快乐的我作文篇1：
成长是妈妈的慈爱，成长是爸爸的笑容！
成长是春天的花朵，成长是夏天的田野，成长是秋天的硕果累累，成长是冬天的皑皑白雪成长的日子是快乐的，成长的心情是美好的！成长就是阳光下的游戏！我成长！我快乐！成长就是和伙伴的玩耍，成长就是学习中的乐趣，成长就是探索中的发现，成长就是幸福中的时光！成长是安徒生的童话，成长是天方夜谭的一千零一夜！成长是奇思妙想的构思，成长是百科全书的问答！
童年时，快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时，快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊，快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。成长中，快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣；快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐；快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中，瞬间充盈在我的心头。
成长中，快乐就是友情的滋润。随着成长，我收获到了许多。其中结识到许多朋友，便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时，朋友会给我善意的帮助；遭受挫折时，朋友会送上真诚的鼓励；骄傲自满时，朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光。
我成长！我快乐！我阳光！
快乐的我作文篇2：
复杂，不一定快乐；简单，不一定不快乐 在当今社会，许多人都以为只有住着别墅，开着豪车，用着奢侈品，天天坐在豪华的办公室里，每个月有着不菲的收入才算快乐。有的人以为明星别人追捧，天天上头版头条就是快乐。往往这些人过多的去崇拜羡慕别人，相反对自己的生活时常抱怨，总是以为自己不如别人，总是以为自己的工作很普通，别人的工作是既体面，薪水又高。
其实大家都一样，都是普通人，就像明星，他们也只是做着不同工作的普通人 我认为快乐生活就是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有悲伤。 有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，它告诉我们知识是一片大海，我们要刻苦学习，用时不恨少时读书少，老时不悔少时不学习，我们在探索知识中应锲而不舍，让我们为探索知识不断前进，在蓝色的天空下，蓝色的知识海洋中不断前进，勇往直前！ 我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗？我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。
只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。 ?? 想要快乐生活，就要真心实意的去对待身边的每一个人。 简单的生活，会让你觉得很充实，很踏实
快乐的我作文篇3：
俗话说：诚实为人之本。可我，却不这样觉得。
记得那是一年级下学期的期中考试，我一直忐忑不安的!生怕自己考得不好。（要知道，这可是决定KFC和屁股命运的关键）
考试成绩出来后， 蔡老师把每个人的总分都读了一遍，当读到我时，我心里一阵开心——我语文和数学都考了100分，我顿时高兴得嘴巴都像秋天的石榴——合不拢了。
在回家的路上， 我拿着两张满分试卷，走在宽阔的马路上，高兴地想:考得那么好，妈妈一定会奖励我的，KFC肯定是必不可少的啦。想着想着，我脑子里浮现出一个整蛊妈妈的“鬼计划”—— 我先气气她，再给她一个惊喜。
回到家中，我故意装出一副考得很差的样子，妈妈一看，问我:“考试多少分?”我装作吞吞吐吐的样子，说:“语文63分，数学56分。”妈妈一听就要扬手打我，我马上躲开了，可能是妈妈知道打孩子不好，就对我说:“孩子，成绩不好可不是件好事，妈妈像你这样小的时候可是每门功课都在95分以上!你要好好地向你妈妈学习。”我边听边想：妈妈，你也太幼稚了吧，骗骗你还真信了，你儿子有可能那么差吗？我有了一点笑意但为了保守秘密，也强忍住了，听妈妈讲着讲着，我又想:现在是火上浇油，等一下就是火上浇水了。我越来越觉得好笑，终于忍不住，笑了出来。
这时，妈妈突然疑惑地问我:“你笑什么？”我一边笑，一边把试卷给妈妈一看。当妈妈看到满分试卷时，恍然大悟，说：“儿子，你终于为妈妈争了口气。”
哈哈，这个谎带给我的快乐可真多呀！
快乐的我作文篇4：
因为花儿在绽放的季节，对世界露出了笑脸，所以它才清香迷人，令人陶醉
题记
我独自徘徊在这条无聊的小径上，每走一步，仿佛都要深思好久。今天真的好无聊，我仰望天空希望能放松一下心情。可是我的眼里还充满着郁闷，难道这就是我的生活吗？
突然，一个童音叫唤哥哥，我转过身来，原来是一个小女孩，让人不由产生一个喜爱之情。我说：有什么事吗？我想看看你家后院的月季花。我拉起她的手，说：咱们走吧，我去开门。
一见到花，她就显出十分高兴的样子，我似乎被她乐观的心态所感染。看着看着，她情不自禁地伸手去触摸那花瓣，可是一下子又它们了回来，我很疑惑地问她：为什么不敢触碰它们呢？她的笑容敛起，脸上夹杂着几丝哀愁说：我怕碰了它们之后，它们会谢。它们身了就会低下头，然后是一片一片的花瓣往地上落，好像泪水在往下流，我不喜欢它们哭，我喜欢花开的样子。因为春天的时候，花会开放 原创分享 ，我好像看见它们在笑，并且散发着淡淡的香气，还会引来爱跳舞的蝴蝶，我很喜欢这样的场面。说罢，炯炯有神的大眼睛里又闪烁出灿烂的光芒。
我怔了，我被这最平凡却又最为珍贵的话所感染，我此时深深地感受到了快乐的钥匙。
快乐的我作文篇5：
听爷爷说，我们以前居住的环境不是这样的，那时的花草很少，人们居住的都还是用土块和砖头盖的平房，而且到处都是垃圾。以前，在离我们家不远的地方有一条干净的、清澈见低的小河道，但是，过了不久，这条小河道里就全都是垃圾，接着，工人们就把小河道里的水吸干，把垃圾运走，然后就很久也没有给这条小河道里放水、放鱼……现在，这条小河道已经干枯很多年了！我多想念那条小河道啊，好希望还可以看见那条小河道，在它的两旁玩耍。
不知道从那天开始，管理小区的人和工人们正在商量着把那条小路再变成原来的那清澈的、干净的小溪呢！我想，也许是由于人们的环保意识增强了吧。
在一个清晨，我被一阵欢笑声惊醒了，我从窗子伸出头来一看，“哇，小溪里面有水了，小区的孩子们正在高高兴兴的玩耍呢！”看到这种情形，我把爷爷叫了出来，我们看了一会儿，开心的笑了！
终于，垃圾不见了，我希望看到的清水、草坪、小花和小草，又一次出现在了我的眼前。感谢那些辛勤的工人们给我们这样一个美好的环境。
让我们一起努力，保持下去，共同创建更美好的环境吧！
快乐的我作文篇6：
今天，是四年一届的市体育运动会。在开幕式上我们进行轮滑接龙表演，台下的观众个个把眼睛瞪得大大的，像星星一样，数都数不清。我们在表演的时候，有几个人在捣乱，破坏了我们的表演使得我们这次表演的不是很好。接下来开始第二次表演节目，这次比上一次好多了，不过前面的小胖伙伴滑得太慢了，所以影响了我们整个队伍的速度。
第二天开始进行比赛，比赛地点在施光南音乐广场。我的比赛的项目是轮滑300米和500米，我来到了赛场后，我赶紧穿上速滑鞋，换上统一的速滑服，穿好后我发现自己已经迟到了，所以我只能一个人起跑了。由于刚下过雨，地上有点湿，起跑时就摔了一跤，我没有怕痛，一想到这是在比赛，就勇敢地站起来继续跑，滑了300米之后，就到旁边休息。接下来是大哥哥大姐姐的1000米比赛，他们你追我赶，滑得非常激烈，旁边的同学都在拍手为他们鼓掌。和我们在一起伙伴齐书程是我们队最快的，也是我们队的队长，但是他这一次表现的不是很好，我也是，这次滑的不够理想，没有发挥出我的全部实力，我想这大概和天气有很大的关系吧。又轮到我滑了，这次是500米的项目，现在地上的水干了很多。我们四个人一组，我有三个对手，其中两个比我小，一个比我大，开始比赛了，比我大的领先我很多，我拼命地追……下午我们开始了接力赛，在我们大家共同的努力下，我们队荣获了团体第三名。
比赛结束之后，开始颁发奖品了，我非常荣幸地登上了领奖台，我得到了一枚铜牌，我很快乐！
快乐的我作文篇7：
今年的六一儿童节,我们学校放假了,这可是我上学以来的第一个儿童节啊,我兴奋极了!
我很想再去科技馆看看,因为我们何老师说六一这一天科技馆对儿童免费开放,不要门票.可是我的爸爸妈妈上班都很忙,没有时间,这可怎么办呢?刚好下午姑姑来我家,我就和姑姑约好六一一起去科技馆!
六一的早上妈妈给我准备了一些吃的.喝的就上班了,她走后很大一会儿姑姑就来我家,在路边我看到了姑父,我们三个人就一起去科技馆参观了.这一天天有点儿热,但是我心里依然很高兴.因为我早就计划好了,准备先去踢踢足球,再去观察观察发电,磁铁,用那里的超级大称,称一称我又吃胖了多少,再去骑骑自行车看看骨头的变化......
很快我们就到科技馆了,来的人不是很多,我们先去看了看磁铁的变化,又观察了怎样发电,后来去了二楼,这里有一个有很多铁钉做的床,我试着躺了上去,很奇怪,一点儿也不疼!
一会儿,我们又来到力量测试的那里,我骑在自行车上可以测试力量和速度......
在我们探索科学的奥秘时,不知不觉已经快中午了,我们赶快打道回府,在科技馆参观的时间虽然很短,但我很开心,因为从中学到了很多科学的知识!
我的六一,在科技馆参观,我非常开心!
快乐的我作文篇8：
每个人都有自己的快乐。看过钱钟书爷爷写的《永远的快乐》，心里有许多说不出表不清的感受，虽然我还不能那么完全恰当的理解他文字中的某种含义。但我脑海里马上开始想到什么是我的快乐……
从字面理解快乐，它的意思就是感到幸福或满意。但现实生活中的快乐是用心感受而发的，有时是不能用简单的语言所能解释的。每个人都有自己的快乐，并且对快乐的理解和感受也是不相同的，爷爷、奶奶有他们的快乐，爸爸妈妈也有他们的快乐，而我有属于我的快乐。
我是个爱笑的男孩，相对来说快乐就要多一些。笑一笑十年少，愁一愁白了头，笑就意味着快乐。快乐在我生活的每个角落里无时不在、无时不有……
当我和家人在一起共进晚餐、欢声笑语的时刻；当我在书的海洋里遨游吸取营养的时候；当我的作文发表了，看到老师脸上满意的笑容时；当我考取好成绩，看到鼓励我的奖状，心里充满成就感时；当我在电脑的虚幻世界里演示着各种身怀绝技、除恶扬善的大侠时；当我穿着旱冰鞋像自由的小鸟，在广场上疾速滑行所有的烦恼都抛到了九霄云外时；当我把快乐奉献给大家，大家快乐了，我也就体验了奉献的快乐；当我以某种东西来回报父母时，我会很快乐……那时的我有一种无言轻松和幸福；和大家分享我成功的喜悦，也是一件快乐的事。
每个人都有自己的快乐，快乐是多种多样的。快乐是心情好的表现，是幸福的前奏，当我们快乐的时候，生命里加添了迅速、增进了油滑，如果没有快乐，又何谈幸福呢？那么生活将会多么枯燥啊。让我们去发现更多的快乐吧！让我们的生活里多加添些迅速、增进些油滑，或者把你的快乐奉献给更多的人，让他们体验你的快乐，你就可以体验奉献的快乐啦。
快乐的我作文篇9：
我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香一份快乐
上初中以前，我一直把学习当成，负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了前所未学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如它，并把它当作快乐。于是，我开始喜欢“负担”，把独立解出一道题、记会单词当作付出后的收获，收获中享受学习带给我的快乐。
小时候，我内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得”而莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我了另快乐。
在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。
偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。
朋友，不要再为找快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处快乐?不要沉醉于昨天时的快乐，也不要为的失败自卑伤感。所有逝去的，都已历史，无法的永恒。唯一要做的，微笑着在寻找属于的快乐。
快乐的我作文篇10：
有墨香的纸张，有铅印的字迹；有优雅的诗句，有深沉的思想；有古人的诗虑，有未来的畅想……这厚厚薄薄、长长短短、远远近近的，便是书。
想一想，我已度过近八年的阅读生活。
幼时，翻开五彩的画卷：善良的美人鱼，幽默的唐老鸭，长鼻子的匹诺曹……很多很多奇特的人物丰富了我的想象天地，伴随我进入甜蜜的梦想，也同时开启了我阅读的殿堂，小小的我，不亦乐乎！
一句名言说得好，“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书是快乐的，是幸福的。可是有人去认为读书是痛苦的的，枯燥无味的。而我认为读书是一种乐趣，读书是一种享受。就像高尔基说过一句话：“我读的书愈多，我就觉得生活与光明有意义。”书籍是培养智能的工具；书籍是寂寞时的朋友；书籍是在时代的波涛中航得的思想之船。
上学了，我开始进入阅读的海洋，开始拿起笔学着写日记，也开始探索奥秘。《十万个为什么》摆在书桌的中间。书里，例如有伽利多、牛顿、哥白尼等，在向我招手，带我体验世界的神奇，科学的真谛。求职的我，不亦乐乎！
现在，《十万个为什么》这本书已经在我妹妹的手里了，我有喜欢上许多的文学作品。老舍在向我说话，他是那么亲切自然，安静着我浮躁的心啊！鲁迅“横眉冷对千夫指，首甘为孺子牛”昭显着他那冷峻而又火热的心。他不仅唤醒了当时昏睡麻木的国人，也唤醒了几十年后的我，使我明白人的心是无比浩瀚的，能装下社会和国家，而不是仅仅只有自己和自己的家。
阅读既是一种快乐，又是一种精神的高贵洗礼，在阅读中我们经历了不同的人生，喜剧类生活
快乐的我作文篇11：
在日思夜想中，一年一度的六一国际儿童节即将再度“登场”了。而今年的六一儿童节，我格外开心，因为我给青川乔庄小学的同学送去了一份“六一”节的礼物。
当周五下午陈老师告诉我们这个消息的时候，我万分激动，心砰砰地跳个不停。
晚上一回到家，我就准备起材料来。水彩笔、荧光笔、油画棒，还有......可是由于太晚了，所以还没开始制作，母亲就催促我去睡觉了，我只好恋恋不舍地去洗澡。
第二天，我起了个大早，直奔阳台，开始为青川小朋友制作小礼物。我在a4纸上添加了各种图案和花纹，并通过a4纸给小朋友写了一封信。我还为她准备了一套课外书，希望她能够喜欢。
我们知道，在大都市里，mp3、手机、火车、汽车、飞机、都是和常见的东西，而在青川，他们就像宇宙飞碟那么罕见。甚至要一个漂亮的书包，一个令人喜爱的铅笔盒都是一种奢望，在帮助她们的同时，我希望我们每个人都节约一点，献出一份爱心。
我觉得，我送去的不只是一份礼物，一张贺卡，而还包含了我们对他们的一份祝福、一份关心、一份浓浓的爱......
当我亲手将礼物送到快递的时候，我有一种前所未有的快乐，希望她收到礼物时能够露出一个灿烂的笑容。
赠人玫瑰，手有余香。因为我赠予，所以我快乐。这个六一节，是我十年来最难忘的节日！
快乐的我作文篇12：
我五岁那年，爸爸买回来一个东西，它方方正正，由一个显示屏和一只发光的“老鼠”，两个音箱，一个键盘还有主机组成。妈妈说这个东西叫做电脑。每当我看到爸爸、妈妈打开电脑，登录花花绿绿的网站时，我的心里便不由自主的痒痒起来。后来，我上了学，认识了拼音和汉字，我便慢慢学着上网。
我打开“2345网址导航”，看见里面有许多网站，我不知点击什么，只好乱点一通。突然我看到一个叫“小精灵儿童网”的网站。这里有学习的视频，有什么不懂的地方可以在里面寻找答案，电脑就像一位“好老师”，让我学到了平时不了解的一些知识。我渐渐的喜欢上了电脑，了解了电脑的重要性。我点击“开始”，再按“程序”，然后按“附件”，最后按“画图”，就可以画画了，以前要买很多油画棒、水彩笔，现在，只要一点鼠标，想用什么颜色，想怎么画都可以了。我还在电脑上画过一只美丽的翠鸟呢！电脑里还有好多小游戏，休闲的时候可以玩，它就像一位“好伙伴”陪我度过快乐的时光。特别是“摩尔庄园”这个游戏，它是为7—12岁儿童设计的虚拟互动社区，在这里可以养宠物、养动物、种花草、做任务，每次在周末放假的时候我都要玩一玩它。
电脑带给了我无穷的乐趣，它的作用真大啊！
快乐的我作文篇13：
经过五个春秋，我从小学一年级升到了小学六年级的上册。从这学期开始，我们的作业比较的多，再加上我有作业拖拉现象，在学校里还好，可是在家里，由于上了一整天的课，就想找一个舒适的地方，发下书包，舒舒服服地休息一下。等吃好饭后，再屁颠屁颠地拖着书包，走进自己的房间，慢哉慢哉地开始做作业。
有时，妈妈会走进来，表面上是来给我送东西吃的，其实是来监视我做作业的，也有可能是来当爸爸的“说客”的。
每次，到了八点时，我的作业还有二分之一多，我一看时间，只好加快速度，拼命的赶作业。可是，虽说赶出来的作业质量不怎么好，但总比不做要好吧。
每天中午，正当我想趁中午的时间去休息一下，可是老师每逢到中午，就会布置许多作业，那些作业在我脑海中依次摆成一行，我的桌子上堆满了一本本琳琅面目的作业本。每到这时，我就情不自禁地说：“天没天理，人没人性啊！为什么我的命这么苦？天啊！”
我只好打消去休息一会儿的念头，开始没日没夜地做作业。因为老师说这写作业必须在中午完成，否则傍晚交不起来就留下来做，直到做完为止。当然了，我最头痛的背诵作业也就是家常便菜，几乎经常有，每次要背的内容都很多，少至100多个字，多至500个字以上。这时，我就会深深地叹一口气，自言自语地说：“到底是谁偷走了我的童年快乐啊？”
我想对老师说：“老师，我希望您能够考虑一下我们的感受，希望您以后能够少布置一些作业，给我们一些休息的时间！”
快乐的我作文篇14：
快乐的我我姓王，名昕宇，是个活泼开朗的男孩。
你看我，圆圆的脑袋，粗粗的眉毛下长着一双迷人的小眼睛，笑起来还会露出两个小酒窝呢！每次我一蹦一跳地出门散步时，别人都会指着我说：“你看你，连走路都是一蹦一跳的，肯定是属兔子的。”每当这时，我都会腼腆地一笑。我乐于助人。每当同学有困难时，我都会向他伸出“援助之手。”记得有一次我们去科技宫进行社会实践，因车子少，许多同学都打了“站票”，有个外班的同学因为晕车而脸色发白，站立不住，看到他那痛苦的表情，我主动地站起来把他扶过来坐下，并拿出一颗梅子让他含着，他感激地说：“谢谢你！”见他慢慢地恢复到正常的神态，我也很开心，因为帮助别人，快乐自己嘛！我也是个“小电脑迷”。
每次玩电脑时，我都会神情专注，双眼紧紧地盯着电脑屏幕，汗珠不停地滚落下来，也顾不得擦，直到打赢了，才会松口气儿。每次到妈妈单位时，我第一件事就是坐在电脑前，津津有味地玩起来。到了吃午饭的时候，我总会对妈妈说：“妈妈，我就不去食堂了，你帮我把饭打回来吧！”妈妈不同意，我就跟她撒娇。直到妈妈真的生气了，我才会非常不情愿地到食堂吃饭。我还是个“小书虫”。我看过：《十万个为什么》、《中国上下五千年》、《昆虫记》……每当我看书时，我就像个“小博士”，端正地坐在书桌旁，静静地看书，我看书很仔细，连插图中的细微镜头也要用放大镜看个明白。告诉你们一个秘密：每次我上厕所，都要带上一本书呢。
这就是我，一个快乐、贪玩、懂事的孩子。
