老师的作文

更新时间:2025-02-18 07:58:07 老师

老师的作文

第一篇 老师的作文

我曾经有过一个特别的经历,就是领着语文老师的儿子去上厕所。那天,语文老师儿子幼儿园放假,他被带到我们学校。老师在班上很有威信,她的小孩自然是受到了我们众星捧月般地欢迎。

一下课,很多同学就到老师的办公室围着他,拍拍他的小脸,捏捏他的小手,仿佛是第一次见到小孩似的。这时,老师的儿子正巧想上厕所,老师不放心他一个人去,老师又不能进男厕所。带小家伙如厕的任务就落到了我的头上。

我拉着他的小手,他很活跃,走楼梯都是一阶阶地往下跳。有一次差点摔倒,还好我拉住了。老师的孩子可伤不起,一路上我都是小心翼翼的。那小孩倒是一点也不怕,拽着我的手东转西转,我好不容易才把他拉向厕所。一路上他嘀嘀咕咕奶声奶气的,不知在说些什么。

正是课间休息时间,操场上有很多学生在玩,我牵着他的手走着,周围人无不把目光投到我们身上。有人还在低声地说着什么,他们脸上都写满了惊异,好像在看怪物一样地看着我们俩。有些认识我的人不禁惊讶地看着我,我也只能苦笑,加快步伐到厕所,我可不想明天成为“校园名人”。

幸好小家伙自己会解手。等他完事后,我赶紧拉着他回到老师办公室。一路上又引来了很多“注目礼”。还好没人上前问我,我的脸却已涨得通红了。

回到教室,同学们又纷纷取笑我,说我是“称职的保姆”、“老师的好帮手”之类的话。我无言以对,实在是尴尬万分。

老师的儿子以后可千万别再来学校了,不然的话我可能还要得到这样的任务。唉,这个经历真是太“恐怖”了。

第二篇 老师的作文

李老师是我们班的语文老师,40多岁,教我们已经三年了,发表了不少文章,大家都很羡慕。他上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,表情丰富自然,他的课具有磁铁一样的吸引力。

我最喜欢上李老师的课。

有一回,打了上课铃,李老师来给我们上《桂林山水》。他说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,让我们一起来欣赏漓江的美。”“……漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着李老师在畅游漓江,在欣赏着那清澈秀丽的江水,江水静、清、绿的特点在老师的朗读中呈现出来了。听老师朗读,真是美妙的享受。李老师读完后,又带领着我们去“观赏”桂林的山。他每一句形象生动的话语,每一个比划山形的手势,在我们面前描画出一座座奇、秀、险的桂林之山!连我们班最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着……

李老师教我们《月光曲》,同学们更是被贝多芬的钢琴声陶醉,在我们面前,也仿佛涌起波涛汹涌的大海,银色的月亮正从海天相接的地方升起来……教《跨越百年的美丽》,居里夫人卓越的精神品质深深地印在每个同学的心中。

李老师的语文课就是这样的,总是用丰富的情感创造一种情景,带领我们在知识的海洋中遨游、探索。

我怎能不喜欢李老师的语文课呢?

第三篇 老师的作文

2008年5月12日是一个令人既感伤又难忘的日子。

在我们还在温暖的教室里上课的时候, 四川省汶川县发生了8。0级的大地震。 霎那间地面塌陷, 房屋倒塌,那美丽的家园被无情的夷为平地。无数条生命被废墟掩埋, 他们再也看不到那美好的世界, 眼前只有无尽的黑暗。5月13日22时12分, 救援人员在废墟中发现一具尸体, 他就是德阳市东汽中学的教导主任谭千秋。

当救援人员发现他时, 他双手张开趴在一张课桌上, 死死地护着身下的四名同学, 可是自己却被从楼顶掉下来的巨石砸到牺牲了。最后四个同学都得救了, 而他们的老师却永远的离开了。

谭老师的同事夏秀开老师深情的说:“在我们学校里, 谭老师是最疼学生的, 走在学校里远远的看到一块小石头, 都会走过去捡起来, 生怕学生不小心摔倒。”谭千秋, 一个平凡又伟大的中学教师, 用自己的身体挡住了千斤巨石, 挽救了四条朝气蓬勃的生命, 他就是人们的楷模!

虽然谭千秋老师离我们远去了, 但是他那舍己为人的高尚品格永远记在我们心中。在日常生活中, 我们的老师是那么的关心爱护我们。

有一次一个同学生病了,老师急忙走过去看着他憔悴的面孔问:“你那里不舒服啊?” “我肚子疼” 那个同学有气无力的回答,“ 你又热水么? 先喝点水吧!”老师关心的说, 那位同学点了点头,老师接着说:“ 你先趴一会吧, 如果能忍就先忍一下吧!要是忍不了了就跟我说啊!我们赶紧去医院。”

那位同学又感动的点了点头。老师就像蜡烛一样牺牲了自己的青春年华, 来给予我们无限的知识。 老师是伟大的, 他们像辛勤的园丁一样,精心地培育着一株株祖国的花朵。 我长大以后也要做一个优秀的教师, 把自己的青春奉献给祖国未来的花朵。

第四篇 老师的作文

微笑是多么简单的词,可是在我们班主任黄老师身上,我看到了"微笑"的多种意义。 微笑就是鼓励,是无声亲切的语言。人总是会有失败,我在这学期参加一次写作比赛,结果我名落孙山。那段日子真不好过,被自己搞的十分心烦。老师见我这样,仿佛就读懂了我的心思。慢慢走来,抚摸着我的头,细声细语地说:"怎么了,是因为比赛吗?其实,比赛重在参与,只要你自信多一点,努力多一点,就可以了。"老师坐在我的对面,看着我,我慢慢地抬起头。老师微笑地说:"只要笑一笑,没什么大不了,失败不可怕,,可怕的是你无法在失败中站起来"。老师的话,仿佛一语惊醒梦中人。那微笑是前进的动力。是的我爬起来了,多读,多看,多写。不会再在那条路上跌倒了。微笑是严厉,包含最真挚的爱心。我是一个调皮,可爱的小孩。犯过不少错。

有一次上数学课,我和同桌讲话,被老师看见了,但她一句话都说,我想,完了,这下完了。果然,老师叫我到办公室。我去了,老师正在那里安静的改作业。老师让我在外等几分钟。语气中没有带责罚的语调,这让我放下不少心,几分钟后老师问我:"你刚才看我几分钟干了什么?"改学生的作业"我羞愧地说。老师满意的点点头说:"我几分钟可以改好多本作业。这短短的时间可多了,如果上课不讲话,就可以听很多知识,珍惜时间吧!老师微笑着,但话里不缺乏严厉,更包含了老师无私的爱心。使我明白珍惜每一分钟,就会有不同的收获。我永远不会忘记老师的微笑,它提醒我,不让我的人生走偏路。我也反省自己,回顾一天,有何收获。

第五篇 老师的作文

老师的职业有哪些?这个问题好像有点互相矛盾——老师本来就是一种职业,但是你如果仔细观察身边的事物,你就会发现你的老师兼职许多职业呢。

班主任老师:职业——女生保护者。

如果你问我们班女生觉得班主任好吗?女生会回答道:“简直是天堂!”如果你问我们男生?我们答:“简直是地狱......”有一次,班上的调皮蛋刘浩(男)和自称是“猫仙”的瞿诗媛(女)打起架来。可谓是打得惊天动地,日月无光啊!这时,“女生保护者”闻风而来,一下子,女生如找到了救兵,到老师那,胡言乱语一番。老师说:“刘浩,今天不把你父母请到学校来,我就不再做老师了!”完了,调皮蛋又被带进了“监狱”——办公室。而瞿诗媛却无罪赦免。称班主任为“女生保护者”一点都不假。

数学老师:职业——占课专业户。

现在,中国正在教育改革,要求各方面发展。可你见我们班,每到半期,数学老师就开始她的另一种职业了。原则是:体育课,想得美;信息课,别去上;美术课,讲试卷;科学课,我的课......面对这样的“独裁”,“专制”,全班几乎没人敢大声埋怨。但林子多了,什么鸟都有。一次,体育课又被占了,一位同学不服气,便趁老师回办公室时,在教室里大声叫骂。这时,老师来了一次回马枪,把那位同学逮了个正着。老师本来才刚来,又怒气冲冲地带着那同学回了办公室。经过这一次起义的失败,我们班便变得胆小起来。所以,她当然是“占课专业户”啦。

其实,老师负责的职业还有许多,但都是为了一点——让我们成才。

第六篇 老师的作文

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师,她戴一副眼镜,中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神,她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借了一本漫画,因为马上就要还给同学了,所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面,没有听她讲课,就走了过来,知道了我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红了,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用她的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励,从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。后来,我全对了,得到了老师的表扬。从那以后,我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。

第七篇 老师的作文

我有一位值得我尊敬的老师。或许在我们班的同学眼里她是个十分严厉的老师,会有点记恨她,但是我却并不这样想。

我的老师个子不高,而且也很精瘦,头发齐肩长,她有一张典型的瓜子脸,鼻子上架着一副眼镜,眼睛大而亮。一看就知道是个十分精干的女教师。

一天的语文课,老师正在讲重点,她一边在黑板上写还一边给我们讲解,全班同学都在做笔记。过了不久,就听到教室里有“蚊子哼哼“的声音,老师听到了,干咳了一下,同学们就像士兵们听到了命令一样,齐刷唰地把头抬了起来。老师继续讲课,那两个同学也安静了许多,可是好景不长,也许是他们看老师没有注意,胆子也就越发大了起来,他们的声音更大了。终于,老师忍无可忍,厉声问道:“你们俩在干什么?“眼珠瞪得像两颗黑亮亮的宝石,两个人胆战心惊地站了起来,像两只小兔遇见了一只大老虎,吓得连声都不敢吱一下,老师见他们俩不讲话,便用手指着他们,就橡一道冰柱向他们飞来,这“机关枪“就开了,道理就一大堆,犹如那长江的水奔腾不息,两人被老师的三寸不烂之舌给说得连连点头,发誓再也不敢了。

我的老师十分严厉,同学们犯的小错误,她都能把这个问题的危害性扩大,让你深知它的害处。中国不是有句古话“严师出高徒“吗?我们只有在老师的严厉态度下,刻苦努力学习。

老师,我相信同学们长大了,就会明白你的良苦用心了。

第八篇 老师的作文

从小到大,我们得到过很多人的爱,有父母的爱,有亲人的爱,有同学的爱,有……最令我难忘的是老师的爱。

老师的爱是无私的,老师就像我们的妈妈一样爱着我们,像花园里的园丁一样呵护着我们这群小花朵,交给我们许许多多的知识。

记得上次,我们班有一个同学突然在课堂上肚子痛,是我们的老师停止了讲课,询问他的病情怎么样,然后打电话给他的家长,好像这个同学就是他的儿子一样,对他很好,直到这位同学的家长接他走了,她才放心,继续给我们上课。还有一次,一个同学的肠胃不好,在课堂上突然呕吐了,同学们都捂着鼻子,也装着呕吐的样子,老师看见了,立刻对大家说:“我们应该在别人需要的时候帮助别人,而不是像你们这样!”说完,老师带头把地面和凳子清理干净,把那位同学带去厕所洗干净,然后给他倒了一杯水,让他趴在桌子上休息一下。

老师的爱也是严厉的,他们骂我们其实也是为我们好,古人云:“教不严,师之惰”他们骂我们是因为我们犯了错误,他们希望我们能改正,如果他们不对我们严厉一点儿的话,就是他们的过错,他们的懒惰,所以他们骂我们也是为了我们好。

你别看老师给我们上课的时候看起来很轻松,很顺利,但他们却抽了很多空余时间给我们备课,就像“台上三分钟,台下十年功”这句话一样,他们可是花了许多功夫的。还有,他们几乎没有休息的时间,一有空余时间,他们就用来备课、改作业,有时甚至连吃饭和睡觉的时间都要耽搁,他们是多么的无私啊!

啊,亲爱的老师,您是我们的恩人,您无私奉献,有时还要挨饿、失眠,你们多苦呀!老师,我一定会好好学习,好好的回报您的!

第九篇 老师的作文

不知怎么回事,我总是管不住自己,一而再、再而三的犯错误。早自习,进了教室我就说话,走出教室,离了老师的眼我就跑,操场上,我总想和同学摔跤……

每当我犯错误,老师都会苦口婆心的和我交谈,而且总爱对我说一句:“老师的好孩子不应该是那样的。”老师一说这句话,我就会惭愧无比,下决心改正错误。

我原来在课堂上爱搞小动作,老师告诉我,要想学习好,上课必须认真听讲,才能保证上课质量。“老师的好孩子不应该是那样的,对吗?”于是,我改正了上课爱搞小动作的坏习惯。

我以前总爱和同学打架。一次,我和李帅打了起来,被同学告到了老师那里。在老师面前,我们俩互不相让,各说各的理。老师一言不发,任凭我们俩吵。逐渐的,我们俩声音越来越小,接着就不说了。老师神态严肃地说:“你们俩都没有错,那是谁的错,是我错了吗?”“不是”我们俩摇了摇头。老师接着说:“现在你们俩来个自我批评,不要说别人的错,就说自己的错,行吗?”我和李帅分别说了自己的错。老师说:“认识到自己的错,改正了就好。记住一定要团结友爱,不要在打架了。老师的好孩子不应该是那样的。”从此,我再不打架了。

就这样,每次听到老师说的那句话,我就会改正缺点、改正错误。

第十篇 老师的作文

哎,说起咱们班的汪老师的缺点,那真是三天三夜都说不完呀!

NO。一:婆婆妈妈

虽然汪老师是我们班的数学老师,但一节课都有半节课在说纪律。这可能也怪我们啦!可说纪律归说纪律,干嘛扯到我们长大?“你们现在就知道在下面讲话、玩,。现在玩的一身劲,我看等你们长大了怎么办啊!你们以为都是在为我学啊,拜托,我不需要你们为我学,你们不要学了,背书包回家吧!”哎!

NO。二:啰里八嗦

我们班的汪老师真是只能有一个词形容:啰嗦!上一堂课,我们班经常拖堂,不为什么,就是老师的啰嗦。书上或作业上有一题不会,老师就会不停的反复的讲解,反复的问:“还有谁不会?”不管班里有没有同学举手,老师都会再说N遍!做完作业,老师肯定会问一句:“有没有难题?”看着同学们的头摇得像拨浪鼓似的,她就拍拍手上的粉笔灰说:“那好,我来把作业讲解一遍!”哎!

NO。三:是个不折不扣的“催尚宫”

自从看了《大长今》里面有一个崔尚宫之后,咱们班也有一个“催尚宫”。看,眼保健操刚开始,数学课代表就说:“请某某某同学带着铅笔橡皮速到老师办公室。”“要订正家庭作业和练习册的同学在中午放学之前交给汪老师!”“请组长把口算册收齐,快点送到汪老师办公室。”“请某某某同学在下午让家长火速赶到学校来,否则,后果自负!”别看老师一句话也没说,可这些同学的背后“主谋”还是那位“催尚宫”啊!哎!

怎么样?汪老师的缺点说三天三夜也说不完吧!哎!

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