以前没有觉得他会那么好呢？可能你自己都不会知道这件事吧！如果他对你很反感，那么你就不要再给他施加压力了，反而不好。

在我的心中简单的爱，不是付出，而是包容。我真心希望能有一个人可以一直在我的身后默默的支持着我，关注着我。

沉重的爱